具体描述
著者信息
柯南‧道尔（Arthur Conan Doyle, 1859-1930）
出生于苏格兰爱丁堡，于1885年获得爱丁堡医学博士学位，基于对文学的喜爱，逐渐投入文学工作中。1887年，他的第一部侦探小说《血字的研究》出版，夏洛克‧福尔摩斯和华生医生被推向了大众面前。两年后，《四个签名》的出版更是将福尔摩斯推向巅峰。1891年，柯南‧道尔完全投入文学着作，陆续创作约60篇的作品，被喻为「世界侦探小说之父」。
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图书序言
图书试读
用户评价
这次入手《福尔摩斯探案全集6：恐怖谷》，我最期待的，绝对是那本“增录外传：华生怎么学把戏”。《恐怖谷》的故事我倒背如流，每次重读都能体会到作者对人性的洞察，以及福尔摩斯那冷静到近乎冷酷的推理。但是，我总是觉得，华生在很多案件里，就像一个旁观者，一个忠实的记录者。他很聪明，也很勇敢，但总感觉他离福尔摩斯那种“一眼看穿一切”的能力，还有很大一段距离。所以，当看到“华生怎么学把戏”这个标题的时候，我简直像发现了新大陆！“把戏”？这可太有意思了！我猜想，这可能不是什么高深的魔术，而是一些生活中实用的小技巧。也许，华生在某次案件中，因为自己的医学知识局限，无法及时判断出某些细微的线索，从而让福尔摩斯多走了弯路，他心里过意不去，就暗下决心要学点“看家本领”。他可能会去向一些街头艺人请教，学习如何快速变装；或者，他会尝试学习一些简单的“催眠术”，来让嫌疑人放松警惕，说出实情。我脑海里已经开始勾勒出一些画面了：华生偷偷摸摸地在诊所的后院练习变声，结果把隔壁的邻居给吓坏了；或者，他学着用不同的眼神去观察别人，结果在和病人交流的时候，眼神太过锐利，反而让病人更加紧张。我最期待的是，看到华生在学习过程中遇到的挫折和尴尬。他可能会因为动作不协调而摔倒，或者因为模仿得太不像而被福尔摩斯一眼看穿，然后被福尔摩斯开玩笑。我觉得，这个外传不仅仅是增加了趣味性，更是对华生这个角色的一次深刻挖掘。它让我们看到，即便是站在天才身边的人，也有着自己的成长和追求，也有着想要变得更强大的渴望。这种渴望，让华生这个角色更加立体，更加 relatable，也让我们对他多了一份敬意。
评分这本书，我必须说，光是“增录外传：华生怎么学把戏”这几个字，就足够我把这套《福尔摩斯探案全集6：恐怖谷》收入囊中了。我们都知道，《恐怖谷》本身就是一个充满悬念和惊悚的故事，那种越是看似平静，越是暗藏杀机的情节，总是让人手心冒汗。但是，除了故事本身之外，我一直对华生这个角色有着深深的同情和好奇。他作为一名医生，原本有着自己的生活轨迹，却因为福尔摩斯而卷入了无数离奇的案件。他常常惊叹于福尔摩斯的才智，也常常在危险中与福尔摩斯并肩作战。但是，我总觉得，华生在很多时候，是被动的接受者，他更多的是观察者和记录者。那么，为什么他会突然想要“学把戏”呢？这是我最感兴趣的地方。我猜想，这个“把戏”可能并不是什么高深的魔术，而是一些更贴近生活，但又能在侦探工作中起到作用的技巧。比如，他可能在某次案件中，因为不够了解某些社会习俗，而触怒了重要证人；或者，他可能意识到，如果自己能掌握一些简单的伪装技巧，就可以在某些场合不那么引人注目，从而方便收集情报。我甚至觉得，他可能会尝试学习一些审讯的技巧，虽然他本身就是医生，但要从嫌疑人嘴里套出话来，可能需要不同的方式。我非常期待看到华生学习过程中的一些细节，比如他可能会偷偷地从福尔摩斯的书架上拿出一些冷门的书籍，或者在诊所里偷偷地练习一些口技。他会不会因为练习不当而闹出笑话？比如，他学着福尔摩斯的样子，突然用一种奇怪的口音和人说话，结果被人当成疯子？或者，他尝试模仿某个犯罪分子，结果吓到了自己的病人？我觉得，这个外传不仅仅是对华生这个角色的丰富，更是对“伙伴”这个概念的一次深入探讨。它让我们看到，即便是最忠实的伙伴，也会有自己的成长和渴望，也会有想要变得更好的动力。这种动力，来源于对生活的热爱，也来源于对责任的担当。
评分读到《福尔摩斯探案全集6：恐怖谷》，尤其是那本“增录外传：华生怎么学把戏”，真的让我有一种“挖到宝”的感觉！《恐怖谷》本身就已经足够精彩，福尔摩斯在这个故事里处理复杂的人性冲突和伪装，简直是教科书级别的。但是，我总是觉得，华生在里面扮演的角色，虽然重要，但好像缺少了那么一点“主动出击”的戏份。他更多的是在福尔摩斯的身边，看着他表演。所以，“华生怎么学把戏”这个标题，简直像一道闪电，劈开了我一直以来对华生角色的固有印象。我迫不及待地想知道，华生是出于什么原因，会去学习“把戏”？他会去学什么“把戏”？我猜想，可能是在某个案件中，华生因为自己的局限性，而无法帮到福尔摩斯，甚至因为他的“普通”而暴露了行踪，这让他感到自责，于是下定决心要学习一些“特殊技能”。他可能会去研究一些关于“伪装”的书籍，尝试学习如何改变自己的外貌和声音；或者，他会去请教一些经验丰富的“江湖人士”，学习一些“察言观色”的技巧。我特别想知道，福尔摩斯对华生学习“把戏”的态度会是怎样的？是鼓励，还是嘲笑？又或者，是带着一种“看你如何折腾”的玩味？我脑海中已经浮现出各种有趣的画面：华生在自己的诊所里，偷偷地练习用不同的表情和人交流，结果把前来就诊的病人吓得够呛；或者，他尝试学习一些“江湖术士”的把戏，比如读心术，结果反而被福尔摩斯一眼看穿了他的小聪明。我觉得，这个外传的意义，远远超过了“学把戏”本身。它展现了华生作为一个普通人，在与一个非凡者长期相处中所产生的自我认知和成长。他不再仅仅是福尔摩斯的“记录本”，而是开始有了自己的“武器”，有了想要在关键时刻为朋友分担的勇气和能力。这让我觉得，华生这个角色，比我之前想象的，更加有血有肉，更加令人尊敬。
评分这次的《福尔摩斯探案全集6：恐怖谷》，让我最为眼前一亮的，绝对是那个“增录外传：华生怎么学把戏”。《恐怖谷》本身作为一部经典，我早已烂熟于心，但华生这个角色，一直是我心中一个既熟悉又有些许遗憾的存在。他忠诚、善良，是福尔摩斯不可或缺的伙伴，但很多时候，他似乎只是一个记录者，一个观众，他的能力似乎总是被福尔摩斯的光芒所掩盖。所以，“华生怎么学把戏”这个标题，简直像是在为我心中长久以来的疑问，提供了一个充满想象力的答案。我迫切地想知道，是什么契机，让这位一向沉稳的医生，突然产生了“学把戏”的念头？会不会是他在某个案件中，因为自己的“普通”而无法提供有效的帮助，甚至因此而让福尔摩斯陷入了困境？我猜测，这个“把戏”可能不是什么惊天动地的绝技，而是更贴近生活，但却能派上大用场的技巧。比如，他可能会去学习一些关于“易容”的小窍门，尝试改变自己的外貌，以便在某些场合能够隐藏身份；又或者，他会去研究一些“骗术”和“伪装”的原理，以便能够识破他人的谎言，或者在需要的时候，进行有效的掩护。我特别期待看到华生学习过程中那些充满喜感的片段。他可能会偷偷地在自己的诊所里，对着镜子练习各种表情，结果把前来就诊的病人吓得以为自己生病了。又或者，他尝试模仿某个犯人的行为举止，结果因为模仿得太不像，反而引起了别人的怀疑。我觉得，这个外传不仅仅是增加了阅读的乐趣，更是对华生这个角色的一次深度挖掘。它让我们看到，一个普通人在非凡的经历中，也会有自己的成长和追求，也会有想要变得更强大的渴望。这种渴望，让华生这个角色更加鲜活，更加 relatable，也让我们对这对经典搭档的关系，有了更深层次的理解。
评分拿到这本《福尔摩斯探案全集6：恐怖谷》，说实话，《恐怖谷》的故事我早就烂熟于心了，每次重读都能有新的感悟，关于人性的复杂，关于社会的阴暗面，以及福尔摩斯如何在这种环境中保持清醒的头脑。但是，真正让我眼前一亮的，是那本“增录外传：华生怎么学把戏”。这个标题简直太勾人了！我们都知道，华生在很多案件中扮演着“记录者”和“助手”的角色，他的观察力很强，但离福尔摩斯的“神探”级别还是有很大差距。那么，他为什么会“学把戏”呢？我猜想，这背后一定有一个契机。会不会是华生在一次与福尔摩斯的合作中，发现自己因为不懂某些“技巧”，而错失了重要的线索？或者，他看到福尔摩斯运用一些令人难以置信的“小把戏”，比如假扮他人、制造不在场证明等等，觉得非常神奇，从而产生了学习的念头？我特别期待看到华生笨手笨脚地尝试学习的过程，比如他可能偷偷练习口技，学着用不同的声调说话，结果在日常生活中闹出了不少误会。又或者，他尝试学习一些简单的魔术，想给福尔摩斯一个惊喜，结果反而让福尔摩斯一眼就看穿了他的小伎俩，然后两人开始一场有趣的“教学”与“拆穿”。我甚至觉得，这个“把戏”可能跟医学有关，比如学习一些解剖学的知识，来辅助福尔摩斯理解案发现场的痕迹，又或者是学习一些简单的毒理学知识，来辨别疑点。无论是什么样的“把戏”，我都觉得这会让华生这个角色更加丰满。他不再只是一个旁观者，而是一个开始主动寻求改变、寻求提升自己能力的人。这本身就是一个非常吸引人的故事线，展现了一个普通人在特殊环境下的成长和蜕变，而这种蜕变，往往比天才的闪耀更触动人心。
评分这次拿到手的《福尔摩斯探案全集6：恐怖谷》，虽然我早就对“恐怖谷”这个故事本身耳熟能详，但真正吸引我的，是那本“增录外传：华生怎么学把戏”。说实话，对于华生这个角色，我的感情非常复杂。他就像我们普通人一样，有着自己的生活、自己的职业，但因为结识了福尔摩斯，他的生活被彻底颠覆了。他成了福尔摩斯冒险的见证者，也成了我们读者了解福尔摩斯最直接的窗口。但是，每次看到福尔摩斯展现出惊人的洞察力和推理能力时，我总会忍不住想：华生有没有一刻觉得自己不够聪明？有没有想过，如果自己也能像福尔摩斯那样，看穿一切，该有多好？所以，“华生怎么学把戏”这个标题，简直像是在回答我内心深处的疑问。我猜想，这个外传可能不会是什么惊天动地的大事，更可能是一段小小的插曲，记录了华生在某个平凡的下午，突然兴起的学习冲动。也许，他看到福尔摩斯轻松地模仿别人的口音，或者神不知鬼不觉地溜进某个地方，心生羡慕，就缠着福尔摩斯教他几招。我特别好奇，福尔摩斯会不会是一个耐心的老师？还是说，他会用他惯有的那种“凡人无法理解”的方式来教学？他可能会扔给华生一堆稀奇古怪的道具，然后说：“自己去体会。”我还可以想象，华生笨拙地模仿，闹出一些笑话，惹得福尔摩斯在旁边忍不住摇头失笑。甚至，这个“把戏”会不会是一些简单的伪装技巧，或者识别谎言的小窍门？我觉得，这更像是对华生个人成长的一次聚焦，展示了他作为一个人，在与天才的长期相处中，产生的自我求索和改变。这不仅仅是探案故事的延续，更是对人物内心世界的一次探索，让我们看到，即便是陪伴在最伟大侦探身边的人，也有着自己的成长和渴望。
评分当我拿到这本《福尔摩斯探案全集6：恐怖谷》的时候，我可以说，我对《恐怖谷》这个故事本身已经是相当熟悉了，毕竟我是个不折不扣的福尔摩斯迷。但这次，真正让我眼前一亮，甚至可以说是“心头一动”的，是那个“增录外传：华生怎么学把戏”！这几个字，简直像给了一个我一直以来对华生这个角色存在的困惑，一个充满想象力的答案。一直以来，在我的印象中，华生更多的时候扮演着“记录者”和“助手”的角色，他的洞察力很强，但与福尔摩斯那种“一眼看穿一切”的神技相比，总感觉他缺少了点“硬核”的技能。所以，当我看到“华生怎么学把戏”的时候，我立刻被吸引住了。我忍不住开始猜测：华生究竟是因为什么原因，才突然决定要“学把戏”的呢？会不会是在某个案件中，因为自己的“普通”而无法提供有效的帮助，甚至因此而让福尔摩斯陷入了困境，这让他心生自责，从而下定决心要提升自己？我猜想，这个“把戏”可能并不是什么高深的魔法，而是一些在侦探工作中非常实用的技巧。比如说，他可能会去学习一些简单的“伪装术”，以便在不引起怀疑的情况下，能够潜入某个场所，收集重要线索；又或者是，他会去研究一些关于“察言观色”的书籍，学习如何通过对方的肢体语言和微表情，来判断对方是否在说谎。我特别想看到，华生在学习过程中的各种“笨拙”和“有趣”的瞬间。他可能会偷偷地在自己的诊所里，对着镜子练习各种不同的表情和口音，结果把前来就诊的病人给吓了一跳，以为自己生病了。又或者，他会尝试模仿某个犯罪分子的行为举止，结果因为模仿得太不像，反而引起了别人的怀疑，闹出了不少笑话。我觉得，这个外传的存在，不仅仅是增加了故事的趣味性，更是对华生这个角色的一次“立体化”的塑造。它让我们看到，即便是作为伟大侦探的伙伴，华生也有着自己的成长和追求，有着想要变得更强大的动力。这种动力，让华生这个角色更加鲜活，更加 relatable，也让我们对这对经典搭档的深厚情谊，有了更深一层的理解和感悟。
评分天呐！收到这本《福尔摩斯探案全集6：恐怖谷》真是太惊喜了！我一直都是福尔摩斯迷，从小学就开始在图书馆借阅各种版本，后来长大了一点就省吃俭用攒钱买正版的“全集”。这次看到有增录外传“华生怎么学把戏”，真的让人好奇到不行！我一直觉得华生是福尔摩斯最忠实的伙伴，但有时也觉得他有点“跟不上”福尔摩斯的思路，很多时候就是个记录者。这次能看到他“主动”学习把戏，简直太有看头了！我猜想，这个外传可能会讲述华生如何出于好奇，或是为了更好地协助福尔摩斯，而开始接触一些侦探技巧，甚至是一些魔术、易容之类的“小把戏”。会不会是福尔摩斯在一次案件中，需要华生扮作某个角色，而华生不得不现学现卖？或者，华生为了不让福尔摩斯太过劳累，尝试自己去调查一些线索，结果闹出了不少笑话？我更期待的是，这个学习的过程会不会让华生发现自己身上隐藏的天赋？也许他其实比自己想的要聪明得多，只是缺乏机会去展现。而且，我很好奇，华生学的“把戏”会不会和案件本身有联系？他学的这些东西，最终有没有派上用场？这会不会是故事的一个小小的“剧透”呢？我脑子里已经开始脑补各种画面了，比如华生偷偷摸摸地从福尔摩斯那里偷师，或者在酒吧里向一些江湖人士讨教，然后被福尔摩斯逮个正着，两人在那里斗嘴。总之，这个外传的内容，绝对是我最期待的部分，它让我在熟悉福尔摩斯和华生之间，看到了一个完全不一样的面向，一个更“人味儿”的华生，一个有血有肉、有自己的成长轨迹的华生。这不仅仅是又一本侦探小说，更像是对这对经典搭档的一次更深层次的解读。我已经迫不及待地想翻开它了！
评分这套《福尔摩斯探案全集6：恐怖谷》真的让我眼前一亮，尤其是那个“增录外传：华生怎么学把戏”的部分，简直太让我惊喜了！我们都知道，《恐怖谷》这个故事本身就充满了神秘和紧张感，福尔摩斯在这个故事里展现了他非凡的推理能力。但一直以来，我总觉得华生在故事中的角色，更多的是作为福尔摩斯的“传声筒”和“陪衬”。他是一位忠实的伙伴，也是我们读者了解福尔摩斯最直接的视角，但他似乎很少有主动施展什么“绝技”的时刻。所以，当看到“华生怎么学把戏”这个标题时，我瞬间就被吸引住了。我脑海里立刻浮现出各种画面：华生是不是因为看到福尔摩斯轻松应对各种危险，而产生了想要提升自己的想法？他会不会是为了更好地帮助福尔摩斯，而主动去学习一些侦探工作中可能用到的技巧？比如，我猜想，他可能会学习一些简单的伪装术，好让自己在不引人注目的情况下，去收集一些重要的信息。又或者，他可能会尝试学习一些“障眼法”，来分散别人的注意力，为福尔摩斯的行动争取时间。我特别期待看到华生在学习过程中的“笨拙”和“努力”。他会不会因为技巧生疏而闹出一些小乌龙？比如，他尝试用假胡子伪装，结果因为胶水没粘好，在关键时刻掉了下来？又或者，他学习用手语传递信息，结果因为动作太夸张，反而引起了别人的注意？我觉得，这个外传不仅仅是关于“把戏”本身，更是关于华生这个角色的成长和蜕变。它让我们看到，一个普通人在接触了非凡之后，也可能会产生非凡的追求。这种追求，不仅仅是为了满足好奇心，更是为了在重要的时刻，能够挺身而出，成为福尔摩斯真正的“帮手”，而不是一个仅仅站在身边的记录者。这让我对华生这个角色有了全新的认识，更加觉得他是一个有血有肉、有情感、有追求的“人”，而不仅仅是一个文学形象。
评分拿到《福尔摩斯探案全集6：恐怖谷》，我其实对《恐怖谷》本身的故事并不陌生，因为我算是福尔摩斯的铁杆粉丝，大小故事基本都读遍了。但是，这次最吸引我的，绝对是那个“增录外传：华生怎么学把戏”！我一直觉得，华生在很多案件中，就像一个忠实的“跟班”，他很善良，也很勇敢，但总觉得他缺少了那种“独立解决问题”的能力。他更多的是仰仗福尔摩斯的智慧。那么，为什么他会突然想要“学把戏”呢？这是我最好奇的点。我猜想，可能是在某个案件中，华生因为自己的“平凡”而错失了重要的线索，或者让福尔摩斯陷入了危险，这让他感到深深的内疚和自责。于是，他开始思考，自己是不是也应该掌握一些“非常规”的技能，以便在关键时刻能帮上忙。他会去学什么“把戏”呢？我大胆猜测，可能是一些关于“观察”和“模仿”的技巧。比如，他可能会去学习如何伪装成不同身份的人，以便在不引起怀疑的情况下，潜入某个场所；或者，他会去研究一些“心理学”的书籍，学习如何通过观察人的微表情来判断对方是否在撒谎。我非常期待看到华生在学习过程中的各种“糗事”。他可能会尝试戴上假发和胡子，结果因为粘不牢，在关键时刻掉了下来，让福尔摩斯哭笑不得。或者，他学着福尔摩斯的样子，突然对别人进行一番“神乎其神”的推理，结果却发现自己推断错了，闹了大笑话。我觉得，这个外传的存在，不仅仅是为了增加一些趣味性，更是对华生这个角色的一次“升级”。它展现了华生作为一个人，在面对挑战时的成长和进取。他不再满足于做一个“旁观者”，而是渴望成为一个“参与者”，一个能够在关键时刻，为朋友提供实质性帮助的“伙伴”。这种转变，让我对华生这个角色有了更深的理解和喜爱。
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