决胜英语阅读力 :莫札特的故事

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原文作者: Yona Zeldis McDonough
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具体描述

看音乐神童莫札特是如何从小开始展露天赋,
  一生当中又是如何创作出超过600件的作品。
  本书帮你用看的、用听的了解他的一生。
  
  全书採用中英对照的方式,附带生动的插图,
  让你可以毫无障碍地边看故事边学英文。
  每章当中更特别提示重要文法来帮助学习。
  随书附赠的MP3更是训练英听的一大利器,
  是能同步提升英文听读能力的最佳课外读物!
  
  两百多年以前,有个小男孩三岁就开始学习乐器,那种乐器叫做键琴,它是一种带有键盘的老式弦乐器。他在五岁时,自己就可以创作好听的乐曲;在八岁时,他又学了另外两种乐器——小提琴和管风琴——所以,他就会演奏三种乐器了!

  这个小男孩的爸爸也是音乐家,他希望大家都能注意到他这个极具才华的儿子。但是有些人不相信一个小孩子可以这么厉害。他们觉得那些曲子是他爸爸帮他写的,要不然,那个小男孩根本不是小孩子,而其实是个长得很矮的大人。反正他们觉得这里面一定有什么骗人的把戏。

  有一个人是律师,也是音乐家,决定要看看这小男孩到底是不是真的很聪明,他花了好几个小时出题目考他。先是要小男孩弹一段非常难的音乐,不过他轻松地就做到了;之后又要他当场为他写出一首曲子,当然那也不是问题,小男孩又再次表现得很出色。

  突然有一只猫走进房间里,小男孩一看到猫就马上站起来去追牠,本来在弹的琴也不管了。所以这位律师终于不再怀疑——他真的只是一个小男孩,只有在弹琴跟作曲的时候不像小孩子罢了。他是一个音乐神童啊!

  这个小男孩到底是谁呢?他叫做沃夫冈.阿玛迪斯.莫札特。
决胜英语阅读力:探索文学经典与文化脉络 本书是一本致力于提升英语阅读理解能力与批判性思维的综合性教材,旨在通过精选的文学作品、历史文献和文化议题,构建起一座连接语言学习与跨文化理解的桥梁。我们深知,真正的英语能力不仅仅停留在词汇和语法的层面,更在于能够深入文本的肌理,洞察作者的意图,并将其置于更广阔的文化背景下进行思考。 本书的内容编排严格遵循从易到难、循序渐进的原则,力求为不同水平的学习者提供切实有效的支持。全书共分为六个核心单元,每个单元都围绕一个特定的主题展开,通过多角度的文本呈现,实现对阅读技巧的全面训练。 第一单元:基础构建——理解叙事的骨架 本单元着重于夯实英语阅读的基础,特别是对叙事结构和基础逻辑的把握。我们精选了一系列短篇小说和叙事散文,这些文本的特点是语言相对清晰,情节发展线性,非常适合初阶学习者建立阅读信心。 我们将重点讲解如何识别“五要素”——人物、背景、冲突、高潮和结局,并教授如何通过上下文推断生词的含义,而不是过度依赖词典。例如,在分析一篇关于童年记忆的散文时,我们会引导读者关注作者如何运用具体的感官细节(如气味、声音)来营造氛围,并讨论这种手法对表达情感的作用。 此外,本单元还引入了“主旨句识别”的训练。通过对不同段落的主题句进行标记和对比,学习者能够迅速抓住文章的核心论点,避免在冗长的描述中迷失方向。我们提供了一套“结构扫描法”,帮助读者在短时间内对一篇文章的整体框架形成清晰的认识。 第二单元:深入文本——精读与细节捕捉 在掌握了叙事骨架之后,第二单元将引导读者进入精读的世界。精读不仅仅是逐字逐句地翻译,更是一种细致入微的文本分析。本单元选材侧重于经典的短篇文学作品,这些作品往往蕴含着丰富的象征意义和微妙的情感变化。 我们将详细剖析英语中常见的修辞手法,如明喻、暗喻、拟人、反讽(Irony)等。我们不会停留在简单的定义上,而是深入探讨这些修辞手法在特定语境中是如何服务于主题表达的。例如,分析某一作品中对“光与影”的反复使用,揭示其背后可能象征的希望与绝望的对立。 细节捕捉能力是高级阅读的核心。本单元设计了大量的“证据搜寻”练习,要求学习者必须回到原文中找到具体的句子或短语来支撑自己的观点。这不仅训练了阅读的准确性,也为后续的学术写作和论证打下基础。我们特别关注时间线索的梳理,教导读者如何处理倒叙(Flashback)和插叙,确保对事件发生顺序的准确理解。 第三单元:批判性思维——解读作者的意图 阅读的终极目标之一是形成独立的批判性思考。第三单元的选文开始转向非虚构类作品,包括著名的演讲稿、时事评论和哲学思辨的片段。 本单元的核心任务是区分“事实”(Fact)与“观点”(Opinion)。我们将提供矩阵分析工具,帮助读者系统地拆解作者的论证过程,识别其前提、论据和结论。我们强调对“隐含假设”(Underlying Assumptions)的挖掘,即作者没有明说但其论证必须依赖的信念基础。 此外,识别作者的“语气”(Tone)和“立场”(Stance)至关重要。通过分析作者选择的措辞(Diction)和句式结构,学习者需要判断作者对某一议题是持赞同、反对、中立还是讽刺的态度。例如,在分析一篇政治评论时,我们将对比使用“解放者”和“占领者”这类词汇所带来的截然不同的情感冲击。 第四单元:文化背景——语境的力量 语言是文化的载体。第四单元致力于拓宽学习者的文化视野,理解文本的社会和历史背景如何深刻地影响其意义。本单元精选了不同时代、不同地域作家的作品片段,涵盖了社会变迁、性别议题、阶级冲突等主题。 我们将侧重于讲解特定历史时期产生的文学流派,例如浪漫主义、现代主义、后现代主义的基石概念,并展示这些流派的语言特征和核心关切。理解维多利亚时代的社会规范,能帮助读者更好地理解当时的文学作品中对礼仪和禁忌的描绘;而了解冷战时期的文化氛围,则能帮助我们解读间谍小说或反乌托邦文学的深层含义。 本单元提供了一套“背景激活流程”,指导读者在面对不熟悉的文化元素时,如何快速有效地获取和整合背景信息,使文本不再是孤立的文字符号,而是与真实世界紧密相连的产物。 第五单元:学术阅读——摘要与综合 随着学习的深入,本单元将重点训练应对学术性文本的能力。这些文本通常篇幅较长,论证严密,词汇专业化程度高。选材包括科学普及文章、社会学研究摘要和艺术评论。 我们将教授高效的学术阅读策略,如“SQ3R方法”(Survey, Question, Read, Recite, Review)的实战应用。关键技能在于“摘要”(Summarization)和“释义”(Paraphrasing)。我们提供了详细的步骤,教导学习者如何在不遗漏关键信息的前提下,用自己的语言重新组织和表达复杂论点,并严格区分引用和转述的界限。 综合能力在本单元达到高潮。学习者需要阅读两到三篇主题相关但立场或侧重点不同的文章,并完成要求他们对这些文本进行比较、对比和综合分析的任务。这要求读者不仅理解每篇文章的独立内容,还能在大脑中构建一张信息网络,识别不同来源之间的交叉点和矛盾之处。 第六单元:进阶应用——跨文本对话 最后一单元旨在将所学技巧融会贯通,并将其应用于更具挑战性的、跨越不同体裁的文本分析中。本单元选取了对比强烈的文本组合,例如将一篇古代哲学论述与一篇现代的神经科学报告并置讨论“自由意志”的概念。 本单元强调“主题追踪”的能力。学习者需要在一系列看似不相关的文本中,精准地定位并追踪一个核心概念或主题的发展轨迹。我们鼓励学习者跳出单一文本的限制,尝试构建一个宏观的知识图谱。 此外,我们还设置了对“文本变体”的分析练习,例如比较同一事件在新闻报道、个人日记和历史教科书中的不同叙述方式,从而深刻理解叙事视角选择对信息传递的决定性影响。本书最终目标是培养学习者成为一个自信、高效、有洞察力的英语阅读者,能够独立驾驭任何复杂和多样的英文文本。

著者信息

图书目录

前言 莫札特是谁呢
第1章 天赋异禀的男孩
第2章 看见世界
第3章 神童长大成人
第4章 独立生活
第5章 居家男人
第6章 英才早逝
莫札特生平记事
世界大事
测验题
测验题解答

图书序言

图书试读

用户评价

评分

《决胜英语阅读力 :莫札特的故事》——这个书名,简直是一场别开生面的邀请,邀请我去探索一种全新的英语阅读学习方式。我一拿到这本书,脑海中便充满了各种各样的猜想。我推测,本书不会简单地罗列英语阅读技巧,而是会以莫札特这位音乐巨匠的人生经历为载体,将其中的智慧和方法巧妙地融入到英语阅读的训练之中。也许,书中会选取莫札特童年时,如何在短暂的生命中,快速吸收海量音乐知识的故事,来启发我们如何在有限的时间里,高效地进行英语阅读。又或者,它会讲述莫札特在创作过程中,如何从大自然、从生活中的点滴细节中汲取灵感,这是否可以类比我们在阅读时,如何去捕捉文本中蕴含的细微信息,如何去体会作者的情感和思想?我甚至在想,这本书是否会通过分析莫札特音乐作品的结构之精妙,来教授我们如何构建清晰的英语阅读思路,如何理解文章的逻辑关系。想象一下,如果能通过解读莫札特的一首奏鸣曲,来学习如何区分主旋律和副旋律,如何理解乐句之间的呼应,这是否就能转化为我们在阅读时,如何辨别文章的主旨句和支撑句,如何理解段落之间的逻辑联系?这本书的魅力在于它的跨界融合,它似乎承诺,通过沉浸在莫札特的故事中,我们不仅能够提升英语阅读能力,更能从中获得一种对艺术、对生活、对学习本身的深刻感悟。

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这本书的名字《决胜英语阅读力 :莫札特的故事》,首先就给我一种耳目一新的感觉。我从来没有想过,一个学习英语阅读的书,会和一位伟大的音乐家——莫札特联系起来。这让我产生了强烈的好奇心:作者究竟是怎样构思的?我猜想,这本书会不会是围绕着莫札特的人生经历,来设计一系列的英语阅读训练。比如,书中可能会讲述莫札特童年时期,如何在家人的指导下学习音乐,学习读谱,学习理解乐理知识。这个过程,是否可以类比为初学者学习英语阅读,需要循序渐进,打好基础?或者,书中会通过描写莫札特作为一位作曲家,是如何汲取灵感,如何构思作品,如何用音乐来表达复杂的情感和思想。这会不会引申出,我们在阅读英语文章时,也需要去理解作者的意图,去感受文字背后的情感,去构建属于自己的理解框架?我脑海中还闪过一个想法,这本书会不会是选取莫札特生平中,与他创作、生活相关的某些文献,比如他的信件、日记,或者当时的乐评、传记,然后将这些文献作为阅读材料,来帮助读者提升英语能力?毕竟,研究莫札特的文献浩如烟海,如果从中挑选出适合英语学习的篇章,并加以引导,那无疑会是一份非常宝贵的学习资源。我期待着,这本书能够以一种非传统的方式,打开我学习英语阅读的新视角,让我从一个完全不同的角度,去理解和掌握英语阅读的技巧。

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初见《决胜英语阅读力 :莫札特的故事》,我脑海中闪过的第一个念头便是:这究竟会是一本怎样的书?“莫札特的故事”本身就充满了传奇色彩,而“决胜英语阅读力”则明确指出了学习目标。这两者结合,实在太有想象空间了。我开始猜想,这本书会不会是以莫札特的人生经历为线索,串联起不同的英语阅读训练。比如,书的开篇会不会讲述莫札特早年作为一个音乐神童,是如何被培养和教育的,这个过程是否可以映射我们学习英语阅读时,如何建立扎实的基础?或者,书中会探讨莫札特在创作过程中,是如何汲取灵感,如何理解和运用各种音乐元素,这是否可以类比我们阅读时,如何去理解文本的深层含义,如何分析作者的写作意图?我甚至在想,这本书是否会通过介绍莫札特时期的某些文学作品,例如当时流行的剧本、诗歌,或者是他可能阅读过的书籍,来作为阅读材料,让读者在欣赏文学的同时,提升阅读能力?想象一下,如果能通过解读莫札特可能欣赏过的歌德诗歌,来学习英语的表达方式,那该是多么有趣的学习过程。这本书的书名,给了我无限的想象空间,让我觉得它不是一本枯燥的应试指南,而是一次充满艺术气息的学习之旅。我期待着,它能够用独特的方式,引领我突破英语阅读的瓶颈,让我不仅掌握技巧,更能从中获得美的享受。

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《决胜英语阅读力 :莫札特的故事》——这个书名,确实点燃了我内心深处的好奇火苗。我一直在寻找能够让我更有效、更深入地理解英语文本的方法,而这个书名所传达的信息,是一种我从未接触过的跨界尝试。我的脑海中立刻浮现出几种可能性。首先,这本书会不会是一本通过分析莫札特音乐作品的结构、旋律、和声等元素,来类比英语阅读中的句子结构、段落逻辑、篇章组织?例如,莫札特音乐的精巧和严谨,是否可以教会我们如何在英语句子中找到主谓宾,如何在段落中理清主旨句和支撑句,如何在篇章中把握全文的脉络?这是一种非常新颖的联想,但却让我觉得很有启发性。其次,书中会不会描绘莫札特在创作过程中,所经历的思考、灵感迸发、修改完善的历程,并以此来阐述我们在阅读时,应该如何进行主动思考,如何捕捉信息,如何进行批判性评价?想象一下,如果书中能通过莫札特创作《魔笛》时的故事,来讲解如何理解一部作品的象征意义,如何分析人物性格,如何解读故事的寓意,那将是一件多么令人兴奋的事情。再者,这本书的“莫札特的故事”部分,会不会是精心挑选的、能够体现其人生智慧和学习方法的小插曲?例如,他如何在不同国家旅行时,接触和吸收各种音乐文化,这是否可以启发我们在阅读时,如何去接触多元化的英语文本,如何拓宽阅读视野?这本书的潜力,让我觉得它不仅仅是一本学习英语阅读的工具书,更可能是一本能够激发我思考、拓展我视野的精神食粮。

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我拿到的这本书,书名《决胜英语阅读力 :莫札特的故事》,确实让我感到一丝新奇。起初,我不太确定这究竟是什么类型的书籍。我脑海里浮现出的是一个可能性:它是否会是一本通过分析莫札特时代的欧洲社会背景、文化风貌,来解读当时人们是如何进行阅读和学习的?也许,书中会穿插一些莫札特时代的文学作品片段,并通过这些片段来讲解英语的词汇、语法和表达方式。例如,莫札特时期流行的一些诗歌、戏剧剧本,或者当时贵族阶层之间的书信往来,这些都是非常宝贵的语言材料。如果作者能够从这些古老的文本中,提炼出适合现代英语学习者理解和掌握的精髓,那将是一件非常了不起的事情。我甚至在想,这本书会不会是通过讲述莫札特成长过程中,他如何学习、如何吸收信息的故事,来阐释一种高效的学习模式?要知道,莫札特年纪轻轻就展现出惊人的音乐天赋,他的学习过程一定充满了独特性和高效性。如果能从他的身上,学到一些关于专注力、记忆力、理解力的秘诀,并将其应用到英语阅读上,那效果肯定非同一般。这本书的标题,就像是一个小小的谜题,既包含了“决胜英语阅读力”这个明确的学习目标,又用“莫札特的故事”这个富有艺术气息的元素作为引子。我非常好奇,作者究竟会如何将两者巧妙地结合在一起,创造出一种既有趣又有益的学习体验。这让我对阅读这本书充满了期待,希望它能带给我意想不到的收获。

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这本书的书名,《决胜英语阅读力 :莫札特的故事》,一开始就让我产生了浓厚的兴趣。我一直在寻找能够让英语阅读变得更有趣、更有效的方法,而这个书名所传达的信息,无疑是一种全新的尝试。我脑海中浮现出多种可能的阅读体验。比如,这本书会不会是以莫札特的一生为蓝图,将他不同时期的人生经历,与不同难度的英语阅读材料相结合?例如,在讲述他孩童时期被誉为音乐神童的时候,可能会配以简单的英语故事,讲解基础的词汇和句型。而当他步入创作的成熟期,创作出那些宏伟的交响乐时,则可能会引入更具挑战性的文章,讲解复杂的语法结构和高级的词汇。我还在想,这本书是否会以“故事”为载体,深入浅出地讲解英语阅读的技巧。例如,书中可能会通过描写莫札特在创作某部作品时遇到的困难和挑战,来类比我们在阅读时遇到的理解障碍,并提供相应的解决策略。又或者,它会讲述莫札特是如何从他人的作品中汲取灵感,如何融会贯通,这是否可以启发我们在阅读时,如何去理解文本的背景信息,如何进行批判性思考?我期待着,这本书能够用一种充满艺术感染力的方式,带领我进入英语阅读的世界,让我不仅能够提高阅读速度和理解能力,更能从中获得对音乐和文化的深度认识。

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这本书的书名,初初映入眼帘时,就带有一种奇妙的吸引力。《决胜英语阅读力 :莫札特的故事》,光是这名字,就已经勾勒出了一幅画面:一个孩子,也许是欧洲某个年代的某个小房间,窗外是巴洛克式的建筑,阳光透过彩色玻璃洒在泛黄的乐谱上。而“决胜英语阅读力”,又仿佛是某种现代教育的宣言,将古典音乐的魅力与提升语言能力的实践目标巧妙地结合在一起。我当时就很好奇,这两者之间究竟会有怎样的化学反应?是什么样的“莫札特的故事”能够帮助我提升英语阅读能力?我脑海中闪过的第一个念头是,这是否会是一本通过讲述莫札特传奇人生中的某个片段,来引申出与阅读相关的概念?比如,莫札特早期的音乐创作,是否可以类比为初级阅读理解,需要仔细辨析每一个音符,每一个乐句的含义?亦或是他晚年那些宏伟的作品,就像是高级阅读,需要我们能够把握整体的结构,理解复杂的叙事线索?再或者,这会是一本通过分析莫札特生平中某些文学作品,例如他可能读过的歌剧脚本、书信,来讲解英语词汇和语法?我一直觉得,像莫札特这样伟大的音乐家,他的思维方式,他的创作过程,本身就蕴含着丰富的智慧。如果能从他的经历中提炼出与阅读相关的学习方法,那将是多么独特而高效的途径!我迫不及待地想知道,作者是如何将一位古典音乐巨匠的人生故事,与提升英语阅读理解能力这样一项看似有些遥远的学术目标联系起来的。这其中的跨界融合,无疑是这本书最大的亮点和最引人入胜之处。我预想,这本书一定会在语言的运用上,充满诗意与节奏感,就像莫札特的音乐一样,能够打动人心,激发求知欲。

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拿到《决胜英语阅读力 :莫札特的故事》这本书,我首先感到的是一种奇妙的化学反应。作为一个长期以来在英语阅读上遇到瓶颈的人,我一直在寻找能够突破僵局的方法。而“莫札特的故事”这个元素,瞬间就将我的思绪从枯燥的语法和词汇练习中拉了出来,带入了一个充满艺术和人文气息的领域。我开始思考,这本书究竟会以怎样的方式来引导我提升阅读力?我猜想,它或许会围绕着莫札特的一生,来设计一系列的阅读主题。例如,在讲述他年少成名,在欧洲各地巡演的经历时,可能会配以介绍不同国家风土人情的英语文章,帮助读者了解文化背景与语言的关联。又或者,在描述他创作那些复杂而精妙的乐曲时,可能会引入一些分析音乐创作的文章,引导读者学习如何理解和分析信息,如何抓住事物的关键。我甚至认为,这本书可能会将莫札特对待音乐的态度——那种极致的专注、不断地探索和精益求精的精神,转化为一种学习英语阅读的方法论。例如,它可能会教导我们如何在阅读时保持专注,如何通过反复推敲来理解文本的深层含义,如何通过不断的练习来提升阅读的准确性和流畅性。这本书的吸引力在于它的独特性,它不只是提供一套学习技巧,更像是在讲述一个关于如何通过热爱和坚持,最终达成目标的动人故事,而英语阅读力的提升,或许只是这个故事中的一个精彩篇章。

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《决胜英语阅读力 :莫札特的故事》——这个书名,简直就是对我阅读学习方法的一次全新挑战和邀请。我从未想过,可以将一个古典音乐巨匠的故事,与提升英语阅读能力这样一项看似“严肃”的学习目标联系起来。我立刻开始思考,这本书到底会以何种方式来构建内容?一种可能性是,书中会选取莫札特人生中的一些关键时刻,比如他早期在欧洲巡演的经历,或者他与家人朋友的书信往来,将这些真实的历史片段作为阅读材料,并针对性地设计阅读理解的题目和练习。例如,通过分析莫札特写给家人的信,来学习日常英语的表达,理解情感的流露;或者通过描述他在维也纳创作《费加罗的婚礼》时的情景,来讲解与艺术创作相关的词汇和语境。另一种可能性是,本书会更加侧重于“故事”本身的力量,用莫札特传奇的人生经历,来阐释一种“潜移默化”的学习理念。或许,书中会讲述莫札特是如何通过广泛的接触不同的文化和音乐风格,来丰富自己的创作,这可以启发我们在阅读时,如何去涉猎不同题材、不同风格的英语文本,从而拓宽视野,提升理解能力。我又在想,这本书会不会通过分析莫札特音乐作品的结构和逻辑,来类比英语文章的篇章结构和逻辑推理?例如,一首赋格曲的精妙设计,是否可以教会我们如何去理解复杂的论证过程?这本书的吸引力在于它的独特性,它似乎承诺了一种不同于寻常的学习体验,一种将艺术与知识完美融合的探索。

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《决胜英语阅读力 :莫札特的故事》——这个书名,在我看来,就已经是一件艺术品。它巧妙地将“决胜英语阅读力”这个实用性的学习目标,与“莫札特的故事”这样一个充满人文气息的文化符号结合在一起。我迫不及待地想知道,作者是如何将这两者融为一体的。我的想象中,这本书不会是那种枯燥乏味的语法讲解书,而是会以一种更具启发性和趣味性的方式展开。例如,书中是否会选取莫札特生平中,与他学习、创作、交流相关的真实事件,并将这些事件转化为具有英语学习价值的阅读材料?设想一下,如果能通过阅读莫札特早年作为神童在欧洲各国王室表演的趣闻轶事,来学习描述人物、地点和事件的英语表达;或者通过解读莫札特与他的赞助人、朋友之间的书信往来,来掌握不同情境下的社交英语和情感表达,那该是多么引人入胜的学习过程。我甚至猜想,本书可能会深入分析莫札特音乐作品的“结构美”和“逻辑性”,并将其类比为英语文章的篇章结构和逻辑推理。例如,通过莫札特交响曲中乐章之间的连贯性,来理解段落之间的过渡和衔接;或者通过他对音乐主题的巧妙发展,来学习如何理解和分析文章的主旨和论点。这本书的独特之处在于,它似乎承诺了一种“润物细无声”的学习方式,让我们在沉浸于莫札特的故事中时,不知不觉地提升英语阅读能力。

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