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陈平原先生从北京大学和香港中文大学入手，谈论大学的功用、校史的力量、教授的职责、校长的眼光、课程的魅力、博士的培养、学科的建设、学生的志气、排名的困惑、改革的代价……兼及大视野与小感触，短论随笔畅所欲言，不拐弯、不加註、不粉饰，直来直去，三言两语道破天机、直指人心。

作者简介

陈平原先生

　　广东潮州人，文学博士，北京大学中文系教授（2008—2012年任中文系主任）、香港中文大学中国语言及文学讲座教授、教育部「长江学者」特聘教授、国务院学位委员会学科评议组成员、中国俗文学学会会长、北京大学中国诗歌研究院执行院长。曾被国家教委和国务院学位委员会评为「作出突出贡献的中国博士学位获得者」(1991)；获教育部颁发的第一、第二、第三、第五、第六届高等学校科学研究优秀成果奖【人文社会科学】（1995，1998，2003，2009，2013）等。

　　先后出版《中国小说叙事模式的转变》、《千古文人侠客梦》、《中国现代学术之建立》、《中国散文小说史》、《触摸历史与进入五四》、《大学何为》、《历史、传说与精神——中国大学百年》、《左图右史与西学东渐》、《作为学科的文学史》等着作三十种。治学之余，撰写随笔，借以关注现实人生，并保持心境的洒脱与性情的温润。

序

上编　大学小言
小言「小言」…………… 002
隐身与在场 …………… 005
排名的困惑 …………… 008
择校之艰难 …………… 011
国际化水平 …………… 014
交换生计划 …………… 017
留学生比例 …………… 020
走出去的步伐 …………… 023
本土情怀 …………… 026
什么样的校训 …………… 029
人文学的意义 …………… 032
哪里的「文学院」 …………… 036
人才怎样争夺 …………… 039
「匿名评审」如何可能 …………… 042
改革的代价 …………… 045
招聘的难度 …………… 048
开会与吃饭 …………… 051
超稳定的职业 …………… 054
校长的阅读 …………… 057
嘉宾之介绍 …………… 061
大学排座次 …………… 064
「逸事」之可爱与可信 …………… 067
「天才」能否「豪赌」…………… 071
过多奖励也是一种「折腾」…………… 075
申请表格及研究计划 …………… 078
谁的面子更要紧 …………… 081
独立自尊与隐私保护 …………… 084
如何处罚作弊 …………… 087
内地学生的优越感 …………… 090
香港学生的困惑 …………… 093
此硕士非彼硕士 …………… 096
人文学者的声音 …………… 100
研究生们的志向 …………… 103
大学校长的遴选 …………… 106
诗意的校园 …………… 109
大学与城市 …………… 112
教授们的认同感 …………… 115
捐赠者的权利 …………… 119
书院制度的奥秘 …………… 123
中文大学的「风景」…………… 126
纪念碑及大学精神 …………… 129
学者与知识分子 …………… 133

下编　大学评论
我看北大研究生教育 …………… 138
校友与大学文化 …………… 145
上什么课，课怎么上?…………… 155
大学：如何「宁静」，怎样「致远」…………… 165
中原崛起，何处是短板 …………… 177
中国大学的独立与自信 …………… 187
「中国博士」是否值得信赖 …………… 197
「大学批评」…………… 208
「另一种大学」的启示 …………… 211
大学本多事 …………… 219
大学应以文理为中心 …………… 224
「做大事」与「做大官」…………… 229
关于「教」与「育」的思考 …………… 234
作为一种「农活儿」的文学教育 …………… 239
让教育回归常识 …………… 244
附录：走出大学体制的困境
—答《北京大学教学促进通讯》记者郭九苓、缴蕊问…………… 247

上编 大学小言

小言「小言」
朋友约我为《新京报》写专栏，话说得很轻巧：你不是也在香港教书吗，为我们写点小东西，谈谈香港的教育问题，就当茶余饭后的「闲聊」。天哪，这么严肃的话题，更适合于博士论文或专门着作，竟要我用每週一次的「千字文」来对付，那岂不是杀牛用鸡刀吗？

我说不行不行，「香港教育」的内涵很丰富，包括大学中学小学幼儿园，我略有所知的，仅仅是大学。

「那就谈大学问题。」朋友用不容拒绝的口吻说。

想想也是，十多年来，我一直关注大学问题，还出了好几本书，将话题延伸到香港，也不是不可以。香港这么个「弹丸之地」，居然涌现三所亚洲一流大学（香港大学、香港中文大学、香港科技大学），而另外五所公立大学也都定位准确，个性鲜明，办得有声有色，这不能不说是个奇迹，确实值得认真探究。

第二天醒来，发现一个大漏洞：我虽也在香港科技大学、香港教育学院、岭南大学有头衔（无薪金），可作为香港中文大学中国语言及文学讲座教授，我对香港大学制度的了解，其实是以中大为主。「很好，那就谈中大吧。」朋友显然觉得我的担心有点多余。

刚想答应，又冒出了新难题——香港中文大学有文学、理学、医学、工程学、社会科学等八大学院，我所知道的，仅仅是其中一个很小的角落。挣扎了好一阵子，这回是自己给自己解了套：不就是千字文吗，没人要求你面面俱到。而且，说得太全面，反而有悖「专栏文章」的特性。

文学史家论及香港文坛，大都会关注香港报纸上那些千奇百怪、无所不能的专栏文章。学院派对此类「豆腐块」看不上眼，可就像《沧浪诗话》说的：「夫诗有别才，非关书也；诗有别趣，非关理也。」写专栏也是一种本事，表面上东拉西扯，没个正经，可在如此狭小的天地中腾挪趋避，翻新出奇，实在不容易。而且，在我看来，专栏文章乃晚清以降文学与传媒结盟这一主潮所结下来的正果，不该被轻视。你只能感慨自己或他人无此别才，写不好专栏文章，不能连污水带孩子一併泼掉。

如此篇制短小、不成体统、有感而发、随意挥洒的「即兴写作」，除了刊载于报章故多少受现代新闻业影响，若从文体上追溯，约略等于古人所説的「小言」。査《汉语人词典》，「小言」除了作为文体外，大略包含以下二层意思：不合人道的言论；有关小事的言论；精微之言。若能三者合一，便是理想的专栏文章——谈的是有趣的小事，採用非学术的语言；表面上无关大道，偶尔也能谈言微中。

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