<贝多芬>快乐学拜尔:优化版4

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具体描述

★拜尔教本多年来受到学生和老师喜爱,这是因为拜尔教本在音的 配列方式非常自然,学生能以从容的心情学习,教师在指导上也能得心应手。

  ★时代进步了,钢琴教育也有了长足的进步。
  贝多芬快乐学拜尔保留原着的精神与优点,融合最新的钢琴教育理念,重新优化拜尔教本,以期发挥它的完整功能,相信会给学生更大的进步与快乐。

  此套教材有八大特色:

  一、单元教学
  优化后的拜尔採用单元教学,并以有系统的课程编排和循序渐进的教学进度,使学生能在反覆的练习中还能保持兴趣盎然,并提升音乐的表现力和音乐程度。

  二、併用歌曲
  本教材配合拜尔的单元与进度,穿插数十首旋律优美的歌曲,以培养学生的音乐性,特别难得的是,使用拜尔式的伴奏法,可以加强练习主教材的不足。

  三、乐理解说
  在重要的地方都附有乐理解说,帮助你了解乐曲的精髓,并可学到完整的乐理知识。

  四、技巧提示
  本教材每单元都提供技巧秘笈和弹奏提示,能时时提醒学生,帮助学生正确的学会各种钢琴技巧,并整合运用在钢琴弹奏上,如此弹琴就能兼具技巧的音乐性。

  五、贴切标题
  将拜尔原着名曲,配上符合时代的贴切标题,可以丰富学生对音乐的想像,使演奏更为传神,这是本书的创举,特别受到学生的喜爱。

  六、彩色插图
  每首曲子都附有趣味化,且多样化的彩色插图,学生在弹奏之前,就可以借着视觉来增加其音乐想像力和表现力。

  七、特大音符
  每首曲子都放大音符,加大谱距,照顾学生的视力<尤其是第3、4、5级的音符就是比其他的拜尔教本还要大>,使其在长时间的弹奏也不觉得疲惫。

  八、鼓励贴纸
  首购版附有彩色鼓励贴纸,用来鼓励学生的认真学习,可激发其学习的原动力,有许多学生更因为贴纸而认真学习,并多学了许多年。
《钢琴演奏入门与进阶:探索键盘的无限可能》 本书是一部面向所有钢琴学习者,特别是初学者和希望巩固基础的进阶学习者的综合性教程。它摒弃了传统教学中枯燥的机械重复,转而采用一套强调音乐性理解与演奏技巧平衡发展的现代化教学体系。我们的目标是,让学习者在掌握扎实基本功的同时,能够真正体会到音乐带来的乐趣与深度。 第一部分:基石的奠定——音乐的语言初探 本部分着重于建立学习者对音乐符号系统的全面认知。我们从最基础的乐理知识入手,但绝不满足于枯燥的理论灌输。 音符与节奏的视觉化理解: 通过大量精心设计的图表和实际键盘对照练习,帮助学习者快速辨认五线谱上的位置,并将抽象的音符与具体的手指动作、时值联系起来。我们引入了“节奏图形化”的概念,让学习者通过视觉模式快速掌握复杂的复合节奏型。 正确的坐姿与手型: 这一章节详述了人体工程学在钢琴演奏中的重要性。从椅子的高度、身体的重心分配,到手腕的自然弧度、手指触键的力度控制,每一步都配有清晰的实物照片和慢动作分解图解。强调“放松”是良好技术的前提,避免僵硬和过度用力导致的演奏瓶颈。 五指练习的艺术化: 传统的五指练习往往被视为任务,而本书将其提升为音乐素材的微型创作。我们展示了如何将简单的五指音阶练习,融入不同的力度变化(如渐强、渐弱)、触键方式(如断奏、连奏)和音色想象中,使其成为对音乐表情的初步训练。 第二部分:技巧的雕琢——手指的独立与协调 本部分是技术训练的核心,旨在逐步提高手指的独立性、力量和灵活性,为演奏更复杂的曲目打下坚实的技术基础。 指法逻辑与跨越训练: 详细剖析了不同指法在音阶和琶音中的逻辑关系。特别辟出章节专门讨论“难点指法”的克服,例如大拇指的穿指、小指的独立支撑。我们提供了一套“渐进式跨越系统”,通过逐步增加间距和速度要求,安全有效地扩展手指的活动范围。 音阶与和弦的全面覆盖: 不仅仅是C大调或A小调,本书覆盖了所有大小调、五声音阶以及调式音阶的系统练习。音阶练习被设计成不同速度、不同触键法的组合(如平均触键、强调某一个手指的触键),确保学习者能够适应各种风格的音乐需求。和弦的练习则侧重于和弦的快速转换和清晰度,结合转位练习,实现流畅的“和声流动感”。 断奏与连奏的质感对比: 这是展现钢琴家对音色控制能力的关键。我们通过特定的练习曲,引导学习者体会“跳跃感”和“歌唱性”的区别。断奏练习强调手指的快速回弹和颗粒感;连奏练习则要求手指的均匀推动和踏板的精准配合。 第三部分:音乐的感知——节奏、和声与情感表达 技术服务于音乐,本部分引导学习者从“弹奏音符”向“演奏音乐”过渡。 节奏的内在律动: 跳出节拍器的限制,我们探讨了“律动感”和“弹性速度”(Rubato)的运用。通过分析巴洛克时期、古典时期和浪漫时期对节奏处理的不同倾向,帮助学习者理解何为“恰当的自由”。 和声的聆听训练: 学习者需要知道自己弹奏的是什么。本部分穿插了基础的和声分析示例,教导学习者如何识别和弦进行,体会主和弦、属和弦、下属和弦之间的功能关系。这种内在的理解能使演奏更具逻辑性和说服力。 力度与音色的层次构建: 钢琴的魅力在于其动态范围。我们详细讲解了如何控制从 $pp$ 到 $ff$ 之间的每一个细微变化,并探讨如何通过不同的触键深度和速度来改变音色,实现“明亮”、“柔和”、“尖锐”等不同的听觉效果。 第四部分:实践与视野——曲目拓展与自我评估 本部分提供了一系列精心挑选的、不同难度级别的短小精悍的曲目片段,作为对前述技术和音乐理解的综合检验。 风格化的片段练习: 曲目精选涵盖了从简化的赋格片段、古典奏鸣曲的乐句到浪漫主义小品的片段。每段练习都附有针对性的技术提示,例如在某个特定的段落应侧重于“清晰度”还是“连贯性”。 演奏中的常见错误解析: 我们列举了学习者在不同阶段最常遇到的技术和音乐处理上的误区,并提供了明确的“如何纠正”的步骤,避免学习者陷入长期错误习惯的泥潭。 自我录音与反馈机制: 鼓励学习者使用录音设备记录自己的练习过程,并提供了一套简单的自我评估标准(如节奏稳定性、音色均匀度、音乐线条的完整性),帮助学习者建立客观的反馈循环,实现持续进步。 结语: 本书的设计理念是成为学习者最忠实的“技术向导”和“音乐伙伴”。它不预设学习者的音乐背景,而是提供一条清晰、科学、充满启发性的学习路径,让每一次触摸琴键都成为一次对音乐世界的深入探索。通过系统而富有趣味性的训练,学习者将能够自信地面对更广阔的钢琴文献。

著者信息

图书目录

单元1
 C大调的音阶与和弦
 音阶预备~1.3指交叉
 单手弹音阶(弹奏音阶的技巧)
 65. 云霄飞车
 66. 优美的舞姿(六八拍)
 67. 音乐狂欢节(弱起拍、短断奏、连续六度重音)

单元2
 G五指音阶
 68. 坐飞机(连续三度重音)
 69. 坐船
 G大调音阶与和弦(升记号)
 70. 奶奶的叮咛(G大调调号)
 71. 爷爷的脚步
 72. 乐团表演(双手平衡)

单元3
 临时记号(升记号、降记号、本位记号)
 73. 忙碌的厨房(重音记号)
 74. 开车去旅行(三连音)

单元4
 升系大调的调名
 D大调的音阶与和弦
 75. 大白鸽的飞行
 76. 我爱踢足球(音乐性)
 77. 逛超级市场(分解和弦)
 78. 快乐舞会(单手二声部、强弱力度记号)

单元5
 A大调的音阶与和弦
 79. 海盗船
 80. 小精灵之舞(装饰音、双手跨越)
 81. 飞天猪(弱起拍、不完全小节)

单元6
 E大调的音阶与和弦
 82. 春天的邀舞(弱起拍)
 83. 追逐(低音谱下加线)
 84. 请跟我来(连续三度重音、停留记号)

单元7
 F大调音阶与和弦(降记号)
 单手弹F大调音阶、F大调终止式
 85. 细雨蒙蒙(F大调调号、三连音)

第4级晋级证书

图书序言

图书试读

用户评价

评分

对《贝多芬》快乐学拜尔:优化版4,我的期待值不低。作为一名多年来一直在与拜尔“搏斗”的钢琴爱好者,我深知其中的挑战与乐趣。拜尔之所以成为经典,在于其系统性和循序渐进性,但有时候,正是这种“循序渐进”的稳健,也可能带来学习过程中的枯燥与瓶颈。因此,一本“优化版”的出现,总会让我眼前一亮。我希望它能不仅仅是简单的修改或增补,而是能真正地从学习者的角度出发,解决实际学习中遇到的痛点。例如,是否能在指法、节奏、力度等方面提供更具指导性的建议?是否能在音乐表现力上给予更生动的启示,让学习者在弹奏简单的练习曲时,也能体会到音乐的魅力?我尤其关注它是否能有效地提升学习者的学习兴趣,让“快乐学”落到实处。我希望这本教材能够像一位经验丰富的向导,带领我更轻松、更高效地跨越拜尔这道重要的门槛,为我日后的音乐学习打下更坚实、也更愉快的基石。

评分

对于《贝多芬》快乐学拜尔:优化版4,我一直抱着一种探索者的心态。拜尔教程的生命力在于它的经典,而“优化”则赋予了它新的活力。市面上流传的拜尔版本众多,各有千秋,但总会有些许遗憾。我希望这本“优化版4”能够弥补我之前学习过程中遇到的那些“卡点”。例如,一些技术难点,比如手指的独立性、手腕的放松,或者是乐句的连接处理,我常常在练习中感到困惑,不知道如何才能更有效地突破。这本“优化版”会不会提供一些针对性的解决方案?是不是在教材中融入了一些更科学、更符合人体工学的指法建议,或者是更具启发性的练习方法?我特别期待它能在音乐表现力方面有所突破,不仅仅是把音符弹对,更能弹得有感情、有色彩。毕竟,拜尔是音乐学习的基石,如果在这块基石的铺设过程中能够更加精细和富有艺术性,那对日后的音乐学习将会起到事半功倍的效果。我希望这本教材能够像一位经验丰富的老师,在我学习的道路上点拨我、引导我。

评分

刚拿到这本《贝多芬》快乐学拜尔:优化版4,心情挺复杂的。作为一名自学钢琴多年的爱好者,我对拜尔的熟悉程度堪比亲人,每个音符、每个指法仿佛都刻在了脑子里。市面上关于拜尔的教程,我大概也翻阅了不少,从最基础的老版本,到各种“改良”、“精讲”的版本,试图找到那把能真正解锁乐理和技巧的钥匙。这次入手这本“优化版4”,抱着一丝期待,又夹杂着一丝“看你能玩出什么新花样”的审视。封面设计倒是挺简洁大方,贝多芬的画像若隐若现,似乎在暗示着某种跨越时代的连接。我尤其好奇的是“优化版”这三个字,究竟是如何优化的?是节奏上的调整?还是指法上的创新?又或者是加入了更具趣味性的练习方法?我一直觉得拜尔虽然是基础,但有时候枯燥的练习环节确实容易让人产生畏难情绪,如果能在这方面有所突破,那就太棒了。我希望这本“优化版”能提供一些不同于以往的新视角,不仅仅是重复性的练习,而是能引导我更深入地理解每个练习曲背后的音乐性,甚至能触及到一些我之前未曾注意到的音乐细节。毕竟,学音乐最终是为了表达情感,而非机械地演奏音符。

评分

翻开这本《贝多芬》快乐学拜尔:优化版4,扑面而来的感觉是一种既熟悉又陌生的气息。熟悉是因为拜尔的旋律和结构,那些经典的音阶、琶音、简单的练习曲,仿佛是无数钢琴学习者的共同记忆。陌生则在于它的“优化”之处,究竟是哪个环节被重新审视和打磨,才能冠以“优化”之名?我最关心的是它在教学理念上是否有所创新。很多时候,拜尔的学习过程就像是在攀登一座高峰,虽然最终景色壮丽,但过程中的艰辛和枯燥是绕不过去的坎。我希望这本“优化版”能在保持其严谨性的同时,加入更多能够激发学习者兴趣的元素。比如,是不是在每个练习曲旁边都会有更详细的讲解,解释其音乐风格、创作背景,甚至是一些演奏上的小技巧?或者,是否引入了一些与贝多芬作品风格相关的联想,让学习者在弹奏拜尔的同时,也能感受到大师的影子?作为一名自学者,我非常需要这样的引导,能够帮助我将枯燥的练习与真正意义上的音乐欣赏和理解联系起来。我期待它能提供一些更具前瞻性的指导,而不仅仅是停留在基础的指法训练层面。

评分

拿到《贝多芬》快乐学拜尔:优化版4,我的第一反应是好奇,拜尔的经典地位无可置疑,但“优化版”以及“4”的后缀,总是会勾起人探究的欲望。它究竟是在拜尔的原有体系上做了怎样的升级?是内容上做了增减,还是编排上有了调整?作为一个对音乐理论和实践都有着浓厚兴趣的业余爱好者,我一直在寻找能够提升我演奏水平和音乐素养的教材。我深知拜尔的重要性,但也体会过其在教学过程中可能存在的局限性。我希望这本“优化版”能够突破传统的思维模式,带来一些耳目一新的教学方式。比如,是否在练习曲的选择上更加多元化?或者是在每个练习曲的解读上更加深入,不仅仅是停留在技术层面,更能触及到音乐的灵魂?我非常期待能够在这本书中找到一些能够帮助我更有效地克服学习瓶颈、更深刻地理解音乐的线索。我希望它能为我打开一扇新的学习之门,让我对拜尔有全新的认识和体验。

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