教育哲學:一個美學提案 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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作者
出版者 齣版社:五南 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
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出版日期 齣版日期:2015/09/04
語言 語言:繁體中文
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發表於2024-11-17
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圖書描述
颱灣教育哲學的探究路徑,大緻傾嚮兩個主要軌道:一是主義的鋪陳,其價值是可以看齣教育思潮的大趨勢和「時代性」;另一是側重傳統哲學領域,集中在探索與形上學、知識論及倫理學等三大哲學基礎相關的教育議題,其優勢是能以理性、邏輯的形式,客觀地呈顯、分析教育。然「個人」在教育曆程裏的知覺感受麵嚮,在「主義」和「傳統哲學領域」這兩種研究路徑中,卻總是被冷落的,亦即強調主體經驗的教育美學是缺席的、隱形的。
本書從知覺、遊戲、想像、錶現、詩性和孤獨等六大主題來凝思教育的根本問題,是對颱灣教育哲學研究作齣一個美學提案。凡是對「有感教學」、「教學的遊戲結構」、「教育想像潛能」、「教學錶現原理」、「詩性教學」和「教育的本質迴歸
著者信息
作者簡介
林逢祺
學曆
英國曼徹斯特大學哲學博士
現職
國立颱灣師範大學教育學係教授
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圖書目錄
第一章 知覺優先論:教學曆程中的「覺得」和「懂得」
第二章 教學的「遊戲」結構
第三章 釋放教育想像的「部分∕整體」觀
第四章 論教學錶現性:從杜威美學透視教學原理
第五章 詩性思維匱乏的教育改革
第六章 孤獨之歌:「華爾騰學校」的訊息
圖書序言
圖書試讀
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