国小字音字形竞赛特训(下册)修订版

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具体描述

现在的学生处于电脑网路发达的世界,许多学习和娱乐都透过电脑来进行。因此,比起以往的学生少了许多提笔书写的时间,对于国字的字音字形熟悉度也不若以往。学生国语文程度的低落,实在是目前国民教育的一大课题。

  教育部每年举办的全国语文竞赛,其中的国语字音字形竞赛,题目包含了许多国小学生容易误读误写的国字。本书于是汇整了近十二年来,全国语文竞赛字音字形的题目,精心编排测验,使每一回的分量适合学生平时练习。学生可以透过本书的内容,检视自己容易出错的字音和字形;对于希望提升国语文能力的学生而言,是最好不过的练习素材。
 
  全书共有二十四回测验,分为上、下两册,每回包含字音测验和字形测验各五十题。每回测验之后均附有详解,内容的编写系依据教育部所颁定的「国语一字多音审定表」和「常用国字标准字体表」,同时建议先参考书末所附的「国字笔画名称表」,对详解的内容较易理解。本书并参考教育部「国语辞典」,对较难的词语附加解释说明。

  字音字形的训练是国语文最重要的基础,本书详解对于字音或字形应特别注意的地方,均详加说明,期望能对学生国语文能力的提升有所裨益。最后,在编写过程中,编辑同仁无不力求内容之正确及解答之详尽,但书中错误与不足之处仍在所难免,恳请读者不吝批评与指正。
好的,这是一本关于中国传统文化、历史和文学的综合性书籍的简介,它旨在帮助读者深入理解和欣赏中华文明的博大精深。 --- 《华夏文脉:中华传统文化概览与鉴赏》 书籍简介 引言:探寻文明之源 《华夏文脉:中华传统文化概览与鉴赏》是一部旨在系统梳理和深入剖析中华优秀传统文化的鸿篇巨制。本书聚焦于中华文明数千年发展历程中的核心精髓,从思想哲学、文学艺术、历史演变到民俗生活,为读者提供了一幅全面而立体的文化图景。我们相信,理解过去是把握未来的关键,而中华传统文化正是理解中国乃至东亚文明脉络的钥匙。本书力求以严谨的学术态度和生动的叙述方式,带领读者穿越时空,领略华夏文明的独特魅力与不朽价值。 第一篇:思想的基石——儒释道的交融与发展 中华文化之魂,根植于深邃的思想哲学体系。本篇将重点探讨塑造了中国人思维模式和价值观念的儒家、道家和佛家思想。 儒家思想的演进与核心价值: 从孔子的仁爱思想、孟子的民本观念,到荀子的性恶论与礼法构建,再到宋明理学的理性思辨,儒家思想如何从一套政治伦理规范,逐渐演变为渗透于社会结构和个人修养的底层逻辑。书中详细阐述了“修身、齐家、治国、平天下”的实践路径,并分析了其在不同历史时期的适应性与挑战。特别关注“礼”与“义”的辩证关系,以及“中庸之道”在为人处世中的体现。 道家哲学的自然观与生命智慧: 庄子的逍遥精神、老子的“道法自然”深刻影响了中国人的审美情趣和处世态度。本章将解析“无为而治”的政治哲学内涵,以及“上善若水”的生活哲学。通过对《道德经》和《庄子》的细致解读,揭示道家思想中追求个体精神自由与顺应自然规律的深刻智慧。 佛教的本土化历程与禅宗意境: 佛教自印度传入中国后,如何与本土文化相融合,形成了具有中国特色的佛教宗派。本部分将重点介绍天台宗、华严宗以及对中国文化影响最为深远的禅宗。禅宗强调“顿悟”与“直指人心”,其对文学、绘画乃至武术精神的影响是不可估量的。通过解析禅宗的公案,使读者体会东方神秘主义的魅力。 第二篇:文学的璀璨星河——从诗经楚辞到四大名著 文学是民族精神的镜子。本书将跨越数千年,系统梳理中国文学史上的重要流派和代表作家,品味语言艺术的极致之美。 先秦的文学源头: 从《诗经》的质朴与现实主义精神,到《楚辞》的浪漫与瑰丽想象,奠定了中国文学浪漫主义与现实主义的两大源流。本章还探讨了诸子散文的雄辩之风,如苏洵、柳宗元等人的文章如何展现那个时代知识分子的风骨。 唐诗宋词的巅峰对话: 唐诗的博大精深与宋词的婉约含蓄构成了中国古典诗歌的最高成就。我们将深入剖析李白的豪放、杜甫的沉郁、王维的禅意,以及苏轼、辛弃疾的豪放词风,探讨格律的约束与情感的自由之间的完美平衡。 明清小说的高峰: 对《三国演义》的历史叙事、《水浒传》的草莽英雄、《西游记》的奇幻想象和《红楼梦》的百科全书式描摹进行深度解析。重点分析四大名著如何通过虚构的故事,深刻反映了当时的社会结构、人伦道德与审美趣味。 第三篇:历史的脉络与制度的演变 理解文化,必先理解承载文化的历史框架。本篇旨在勾勒中国政治制度和重要历史时期的核心特征。 中央集权制的建立与成熟: 从秦汉的郡县制到隋唐的三省六部制,探讨中央集权结构如何一步步巩固,以及它对国家统一和长期稳定的贡献与弊端。 选贤任能的制度创新: 重点阐述科举制度的诞生、发展及其历史意义。科举制如何打破门阀垄断,扩大统治基础,并深刻影响了知识分子的社会地位与心态。 王朝更迭中的文化张力: 梳理汉唐盛世的开放包容、宋代的内敛精细,以及明清时期的集权强化。分析不同时期的统治思想如何影响了学术氛围和艺术走向。 第四篇:艺术的审美旨趣与民俗的烟火气 文化不仅存在于经典文本中,更体现在日常生活的审美实践和民间信仰之中。 中国传统艺术的哲学内涵: 探讨中国画的“写意”精神——“计白当黑”的构图哲学,以及书法艺术中“笔走龙蛇”所蕴含的书写者心境。对比音乐(如古琴)的“中正平和”与民间戏曲的通俗性。 园林与建筑的和谐之道: 分析皇家园林(如故宫)的规制严谨与私家园林(如苏州园林)的曲径通幽。理解中国建筑中“天人合一”的理念,即建筑如何融入自然环境,而非凌驾于自然之上。 岁时节令与民间信仰: 详细介绍春节、清明、端午、中秋等重要节日的起源、习俗及其背后蕴含的伦理意义。探讨祖先崇拜、地方神祇信仰等,如何构筑起普通民众的精神世界,维系家族与社群的联系。 结语:传统的当代价值 《华夏文脉》的最终目的,并非仅仅是历史回顾,而是探讨传统文化在当今社会所能提供的精神滋养与智慧启示。它引导读者思考如何在快速变迁的现代生活中,坚守中华文明的核心价值,实现古老智慧与现代精神的有机结合。本书是历史学者、文化爱好者、乃至所有关注中华文明未来走向的读者不可或缺的案头读物。 ---

著者信息

图书目录

第13回
一、字音测验
二、字形测验
详解

第14回
一、字音测验
二、字形测验
详解

第15回
一、字音测验
二、字形测验
详解

第16回
一、字音测验
二、字形测验
详解

第17回
一、字音测验
二、字形测验
详解

第18回
一、字音测验
二、字形测验
详解

第19回
一、字音测验
二、字形测验
详解

第20回
一、字音测验
二、字形测验
详解

第21回
一、字音测验
二、字形测验
详解

第22回
一、字音测验
二、字形测验
详解

第23回
一、字音测验
二、字形测验
详解

第24回
一、字音测验
二、字形测验
详解

图书序言

图书试读

用户评价

评分

作为一名对汉字有着浓厚兴趣的家长,我总是希望能为孩子找到一本能够深入浅出、激发孩子学习兴趣的字音字形教材。《国小字音字形竞赛特训(下册)修订版》这个书名,让我联想到它可能包含了关于汉字结构的奥秘,以及一些有趣的字源故事。我希望这本书不仅仅提供机械的练习,更重要的是能够引导孩子去探索汉字的内在规律,去感受汉字的魅力。比如,它是否能解释一些部首的含义,以及这些含义如何影响字音和字义?它是否能介绍一些有趣的谐音梗或者字谜,让孩子在玩乐中学习?我希望这本书能够培养孩子独立思考和解决问题的能力,而不是仅仅依赖于书本的答案。修订版意味着它可能在内容上进行了精炼和升级,我希望它能够带来一些更具启发性的内容,能够点燃孩子对汉字学习的热情。我希望这本教材能够帮助我的孩子,不仅仅是在学业上取得成功,更能在对汉字的理解和运用上,拥有更深的造诣。

评分

我是一名小学老师,在教学过程中,我发现学生们在字音字形方面的基础普遍存在薄弱的问题,特别是在低年级阶段。因此,当我看到这本《国小字音字形竞赛特训(下册)修订版》时,我非常感兴趣。我希望它能提供一套系统、完整的字音字形学习体系,能够覆盖小学阶段的核心知识点。我尤其看重它的练习题设计,是否能够有效区分同音字、形近字、易错字等,并且题型能够多样化,例如单选、多选、填空、句子仿写、语境填词等,能够全面考察学生的掌握程度。我希望书中能够提供一些讲解清晰、易于理解的字音字形辨析方法,能够帮助学生掌握正确的学习策略,而不是死记硬背。修订版让我对其内容更新和质量有所期待,我希望它能够紧跟教育改革的步伐,融入最新的教学理念和考查要求。如果这本书能够提供教师参考,比如教学建议、易错点分析等,那将对我们的教学工作有很大的帮助。我希望它能够成为我教学中的得力助手,帮助我的学生们在字音字形方面取得显著的进步。

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我是一个非常注重孩子学习方法培养的家长。对于《国小字音字形竞赛特训(下册)修订版》,我最关注的是它能否教会孩子“如何学”,而不是仅仅提供“学什么”。我希望这本书不仅仅是一本练习册,更是一个学习指导手册。它是否能够提供一套高效的记忆方法,比如联想法、拆字法等,来帮助孩子记住那些容易混淆的字?它是否能够解释清楚一些字音字形规律,让孩子理解其内在逻辑,而不是死记硬背?我希望它能鼓励孩子主动思考,而不是被动接受。另外,关于“竞赛特训”这个词,我希望它能够真正体现出其“特训”的价值,也就是说,它所提供的练习和内容,能够帮助孩子在字音字形竞赛中取得优势,而不仅仅是普通的复习。这需要题目具有一定的挑战性,能够让孩子在练习中不断突破自己的瓶颈。修订版意味着它可能在方法上有所创新,在内容上有所更新,这一点我非常期待。如果书中能包含一些易错点归纳,或者针对不同学习水平的学生提供分层练习,那就更具实用性了。

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这本书的名字是《国小字音字形竞赛特训(下册)修订版》,以下是我作为一名读者,对这本书可能有的阅读感受和评价,但请注意,这些评价是虚构的,并不代表这本书实际的内容。 刚收到这本《国小字音字形竞赛特训(下册)修订版》,迫不及待地翻开了。作为家长,我一直都很关注孩子的学习,特别是基础的语言能力。这套书在坊间口碑一直不错,这次修订版更是让人期待。我最看重的是它是否能真正帮助孩子掌握扎实的字音字形基础,而不是流于形式的死记硬背。我希望它能提供一套系统性的学习方法,让孩子在理解的基础上记忆,而不是机械地重复。从封面和整体设计来看,它显得十分专业,不像市面上一些粗制滥造的辅导书。我更关注的是其内容的深度和广度,是否覆盖了小学阶段所有可能遇到的字音字形难点,以及是否能够循序渐进,让孩子逐步提升。而且,修订版通常意味着内容上的更新和优化,我非常好奇它在原有基础上又做了哪些改进,是否加入了最新的教育理念和考试趋势。这本书的篇幅适中,不会让孩子感到负担过重,但同时又能提供足够多的练习量,这是我比较看重的。希望它能够成为我们家在字音字形学习上的得力助手,帮助孩子在未来的学习和考试中脱颖而出。

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我是一名小学生的家长,一直为孩子在国语字音字形方面遇到的困难而烦恼。市面上的教材琳琅满目,选择起来实在不容易。当我看到这本《国小字音字形竞赛特训(下册)修订版》时,立刻被它的专业性和针对性所吸引。我希望这本书能够提供一套科学的学习路径,能够从最基础的声母韵母、声调辨别开始,逐步深入到易混淆的形近字、同音字、多音字等。更重要的是,我期待它能有大量的、高质量的练习题,并且题型多样,能够覆盖各种可能的考查方式。比如,除了简单的选择题和填空题,是否还有句子填空、成语辨析、甚至是一些需要理解词义才能正确作答的题目。我非常看重它的练习题是否贴合实际的考试要求,而不是脱离实际的“偏题怪题”。如果书中能够提供一些解题技巧和方法指导,那就更好了,比如如何有效记忆字形、如何快速区分同音字等等。另外,修订版的更新让我更加放心,这意味着它应该已经吸收了以往版本的反馈和最新的教育发展,能够更加贴合当前学生的学习需求。我希望这本书能成为孩子学习路上的“定心丸”,帮助他建立自信,克服对字音字形的恐惧。

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这本书的名字《国小字音字形竞赛特训(下册)修订版》听起来就很强大,非常有针对性。作为一名即将面临升学的家长,我最关心的是这类教材是否能够真正帮助孩子提高应试能力。我希望它能够提供大量的、高质量的模拟题,并且这些题目要贴合考试大纲,能够反映最新的考试趋势。我希望它能帮助孩子熟悉各种题型,掌握解题技巧,并且能够通过大量的练习,提高答题的速度和准确率。我非常看重书中是否有错题分析和归纳,能够让孩子及时发现自己的薄弱环节,并且有针对性地进行巩固。修订版通常意味着内容的更新和优化,我希望它能够在原有的基础上,进一步提升练习题的难度和新颖度,让孩子在挑战中不断进步。如果书中还包含一些“必考”的字词总结,或者一些“易错点”的提示,那将对我孩子的复习非常有帮助。我希望这本教材能够成为我孩子考前冲刺的“秘密武器”。

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我对这本《国小字音字形竞赛特训(下册)修订版》的期待,主要集中在它是否能够提供一种“治本”的学习方案,而不是“治标”的技巧。我希望它能帮助孩子真正理解字音字形之间的联系,培养他们对汉字的敏感度。比如,它是否能解释声旁、形旁在字音字形构成中的作用?它是否能引导孩子通过构词法来理解字义和字音?我更希望它能提供一些练习,让孩子能够举一反三,而不是仅仅机械地完成书本上的题目。如果这本书能够包含一些关于汉字演变、汉字文化的有趣介绍,或许能激发孩子对汉字学习的兴趣。作为家长,我希望孩子能够从根本上掌握字音字形的辨析能力,而不是仅仅为了应付考试而临时抱佛脚。修订版意味着内容上会有更新,我希望它能引入一些更科学、更有效的学习方法,比如结合一些现代化的学习工具或理念。我希望这本教材能够真正成为孩子学习的“良师益友”,帮助他们打下坚实的文字基础,为将来的学习之路铺平道路。

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我是一个非常注重孩子阅读和写作能力的家长。我深知,扎实的字音字形基础是这一切的基石。因此,当我看到这本《国小字音字形竞赛特训(下册)修订版》时,我便燃起了希望。我希望这本书能够不仅仅是教孩子认识字、读准音,更重要的是能够帮助他们写对字、用准字。我关注它是否能提供一些练习,让孩子在句子和段落中辨别和纠正错别字,这样才能真正将字音字形的知识应用到实际的阅读和写作中。我希望它能帮助孩子建立对汉字的敏感性,让他们在看到一个字的时候,能够联想到它的读音、它的意义,以及它可能产生的混淆。“竞赛特训”这个词语,让我对它的内容质量和针对性充满了期待,我相信它一定能够提供一些具有挑战性的题目,帮助孩子在模拟竞赛的环境中提升能力。修订版意味着它一定在不断地改进和完善,我希望它能够带来一些新的、更有效的学习方法和练习模式,让孩子的学习过程更加高效和有趣。

评分

这本书《国小字音字形竞赛特训(下册)修订版》的名字听起来就很专业,而且“修订版”这个词让我觉得它是在不断完善和进步的。我是一名二年级孩子的家长,我发现孩子在识字和写字方面存在一些问题,特别是那些读音相似、字形相近的字,常常会混淆。我希望这本教材能够系统地梳理小学阶段常用的、容易出错的字词,并且提供大量的练习来巩固。我特别看重它的练习题的梯度设计,从易到难,让孩子能够逐步适应,不至于因为一开始太难而产生畏难情绪。如果书中能够提供一些有趣的识字方法,比如通过故事、图画来帮助孩子记忆,那就更棒了。毕竟,枯燥的练习很容易让孩子失去兴趣。此外,“竞赛特训”这个词让我对它的期望值很高,希望它能提供一些具有挑战性的题目,让孩子在模拟竞赛的环境下,能够检验自己的学习成果,并且发现自己的不足之处。修订版的出现,也让我相信它一定是在前一个版本的经验基础上进行了优化,更加符合当前小学生的学习需求。

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我一直相信,学习语言的关键在于“听、说、读、写”的全面发展。而字音字形,正是“读”和“写”的基础。《国小字音字形竞赛特训(下册)修订版》这个书名,让我看到了它在这方面的潜力。我希望这本书不仅仅是枯燥的字词练习,而是能够将字音字形的学习融入到更广泛的语言运用中。比如,它是否能提供一些与字音字形相关的词语搭配练习,让孩子在理解词义的基础上掌握准确的读音和写法?它是否能通过一些小故事或者情境,让孩子在具体的语境中学习和运用字词?我更希望它能鼓励孩子主动去发现和辨析字音字形上的细微差别,培养他们的语感。修订版让我对其内容和形式的创新有所期待,我希望它能够带来一些更加生动有趣的学习方式,让孩子在不知不觉中提高字音字形的能力。我希望这本教材能够帮助我的孩子建立对文字的喜爱,让他们在学习过程中感受到乐趣。

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