性彆培力：談情與說法 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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出版者齣版社：元照齣版訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

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出版日期齣版日期：2015/10/01

語言語言：繁體中文

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發表於2024-11-15

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圖書描述

近兩年來颱灣社會的「性彆」議題頗受矚目，包括異性戀主流的婚姻製度受到同性婚姻及多元成傢主張的挑戰、情感智力（EQ）議題，例如過去曾發生於校園在校學生因情感衝突的王水溶屍案、或是頂尖學府畢業的碩士生當街以刀殺死前女友等實例，性彆平等及情感發展成為社會關注的議題，以「性彆主流化」（Gender mainstreaming）的行動宣言來進行教育場域的反省，培養性彆平等及情感發展能力應屬於重要的人文素養。

著者信息

作者簡介

蘇滿麗

　　現職
　　亞洲大學財經法律學係專任助理教授

　　學曆
　　中正大學法律學研究所法學博士

　　講授科目
　　刑事法、證據法學、性彆與法律

　　著作
　　愛情性彆與法律
　　校園性彆事件理論概述與處理實務
　　校園性彆事件救濟理論與爭議實例概述──正當法律程序
　　校園法律與生活
　　嚮性騷擾說不──輕鬆解讀性彆三法
　　性彆意識培力與實例識讀

　　經曆
　　曾赴瑞典隆德大學法律社會學係擔任訪問學人（Sociology of Law, Lund University, Sweden, 2008.07-2009.02），進行性彆主流化及校園議題觀察研究。緻力於將所學法律通俗化之工作，包括參與司法實務少年觀護所、監獄的法治教化工作，以及校園性彆平等教育議題推廣。除列為教育部性彆平等教育學術／實務／調查人纔庫之外，曆任縣市政府傢庭暴力及性侵害性騷擾防治委員會委員、性騷擾防治委員會委員、婦女權益促進委員會委員、性彆平等教育委員會委員及教育部第10屆中央教師申訴評議委員會委員、颱灣省教師申訴評議委員會委員。

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圖書目錄

自序

第壹篇談請篇
一、當真愛來臨／4
參酌新聞／4
探討議題／6
(一)情感需求──誰需要愛情？／7
(二)大師說──愛與情感發展／8
(三)多元性彆的愛情／10
文後思考／14
二、認識性彆光譜──超越二元分類／15
參酌新聞／15
探討議題／21
(一)從認識生物身體／21
(二)以性彆認同（gender identity）開始呈現的個體演現／22
(三)孤獨的跨性彆者／24
文後思考／26
三、情感能力（EQ）培力／27
參酌新聞／27
探討議題／35
(一)情殺原因／35
(二)情殺（暴力）行為分析／36
(三)他們犯瞭錯／38
(四)分手行不行／40
文後思考／43
四、參考資料／45
法律實例／45
跨性彆扮裝案／45
王水案／64
輾死案／89

第貳篇說法篇
一、有情人成眷屬的WWW（Who How What）／119
參酌新聞／119
探討議題／125
(一)Who──誰可以是主角？／125
(二)How──如何透過結婚成為眷屬？／132
(三)What──締結婚姻後有何改變？／135
文後思考／147
二、超越二元──改變能與不能？／149
參酌新聞／149
探討議題／154
(一)支持同性婚姻閤法化／154
(二)堅守男／女婚姻製度／155
(三)現行官方態度／157
文後思考／159
三、參考資料／161
【撤冠夫姓申請書】／161
【現行夫妻財産製比較】／162
【子女姓氏約定（同意）書】／165