具体描述
全书汇集作者参与国立编译馆统编本国中、高中国文教科书期间，针对教科书所撰的文章而成。对国文教科书的编辑事宜，包括课程纲要的订定、教材的选择、体例的安排、课文的解说、问题的设计……等，皆具有相当的参考价值。
本书汇集作者参与国立编译馆统编本国中国文教科书、高中中国文化基本教材教科书、高中国文教科书期间，针对教科书所写的多篇文章而成，皆与教科书的编辑事宜有关。
全书依文章性质分为三部分：上编国中国文教科书部分，计凡六篇；下编高中国文教科书部分，计凡五篇；另附编四篇，为纪念推荐作者参与国文教科书编辑的三位恩师：高明先生、陈立夫先生、黄锦鋐先生的文章。
书中所述诸多问题，皆属作者亲历其事的深体有得之言，对于今后国中、高中国文教科书的编辑，举如课程纲要的订定、教材的选择、体例的安排、课文的解说、问题的设计……等，有其提醒、针砭的作用，具有相当的参考价值。
本书汇集作者参与国立编译馆统编本国中国文教科书、高中中国文化基本教材教科书、高中国文教科书期间，针对教科书所写的多篇文章而成，皆与教科书的编辑事宜有关。
全书依文章性质分为三部分：上编国中国文教科书部分，计凡六篇；下编高中国文教科书部分，计凡五篇；另附编四篇，为纪念推荐作者参与国文教科书编辑的三位恩师：高明先生、陈立夫先生、黄锦鋐先生的文章。
书中所述诸多问题，皆属作者亲历其事的深体有得之言，对于今后国中、高中国文教科书的编辑，举如课程纲要的订定、教材的选择、体例的安排、课文的解说、问题的设计……等，有其提醒、针砭的作用，具有相当的参考价值。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
None
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