现代汉语学习词典(繁体版)

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具体描述

(一)简介

  本词典突出“学习”二字,是一部由专业权威的编写团队、以全新理念编纂而成的中型汉语辞书。它不仅具备字词的检索功能,还针对汉语学习的难点,特设“语汇”“注意”“辨析”“知识窗”等栏目和插图,帮助学习者全面掌握词语的各种用法,提高汉语学习和应用的能力。

  本词典根据使用繁体字的读者的需求和学习特点,有针对性地收录了香港、澳门、台湾地区用词和新词新语,并在字形、字音、例句、释义等多个方面做了调整和增补,更具实用性。

  本词典收字约11000个,收词46000条,是中小学中文科教学不可或缺的工具书,也是全球汉语学习者的必备参考书。

  (二)特点

  1. 字际关系清晰:标示与单字条目对应的简体字和异体字
  2. 条目释义通俗:标註词类、语类、量词搭配和地区用法
  3. 词条收录全面:既有传统固定词汇,又有现代新词新语
  4. 例证丰富实用:反映中国历史文化,联系现实社会生活
  5. 体现最新标准:参考《通用规范汉字表》(2013)
  6. “注意”栏目:提示特殊用法和易错字词
  7. “辨析”栏目:辨析同义词、易混词
  8. “语汇”栏目:附列逆序词,扩大词汇量
  9. “知识窗”栏目:介绍与词语有关的知识
  10. “插图”栏目:配以对应插图,补充释文内容

  (三)对比其他辞书

  1. 设立四大学习栏目:注意、辨析、语汇、知识窗。

  2. 字形:以香港现行繁体字形为主,附列对应的简体字和异体字,且根据国家最新发佈的《通用规范汉字表》对一些汉字的正异体关系进行了重新划分和释义。

  3. 增收港澳台地区用词,如“挞订”“伤健”“前地”“荷官”“病态赌徒”“宪制”“陆生”“安宁病房”“出粮”“八号风球”等。

  4. 增收新词新语:许多辞书来不及收录,或囿于内地语言规范而不作收录的词条,在本词典都有收入,如:裸婚、单独二孩、中国大妈、防空识别区、基线等。

  5. 增收书面语词:因应、若果、极之、讵料、透过。

  6. 增收台湾国语的常用字读音。

  7. 增收以阿拉伯数字开首的词语,如:3D打印,4G手机,7字店,14C测年分辨率。

  “语言的生动主要看用词的功力。《现代汉语学习词典》不仅收录传统留存的语词,还搜集了新创词、社区词、数字词、网络语言词、国际通行的字母词等等,并且关照到汉字特点,列举同形异义的词语。”──程祥徽(澳门语言学会)

  这是一部内向型学习词典,以母语是汉语的读者为主要对象,帮助他们提高学习和应用母语的能力。对已经学会汉语的外国人或外籍中文教师来说,本词典是他们不可或缺的工具书。──汪惠迪(新加坡联合早报)

  名家力作! 新型辞书!

  全新编撰理念的学习型辞典,两岸四地及海外多位华文学者倾力推荐!
  ‧ 谢钖金(香港大学)
  ‧ 姚德怀(香港中国语文学会)
  ‧ 曾金金(台湾师范大学)
  ‧ 汪惠迪(新加坡联合早报)
  ‧ 施仲谋(香港大学)
  ‧ 程祥徽(澳门语言学会)
  ‧ 王宁(北京师范大学)
  ‧ 李英哲(美国夏威夷大学)

  适合以下读者使用:
  ‧ 中小学中文科的教师
  ‧ 国际汉语教学者
  ‧ 大学汉语专业的师生
  ‧ 语言学者
文学之窗:跨越时空的阅读之旅 书名: 文学之窗:跨越时空的阅读之旅 作者: 罗文翰 出版社: 华章文化 出版日期: 2023年10月 --- 内容简介 《文学之窗:跨越时空的阅读之旅》是一部旨在带领读者深入探索人类文学宝库、体验不同时代精神风貌的深度导读专著。本书并非传统意义上的文学史梳理,而是一次精妙策划的“主题式”漫游,通过精选的文本片段、深入的文化背景解读与独到的艺术赏析,构建起一座连接古今、贯通中西的阅读桥梁。 本书的核心理念是展现文学作为人类集体记忆载体所蕴含的永恒魅力与时代局限性。作者罗文翰教授,一位深耕比较文学领域数十年的学者,以其深厚的学识和细腻的笔触,将复杂的文学现象娓娓道来,力求让普通读者也能领略文学巨著背后的深层意蕴。 全书共分为五个主要部分,每一部分都聚焦于一个特定的主题或文学思潮,并辅以跨越地域和世纪的文本对比,展现了人类共同的情感主题在不同文化语境下的独特表达。 第一部分:开端与起源——神话、史诗与叙事的原初冲动 本部分深入探讨了文学的“根”。我们追溯至口头传统的时代,考察古希腊的荷马史诗(如《伊利亚特》中的英雄主义与宿命观),以及中国先秦时期的神话传说与早期哲学散文(如《山海经》中的奇诡想象与《庄子》的逍遥哲学)。 重点分析了“英雄”原型在东西方文化中的异同:西方的个体抗争与东方的融入自然,如何塑造了早期的叙事模式。作者通过对文本的细读,揭示了早期文学如何承担起宗教教化、民族认同和世界观构建的功能。本章着重探讨了文本在口头向书面转化过程中所经历的结构性变化及其对后世文学的奠基作用。 第二部分:理性的光辉与人性的觉醒——古典主义与启蒙的思辨 进入到西方文艺复兴和启蒙运动时期,以及中国明清小说和戏曲的成熟期。本部分着重于“人”的回归,探讨个体价值的提升以及对既有秩序的反思。 在西方,我们审视莎士比亚戏剧中对人性复杂性的精湛描摹,特别是对欲望、权力与道德困境的探讨。而在东方,则侧重于《红楼梦》中对贵族社会衰亡的细腻刻画,以及对个体情感自由的隐秘追求。本部分将重点对比启蒙思潮下,理性精神如何体现在文学作品的结构和主题上,以及这种理性光辉在面对社会现实时的内在张力。我们细致分析了古典主义在形式上的严谨性与新出现的写实主义的萌芽之间的互动关系。 第三部分:情感的洪流与自我的探索——浪漫主义与现代性的迷惘 19世纪的浪漫主义浪潮是文学史上一次对理性教条的强力反拨。本部分将带领读者进入情感、自然与想象力的王国。我们会考察拜伦的叛逆精神,歌德的“普罗米修斯”情结,以及在中国近代,受到西方思潮影响的知识分子在“救亡图存”背景下对个体生命体验的深刻书写。 重点分析了“自我”的爆炸性呈现:从对宏大自然的崇拜到对内心幽暗角落的探索。作者探讨了“忧郁”(Melancholy)这一核心情感在不同文化中如何被文学化,并如何成为现代人自我意识觉醒的标志。此外,本部分也触及了浪漫主义在美学上的革新,如对民间文学的重新发掘和对象征手法的初步运用。 第四部分:破碎的镜面与语言的实验——现代主义的挑战 20世纪初期,世界经历的巨大动荡催生了现代主义文学的兴起。本部分关注文学如何回应世界的“断裂感”和意义的消解。我们将深入弗洛伊德的精神分析对叙事结构的影响,分析意识流写作(如乔伊斯的《尤利西斯》片段)如何试图捕捉人类思维的非线性本质。 对于东方文学,则着重考察在新文化运动后,作家们如何挣脱传统文体的束缚,尝试运用西方的新技巧来表达现代知识分子在传统与现代、东方与西方的夹缝中的生存困境。本章的重点在于“形式即内容”的观念,探讨语言和叙事技巧本身的实验性,如何成为抵抗意义丧失的最后堡垒。 第五部分:回响与重构——后现代的戏仿与全球视野 最后一部分将目光投向20世纪下半叶至今的文学图景。我们讨论后现代主义对“宏大叙事”的解构,对戏仿(Parody)、拼贴(Pastiche)手法的运用,以及元小说(Metafiction)如何将读者的注意力引向文本自身的建构过程。 在全球化背景下,本书还关注边缘声音的崛起——后殖民文学、女性主义文学等如何通过重写历史、挑战主流话语,拓展了文学的伦理和政治疆域。本部分强调了文学的“开放性”与“互动性”,鼓励读者不再是被动的接受者,而是积极的意义参与者。 本书特色 1. 跨文化视野: 本书突破了单一地域的限制,将中国、西方乃至其他文明的文学经典进行平行对比,揭示人类共通的情感母题。 2. 精选文本导读: 并非面面俱到,而是针对每个时代的核心议题,精选极具代表性的文本进行深度剖析,帮助读者抓住主干。 3. 理论与趣味并重: 作者以深入浅出的方式阐释了如“陌生化”、“间接引语重复”等文学理论术语,确保学术深度不失阅读的流畅性与趣味性。 4. 强调阅读方法论: 书中穿插了大量关于如何有效阅读文学经典、如何理解作者意图与时代背景之间复杂关系的指导性建议。 《文学之窗:跨越时空的阅读之旅》是献给所有对人类精神史怀有好奇心、渴望在浩瀚的文学星空中找到自己航向的读者们的一份厚礼。它邀请你推开那扇“文学之窗”,亲眼见证人类如何用语言铸就永恒。

著者信息

作者简介

着名语言学家田小琳教授主持修订,李斐博士、马毛朋博士鼎力加盟。

田小琳

  1963年北京大学中文系毕业,1985年到港定居。曾任香港岭南大学荣誉研究员、岭南大学中国语文教学与测试中心主任。现任全国普通话培训测试专家指导委员会委员,香港城市大学普通话培训测试中心顾问,中国语言学会理事,香港中国语文学会理事,香港普通话研习社顾问,香港小学中国语文教育研究学会顾问,《咬文嚼字》杂志香港特约编委,《全球华语词典》编委、港澳编写组审订。出版着作:《香港语言生活研究论集》《香港社区词词典》《现代汉语》《现代汉语教学与研究文集》《香港中文教学和普通话教学论集》等。

李斐

  南京大学语言学博士,现任香港岭南大学中国语文教学与测试中心高级语言导师。合着有《国家语委普通话水平测试应试教程》《陜西关中东府五县市方言志》等,发表论文多篇,并独立主持中国国家社科基金项目一项。

马毛朋

  南京大学语言学博士,现任香港岭南大学中国语文教学与测试中心高级语言导师。研究领域包括音韵学、方言学和港式中文。着有《上古汉语前置音的语音性质》《港式中文连词调查报告》《港式中文词类现象举隅》等,发表论文多篇。

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我一直都很喜欢阅读,尤其对语言文字方面的东西有着浓厚的兴趣。最近,我偶然间在书店发现了一本名为《现代汉语学习词典(繁体版)》的书,虽然这本书我还没有来得及仔细翻阅,但仅从它的书名和封面设计,我就对它产生了浓厚的兴趣。繁体字本身就带有一种历史的厚重感和文化底蕴,而“现代汉语学习词典”则表明它并非一本简单的工具书,而是可能蕴含着丰富的语言知识和学习方法。我设想,这本书或许能帮助我更深入地理解汉字的演变,感受不同书写方式带来的美感,甚至能从中挖掘出许多被现代简体字所掩盖的文化信息。我非常期待它能为我的阅读之旅增添新的色彩,让我对汉语的学习有一个更全面的认识,也希望它能成为我书架上的一件珍藏品,随时可以取阅,与我一同探索汉字世界的奥秘。

评分

老实说,我平时阅读接触到的多是简体字,但内心深处总觉得少了些什么。听说市面上有一本《现代汉语学习词典(繁体版)》,我当时就产生了一种莫名的期待。我猜想,这本书的编排方式可能与我平时接触的词典有所不同,也许它在解释词义的时候,会更注重其历史演变和文化内涵,而不是单纯的罗列。我甚至大胆地设想,这本书或许会收录一些现代简体字已经不太常用的词语,但这些词语却承载着丰富的情感和深刻的意义。如果真是这样,那这本书对于提升我的文学鉴赏能力,甚至对于我写作时寻找更精准、更有韵味的表达,都将大有裨益。

评分

作为一名对传统文化有着深厚感情的人,我一直觉得,学习繁体字不仅仅是学习一种文字,更是在学习一种文化,一种思维方式。这本《现代汉语学习词典(繁体版)》的出现,无疑为我提供了一个绝佳的学习平台。我畅想,通过这本书,我不仅能认识更多的繁体字,了解它们的结构和含义,更能从中学习到一些词语在繁体字下的演变过程,以及它背后所蕴含的文化渊源。这对于我理解古诗词、文言文,甚至是当下一些带有传统文化元素的文章,都会有极大的帮助。我希望这本书能够像一位循循善诱的老师,带领我一步步走进繁体字的世界,感受中华文化的博大精深。

评分

最近一直在思考如何能够更进一步地提升自己的语言素养,毕竟语言是思想的载体,而词语又是语言的基石。当我得知有《现代汉语学习词典(繁体版)》这本书的存在时,我立刻被吸引了。我没有太多关于它的具体信息,但凭直觉,我能感觉到这本书不仅仅是一本提供字词解释的工具,它更像是一扇门,能够开启我通往更广阔的语言和文化世界的钥匙。我期待它能够帮助我更好地理解一些经典著作,那些年代久远的文字,在简体化的过程中,或许会失去一些原有的韵味和精准性,而一本繁体版的学习词典,或许能弥补这方面的不足,让我能够更原汁原味地接触到这些宝贵的文化遗产。

评分

刚拿到这本《现代汉语学习词典(繁体版)》,我第一眼就被它素雅的装帧吸引了。不是那种花里胡哨的封面,而是一种沉静内敛的风格,仿佛在诉说着历史的沧桑与智慧的积淀。书的尺寸大小适中,拿在手里很有分量,触感也很好,纸张的质感也相当不错,翻阅起来不会有粗糙感。虽然我还没有深入研究词典的具体内容,但从它的整体呈现来看,我预感这会是一本值得细细品味的工具书。我通常喜欢在静谧的午后,泡上一壶茶,然后静静地翻阅一些能够滋养心灵的书籍,我相信这本词典会成为我午后时光的好伴侣。它或许能够帮助我在面对一些古籍或者是一些带有怀旧色彩的文本时,能够更加得心应手,理解那些隐藏在字里行间的深意。

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