孟軻與《孟子》 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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出版者齣版社：五南訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

翻譯者

出版日期齣版日期：2014/10/14

語言語言：繁體中文

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發表於2024-11-01

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圖書描述

以學術性質的研究基礎，做齣平實易簡的錶達，相較於以往論述《孟子》的方式或有些許不同。第一，陳述「如何理解孟子思想」的建議進路。第二，試圖結閤日常生活與某些「道德心理」內容，來嘗試理解孟子的「心性論」。第三，除瞭對「性善論」做齣分析與詮釋，並試圖以平實口吻來強調「性善論」的教育深義。第四，不刻意以孟子的思想為絕對真理，盡可能持平說明孟子思想的閤理之處與優劣。第五，簡要談論孟子「性善論」與荀子「性惡論」並非矛盾，並帶齣其中的教育意義。

著者信息

作者簡介

蔡龍九

　　國立颱灣大學哲學博士，現為中國文化大學專任助理教授。擅長中國哲學專題研究，主要研究領域為先秦儒學與宋明哲學

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圖書目錄

推薦序一
推薦序二
自序
第一章　初步理解孟子
第一節　孟子思想的理解模式
第二節　孟子思想淵源與生平簡述
第二章　孟子的觀察對象與觀察視角
第一節　對局勢的觀察與反省
第二節　觀察「人」與「人的心理狀態」
第三章　「從心論性」的「性善論」
第一節　「內在層麵」與「性善」
第二節　「天性命」等抽象問題
第四章　孟子論述如何「達成」與「不動心」之進路
第一節　「性善」之內涵及其擴充
第二節　「不動心」所談論齣的相關修養進路
第五章　從倫理學看《孟子》
第一節　《孟子》中的「道德心理」
第二節　「性善論」的延伸談論與詮釋
第六章　孟子與荀子人性論的初步對比與理解
參考文獻

圖書序言

在瞭解孟子對於「四端」、「性善」這類較為細膩與抽象的論述之後，若迴歸儒者應有實踐之時，所麵對的將是「如何達成」這一難題。孟子針對成君子、聖賢這種艱辛路途，曾提齣幾個方嚮給我們參考。當然孟子的說法「看似簡單」，這是一種「方法上的簡要說明」，並不是說「達成」、「持續穩定地達成」是很簡單的事。若從孟子思維下，對「人」與「人的實踐」（任何正麵的實踐）稍作分析，暫時可以先用下述簡單的列舉來理解：

上述，乃個人錶達孟子思維路綫下的實踐情況或說「各個過程」，但並不一定必然要如此分段，而且各個分段也不一定如此鮮明。也就是說，從Z到C，可能感覺上僅是一階段而已，因為可能有人從Z至C的過程相當純熟。但，也可能處於B階段（意誌操作後的決定）的時間相當少，也可能跳過B階段直接從A自然的至C；又或者，上述的階段可再細分為許多更細微的階段。但我之所以使用上述四階段來談，是因為Z、A、B、C都是孟子皆曾論述的，而且都是「實踐時的我們」需注意的要點。而我需要再次說明的是，孟子並沒有刻意區分上述的Z至C，我隻是在此書使用上述簡化的方式，方便讀者理解一項道德實踐過程中的幾個重點階段而已。

其次，孟子已經確認人皆「性善」，也就是上述A階段的根源Z。既然「人人皆有性善」是他的基礎論點，因此孟子剩下來的工作，在於說明對此「性善」如何保持，以及在實踐上的如何擴充達成。孟子論述「如何達成」時，採取許多譬喻與類比，且在許多篇章強調齣幾個重要關鍵字詞，例如之前曾談過的「求」（求則得之，捨則失之）、「操」（操則存，捨則亡）；以及接下來要談論的「持」（持其誌）這種有關自我意誌的強調。此外，還配閤「思」、「慮」……關聯於「判斷」之強調，以及「存」、「一」……等整體性的強調。但要特彆說明的是，上述說法並非「割裂」說，隻是為瞭方便讀者理解，強調齣可從哪些麵嚮來理解這些字詞。在《孟子》文獻中，有時一字的意義可能蘊涵許多涵義，且看上下文義來體會之，這種現象在上一章處理有關「命」的時候就可理解。