具体描述
当小朋友读完本书三十七篇文章及故事后，将会收到潜移默化的效果，他们待人会彬彬有礼，会爱护小动物，会变得更慈悲，更善良，对人对事不会再斤斤计较，而有包容和关怀的心。
小朋友阅读完后，可以考查一下自己的语文实力，所以在每一篇文章后面，附了五道题目，用来评量小朋友的了解程度。在篇后或有成语、诗词或有谚语、俏皮话欣赏，可以增进小朋友的语文能力。
著者信息
图书目录
2. 关照别人就是关照自己
3. 怎样孝顺母亲
4. 感谢的心
5. 平凡的叶子
6. 笑靥迎人
7. 管仲和鲍叔牙
8. 鸽子与文明
9. 大树将军
10. 如果葡萄吃不到
11. 浮萍与莲藕
12. 司马光剥核桃
13. 说话
14. 沉默的无花果
15. 过河卒子
16. 不听信花言巧语
17. 连眨眼皮都不行
18. 孝顺齐家
19. 要怎么收获先那么栽
20. 师旷的比喻
21. 农夫的甘苦
22. 自信与努力
23. 我的邻居
24. 王献之练书法
25. 勇于认错
26. 刻苦勤学的范仲淹
27. 公正的判决
28. 容忍的孔璹
29. 岔路上走失了羊
30. 爱心处方
31. 荆轲刺秦王
32. 垂钓的道理
33. 面具
34. 伯牙和钟子期
35. 做砚与做人
36. 珍惜今日
37. 寻人启事
◎ 5下解答
图书序言
图书试读
用户评价
《悦读品德故事(国小5年级)下册(第2版)》这本书，简直就是一本“心灵成长宝典”！我之前一直觉得，品德教育就是背一些道德规范，做一些规定动作，但这本书完全打破了我的这种刻板印象。它用一个个生动有趣的故事，把“好品德”变成了一种看得见、摸得着的行动。我印象最深刻的是其中一个关于“礼貌”的故事，主人公是一个非常粗鲁的孩子，他对谁都不客气，甚至常常用难听的话去嘲笑别人。结果，他因此失去了很多朋友，也得到了很多人的讨厌。直到有一天，他遇到了一个非常善良的长辈，这位长辈用耐心和包容，一点一点地引导他改正了自己的缺点。这个故事让我明白，原来礼貌不仅仅是表面的客气，更是发自内心的尊重。书中还讲述了关于“勇敢”、“坚持”、“孝顺”等主题的故事，每一个故事都像一面镜子，让我看到自己的不足，也让我找到了努力的方向。这本书的语言风格非常细腻，作者能够捕捉到人物内心最细微的情感变化，用生动的笔触描绘出来，让我读起来非常有代入感。而且，这本书的插图也画得非常精致，色彩搭配和谐，人物形象饱满，为故事增添了不少趣味。我常常会在睡前，静静地阅读这本书，让那些美好的故事，涤荡我的心灵。读完这本书，我感觉自己变得更加平和，更加有同情心，也更加愿意去关心身边的人。我开始学着去说“谢谢”和“对不起”，学着去理解父母的辛劳，学着去帮助弱小。这本书真的让我受益匪浅，我把它看作是我成长的催化剂，让我更加积极地去面对生活中的一切。我真心推荐这本书给所有五年级的学生，它一定会让你在阅读中，找到属于自己的成长密码。
评分《悦读品德故事(国小5年级)下册(第2版)》这本书，真的是我近段时间来读过的最有意义的书了。作为一个五年级的学生，我常常觉得有些道理太抽象，不容易理解，但是这本书用一个个贴近生活、引人入胜的故事，把这些道理变得生动形象，易于接受。我印象最深刻的是其中一个关于“坚持”的故事，主人公是一个小女孩，她从小就梦想成为一名画家，但她的画作总是被别人嘲笑，甚至连家人也认为她是在浪费时间。然而，她并没有放弃，每天放学后，她都坚持练习画画，哪怕跌倒了，爬起来继续画。最终，她的努力得到了回报，她的画作参加了一个比赛，并且获得了大奖。这个故事让我深刻地体会到，只要有梦想，并且为之不懈努力，就一定能够实现。书中还有很多其他优秀的故事，比如关于“理解”的，关于“责任”的，关于“感恩”的，等等。每一个故事都像一面镜子，让我看到自己的不足，也让我看到如何去成为一个更好的人。这本书的语言风格也特别吸引人，它不像一些儿童读物那样过于简单，但也不是那种让人望而生畏的艰深文字，而是恰到好处地使用了生动形象的比喻和贴切的描写，让我在阅读的过程中，仿佛置身于故事之中，和主人公一起经历喜怒哀乐。而且，这本书的排版和插图也非常精美，每一页都充满了艺术感，让阅读成为一种享受。我常常在读完一个故事后，会停下来思考，如果我是故事里的主人公，我会怎么做？这样的思考让我对品德有了更深刻的理解，也让我更加自觉地去约束自己的行为。这本书不仅仅是给我带来了阅读的乐趣，更重要的是，它引导我思考人生，塑造我的价值观。我发现，原来品德的养成，并不是一蹴而就的事情，而是需要通过日常的点滴积累，通过每一次的选择来实现。这本书让我更加愿意去关注身边的人和事，更加愿意去付出，去爱。我真的非常感谢作者，能够写出这样一本充满智慧和力量的书。我强烈推荐这本书给所有国小五年级的同学，相信你们一定会和我一样，爱上这本书，并且从中受益匪浅。
评分这本书简直就是为我们五年级学生量身定做的！《悦读品德故事(国小5年级)下册(第2版)》的内容，让我觉得非常亲切，而且很有启发性。我一直认为，品德教育应该是“润物细无声”的，不能是生硬的灌输，这本书就做到了这一点。它通过一个个孩子们都能理解和接受的故事，把一些抽象的品德概念变得具体化、形象化。比如，书中有一个关于“同理心”的故事，讲述了一个新来的同学，因为和大家不一样，受到了排挤。主人公一开始也跟着大家一起孤立他，但后来经历了一些事情，才明白了原来那个同学也有他的难处，于是主动去和解。这个故事让我明白了，很多时候，我们以为别人“奇怪”，只是因为我们没有站在他们的角度去理解。读完这个故事，我真的开始反思自己，是不是也曾经无意中伤害过别人？这本书里的故事，没有夸张的情节，也没有不切实际的道理，都是非常生活化的，就像发生在我们身边一样。这让我觉得，原来品德的养成，就体现在我们日常的点滴行动中。这本书的语言风格也很有特色，它不像那种儿童读物，显得过于幼稚，但也不是那种成人化的，而是充满了童趣和智慧，读起来一点也不费劲，反而让人越读越有味道。插图也是一大亮点，色彩柔和，人物形象可爱，让我在阅读的同时，也能享受到视觉上的愉悦。我尤其喜欢书里关于“责任感”的故事，它让我明白，即使是很小的责任，也要认真去完成，不能敷衍了事。这本书不仅仅是一本故事书，它更像是一本“行动指南”，让我知道在生活中，我应该怎么做，才能成为一个更优秀的人。我把它推荐给了我的好朋友，他们读了之后也觉得非常有收获。我们常常会在课间一起讨论书里的故事，分享自己的看法，这让我们在学习品德的同时，也增进了友谊。这本书让我觉得，品德的提升，不是一件难事，而是需要我们用心去感受，用行动去实践。
评分《悦读品德故事(国小5年级)下册(第2版)》这本书，就像一本神奇的指南针，指引我在人生的道路上，如何成为一个更有品德的人。我以前总是觉得，品德是大人才需要考虑的事情，跟我这个五年级的小学生没什么关系。但这本书，用一个个鲜活的故事，让我看到了品德在生活中的重要性。我尤其喜欢其中一个关于“感恩”的故事，主人公是一个非常懂事的孩子，他常常会为父母做一些力所能及的事情，并且从不抱怨。直到有一天，他生病了，父母无微不至的照顾让他更加深刻地体会到了“感恩”的意义。这个故事让我明白了，原来感恩不仅仅是口头上的感谢，更是行动上的回报。书中还有很多关于“勤奋”、“正直”、“宽容”等主题的故事，每一个故事都像一颗颗闪亮的星星，点缀着我的心灵。我喜欢这本书的语言风格，它既有童趣，又不失哲理，读起来非常舒服，而且很有启发性。而且，这本书的插图也画得非常漂亮，色彩鲜艳，人物可爱，让我在阅读的同时，也能享受到视觉的盛宴。我常常会在读完一个故事后，就会开始反思自己的行为，比如，我有没有做到像故事里的主人公那样，去关爱家人，去帮助同学。这本书让我觉得，品德的培养，并不需要刻意的去学习，而是需要我们在生活中，时刻保持一颗善良、真诚的心。我非常感谢作者，能够写出这样一本充满智慧和正能量的书。它不仅仅是为我们提供了一个个精彩的故事，更重要的是，它引导我们去思考，去成长，去成为一个更好的人。我强烈推荐这本书给所有的五年级学生，它一定会成为你们成长路上不可多得的伙伴。
评分《悦读品德故事(国小5年级)下册(第2版)》这本书，绝对是我读过的最有力量的读物之一。它不像有些书那样，只是罗列一些“应该做”和“不应该做”的条条框框，而是用一个个引人入胜的故事，潜移默化地影响着我的思想。我印象最深刻的是一个关于“分享”的故事，主人公是一个非常吝啬的孩子，他总是把自己的东西看得比什么都重要。直到有一天，他生病了，需要帮助，而只有分享出自己最珍贵的东西，才能换来别人的帮助。这个经历让他彻底改变了对分享的看法，明白了分享的快乐和重要性。这个故事让我觉得，原来很多时候，我们固守着不放，反而失去了更多。书中还有很多关于“诚信”、“友谊”、“感恩”等等主题的故事，每一个故事都像一块拼图，拼凑出了一个完整的美德世界。我喜欢这本书的叙事方式，它不生硬，不枯燥，而是充满了生活气息。作者的语言非常朴实，但却充满了智慧，能够直击人心。而且，这本书的插图也画得非常棒，色彩丰富，人物表情生动，为故事增添了不少色彩。我常常会在读完一个故事后，忍不住去模仿故事中人物的一些行为，比如，主动去帮助家人做家务，或者把自己的零食分给同学。这本书让我觉得，品德的养成，并非是遥不可及的事情，而是可以从点滴小事做起。它让我开始更加关注自己内心的声音，更加愿意去倾听他人的需求。我真的非常感谢作者，能够写出这样一本充满正能量的书。它不仅仅是为我们提供了一个个精彩的故事，更重要的是，它引导我们去思考，去成长，去成为一个有价值的人。我强烈推荐这本书给所有五年级的学生，它一定会成为你们成长路上不可多得的伙伴。
评分这本书真是太棒了！作为一个五年级的孩子，我一直觉得品德教育有点枯燥，但《悦读品德故事(国小5年级)下册(第2版)》彻底改变了我的看法。它不像课本那样死板，而是用一个个生动有趣的故事，把道理讲得明明白白。我最喜欢的故事是关于一个叫小明的男孩，他本来很不爱分享，总是把自己的玩具藏起来，后来发生了一件让他彻底改变的事情。具体是什么事，我在这里先卖个关子，但真的非常触动人心。读完这个故事，我才明白，原来分享不是失去，而是会收获更多的快乐。书里的其他故事也同样精彩，有关于诚实、勇敢、善良、尊重等等各种品德。有时候，我读完一个故事，会忍不住和爸爸妈妈讨论，他们也会夸我变得越来越懂事了。而且，这本书的插画也画得特别好看，每一个人物都栩栩如生，每一个场景都色彩鲜艳，让我很有代入感。有时候，我甚至会想象自己就是故事里的主人公，去经历那些奇妙的冒险，去学习那些宝贵的品质。这本书不仅仅是一本故事书，更像是一位循循善诱的老师，一位知心的朋友，它让我明白了什么是真正的“好孩子”，也让我想要努力成为那样的人。我真的非常推荐这本书给所有和我一样大的小朋友们，相信我，你们一定会爱上它的！我以前觉得品德教育离我们很遥远，但这本书让我觉得，原来品德就藏在我们的生活里，藏在每一个小小的选择中。比如，书中有一个故事讲的是一个同学在考试中遇到了难题，他可以选择作弊，也可以选择请教同学，或者自己努力去想。他最终做出了一个非常艰难但正确的决定，让我看到了诚实的价值。还有关于团队合作的故事，让我们明白，有时候一个人无法完成的事情，大家一起努力就能做到。这些故事不仅仅是讲道理，它们会让你在阅读的过程中，自然而然地去思考，去感受，去体会。我特别喜欢书里的一些小细节，比如人物的表情，他们说的话，甚至是他们做事的方式，都充满了智慧和情感。读完这本书，我感觉自己就像经历了一场心灵的洗礼，变得更加成熟，更加有责任感。我开始学着站在别人的角度去思考问题，学着去帮助身边需要帮助的人，学着去珍惜我所拥有的一切。这本书就像一把钥匙，为我打开了通往美好心灵的大门，让我看到了一个更广阔的世界，一个更美好的未来。我迫不及待地想和我的同学们分享这些故事，让他们也一起来感受这份“悦读”的快乐，一起“品德”的成长。
评分《悦读品德故事(国小5年级)下册(第2版)》这本书，绝对是我近期阅读过的最棒的书了！它不像那些刻板的说教，而是通过一个个生动有趣的故事，把我带入了一个充满品德智慧的世界。我最难忘的一个故事，讲的是一个孩子，因为不小心犯了一个错误，感到非常内疚和自责。但是，他的老师并没有严厉地批评他，而是用一种非常温和的方式，引导他认识到自己的错误，并且教他如何去弥补。这个故事让我明白了，犯错并不可怕，可怕的是不敢面对错误，不敢去改正。书中的其他故事，也同样精彩，它们涵盖了“诚实”、“善良”、“勇敢”、“尊重”等多个方面，每一个故事都让我受益匪浅。我喜欢这本书的语言风格，它既有孩子气的童真，又不失深刻的哲理，读起来非常流畅，而且很有启发性。而且，这本书的插图也画得非常精美，色彩柔和，人物形象生动，为故事增添了不少色彩。我常常会在读完一个故事后，就会开始反思自己的行为，比如，我有没有做到像故事里的主人公那样，去诚实地面对自己的错误，去勇敢地承担责任。这本书让我觉得，品德的培养，并不是一蹴而就的事情，而是需要我们不断地去学习和实践。我非常感谢作者，能够写出这样一本充满正能量的书。它不仅仅是为我们提供了一个个精彩的故事，更重要的是，它引导我们去思考，去成长，去成为一个更好的自己。我强烈推荐这本书给所有五年级的学生，相信我，你们一定会爱上它的！
评分拿到《悦读品德故事(国小5年级)下册(第2版)》这本书的时候，我其实并没有抱太大的期望，毕竟之前的很多品德读物都让我觉得有点说教。但是，这本书完全颠覆了我的认知！它里面的故事，没有那种居高临下的说教感，而是像朋友一样，娓娓道来，让人在不经意间就学会了许多道理。我记得其中一个故事，讲的是一个同学，因为家境贫寒，不愿意参加学校组织的集体活动，觉得自己“低人一等”。另一个同学发现了他的顾虑，并没有嘲笑他，而是默默地为他准备了一些自己不需要的物品，并且鼓励他一起参加。这个故事让我深深地感受到了“善良”的力量，以及“不歧视”的重要性。它让我明白，真正的朋友，就是在你需要的时候，伸出援手，并且不让你感到羞耻。这本书里的故事，都非常贴近我们的生活，没有离奇的剧情，也没有遥不可及的道理，都是一些我们每天都可能遇到的事情。这让我觉得，品德的培养，其实就在我们身边，就在我们的每一次选择中。书的语言风格也很吸引人，它既有孩子气的幽默，又不失深刻的思考。作者的文字就像一股清泉，滋润着我的心灵，让我觉得读起来非常舒服，而且非常有启发。而且，这本书的插图也非常精美，每一个画面都充满了故事感，让我仿佛置身于故事之中，和主人公一起经历着他们的喜怒哀乐。我喜欢这本书，不仅仅是因为它讲了动人的故事，更重要的是，它让我开始反思自己的行为，让我更加愿意去成为一个更好的人。我开始学着去理解我的父母，学着去帮助我的同学，学着去尊重每一个生命。这本书就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，让我看到了一个充满爱与希望的世界。我非常推荐这本书给所有的五年级学生，相信我，你们一定会爱上它的！
评分《悦读品德故事(国小5年级)下册(第2版)》这本书，真的给我带来了很多惊喜和感悟。我之前对“品德”这两个字，总觉得有点空泛，不太明白它们具体意味着什么。但是，这本书用非常巧妙的方式，把这些抽象的概念，融入到了一个个精彩的故事中。我特别喜欢其中一个关于“合作”的故事，它讲述了在一个班级里，大家为了完成一个大项目，不得不放下个人之间的分歧，齐心协力。起初，大家都有自己的想法，互不相让，项目进展得很不顺利。但后来，他们发现，只有互相理解，互相支持，才能把项目做好。最终，他们不仅完成了项目，还因此成为了更好的朋友。这个故事让我明白了，合作的力量有多大，也让我认识到，在团队中，每个人都扮演着重要的角色，缺一不可。书里的其他故事，也同样精彩，它们涵盖了诚实、善良、勇敢、尊重等等主题，每一个故事都让我有所触动，让我对这些品德有了更深刻的理解。这本书的语言风格非常独特，它既有孩子气的童真，又不失深刻的哲理。作者的文字功底非常深厚，能够用最朴实却又最动人的语言，打动人心。而且，这本书的排版和设计也十分用心，大字距，清晰的字体，配合精美的插图，让阅读体验变得非常舒适。我常常会在睡前读上几个故事，然后躺在床上回味，感受故事中的情感，思考其中的道理。有时候，我会因为故事中的人物的遭遇而感动落泪，有时候，我会因为他们的成功而欢呼雀跃。这本书让我觉得，品德的培养，不是一朝一夕的事情，而是一个持续的过程，需要在生活中不断地去学习和实践。我希望自己能够像故事里的主人公一样，成为一个有品德、有担当的人。这本书让我开始更加关注自己的行为，更加注意自己的言辞，也更加愿意去帮助他人。我真的非常推荐这本书给所有五年级的同学，它不仅能够让你读到精彩的故事，更能够让你在阅读中，找到更好的自己。
评分《悦读品德故事(国小5年级)下册(第2版)》这本书，简直就是一本“奇妙的品德探险记”！它没有那些枯燥的说教，而是用一个个跌宕起伏、引人入胜的故事，带我走进了一个充满品德智慧的世界。我最喜欢的故事是关于一个叫小明的男孩，他本来很不爱分享，总是把自己的玩具藏起来，后来发生了一件让他彻底改变的事情。具体是什么事，我在这里先卖个关子，但真的非常触动人心。读完这个故事，我才明白，原来分享不是失去，而是会收获更多的快乐。书里的其他故事也同样精彩，有关于诚实、勇敢、善良、尊重等等各种品德。有时候，我读完一个故事，会忍不住和爸爸妈妈讨论，他们也会夸我变得越来越懂事了。而且，这本书的插画也画得特别好看，每一个人物都栩栩如生，每一个场景都色彩鲜艳，让我很有代入感。有时候，我甚至会想象自己就是故事里的主人公，去经历那些奇妙的冒险，去学习那些宝贵的品质。这本书不仅仅是一本故事书，更像是一位循循善诱的老师，一位知心的朋友，它让我明白了什么是真正的“好孩子”，也让我想要努力成为那样的人。我真的非常推荐这本书给所有和我一样大的小朋友们，相信我，你们一定会爱上它的！我以前觉得品德教育离我们很遥远，但这本书让我觉得，原来品德就藏在我们的生活里，藏在每一个小小的选择中。比如，书中有一个故事讲的是一个同学在考试中遇到了难题，他可以选择作弊，也可以选择请教同学，或者自己努力去想。他最终做出了一个非常艰难但正确的决定，让我看到了诚实的价值。还有关于团队合作的故事，让我们明白，有时候一个人无法完成的事情，大家一起努力就能做到。这些故事不仅仅是讲道理，它们会让你在阅读的过程中，自然而然地去思考，去感受，去体会。我特别喜欢书里的一些小细节，比如人物的表情，他们说的话，甚至是他们做事的方式，都充满了智慧和情感。读完这本书，我感觉自己就像经历了一场心灵的洗礼，变得更加成熟，更加有责任感。我开始学着站在别人的角度去思考问题，学着去帮助身边需要帮助的人，学着去珍惜我所拥有的一切。这本书就像一把钥匙，为我打开了通往美好心灵的大门，让我看到了一个更广阔的世界，一个更美好的未来。我迫不及待地想和我的同学们分享这些故事，让他们也一起来感受这份“悦读”的快乐，一起“品德”的成长。
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