乐翻学习认知卡《认知减法》

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具体描述

乐翻学习认知卡
认知减法
动动小手翻一翻,学习认知真有趣!

  30张图卡/正反60页

  专为幼儿设计的减法认知图卡
  利用游戏导读方式,循序渐进在问答当中,先教他认识数字符号,在结合图像数量认知,让孩子不只在认识数字的过程中,更能了解减法的基本概念;经由动手翻的过程中,不仅能够活跃孩子的大脑,更能训练手眼协调力喔!

  怎样陪孩子玩
  利用图卡的问答过程中,引导了解基本的数字练习,接下来就是数字配数量,让孩子先说出图卡上的数字符号,在数出图像中的数量,学习认知图像数量与数字的对应,轻松学会减法概念,还可同时达到语言与脑力激发的学习。

本书特色
  
  ☆图像认知:图片精美,符合图像式学习的视觉需求,加深记忆。
  ☆认知数量:引导孩子将语言与数字符号做结合,轻松认识减法。
  ☆亲子共读:图卡认知教学的过程中,增进亲子互动的亲密关系。
  ☆智能提升:内容丰富,文字清晰,反覆认知,促使智育的发展。
《思维的雕刻师:高效决策与深度洞察的艺术》 导言:在信息洪流中锚定核心 我们正身处一个前所未有的信息爆炸时代。数据如潮水般涌来,各种观点、理论和技术层出不穷,让人目不暇接。在这个环境下,真正的挑战不再是如何获取信息,而是如何筛选、提炼和应用信息。过度的信息输入往往导致决策瘫痪、注意力涣散,甚至产生一种“知道很多,但一事无成”的困境。本书《思维的雕刻师》正是为那些渴望在复杂世界中保持清晰、做出高质量决策的思考者而作。它并非简单地提供“快速致富”的秘诀,而是深入探究心智如何运作,提供一套系统化的工具和心智模型,帮助读者从纷繁的表象中剥离出事物最本质的结构。 第一部分:洞察的基石——心智模型的重塑 成功的思考者并非拥有更多知识,而是拥有更精妙的心智工具箱。本部分将引导读者构建和掌握一系列跨学科的核心心智模型,这些模型是人类历史上最伟大的思想家们提炼出的解决问题的基本框架。 第一章:第一性原理的穿透力 我们习惯于通过类比或既有经验来思考,这种“套用模板”的方式在创新领域是最大的障碍。《思维的雕刻师》首先会深入剖析埃隆·马斯克等创新者推崇的“第一性原理”(First Principles Thinking)。我们将探讨如何将一个复杂问题拆解到其最基本的、不可再分的前提和真理。例如,当我们谈论“成本”时,我们不再满足于“市场价格是多少”,而是追问“制造这个产品最基本的物理和材料成本是多少”。这一章通过案例分析,教导读者如何系统性地质疑假设,摆脱传统思维的束缚,从而发现全新的可能性空间。我们将提供一套结构化的提问流程,确保读者能够真正触及问题的“骨架”。 第二章:奥卡姆剃刀与剃除噪音的艺术 在信息过载的时代,简单性往往是力量的源泉。本章聚焦于“奥卡姆剃刀”(Occam's Razor)——如无必要,勿增实体。我们将详细阐述如何运用这一原则来评估理论和解决方案的有效性。书中会区分“表层复杂度”和“本质复杂度”。很多时候,我们被设计复杂的系统所迷惑,误以为复杂即高级。本书将提供实用的练习,帮助读者识别那些仅仅是为了“显得专业”而堆砌的冗余概念和流程,并指导读者如何用最简洁的逻辑链条来解释最复杂的现象。这是一种对认知负担的积极管理,目标是让你的思考路径最短、最锋利。 第三章:概率思维与不确定性的拥抱 现实世界很少是非黑即白,大多数决策都处于模糊地带。本书摒弃了绝对化的判断,转而采用“概率思维”。我们将引入贝叶斯定理(Bayes' Theorem)的核心思想,并非要求读者进行复杂的数学计算,而是掌握其背后的逻辑:我们的信念应该随着新证据的出现而不断更新。这一章将探讨“信念的弹性”,以及如何量化我们对某个判断的信心程度。通过“二阶概率”的概念,读者将学会思考“别人对这个事件的概率判断是什么”,从而避免群体性的认知偏差,做出更具韧性的决策。 第二部分:决策的构建——从分析到行动的桥梁 拥有好的模型只是第一步,如何将这些模型转化为实际、有效的行动,是衡量思维能力的关键。 第四章:系统思考的维度展开 任何一个重要的决策都不是孤立的,它嵌入在一个动态的系统中。《思维的雕刻师》深入讲解系统思考(Systems Thinking)的视角。我们不仅看点(事件),更看连结(关系)和循环(反馈机制)。书中将重点介绍“反馈回路”(Feedback Loops)的概念,区分增强回路(Reinforcing Loops)和调节回路(Balancing Loops)。通过分析常见的商业案例和日常生活中的困境,读者将学会识别那些“看不见的杠杆点”——那些施加微小力量就能带来巨大系统性改变的关键节点。理解了系统的惯性与倾向,我们才能更有效地引导事物朝着预期的方向发展。 第五章:机会成本与权衡的艺术 决策的本质是放弃。我们选择A,就意味着放弃了B、C和D。本章的核心是精细化地计算和衡量“机会成本”(Opportunity Cost)。然而,我们不会局限于金钱的计算。书中会拓展机会成本的范畴,包括时间、精力、学习路径和声誉成本。通过建立“决策矩阵”,读者可以更清晰地量化不同选项的真实代价,避免陷入“什么都想要”的陷阱。我们将探讨如何在高风险/高回报与低风险/稳定回报之间找到适合自身目标的最优平衡点。 第六章:心智模型的交叉应用与融合 真正的智慧诞生于不同知识领域的碰撞。本部分将挑战读者打破学科壁垒。我们将展示如何将生物学中的“进化论”应用于商业竞争分析;如何将经济学中的“囚徒困境”应用于人际冲突解决;以及如何利用物理学中的“熵增定律”来管理个人生活和项目的衰退倾向。本书提供了一个“模型配对”的练习库,帮助读者学会灵活地在不同心智模型之间切换和融合,形成独属于自己的、高适应性的决策框架。 第三部分:专注力的防御——维护你的认知带宽 在任何复杂系统的运作中,维护输入和处理单元(即我们的大脑)的效能至关重要。 第七章:警惕认知偏误的“陷阱地图” 人类心智为了节省能量,发展出了一系列快捷方式,即认知偏误(Cognitive Biases)。本书不是简单地列举偏误,而是绘制一张详细的“陷阱地图”。我们将聚焦于影响决策最深远的几个偏误,如确认偏误(Confirmation Bias)、损失厌恶(Loss Aversion)和锚定效应(Anchoring Effect)。重点在于提供“解药”——即如何设计环境和流程来主动规避这些陷阱。例如,如何系统性地建立“魔鬼代言人”机制来对抗确认偏误。 第八章:专注力的“信息洁净饮食” 心智如同一个处理器,如果输入端充斥着低质量、高噪音的数据,输出必然是低效和混乱的。本章倡导一种“信息洁净饮食”的生活方式。我们将探讨如何区分“知识”(Knowledge,可用于指导行动的结构化信息)和“信息”(Information,未经处理的数据流)。本书提供了一套实用的“信息过滤协议”,包括设置信息摄入的“时间窗口”、“主题配额”和“信息质量阈值”。目标是确保你的认知带宽主要用于处理高价值、高复杂度的思考任务,而不是被社交媒体的即时满足感所劫持。 结语:持续迭代的思考者 《思维的雕刻师》不是一本读完即束之高阁的书籍。它是一份行动指南,一套需要终身练习的心智体操。真正的雕刻,是在不断地打磨、审视和修正中完成的。本书的最终目标是帮助读者从被动的信息接收者,转变为主动的、有意识的思考者和决策制定者,最终在个人和专业领域,实现洞察力的深度与广度。

著者信息

编者简介

小企鹅编辑室


  小企鹅编辑室成立于2007年,专业从事婴幼儿早教产品的研发制作。编辑室拥有众多高水准的专业编辑人员,这几年内已为众多婴幼儿读者提供了数千种优质早教产品,广受好评。

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

说实话,一开始买这套卡片,我并没有抱太大的期望,总觉得市面上的认知卡片都大同小异,无非就是些图片配文字。但是,《认知减法》真的给了我一个大大的惊喜!我给孩子用,他一开始还有点儿不情愿,觉得是“上课”。我就是把卡片当作游戏来玩,比如随机抽一张,然后让他描述卡片上的内容,或者找出家里与之相关的物品。最让我惊奇的是,很多我们大人觉得理所当然,但孩子难以理解的概念,通过这套卡片竟然变得异常清晰。比如,关于“冷热”的概念,卡片上画了冰块和太阳,还很形象地展示了人接触冰块时的反应和接触阳光时的反应,孩子一下子就明白了“冷”和“热”的触感体验。还有“轻重”的对比,卡片上用不同大小的物体,但用不同颜色的丝带或绳子拉起来,让孩子直观感受到哪一个更“费力”去提。我一直担心孩子对某些科学概念理解得不够深刻,但这套卡片真的做到了“减法”的精髓,剥离了繁杂的解释,直击核心。而且,卡片上的图案绘制得非常细腻,每一处细节都恰到好处,不是那种夸张的卡通风格,而是更接近真实世界的描绘,这有助于孩子建立更准确的认知。我还会引导孩子将卡片上的内容与生活经历联系起来,比如看到“光滑”的卡片,他就想起家里的玻璃杯;看到“粗糙”的卡片,他就会去摸砂纸。这种主动连接,让学习变得更加有意义和持久。这套卡片真的改变了我对孩子进行认知启蒙的方式,它让我们家变成了一个充满趣味和探索的“学习实验室”。

评分

作为一名对儿童教育有深入研究的家长,我一直致力于寻找能够真正激发孩子内在学习动力的工具。《认知减法》这套卡片,无疑是近年来我遇到的最优秀的产品之一。它巧妙地运用了“减法”的思维模式,将复杂的概念剥离至最核心的本质,通过极具冲击力和启发性的视觉呈现,让孩子能够快速且深刻地理解。我印象特别深刻的是关于“吸附”和“排斥”的卡片,它用磁铁吸附铁钉和两块磁铁相互推开的场景,配以简单的箭头示意,孩子能够非常直观地感受到这两种力的作用。这种将物理现象转化为可观察、可感知的例子,对孩子的科学素养培养至关重要。另外,卡片在色彩运用上也十分考究,既鲜艳吸引人,又不会过于刺激,能够长时间保持孩子的注意力而不易疲劳。我尤其欣赏卡片上的插画风格,它们写实却不失童趣,细节丰富,让孩子在观察中能够发现更多有趣的点。这套卡片不仅仅是知识的载体,更是一个引导孩子观察、思考、归纳和总结的“思维训练营”。它鼓励孩子去发现事物之间的联系,去探究背后的原理,而非被动地接受信息。孩子现在越来越喜欢主动地拿出卡片,与我讨论,甚至自己编造一些小故事来解释卡片上的内容。这种主动学习和创造的乐趣,是任何填鸭式教育都无法比拟的。这套卡片,确实是我为孩子选择的一份宝贵的“学习礼物”。

评分

我对这套《认知减法》学习认知卡感到非常满意,它不仅在设计上独具匠心,更在内容上深耕细作,真正做到了“化繁为简”。我个人特别注重孩子对事物本质的理解,而非死记硬背。这套卡片恰恰满足了我的这一需求。举例来说,关于“透明”和“不透明”的概念,卡片通过对比玻璃和木板,并辅以光线穿透的示意图,让孩子能够直观地理解光线是否能通过。这比我之前用语言解释效果好太多了。还有“流动”这个概念,卡片上展示了水龙头滴水和河流的景象,并用箭头指示了方向,让孩子对“流动”的动态有了初步感知。我认为这套卡片最成功的地方在于,它没有堆砌大量的文字和复杂的定义,而是通过精炼的图文组合,引导孩子自己去思考和发现。每张卡片都像是一个小小的“认知触发器”,能够激发出孩子无限的联想和探索欲。我注意到卡片在选择的例子上也十分贴近孩子的生活,比如“软硬”的对比,用了棉花和石头,这是孩子们非常熟悉的物体。此外,卡片的尺寸和厚度也非常适合孩子的手抓握,边缘处理得很圆润,非常安全。这套卡片不仅仅是给孩子看的,它也是我们亲子互动的一个绝佳载体,在每一次翻阅和讨论中,我们之间的情感连接也更加紧密。它让我体会到,最有效的认知启蒙,往往是那些最纯粹、最本质的表达。

评分

我是一名小学老师,平时在教学中经常遇到如何将抽象的科学概念以更直观、易懂的方式传达给学生的问题。在一次偶然的机会下,我接触到了这套《认知减法》学习认知卡。我必须说,这套卡片的设计理念和执行效果都远超我的预期。首先,它并没有局限于单一的学科,而是涵盖了从自然科学到生活常识的多个方面,例如“大小”的概念,它不仅仅是简单的尺寸对比,还通过日常生活中常见的物品,如气球和石头,来展示大小带来的不同感受,甚至引入了“体积”的初步概念,这对于低年级学生来说,是一种非常巧妙的引导。我特别喜欢其中关于“声音”的卡片,它通过描绘不同声源,如小鸟的歌唱、汽车的鸣笛,并用不同的视觉符号来代表声音的强弱和高低,让原本听觉性的概念变得可感知。卡片的设计风格简洁而有力,避免了过多的装饰,将核心的认知点突出出来,这点对于教学来说至关重要,能够快速吸引学生的注意力,并帮助他们聚焦于学习内容。而且,卡片本身的材质也很不错,不易损坏,这对于经常需要动手操作的教学场景非常友好。我已经在课堂上尝试使用其中几张卡片,学生们的反应非常积极,他们不再只是被动地听讲,而是主动地参与到讨论和辨析中,甚至能举一反三,从卡片上的例子联想到更多身边的相似事物。这套卡片无疑为我的教学提供了一个极好的辅助工具,它用“减法”的方式,提炼出了最本质的认知要素,让学生在清晰的逻辑和直观的图像中,建立起对世界的初步认知框架。

评分

这套卡片简直是我家孩子的“救星”!最近孩子对周围的事物越来越好奇,总喜欢问“为什么”,但有时候一些概念他很难理解。之前也买过一些认知绘本,但总觉得内容有点零散,不够系统。看到《认知减法》这套卡片,名字就觉得很有意思,想着“减法”是不是能把复杂的东西变得简单易懂。拿到手后,果然没让我失望!卡片设计得非常精美,色彩鲜艳但不刺眼,图案也很写实,很符合孩子的认知规律。而且每张卡片的知识点都提炼得很到位,用很简单的语言解释了比较复杂的概念。比如,我们学习“重量”的时候,以前我怎么解释他都似懂非懂,现在有了卡片,上面有羽毛和石头,还用生动的图画对比了它们的大小和看起来的“感觉”,他一下子就明白了,还会主动拿起家里的东西比划。还有“快慢”的概念,有了奔跑的小兔子和爬行的小乌龟,他能直观地感受到速度的区别。更让我惊喜的是,卡片还附带了一些互动游戏的小建议,这让学习过程变得更加有趣,不再是枯燥的灌输。孩子现在每天都要拿着这套卡片玩,还能主动把学到的知识讲给我听,成就感爆棚!这套卡片的设计真的很用心,把抽象的概念具象化,让孩子在玩乐中就能轻松掌握知识,感觉孩子的学习能力和观察力都得到了提升。

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