升国中国语文能力测验(国小5年级)合订本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本书以学期的时间为主轴，採用主题方式学习，融合各家版本学习内容，让小朋友透过练习，熟悉各类型题目，最后以统整方式，进行测验，模拟检测。

　　语文可以运用在日常生活中，因此题目也逐渐朝向生活化与实用化；另外本书也採纳各私校入学考题目、国中教材，让学生在题目中了解自己的能力及未来学习方向。

　　作文能力也是近年热门的话题，要写好一篇作文，从基本的字形、字义、语词、成语到句型，最后组成一篇文章，都需要阶段性的练习。更重要的是，配合课外读物会增进作文写作的能力，希望透过本书的学习，能够让学生基础能力增进，国语文能力跃进。

　　最后希望各位同学，好好练习，并把语文落实在生活中，让语文的学习更有意义。

翰林版国小语文能力测验（五年级）历届试题精选与解析 面向对象： 台湾地区小学五年级学生、国语文教师、以及希望系统性提升五年级语文能力的学生及家长。 图书定位： 本书并非市面上常见的教科书配套练习册，而是侧重于历届国语文能力测验（尤其是针对台湾地区教育体系内各级别语文能力鉴定的真实考题）的精选、深度剖析与系统性训练。本书致力于提供一个超越课本、直击测验核心的复习平台。 本书特色与内容结构： 第一部分：能力测验趋势分析与应试策略（宏观视野） 近五年测验命题方向剖析： 详细梳理五年级阶段语文能力测验在字音、字形、词义辨析、成语运用、句型结构、阅读理解（叙事、说明、议论）等核心模块中的变化趋势。分析近年热门考点，例如：对文言文片段的简化理解、多义词在不同语境下的准确把握，以及对修辞手法的辨识难度提升。 高分应试心法： 强调时间管理在限时测验中的重要性。提供“快速定位信息源”、“排除干扰选项”、“结构化阅读技巧”等实战策略。尤其针对阅读测验中篇幅较长的文本，指导如何快速构建文章脉络图。 “错题”的价值重建： 引导读者将测验视为诊断工具而非终结评估。剖析常见错误类型（例如：同音异形混淆、形近字辨析不清、逻辑推理失误），并据此提供针对性的矫正路径。 第二部分：精选历届试题单元训练（实战演练） 本书精选的试题覆盖了小学五年级语文能力测验的全部核心模块，并根据考点细分，确保训练的全面性与针对性。 一、 基础能力模块 (字词句的精细掌握) 1. 形音义深度辨析： 形近字辨识组： 聚焦于五年级学生易混淆的字，如“辩/辨/辨”、“籍/藉/稽”等，提供详细的字源解释和使用情境示例，确保学生不仅能读对、写对，更能用对。 多义词语境应用： 选取如“领”、“把”、“打”等高频多义词，设计多组情境题，测试学生根据上下文推断词义准确性的能力。 成语的“活学活用”： 不再局限于死记硬背，而是着重考察成语在文段中的恰当性替换（语境匹配度测试），以及对成语中生僻字音的准确读写。 2. 修辞技巧的精准识别与仿写： 五大基础修辞强化： 比喻、拟人、排比、夸张、对偶。针对五年级的难度提升，增加对“借代”和“设问”的识别训练。 “修辞功能”的理解： 题目不再只是问“这是什么修辞”，而是深入到“作者使用此修辞手法想要达到什么效果（如：增强画面感、突出情感、使语言更精练）”。 3. 标点符号的逻辑功能： 考察句号、逗号、分号、冒号在长难句中对句子逻辑层次划分的作用。尤其侧重于对顿号和分号在并列复句中的精确使用。 二、 阅读理解模块 (文本的深度解读) 此部分是本书的重点，严格按照测验要求，精选了不同文体的篇章进行深度解析。 1. 叙事文与记叙能力： 情节梳理与人物分析： 训练学生快速提取事件的关键要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），并能根据文本细节推断人物的性格特征和情感变化。 细节描写的作用探究： 分析具体景物或动作描写如何服务于主题表达或烘托人物心境。 2. 说明文与逻辑建构： 说明方法辨识： 重点训练“举例子、打比方、列数字、引用”等说明方法的识别，并分析其侧重点。 逻辑顺序的把握： 识别说明文中的时间顺序、空间顺序或逻辑递进关系，并能根据要求，对文章结构进行简要概括。 3. 议论文片段导读（五年级入门）： 识别简单的中心论点和分论点，理解论据（事实论据和道理论据）是如何支撑论点的。这是为中学议论文学习打下基础的初步训练。 4. 诗歌鉴赏入门： 侧重于对经典唐诗宋词中意象的理解（如“月亮”、“柳”、“风”），以及情感基调的把握，而非复杂的典故考证。 第三部分：深度解析与参考范文（反馈与提升） “一题多解”的思维拓展： 对于选择题，提供标准答案的推理过程，同时分析其他干扰选项为何错误，以及是否存在其他可能的合理推论（拓宽思维边界）。 开放性题目的“黄金结构”： 针对需要简答或仿写的题目，提供结构清晰的“参考范文”。范文不追求辞藻的华丽，而强调五年级学生应具备的语言准确性、逻辑连贯性和字数要求的达成度。例如，在“仿写排比句”的解析中，会分解出“主体一致性”、“动词的力度”、“修饰语的丰富性”三个层次的评分标准。 知识点溯源： 每一个错题集后，都会附带一个简短的“知识点回顾卡”，精准定位该考点在五年级语文学习大纲中的位置，方便学生回溯课本知识点进行强化学习。 本书价值： 本书旨在成为五年级学生迎接各类语文能力挑战的“实战模拟舱”。它不仅仅是试题的堆砌，更是一套系统化的“诊断、分析、训练、反馈”的学习闭环。通过大量的真实考题训练，学生可以有效适应测验的压力与节奏，将所学的零散知识点整合成强大的语文应用能力，从而在实际的语文能力测验中展现出稳定且优异的水平。它注重的是“能力”的培养，而非单纯的“分数”的追求。

<5年级上册>
1. 字形、字音 (一)
2. 字形、字音 (二)
3. 字义、语词 (一)
4. 字义、语词 (二)
5. 成语 (一)
6. 成语 (二)
7. 句型 (一)
8. 句型 (二)
9. 语文常识 (一)
10. 语文常识 (二)
11. 修辞法 (一)
12. 修辞法 (二)
13. 阅读测验 (一)
14. 阅读测验 (二)
15. 阅读测验 (三)
16. 综合练习 (一)
17. 综合练习 (二)
18. 综合练习 (三)
19. 综合练习 (四)
20. 综合练习 (五)
◎5上解答

<5年级下册>
1. 字形、字音 (一)
2. 字形、字音 (二)
3. 字义、语词 (一)
4. 字义、语词 (二)
5. 成语 (一)
6. 成语 (二)
7. 句型 (一)
8. 句型 (二)
9. 语文常识 (一)
10. 语文常识 (二)
11. 修辞法 (一)
12. 修辞法 (二)
13. 阅读测验 (一)
14. 阅读测验 (二)
15. 阅读测验 (三)
16. 综合练习 (一)
17. 综合练习 (二)
18. 综合练习 (三)
19. 综合练习 (四)
20. 综合练习 (五)
◎5下解答

评分☆☆☆☆☆

作为一个喜欢钻研各种教育类书籍的人，这本《升国中国语文能力测验(国小5年级)合订本》确实让我看到了不少亮点。首先，它的题目设计非常“接地气”，很多题目都是从孩子们的生活经验出发，比如让你根据看到的现象来描述，或者让你写一封感谢信给帮助过你的人。这种生活化的题目，能让孩子觉得学习中文是有实际意义的。其次，它的阅读理解部分，选取的材料非常多元化，有科普小知识，有历史故事，有童话寓言，让孩子在阅读中开阔视野。更重要的是，它不仅仅是考察孩子对文章内容的理解，还会引导孩子去分析文章的结构，去体会作者的情感，甚至去思考文章的寓意。这种深层次的理解，对于培养孩子的阅读能力和思考能力非常有帮助。另外，这本书的排版和设计也非常简洁大方，字体清晰，图文并茂，让孩子在阅读时不会感到疲惫。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本《升国中国语文能力测验(国小5年级)合订本》简直是我家小宝语文进步的秘密武器！自从给他买了这本，我感觉他看待中文的态度都变了，不再是那个拿到语文试卷就愁眉苦脸的小家伙了。首先，我得说它的内容编排实在是太用心了。它不是那种枯燥乏味的题目堆砌，而是巧妙地将各种题型融入到一个个生动有趣的故事或者情境中。比如，有一单元讲的是关于“古时候的童玩”，题目不仅仅是考你识字量，还会让你根据描述来猜谜语，或是让你写一写自己玩过的一种童玩。这种方式一下子就激发了孩子的兴趣，他不再是为了完成任务而做题，而是带着一种探索和游戏的心情去解答。而且，它的题目类型非常全面，从最基础的识字、词语辨析，到句子理解、段落大意，再到篇章阅读和写作指导，简直是面面俱到。尤其让我惊喜的是，它在词语和成语的部分，不仅仅给出解释，还会用例句，有些甚至还有相关的典故或者俗语，让孩子在记住词语的同时，也能了解其背后的文化含义，这远远超出了单纯的应试需求。

评分☆☆☆☆☆

我是一名退休多年的语文老师，闲来无事，喜欢翻阅一些给孩子们准备的书籍，也算是一种乐趣。这本《升国中国语文能力测验(国小5年级)合订本》，我拿到手后，认真地看了一遍。总的来说，这本书的内容编排非常有条理，从基础到拔高，循序渐进。我特别喜欢它在考察学生词汇能力时，不仅仅是简单的填空，还会设计一些比较题，比如让你辨析近义词的细微差别，或者让你根据词语的感情色彩来选择。这种考察方式，能够让学生真正理解词语的含义和用法。再者，它的阅读理解部分，选取的文章都是比较经典的，语言优美，内容积极向上，能够让学生在阅读中得到美的享受，同时也能学习到作者的写作技巧。更难得的是，它在一些篇章的后面，还会引导学生进行一些拓展思考，比如让你谈谈读完这篇文章的感想，或者让你写一篇类似的文章。这种设计，能够有效地培养学生的独立思考能力和创作能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一个过来人，我深知中文学习的“慢”。五年级这个阶段，是孩子打牢基础，开始进行一些初步的拔高非常关键的时期。这本《升国中国语文能力测验(国小5年级)合订本》，可以说非常精准地把握了这个时期的特点。它在词汇和句子方面的训练，设计得非常巧妙，不仅仅是让孩子背诵，而是通过各种练习，比如填空、改写、仿写，来加深孩子对词语和句子的理解和运用。我特别欣赏的是，它在一些基础的语文知识点上，比如修辞手法，会给出非常清晰的解释，并配以大量的实例，让孩子能直观地感受到这些修辞手法的魅力。此外，它的阅读理解部分，文章的选择非常有代表性，难度也适合五年级的孩子，而且题目设计也很有启发性，能够引导孩子去思考文章的深层含义，而不仅仅是停留在表面。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我家孩子一到五年级，学习压力就明显增加了，尤其是语文，感觉题目越来越灵活，越来越不好把握。所以，我一直想找一本真正能帮到他的参考书。这本《升国中国语文能力测验(国小5年级)合订本》，简直是我的救星！最让我满意的是，它的题目设计非常贴合课纲，但又不会显得死板。比如说，在考察句子改写的时候，它不仅会让你把陈述句改成疑问句，还会让你根据要求来调整句子的语序，或者让你给句子增加一些修饰性的词语。这些都是平时老师上课会提到的，但又不太容易在课本上找到大量练习的。另外，它的写作指导部分也做得非常到位，它不是简单地给出一些写作技巧，而是会根据不同的文体，比如记叙文、说明文，给出具体的写作思路和素材，甚至还会提供一些优秀范文的片段，让孩子模仿学习。这对于那些在写作上比较“卡壳”的孩子来说，简直是雪中送炭。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直在寻找能帮助孩子提升中文水平的书籍，不希望孩子只是为了应付考试而学习，而是真正地爱上中文。这次偶然看到这本《升国中国语文能力测验(国小5年级)合订本》，试着给孩子买了一本。翻开书，我的第一感觉就是“哇，内容好丰富！”它不仅仅是单纯的试题，更像是给孩子打开了一个认识中文的大门。里面的题目设计得非常巧妙，很多题目都融入了生活化的场景，比如让孩子根据图画来写一写小故事，或者让孩子模仿一个生活中的对话来写一写。这让孩子觉得学习中文不是枯燥的，而是可以和生活联系起来的。而且，这本书在词汇的拓展方面做得非常出色，它不仅仅讲解基础词汇，还会介绍很多成语、歇语，并且附带了生动的解释和例句，有些甚至是介绍成语的来源，让孩子在不知不觉中就积累了丰富的词汇量。我最看重的是，它不仅仅是考查孩子的知识，更是在培养孩子的语感和表达能力。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子自从上了五年级，感觉语文学习的难度一下子就上来了，尤其是那些需要理解和运用的题目，常常让他感到困惑。所以，我一直在寻找一本能系统地帮助他提升的参考书。这本《升国中国语文能力测验(国小5年级)合订本》，我必须说，它的内容真的太全面了！它不仅仅是简单地罗列题目，而是把知识点拆解得非常细致。比如说，在考察句子成分的时候，它会一步一步引导孩子去识别主语、谓语、宾语，而不是直接给出答案。在词语辨析方面，它会提供一些容易混淆的词语，让你比较它们的意思和用法，并给出大量的例句。这些细节的处理，对于孩子建立扎实的语言基础非常有帮助。我尤其看重的是，它在阅读理解部分，不仅仅是考查孩子能否找到文章中的信息，还会引导孩子去分析文章的逻辑关系，去理解作者的写作意图。这种训练，对于培养孩子的深度阅读能力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重孩子语文教育的家长，深知扎实的中文功底对孩子未来的发展至关重要。这本《升国中国语文能力测验(国小5年级)合订本》，我是在朋友的推荐下购买的，没想到效果如此显著。它的题目设计非常有层次感，从最基础的字词积累，到句子运用，再到篇章理解，每一步都踩得很稳。我尤其喜欢它在词语学习部分，不仅仅是给出意思，还会配上相关的图片，或者让孩子根据提示词来联想，这种方式让抽象的词语变得生动起来，孩子也更容易记住。而且，这本书在句子仿写和造句方面，提供了非常多样化的练习，比如让你模仿句子的结构，或者让你用给定的词语来表达不同的意思。这种训练，对于提升孩子的语言组织能力和表达能力非常有帮助。此外，它的阅读理解部分，文章的长度和难度都把握得恰到好处，能够有效地锻炼孩子的阅读耐心和理解准确性。

评分☆☆☆☆☆

我最近给孩子买了这本《升国中国语文能力测验(国小5年级)合订本》，感觉孩子对语文的兴趣好像一下子被点燃了。这本书最吸引我的地方在于，它非常注重趣味性和互动性。它里面的题目设置，很多都是以小故事、小情景的形式出现的，让孩子在解决问题的过程中，不知不觉地就掌握了知识。比如，有一个单元是关于“动物的奇妙世界”，题目就设计成了让孩子根据动物的习性来写一段描述，或者让你猜一猜是哪种动物。这种方式，比单纯的背诵词语要生动有趣多了。而且，这本书在句子和段落的训练方面，也做得非常细致，它不仅仅是让你模仿，还会引导你思考，为什么这样写会更好，或者怎样才能让表达更清晰。这对于提升孩子的语言表达能力非常有帮助。另外，它的排版设计也很人性化，图文并茂，阅读起来一点也不枯燥。

评分☆☆☆☆☆

我是一位小学老师，平日里接触各种教材和参考书，说实话，能让我眼前一亮的真的不多。但是这本《升国中国语文能力测验(国小5年级)合订本》，的确给了我很大的惊喜。我手里有样本，特意翻阅了一下。首先，从题目设计的角度来看，它非常注重考查学生的实际运用能力，而不是死记硬背。比如说，它不会仅仅考你某个词语的解释，而是会让你根据语境来选择最恰当的词语填空，或者让你根据给出的几个词语来造句，要求句子通顺、意思明确。这种题目设计，更能反映出学生对语言的理解深度。其次，它的阅读理解部分，选取的文章题材非常广泛，有科普类的，有叙事类的，有说明类的，甚至还有一些古文的节选，难度适中，能够很好地锻炼学生的阅读速度和理解能力。更让我欣赏的是，它在考查学生对文章的理解时，不仅仅是问“是什么”，还引导学生思考“为什么”，比如问“作者为什么会这样写”或者“你从这段文字中感受到了什么”。这种引导性的问题，能够有效地培养学生的批判性思维和人文素养。