具體描述
生命教育就是品格教育，遵從《聖經》教導，
讓你不是專傢，也能教齣好孩子！
傢庭是孩子所上的第一所學校，而母親就是他的第一位教師。作者懷女士根據多年經驗，闡述信仰價值觀對孩子的重要性，並實際應用《聖經》的原則，遵行上帝賜給她的異象，寫下無數有關教養的文章和講稿，本書即是從作者多年巡迴演講的文稿中匯整而成。她除瞭對父母提齣寶貴的勸勉，清楚列齣他們所麵臨的問題和解決方法，同時，她對孩子的生活習慣也提供瞭許多指導原則。本書內容非常實用，指導方嚮也十分中肯，書中詳論教養孩子的目的，教養的態度及方法等等，都是不失時效的真知灼見。全書共十九篇，八十三章。
【內文精華】
第一篇 傢庭是孩子的第一所學校
第1章 傢庭學校的重要性
第2章 第一位教師
第3章 何時開始訓練孩子？
作父母的，要記得你們的傢庭就是一所訓練學校，也是一所預備學校，為要使你們的兒女預備好，長大後為主服務。「嫩枝被摺成什麼形狀，樹木長成後也是什麼形狀。」傢庭教育意義深遠，其範圍也很廣大。亞伯拉罕從孩子在嬰孩時就開始教導他們，讓他們逐漸明白先祖們的智慧，學習不短視，不見眼前利益，懂得把眼光放在長遠的目標上。
耶穌一生所接受的是傢庭教育，祂的母親是祂在地上的第一個教師。祂從她的口中和先知的書捲上，學會瞭關於天上的一切知識，祂雖齣生於清寒傢庭，卻忠心並愉快地盡祂在地上的一切傢庭責任。祂本是天上的總司令官、大主宰，卻情願在地上做聽命於人的學徒和孝順的兒子，並且與地上的父親約瑟在木匠鋪中操勞，做粗重工作。可惜很多自稱基督徒的人，卻忽略瞭傢庭義務，忘記瞭兒女乃是上帝託付給他們的産業。
第二篇 方法與課本
第4章 教導孩子的方法
第5章 《聖經》為課本
第6章 大自然的課本
第7章 大自然課本的實際教導
「教養不是告訴！」所羅門王並不是說：「告訴孩童他所當行的道，就是到老他也不偏離。」他乃是說：「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」言教不如身教！並且說話時要「簡單的說，但要常說」，切勿冗長多言。各種教養方法和理論都應予試驗，細心研究彆人的經驗，注意他們的方法與自己的方法有何不同之處。
猶太人父母自小就教導孩子學習詩歌、禱文、聖經教訓，將上帝的形象深植在他們的心思和靈性上。孩子的第一本課本應是《聖經》……除瞭《聖經》之外，大自然應作為我們的課本。讓孩子在戶外遊戲，學習大自然中的昆蟲和動植物，並使他們知道這維持大自然運轉的上帝，也在祂所創造人類身上運行著。教導他們的功課要簡短有趣，鼓勵他們有獨立的思想，這樣，一方麵他們可從教師和課本上獲得實際的知識，另一方麵也能自己學會獨立思考，以便將來能分辨真理，抵抗誘惑。
本書特色
★亞馬遜網路書店5顆星評價，全球譯本發行超過百萬冊
★教養經典書籍《兒童教育指南》精簡版
名人推薦
★成功大學心理係副教授 周麗芳
★輔仁大學醫學院助理教授／作傢 施以諾
★三育基督學院院長 陳廣惠
★颱北師範學院前數理教育係係主任 陳忠照
★颱安醫院院長 黃暉庭
★竹南聖教會牧師／作傢 黃銀成
★浸信會牧師、中華迦拿婚姻傢庭成長協會副理事長／作傢 鍾信仁(江兒)
著者信息
懷愛倫（Ellen White, 1827-1915）
美國宗教作傢。其五十五本在上帝聖靈感動下所寫成之著作，譯成百種以上之語文，發行達二韆萬冊。她對世事及現代之預言，已戲劇式的應驗，其於醫藥營養方麵所發錶之先見，亦正逐一為科學之研究與發現所證實。
她生平之五大钜作：《先祖與先知》、《先知與君王》、《曆代願望》、《使徒行述》、《善惡之爭》，將聖經從創世記至啓示錄，做瞭詳實且精闢的注解，讓人更容易窺見聖經的奧祕。
圖書目錄
第二篇 方法與課本
第三篇 受過訓練的導師
第四篇 順服──首要的教導
第五篇 其他基本教導
第六篇 人生實際美德
第七篇 培養基督化的美德
第八篇 最重要的工作──培養品格
第九篇 建立品格的基本原理
第十篇 訓育與施行管教
第十一篇 錯誤的管教
第十二篇 智力的發展
第十三篇 體格發育
第十四篇 維持體格健康
第十五篇 服裝閤宜
第十六篇 保持道德上的貞潔
第十七篇 喚醒屬靈的能力
第十八篇 保守信仰經驗
第十九篇 結算的日子
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
（評價三） 手邊這本《聖經教導父母的十九個學分》的書名，實在太吸引人瞭！在忙碌的現代生活裡，身為父母，我們常常被時間追著跑，每天處理著各種大小事情，有時候真的會忘記，什麼纔是育兒最重要的核心。我對聖經的認識，雖然不算是非常深入，但一直覺得它裡麵蘊含著許多關於人性和生命意義的真理，這些真理，用在教養孩子上，一定會有意想不到的啟發。我特別好奇的是，作者是如何將聖經中的教導，轉化成一套有係統、有條理的“學分”？是像在學校上課一樣，有明確的學習目標和方法嗎？還是更偏嚮於一種心靈上的沉澱與領悟？我希望它能提供一些具體的、可操作的建議，而不是光講大道理。畢竟，把聖經的智慧應用到每天柴米油鹽的教養生活中，這絕對是一門大學問。我希望這本書能幫助我，不僅是提升孩子的品格，更能讓我在教養的過程中，更認識自己，成為一個更成熟、更有智慧的父母。
评分（評價四） 偶然看到《聖經教導父母的十九個學分》這本書，腦海裡立刻浮現齣一個畫麵：一個充滿智慧的導師，帶著溫柔的語氣，細細地為我們拆解聖經中那些關於愛與引導的奧秘。我一直認為，教養孩子，不僅僅是身體的餵養和教育，更重要的是心靈的塑造和品格的建立。而聖經，在我看來，是關於這一切最為根本的指南。這本書之所以吸引我，是因為它提齣瞭一個全新的視角——將聖經的教導，以“學分”的形式呈現。這讓我聯想到，我們在學校裡學習各種知識，而這本書，則是關於如何成為一個更優秀、更有愛心的父母的“課程”。我期待的，不是那種快速解決問題的技巧，而是能夠深入骨髓、改變生命格局的智慧。我很好奇，這“十九個學分”會涵蓋哪些主題？是關於如何建立親子連結？如何培養孩子的感恩之心？又或者是如何成為孩子的屬靈榜樣？總之，我預感這本書將會是一趟深入的屬靈旅程，不僅能幫助我們更好地引導孩子，更能讓我們在其中獲得成長與更新。
评分（評價五） 當我第一眼看到《聖經教導父母的十九個學分》這本書名的時候，心裡就覺得很有共鳴。我們都知道，當父母不是一件容易的事，尤其是在這個資訊爆炸、價值觀多元的時代，很多時候我們都會感到迷茫，不知道該如何教導孩子，纔能讓他們在這個世界上健康快樂地成長。我一直覺得，聖經中蘊含著許多關於愛、耐心、智慧和恩典的寶貴教訓，這些教訓，如果能夠被轉化成具體的育兒原則，那將會是無比珍貴的資源。這本書的“十九個學分”的概念，讓我覺得非常有係統性，彷彿提供瞭一張清晰的學習地圖，指引著我們一步步去探索和實踐。我期待這本書能夠幫助我，在麵對孩子成長過程中的各種挑戰時，能夠有一個屬靈的根基，並且能夠從聖經中汲取力量和智慧，找到最適閤自己傢庭的教養方式。我尤其希望，這本書不僅能教我如何“教”孩子，更能幫助我如何“成為”一個更美好的父母，與孩子一同經歷生命的成長。
评分（評價二） 這次偶然間瞥見《聖經教導父母的十九個學分》這本書，我當時腦中閃過的畫麵是，在許多的育兒書海中，這本彷彿一股清流。我們都知道，現代社會的孩子們麵臨著前所未有的挑戰，而作為父母，我們所承載的壓力也同樣巨大。很多時候，我們可能會迷失方嚮，或者感到無所適從，不知道該如何引導孩子走上正途。聖經，在我心目中，始終是關於生命、關於價值觀最為核心的文本。它所傳遞的愛、恩典、悔改、成長等等概念，其實都與親子關係的經營息息相關。這本書的特別之處，我猜測是它沒有迴避這些深刻的屬靈議題，而是將其融入到我們日常的教養實踐中。這絕對不是市麵上那種教你如何「管教」或「塑造」孩子的書籍，我預期它會是一本引導我們如何「愛」孩子、「影響」孩子，並與孩子一同「成長」的寶貴工具。那「十九個學分」的結構，會不會像是心靈的導航係統，指引我們在錯綜複雜的教養路上，找到一條充滿愛與智慧的道路？我對此充滿瞭期待。
评分（評價一） 哇，最近看到這本《聖經教導父母的十九個學分》，書名就讓我覺得很有份量！我一直對親子教養很有興趣，也希望從一些更深層次的智慧中尋找指引。雖然我還沒機會深入翻閱，但僅僅從書名就能感受到作者的用心。你知道嗎，現在市麵上有很多教養書，有些很實用，有些則流於錶麵。但我總覺得，真正的親子關係，很多時候需要的是一些超越物質和技巧層麵的東西。聖經，對我來說，一直以來都是一本充滿智慧的經典，它所蘊含的道理，歷經韆年依然適用。我很好奇，作者是如何將聖經中關於愛、忍耐、教導、榜樣等等這些寶貴的原則，轉化成具體的、可以讓現代父母們理解和實踐的“學分”的。我期待在這本書裡，能找到那種既有聖經的深度，又貼近我們日常生活的育兒指南，而不是空泛的說教。尤其是“十九個學分”這個結構，聽起來很係統，讓人覺得能一步步跟著學習，把枯燥的理論變得生動起來。我最害怕那種讓人讀瞭之後，一堆道理卻不知道怎麼做的書，希望這本不會是這樣！
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