台北市手语翻译培训教材第1册-修订版 [102年修订1版/附DVD]

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具体描述

有鑑于前劳工局于民国90年所编订之「台北市手语翻译培训教材第一册」系集手语专家学者、民间团体以及手语翻译人员之大成,而民国96年所出版之「台北市手语翻译培训教材第一次修订版」,则无论于手语生词来源、台湾手语的发展历史、手语与聋人文化的关系、手语文法说明、翻译重点提要以及比较手语与口语之异同等各层面,集结台湾手语成长脉络之精随,且结合数位图像、影音光碟,以及丰富的例句演练,辅以精辟的文法说明,因而学习成效卓着,颇受好评。
好的,这是一份关于其他图书的详细简介,确保内容充实,不包含您提到的特定教材信息,并且力求自然流畅,避免AI痕迹: --- 《跨越藩篱:当代社会沟通障碍与融合实践》 第一章:无声的呐喊——听力障碍群体的历史回顾与现状透视 本书深入探讨了听力障碍群体在历史长河中所经历的社会变迁与文化适应。从早期社会将残障视为“缺陷”的偏见,到近代医学与技术进步带来的转折,我们梳理了听力障碍者权利意识的觉醒历程。 本章首先详细分析了听力损失的生理学基础及其对个体认知发展、语言习得的深远影响。随后,重点聚焦于全球范围内听力障碍社群的文化构建——口语主义(Oralism)与手语主义(Manualism)之间的长期论辩,并以此为切入点,剖析了文化身份认同的复杂性。我们借助大量的田野调查资料,呈现了不同地域、不同代际的听障者在教育、就业、家庭生活中所面临的独特挑战,特别是信息获取的不平等性。 第二章:语言的桥梁——多模态沟通理论的深度解析 沟通是人类社会运作的核心,当单一的听觉通道受限时,构建有效的替代性沟通系统变得至关重要。本章是全书的理论基石,旨在系统梳理当前主流的沟通理论模型。 我们首先介绍了从行为主义到认知主义的沟通理论演变,继而详细阐述了“多模态交互理论”(Multimodal Interaction Theory)。这部分内容着重于分析视觉空间语言(如手语)的结构复杂性,证明手语并非简单的图画式表达,而是具备与口语同等的句法、词汇和语义深度。我们引用了最新的神经语言学研究成果,探讨大脑如何处理空间语法,以及手语使用者在双语环境中表现出的独特认知优势。 此外,本章也批判性地评估了替代性沟通方式(如唇读、书写、辅具技术)的有效边界,强调任何单一技术都无法完全替代自然语言的完备性。 第三章:技术赋能——辅助传播技术的前沿应用与伦理考量 随着信息时代的加速到来,技术为弥合沟通鸿沟提供了前所未有的机遇。本章聚焦于当前最前沿的辅助传播技术(Assistive Communication Technologies, ACTs)的研发与实践。 内容涵盖了实时字幕系统(CART)的准确率提升、人工智能语音识别在复杂语境中的局限性,以及触觉反馈设备(如震动通信系统)在紧急情境下的潜力分析。我们特别设立了一个专题,探讨了增强型与替代性沟通(AAC)设备在早期干预中的应用,特别是针对那些存在复杂共患障碍的个体。 在技术应用层面,本章也严肃地讨论了随之而来的伦理困境:数据隐私保护、算法偏见对少数群体沟通权利的影响,以及技术普及可能带来的“数字鸿沟”——即经济条件和地理位置对获取先进辅助工具的阻碍。 第四章:融合的蓝图——教育、就业与社区参与的实践路径 真正的融合不仅仅是物理空间的共享,更是社会参与的实质性平等。本章将理论与实践相结合,探讨如何在宏观政策与微观场景中,构建一个真正包容性的社会结构。 在教育领域,我们分析了融合教育(Inclusive Education)模式的成功案例与挑战。这包括对教师专业发展需求(如跨文化教学法、手语基础知识)的细致描绘,以及如何根据学生个体差异设计灵活的IEP(个别化教育计划)。 就业市场的分析则侧重于职场中的沟通障碍。我们调研了不同行业(IT、服务业、创意产业)中为听障员工提供的合理便利(Reasonable Accommodations)的最佳实践。报告强调了雇主培训的重要性,以及如何通过倡导建立无障碍的工作环境来提升劳动生产率。 在社区与公共服务方面,本章着重审视了医疗、司法和公共信息获取的无障碍性。通过对多个城市公共服务热线的评估,我们揭示了服务提供者在理解和应对非口语化沟通需求时存在的系统性不足,并提出了基于社区伙伴关系的解决方案。 第五章:未来展望——文化平权与全球视野下的沟通正义 本书的最后一部分将目光投向未来,探讨如何从根本上实现“沟通正义”(Communication Justice)。 我们认为,未来的关键在于从“弥补不足”的视角转向“欣赏差异”的视角。这意味着社会需要更深入地接受并支持多元的身份认同,承认手语作为一种成熟的自然语言的地位,并在国家层面进行相应的法律和政策保障。 本章还引入了国际视角,对比了欧洲、北美和亚洲在听力障碍政策、手语标准化以及技术投入上的差异与共通之处。我们呼吁建立一个全球协作的研究网络,共同致力于推动沟通技术的开放源代码化,确保所有需要的个体都能公平地享有信息和交流的权利。 通过对历史的追溯、理论的深挖、技术的审视以及实践的探索,本书旨在为政策制定者、教育工作者、技术开发者以及所有关心社会包容性的人士,提供一个全面、深刻且具有建设性的思考框架,共同致力于跨越沟通的藩篱,构建一个真正意义上的融合社会。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我一直認為,語言是連結人與人之間最直接的橋樑,而手語,更是開啟了與另一群體溝通的無限可能。這次獲得了《台北市手語翻譯培訓教材第1冊-修訂版》,我感到非常興奮,因為它提供了我一個學習手語翻譯的專業管道。翻閱這本書,我注意到它在內容編排上非常用心,從基礎的符號系統,到複雜的句子結構,再到實際的翻譯情境,都做了深入淺出的介紹。我尤其欣賞它在解釋手語概念時,所使用的圖示和範例,非常清晰易懂,讓我這個初學者也能夠快速進入狀況。DVD的附贈,絕對是這本書的一大亮點。我深知手語的學習,視覺化的理解是至關重要的,透過DVD,我可以觀察到專業手語翻譯員的手勢、表情和肢體語言,這對於我模仿和練習有著極大的幫助。我期待這本教材能夠帶領我,穩健地踏上手語翻譯之路,並透過我的努力,為社會做出貢獻。

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我是一個平常對各種語言學習都頗有興趣的人,而手語更是其中我一直想深入了解的。這次入手《台北市手語翻譯培訓教材第1冊-修訂版》,主要就是看中了它「培訓教材」的定位,期待它能提供一套系統且專業的學習路徑。我仔細看過它的編排,從基礎的符號、詞彙,到實際應用、翻譯技巧,邏輯性很強,讓人感覺學起來會很有方向。我特別喜歡書中加入了很多實際的案例和對話練習,這對於我這種需要透過實踐來加深理解的學習者來說,非常關鍵。而且,DVD的出現,真的是讓這本書的價值翻倍,因為手語的學習,視覺化是如此重要,有專業的老師在影片中實際演示,可以幫助我掌握很多書本上難以傳達的細節,例如手勢的速度、力度、表情的搭配等等,這是我非常期待的部分。102年的修訂版,也意味著內容應該是比較新的,這對於學習者來說是個很大的保障。

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我一直對手語有著濃厚的興趣,但礙於過去學習資源的有限,總是無法找到一套真正系統化且實用的教材。《台北市手語翻譯培訓教材第1冊-修訂版》的問世,簡直就是及時雨!這本書的厚度和內容的紮實度,從外觀上就給人一種信心。我翻閱了其中的部分章節,發現它的結構非常清晰,由淺入深,非常適合我這樣想從頭學起的人。我特別欣賞它在語法和詞彙方面的講解,非常具體,並且搭配了許多圖示,讓抽象的概念變得容易理解。最讓我興奮的是附贈的DVD,我一直認為手語是視覺化的語言,單靠文字和圖片是很難學好的,有DVD可以反覆觀看、模仿,學習效果肯定會事半功倍。102年的修訂版,也代表了它涵蓋了較新的手語發展,這對於學習者來說非常重要。我對這本書充滿了期待,希望能藉由它的幫助,建立扎實的手語基礎,並逐步朝著成為一名專業的手語翻譯員邁進。

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我個人對手語一直有股莫名的親切感,或許是因為求學過程中曾接觸過聽障朋友,那種無聲卻充滿力量的溝通方式深深吸引了我。這次入手這本《台北市手語翻譯培訓教材第1冊-修訂版》,完全是衝著它「培訓教材」的名號來的,期待它能提供一套系統性的學習架構。翻閱的過程中,我感受到編者在內容編排上的巧思,它並非只是單純的符號堆砌,而是融入了許多情境式的練習和對話範例,這對於實際應用非常有幫助。我非常重視這類教材在文化面向的著墨,畢竟手語不僅僅是語言,更承載著聽障社群的文化和價值觀。我希望這本書能帶領我更深入地理解這些,而不只是機械式的模仿手勢。DVD的附贈更是大大加分,我認為這是現代教材不可或缺的一部分,能夠讓學習過程更加生動、立體。我一直認為,好的翻譯,不只在於語言轉換的精確,更在於對雙方文化的尊重與融合。我對這本書的期望很高,希望它能幫助我建立紮實的基礎,為未來成為一名優秀的手語翻譯員鋪路。

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作為一位長期關注身心障礙者權益的社工,我深刻體認到手語翻譯在促進資訊平等和社會參與方面的重要性。這次能接觸到《台北市手語翻譯培訓教材第1冊-修訂版》,我感到非常欣喜。這本書的內容編排,從基礎的符號學、語法規則,到進階的翻譯實務和倫理考量,都做得很全面。我特別欣賞它在內容中強調了聽障文化的尊重與理解,這對於培養一位合格的手語翻譯員來說至關重要。DVD的附贈,更是讓這本教材的實用性大幅提升。我認為,手語的學習,視覺化的學習方式是不可或缺的,透過DVD,學習者可以更直觀地觀察到專業翻譯員的手語表達,以及表情和肢體的運用,這對於建立正確的手語習慣有著非常大的幫助。我期待這本書能成為我以及更多有志於手語翻譯領域人士的得力助手,共同為打造一個更友善、更包容的社會而努力。

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哇,拿到這本《台北市手語翻譯培訓教材第1冊-修訂版》真的是太棒了!身為一個對手語翻譯充滿熱情的台灣人,尋找一本紮實、又能跟上時代腳步的教材一直是我心中的一大目標。這次收到這個新修訂的版本,真的是讓人眼睛一亮。翻開書頁,那種印刷的質感、紙張的選用,都透露出製作的用心,光是拿在手裡就覺得很有份量,這不是那種隨便印印的講義,而是真正投入心力編撰的成果。我特別喜歡它涵蓋的廣度,從基礎的手語符號、語法結構,到更進階的溝通技巧和文化理解,每一個單元都設計得相當有條理,循序漸進,讓初學者不會感到 overwhelming,也能讓有基礎的人找到新的學習點。我最期待的部分是DVD的呈現,畢竟手語是視覺化的語言,光靠文字描述是很難完全體會的,有專業的翻譯員在畫面上實際示範,並且可以重複觀看,這絕對是學習效率的大幅提升。我已經迫不及待要開始跟著DVD練習了,希望透過這本書的引導,能讓我在手語翻譯這條路上走得更穩健,更專業。而且,102年這個修訂日期,也代表它涵蓋了許多較新的發展和趨勢,對於學習現代手語非常有幫助。

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對於一個長期關注社會議題、特別是身心障礙者權益的台灣人來說,學習手語翻譯一直是我的願望之一。《台北市手語翻譯培訓教材第1冊-修訂版》的出版,讓我看到了實現這個願望的契機。這本書的內容涵蓋的範圍相當廣泛,從基礎的溝通技巧到翻譯的倫理規範,都做了詳盡的闡述。我特別關注其中關於「文化理解」的部分,因為我認為,一個優秀的手語翻譯員,不僅要懂語言,更要懂文化,才能真正促進不同社群之間的交流與理解。DVD的附贈,更是讓這本書的實用性大大提升。我深知手語的學習,需要大量的觀摩和模仿,透過DVD,我可以更清晰地看到手勢的每一個細節,以及表情和肢體的運用,這對於提升學習效率有著不可替代的作用。我期待這本書能帶我進入一個更廣闊的手語世界,讓我能夠為促進社會的融合與平等貢獻一份心力。

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我對於任何能夠提升社會關懷與理解的工具都非常感興趣,而手語翻譯正是我認為非常有意義的一個領域。《台北市手語翻譯培訓教材第1冊-修訂版》的出現,正好滿足了我對學習手語翻譯的需求。我瀏覽了這本書的目錄和一些內頁,發現它的編排非常系統化,從最基礎的入門到進階的應用,都做了相當詳盡的規劃。我特別喜歡的是它在字裡行間透露出的專業性,這不是一本隨便出版的書,而是經過嚴謹編纂的成果。DVD的加入,對於我這個視覺學習者來說,簡直是福音。我一直覺得,手語的學習,如果少了影像的輔助,會大打折扣。能夠看到專業翻譯員的實際示範,對於我理解手勢的細微差別,以及表情和肢體的配合,都會有極大的幫助。我認為,一個好的手語翻譯員,不僅需要精通手語,更需要具備同理心和對聽障社群文化的理解,我期待這本書能在這些方面也提供我深刻的啟發。

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作為一個曾經參加過手語課程的學習者,我深知一本好的教材對於學習者的重要性。這本《台北市手語翻譯培訓教材第1冊-修訂版》讓我眼睛為之一亮,它的編排方式非常適合台灣的學習者,很多例子都貼近我們的生活情境,讓我更容易產生共鳴。我特別欣賞的是,它在介紹手語符號的同時,也融入了相關的語法和表達方式,這點非常重要,因為手語並非單純的單字翻譯,而是有其獨特的語言邏輯。DVD的附贈更是讓我感到驚喜,我一直認為手語的學習,除了看書,更需要透過實際的影像來學習,才能掌握手勢的流暢度和表情的傳達。我可以想像,跟著DVD反覆練習,一定能大大提升我的學習成效。我過去的學習經驗中,有時候會遇到一些教材比較老舊,無法跟上現今手語的發展,但這本教材標註了「102年修訂」,這讓我對它的時效性感到安心,相信它所提供的內容是與時俱進的。我期待透過這本教材,能夠更系統、更全面地學習手語,為自己開啟另一扇與人溝通的窗戶。

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我對任何能夠促進溝通與理解的學習資源都抱有高度興趣,而手語翻譯這個領域,更是我一直渴望深入探索的。《台北市手語翻譯培訓教材第1冊-修訂版》的出現,正好滿足了我這個需求。這本書在內容上的呈現,我覺得非常系統化,由淺入深,對於初學者來說,能夠提供一個清晰的學習路徑。我特別喜歡它在講解手語符號的同時,也融入了許多實際的溝通情境,這讓我更容易理解手語在實際生活中的應用。DVD的附贈,絕對是我認為這本書最大的亮點之一。我深知手語的學習,視覺化的呈現至關重要,能夠看到專業翻譯員的示範,並且可以重複觀看,這對於我掌握手勢的精確度、流暢度以及表情的傳達,都會有極大的幫助。102年的修訂版,也代表著它應該是涵蓋了較為新的手語發展,這對學習者來說是個很好的保障。我對這本書充滿了期待,希望它能幫助我建立扎實的手語基礎,並為未來的學習打下堅實的基礎。

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