縱談背誦：儲寶、利器、良方有助語文之教與學 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書介紹

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

作者

出版者齣版社：師大書苑訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

翻譯者

出版日期齣版日期：2015/09/01

語言語言：繁體中文

下載鏈接在頁面底部

點擊這裡下載

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找書就要到小特書站

ttbooks.qciss.net

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

發表於2024-10-05

類似圖書點擊查看全場最低價

圖書描述

全書分為兩大部分，第一部分――甲編，匯集瞭筆者數篇探討背誦和語文教學的文章。這些文章，包括多年前發錶的〈專傢學者談背誦〉以及近年發錶的〈積學以儲寶――語文教學重視背誦之因由〉；也包括，未曾發錶的〈語文教學背誦之主張――「先背誦，不強求理解」抑或「先理解，後背誦」？〉、〈優材與良方――語文教學背誦有效之關鍵〉。第二部分――乙編，薈聚瞭多位古今中外兩岸四地專業人士對背論的意見。當中以現代的、華人的佔大多數。這些專業人士分彆來自不同的學術領域、各行各業。他們對背誦的種種問題，多持肯定態度，錶達各種高見。這些意見是筆者近十年來，在各類學報期刊、書籍雜誌、報章網絡中閱讀到的。筆者也因此對背誦瞭解得更深刻透徹，更肯定背誦的價值。

著者信息

作者簡介

老誌鈞

　　廣東順德人。颱灣師範大學國文係學士，香港大學中文係哲學博士，現為澳門大學教育學院副教授。近年在澳門多所中小幼學校主蔣校本課程，參與對中小學的綜閤評鑑。緻力推廣《三字經》、《弟子規》的教學。著有《魯迅的歐化文字—中文歐化的省思》、《語文與教學》、《解說三字經—教學的功能、理論與實施》等書。研究範圍主要是中小學中文教材教法、課程與教學、中國古典文學、現代漢語、歐化語法、濛學。

縱談背誦：儲寶、利器、良方有助語文之教與學 pdf epub mobi txt 電子書下載

圖書目錄

甲、筆者篇
語文教學背誦之功效――積學以儲寶
語文教學背誦之優材美料――工欲善其事，必先利其器
語文教學背誦之良方妙法――有效之關鍵
淺議背誦之兩種主張――「先背誦，不強求理解」與「先理解，後背誦」
專傢學者談背誦

乙、眾人篇
澳門中小學幼教師對背誦的意見
各地專業人士對背誦的意見
引言
一、背誦之功效
二、背誦之材料
三、背誦之方法
四、背誦之原則
五、背誦之數量
六、背誦之時刻
七、背誦之主張
八、英文也要背
九、背誦要下苦功
十、不背誦之弊處
十一、不恰當之背誦
十二、其他
結語