圣经教导父母的十九个学分 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　家庭是孩子所上的第一所学校，而母亲就是他的第一位教师。作者怀女士根据多年经验，阐述信仰价值观对孩子的重要性，并实际应用《圣经》的原则，遵行上帝赐给她的异象，写下无数有关教养的文章和讲稿，本书即是从作者多年巡回演讲的文稿中汇整而成。她除了对父母提出宝贵的劝勉，清楚列出他们所面临的问题和解决方法，同时，她对孩子的生活习惯也提供了许多指导原则。本书内容非常实用，指导方向也十分中肯，书中详论教养孩子的目的，教养的态度及方法等等，都是不失时效的真知灼见。全书共十九篇，八十三章。

　　【内文精华】
 
　　第一篇   家庭是孩子的第一所学校
        第1章   家庭学校的重要性
        第2章   第一位教师
        第3章   何时开始训练孩子？
 
　　作父母的，要记得你们的家庭就是一所训练学校，也是一所预备学校，为要使你们的儿女预备好，长大后为主服务。「嫩枝被折成什么形状，树木长成后也是什么形状。」家庭教育意义深远，其范围也很广大。亚伯拉罕从孩子在婴孩时就开始教导他们，让他们逐渐明白先祖们的智慧，学习不短视，不见眼前利益，懂得把眼光放在长远的目标上。
 
　　耶稣一生所接受的是家庭教育，祂的母亲是祂在地上的第一个教师。祂从她的口中和先知的书卷上，学会了关于天上的一切知识，祂虽出生于清寒家庭，却忠心并愉快地尽祂在地上的一切家庭责任。祂本是天上的总司令官、大主宰，却情愿在地上做听命于人的学徒和孝顺的儿子，并且与地上的父亲约瑟在木匠铺中操劳，做粗重工作。可惜很多自称基督徒的人，却忽略了家庭义务，忘记了儿女乃是上帝託付给他们的产业。

　　第二篇  方法与课本
　　第4章  教导孩子的方法
        第5章  《圣经》为课本
        第6章  大自然的课本
        第7章  大自然课本的实际教导
 
　　「教养不是告诉！」所罗门王并不是说：「告诉孩童他所当行的道，就是到老他也不偏离。」他乃是说：「教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。」言教不如身教！并且说话时要「简单的说，但要常说」，切勿冗长多言。各种教养方法和理论都应予试验，细心研究别人的经验，注意他们的方法与自己的方法有何不同之处。
 
　　犹太人父母自小就教导孩子学习诗歌、祷文、圣经教训，将上帝的形象深植在他们的心思和灵性上。孩子的第一本课本应是《圣经》……除了《圣经》之外，大自然应作为我们的课本。让孩子在户外游戏，学习大自然中的昆虫和动植物，并使他们知道这维持大自然运转的上帝，也在祂所创造人类身上运行着。教导他们的功课要简短有趣，鼓励他们有独立的思想，这样，一方面他们可从教师和课本上获得实际的知识，另一方面也能自己学会独立思考，以便将来能分辨真理，抵抗诱惑。
 　
本书特色

　　★亚马逊网路书店5颗星评价，全球译本发行超过百万册
　　★教养经典书籍《儿童教育指南》精简版

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　　★成功大学心理系副教授  周丽芳
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好的，这是一本名为《新约智慧：基督徒家庭的二十堂课》的图书简介： --- 《新约智慧：基督徒家庭的二十堂课》 一本深入探讨新约圣经教导，为现代基督徒家庭提供实践性、基于信仰的指导手册。 在当代社会，家庭结构面临着前所未有的挑战。信仰如何真正融入日常的管教、沟通与教养之中？《新约智慧：基督徒家庭的二十堂课》不是一套僵化的规章制度，而是一趟基于圣经真理，探索基督徒家庭如何在爱中成长、在真理中建立根基的旅程。 本书的结构清晰，分为二十个相互关联的章节，每一堂课都聚焦于新约圣经中关于家庭生活、夫妻关系、亲子互动和个人属灵操练的核心教导。我们致力于将神学深度与日常生活的实际操作无缝连接起来，帮助父母们不仅“知道”该做什么，更能“成为”蒙神喜悦的家庭。 第一部分：婚姻的基石——在基督里合一（第 1-5 课） 婚姻是教会的缩影，也是家庭的第一个基础。本部分深入解析了保罗在以弗所书和歌罗西书中对夫妻关系的深刻教导。 第 1 课：圣约的本质——探讨婚姻如何超越世俗的契约，成为一个神圣的盟约。我们将学习如何从创世记到启示录理解婚姻的永恒意义，并确立以基督为中心的婚姻观。 第 2 课：爱，行动的动词——摒弃浪漫主义的感性定义，本书着重于约翰福音和哥林多前书（特别是林前十三章）中对“舍己之爱”（Agape）的理解。如何通过实际的行动、服务和牺牲来体现这种爱？我们将探讨具体的每日操练。 第 3 课：权柄与顺服的再思——这是一个敏感但至关重要的话题。本书不会提供父权式的僵化解读，而是回归到基督谦卑顺服的榜样，探讨丈夫如何以“舍己”的方式来领导，妻子又如何以“尊重”来支持，双方都在圣灵光照下学习彼此服事。 第 4 课：冲突的转化——没有冲突的家庭是不存在的，但冲突处理的方式决定了家庭的健康程度。本课将基于雅各书中的智慧，教导如何辨识“私欲”带来的争端，并学习如何在饶恕与和睦中解决分歧，将每一次争吵转化为更深的理解与和解。 第 5 课：经济一体性与管家职分——金钱是家庭冲突的主要来源之一。本章从提摩太前书的教导出发，探讨夫妻如何共同实践金钱的管家职分，建立透明、共同的目标，并将财富的运用置于荣耀上帝的宏大叙事之下。 第二部分：儿女的教导——在恩典中塑造品格（第 6-13 课） 我们深知，许多父母在“管教”与“溺爱”、“放任”与“专制”之间摇摆不定。本部分提供了一套基于恩典、植根于真理的亲子教导框架。 第 6 课：认识“神学上的孩子”——在开始教导行为规范之前，我们必须先建立正确的身份观。基于耶稣接纳小孩子的那一幕，本课帮助父母认识到，孩子首先是蒙恩的罪人，而非等待被塑造的“小大人”。 第 7 课：管教的艺术：杖与绳的平衡——本书细致区分了“管教”（Discipline，意为门徒训练）与“惩罚”（Punishment）。我们探讨了箴言中关于使用“管教的杖”的智慧，并强调纪律背后的核心目的——引导孩子归向基督的品格。 第 8 课：正向聆听与有效沟通——基于耶稣与门徒的对话模式，本课聚焦于如何“慢下来”聆听孩子心底的声音，识别隐藏在行为背后的需求和恐惧，并用合乎真理、充满恩慈的语言回应他们。 第 9 课：家庭中的信仰传承：活出的榜样——信仰不是通过信息传递，而是通过生活方式传染的。本章强调父母在敬拜、祷告和服侍中的一致性如何成为孩子最强有力的教科书。 第 10 课：教导孩子的品格核心——聚焦于圣灵的果子（加拉太书五章）。我们不只要求孩子“表现好”，而是要帮助他们在生命中培养出仁爱、喜乐、和平、忍耐、恩慈、良善、信实、温柔、节制。 第 11 课：电子时代的界限——针对当代挑战，本课专门探讨如何智慧地管理技术和媒体在家庭中的使用。如何不是粗暴地禁止，而是引导孩子成为科技的主人而非奴隶？ 第 12 课：青少年时期的“放手”艺术——随着孩子长大，父母的角色必须从“管理者”转变为“顾问”。本课提供在尊重孩子自主权的同时，如何持续提供属灵指导的策略。 第 13 课：家庭中的饶恕循环——在亲密关系中，伤害难以避免。本章教导如何在孩子面前真诚地认错，并演示如何建立一个充满恩典、可以反复实践的家庭饶恕循环，使家成为一个安全处理失败的地方。 第三部分：教会、社区与个人属灵的深化（第 14-20 课） 一个健康的家庭，不能孤立于基督的身体之外。本部分将视野从家庭内部拓展到信徒的群体生活和个人敬虔。 第 14 课：家庭祭坛：超越例行公事——如何使家庭敬拜和祷告不流于形式？本书提供创意且深入的家庭敬拜模式，鼓励所有家庭成员参与其中，使家庭成为一个持续的赞美之所。 第 15 课：教导孩子认识圣经的宏大叙事——如何将旧约的律法、历史与新约的救赎故事串联起来，让孩子明白自己的生命定位在上帝的计划中？ 第 16 课：从家庭到教会：服事的延伸——家庭事奉不应止步于自我中心。本课探讨如何引导全家参与教会生活、社区关怀，实践基督徒对邻舍的爱。 第 17 课：面对患难中的家庭——当疾病、失业或悲伤降临时，信仰如何成为锚？本章从约伯记和罗马书的视角出发，教导父母如何在压力下持守盼望，并带领家人经历上帝的信实。 第 18 课：跨代际的连接——如何与祖父母和长辈建立健康、互相尊重的关系？探讨新约如何看待家庭的长幼有序和彼此连接。 第 19 课：单亲家庭的重建与坚固——特别关注那些面对特殊挑战的家庭，提供基于圣经的鼓励、资源和实用的策略，强调上帝对每一个家庭单元的眷顾。 第 20 课：回归恩典：持续的自我更新——父母需要持续被更新。本课总结了家庭成长的秘诀在于父母不断的自我省察、认罪和依靠圣灵的能力，确保家庭的根基永远建立在基督的磐石上。 《新约智慧：基督徒家庭的二十堂课》旨在装备每一位信徒父母，让他们能够以无畏的信心和清晰的圣经认知，塑造一个在爱中成长、以基督为荣的家庭。这不是一份完美指南，而是一张在恩典中寻求持续成长的路线图。

作者简介

怀爱伦（Ellen White, 1827-1915）

　　美国宗教作家。其五十五本在上帝圣灵感动下所写成之着作，译成百种以上之语文，发行达二千万册。她对世事及现代之预言，已戏剧式的应验，其于医药营养方面所发表之先见，亦正逐一为科学之研究与发现所证实。

　　她生平之五大鉅作：《先祖与先知》、《先知与君王》、《历代愿望》、《使徒行述》、《善恶之争》，将圣经从创世记至启示录，做了详实且精辟的注解，让人更容易窥见圣经的奥祕。

第一篇  家庭是孩子的第一所学校
第二篇　方法与课本
第三篇　受过训练的导师
第四篇　顺服──首要的教导
第五篇　其他基本教导
第六篇  人生实际美德
第七篇  培养基督化的美德
第八篇  最重要的工作──培养品格
第九篇　建立品格的基本原理
第十篇　训育与施行管教
第十一篇　错误的管教
第十二篇　智力的发展　
第十三篇　体格发育
第十四篇　维持体格健康
第十五篇　服装合宜
第十六篇　保持道德上的贞洁
第十七篇　唤醒属灵的能力
第十八篇　保守信仰经验
第十九篇　结算的日子

评分☆☆☆☆☆

（評價二） 這次偶然間瞥見《聖經教導父母的十九個學分》這本書，我當時腦中閃過的畫面是，在許多的育兒書海中，這本彷彿一股清流。我們都知道，現代社會的孩子們面臨著前所未有的挑戰，而作為父母，我們所承載的壓力也同樣巨大。很多時候，我們可能會迷失方向，或者感到無所適從，不知道該如何引導孩子走上正途。聖經，在我心目中，始終是關於生命、關於價值觀最為核心的文本。它所傳遞的愛、恩典、悔改、成長等等概念，其實都與親子關係的經營息息相關。這本書的特別之處，我猜測是它沒有迴避這些深刻的屬靈議題，而是將其融入到我們日常的教養實踐中。這絕對不是市面上那種教你如何「管教」或「塑造」孩子的書籍，我預期它會是一本引導我們如何「愛」孩子、「影響」孩子，並與孩子一同「成長」的寶貴工具。那「十九個學分」的結構，會不會像是心靈的導航系統，指引我們在錯綜複雜的教養路上，找到一條充滿愛與智慧的道路？我對此充滿了期待。

评分☆☆☆☆☆

（评价一） 哇，最近看到這本《聖經教導父母的十九個學分》，書名就讓我覺得很有份量！我一直對親子教養很有興趣，也希望從一些更深層次的智慧中尋找指引。雖然我還沒機會深入翻閱，但僅僅從書名就能感受到作者的用心。你知道嗎，現在市面上有很多教養書，有些很實用，有些則流於表面。但我總覺得，真正的親子關係，很多時候需要的是一些超越物質和技巧層面的東西。聖經，對我來說，一直以來都是一本充滿智慧的經典，它所蘊含的道理，歷經千年依然適用。我很好奇，作者是如何將聖經中關於愛、忍耐、教導、榜樣等等這些寶貴的原則，轉化成具體的、可以讓現代父母們理解和實踐的“學分”的。我期待在這本書裡，能找到那種既有聖經的深度，又貼近我們日常生活的育兒指南，而不是空泛的說教。尤其是“十九個學分”這個結構，聽起來很系統，讓人覺得能一步步跟著學習，把枯燥的理論變得生動起來。我最害怕那種讓人讀了之後，一堆道理卻不知道怎麼做的書，希望這本不會是這樣！

评分☆☆☆☆☆

（評價四） 偶然看到《聖經教導父母的十九個學分》這本書，腦海裡立刻浮現出一個畫面：一個充滿智慧的導師，帶著溫柔的語氣，細細地為我們拆解聖經中那些關於愛與引導的奧秘。我一直認為，教養孩子，不僅僅是身體的餵養和教育，更重要的是心靈的塑造和品格的建立。而聖經，在我看來，是關於這一切最為根本的指南。這本書之所以吸引我，是因為它提出了一個全新的視角——將聖經的教導，以“學分”的形式呈現。這讓我聯想到，我們在學校裡學習各種知識，而這本書，則是關於如何成為一個更優秀、更有愛心的父母的“課程”。我期待的，不是那種快速解決問題的技巧，而是能夠深入骨髓、改變生命格局的智慧。我很好奇，這“十九個學分”會涵蓋哪些主題？是關於如何建立親子連結？如何培養孩子的感恩之心？又或者是如何成為孩子的屬靈榜樣？總之，我預感這本書將會是一趟深入的屬靈旅程，不僅能幫助我們更好地引導孩子，更能讓我們在其中獲得成長與更新。

评分☆☆☆☆☆

（評價五） 當我第一眼看到《聖經教導父母的十九個學分》這本書名的時候，心裡就覺得很有共鳴。我們都知道，當父母不是一件容易的事，尤其是在這個資訊爆炸、價值觀多元的時代，很多時候我們都會感到迷茫，不知道該如何教導孩子，才能讓他們在這個世界上健康快樂地成長。我一直覺得，聖經中蘊含著許多關於愛、耐心、智慧和恩典的寶貴教訓，這些教訓，如果能夠被轉化成具體的育兒原則，那將會是無比珍貴的資源。這本書的“十九個學分”的概念，讓我覺得非常有系統性，彷彿提供了一張清晰的學習地圖，指引著我們一步步去探索和實踐。我期待這本書能夠幫助我，在面對孩子成長過程中的各種挑戰時，能夠有一個屬靈的根基，並且能夠從聖經中汲取力量和智慧，找到最適合自己家庭的教養方式。我尤其希望，這本書不僅能教我如何“教”孩子，更能幫助我如何“成為”一個更美好的父母，與孩子一同經歷生命的成長。

评分☆☆☆☆☆

（評價三） 手邊這本《聖經教導父母的十九個學分》的書名，實在太吸引人了！在忙碌的現代生活裡，身為父母，我們常常被時間追著跑，每天處理著各種大小事情，有時候真的會忘記，什麼才是育兒最重要的核心。我對聖經的認識，雖然不算是非常深入，但一直覺得它裡面蘊含著許多關於人性和生命意義的真理，這些真理，用在教養孩子上，一定會有意想不到的啟發。我特別好奇的是，作者是如何將聖經中的教導，轉化成一套有系統、有條理的“學分”？是像在學校上課一樣，有明確的學習目標和方法嗎？還是更偏向於一種心靈上的沉澱與領悟？我希望它能提供一些具體的、可操作的建議，而不是光講大道理。畢竟，把聖經的智慧應用到每天柴米油鹽的教養生活中，這絕對是一門大學問。我希望這本書能幫助我，不僅是提升孩子的品格，更能讓我在教養的過程中，更認識自己，成為一個更成熟、更有智慧的父母。