有故事的汉字:亲近自然篇

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具体描述

帮助儿童认识、学习汉字的优秀读物!

  ★精选62个汉字,以轻松笔调,讲述它们根源和演变,让学习汉字变得轻松又有趣。
  ★每个字均配以形象唯美的图画,让读者更容易掌握文字的意思。
  ★每个字的下方,均设有「给小朋友的话」栏目,作为知识的延伸,并将文字与生活经验结合起来,启迪孩子的心灵。
 
  讲述汉字背后的故事
  了解汉字的前世今生
  让汉字学习从此不难
 
  汉字是中国文化的根,具有丰富的人文内涵。汉字之美,美在形体,美在其婉转曲折的笔画。《有汉字的故事》是一套帮助儿童认识汉字、学习汉字的优秀读物。全书透过讲述汉字背后的故事,引领儿童探寻汉字的起源,了解汉字的演变,让儿童彻底弄清汉字的「前世今生」,轻轻松松学好汉字。

著者信息

作者简介

邱昭瑜


  少儿作家以及影视编剧,是一个重度文字上瘾者,目前已出版24本书。出版有《中国文字的前世今生──文字的奥祕》、《字的家族》、《语文魔法书》、《我的这一班》和《作文大家分──好玩又好用的惯用语》等书。

  曾荣获文化部颁赠2001年「好书大家读」年度最佳少年儿童读物奖、新闻局中小学生优良课外读物推荐、香港中央图书馆推荐优良读物、新加坡国家图书馆2013年「读吧!新加坡」推广阅读选书、中国大陆「2014年度桂冠童书、儿童启蒙类图书奖」。

  作品除台湾外,也发行至中国大陆、香港、新加坡以及马来西亚等地。目前固定在《国语日报週刊》的初阶版、进阶版撰写专栏,誓愿一生悠游于创作之海。

图书目录

天…………08
神…………10
鬼…………12
日…………14
旦…………16
早…………18
旭…………20
暮…………22
明…………24
月…………26
星…………28
云…………30
雷…………32
电…………34
气…………36
风…………38
晕…………40
水…………42
雨…………44
霖…………46
雪…………48
冰…………50
寒…………52
泉…………54
永…………56
派…………58
汁…………60
泡…………62
火…………64
赤…………66
烟…………68
焦…………70
灰…………72
焚…………74
灾…………76
山…………78
石…………80
沙…………82
土…………84
尘…………86
玉…………88
贝…………90
川…………92
州…………94
谷…………96
崖…………98
崃…………100
岛…………102
穴…………104
白…………106
黑…………108
青…………110
黄…………112
丹…………114
春…………116
夏…………118
秋…………120
冬…………122
东…………124
西…………126
南…………128
北…………130       
            
中国文字的演变…………132

图书序言

给小朋友的话

  小朋友,考考你!你知道在文字发明以前,古人是怎么传递消息吗?

  你有没有听过「结绳记事」?在很久以前,人们曾经用在绳子上打结的方法,来记录事情。譬如说,甲村落跟乙村落订下契约,一年后乙村落要送五头羊给甲村落,双方就各拿一段一样长的绳子,在绳子上相同的地方打上五个同样大小的结,等时间到了,双方再拿绳子共同回忆这些绳结表示什么意思;不过这样也很不保险,因为所有事情都用绳结来记录,虽然绳结有大有小、打结的地方也不一样,可是日子久了,也难保每段绳结代表的意思都可以记得正确无误。

  另外,人们还用画画的方式来传递消息,可是这也不是一个可靠的方法,因为你也知道一幅画要用多大的空间、花多久的时间来画,而且也不是每个人都很会画画,万一想画老虎,画出来的却变成恐龙,反而传递错误讯息就糟了!

  幸好,人类还是很聪明的,他们发明了简笔画,就是把物体的样子画一个大概,能够知道是什么意思就可以了;可是大家的简笔画却画得不大一样,以太阳来说吧!有人喜欢画一个圆圈、有人画圆圈里加上一点,还有人不但圆圈里加了一点,圆圈周围要画上万丈光芒,这可怎么办好呢?

  别急!当碰到众人意见不同时,总该有人出来领导统一吧!那个人啊!相传就是黄帝的史官,名叫仓颉!

  后代子孙根据这些仓颉整理统一的文字,发现文字的创造原来是有一些规则的,那就是象形、指事、会意和形声。

  象形,就是按照物体的样子来画;像「木」这个字,最原始便是画一棵叶子掉光、只剩向上伸展着树枝和向下生长着树根的树。

  指事字呢?就是要指出这个物体的重点所在,譬如刀刃的「刃」字,是在一把刀上加一点,那一点就是要特别指出这把刀的刀刃很锋利噢!

  会意字又是什么呢?就是你看了这个字,然后在脑袋中想一下,就可以知道它表示什么意思!譬如休息的「休」字,画的就像一个人靠在大树下休息,是不是很容易了解呢?

  最后,说到形声字。你有听过「有边读边,没边读中间」的说法吧?中国字有百分之九十是形声字,形声字一部分是表示它的类别,一部分是表示声音,譬如唱歌的「唱」字,唱歌是用嘴巴唱的,所以就有了「口」当类别,旁边的「昌」音是不是跟「唱」音很接近呢?

  开始觉得中国字很有趣了吧?让我们翻开这本书,知道更多关于中国文字的奥祕吧!

图书试读

用户评价

评分

当我拿到《有故事的汉字:亲近自然篇》这本书时,我并没有抱有太高的期望,以为又是一本泛泛而谈的汉字启蒙书。然而,这本书却给了我巨大的惊喜。它的内容设计非常巧妙,紧紧围绕“亲近自然”这一主题,选取了大量与自然景物相关的汉字,并用通俗易懂、充满趣味性的语言进行解读。例如,书中对“雨”字的讲解,不仅仅是描述雨水滴落的形状,更是将古人面对风雨时的情景、雨水滋养万物的景象都描绘得栩栩如生,让我仿佛置身于古人的生活场景之中。书中的插图也是一大亮点,每一幅都精心绘制,或写实,或写意,都与汉字的含义和故事完美契合,极大地增强了阅读的趣味性和直观性。我特别喜欢书中关于“鸟”的讲解,它不仅仅是飞禽的象征,更是古人对天空的向往和对自由的追求的体现。这本书让我意识到,汉字的学习过程,其实就是对中华民族祖先智慧和对自然敬畏之情的学习过程。它不仅仅是知识的传递,更是情感的连接。我感觉,这本书用一种非常温和、积极的方式,引导读者去发现汉字的美,去感受自然的力量,去传承中华文化的精髓。

评分

《有故事的汉字:亲近自然篇》这本书,为我打开了一扇通往汉字深层含义的大门。它以一种前所未有的视角,将汉字与我们赖以生存的大自然紧密联系起来,让我对这些再熟悉不过的文字有了全新的认识。书中对“花”字的解释,让我看到了古人如何从植物的开放、绚烂中提炼出这个美丽的字,并且书中通过不同花卉的演变,展现了汉字形态的丰富性和多样性。而“露”字,更让我感受到了清晨万物生长的灵动与清新,书中通过对“露”字的不同写法,以及它在自然界中的不同形态的描绘,让我深刻体会到了汉字的生命力。这本书的叙事结构非常有逻辑性,它从最基础的自然元素开始,逐步深入到更复杂的自然现象,每一个汉字的故事都衔接得非常自然流畅,就像一条潺潺流淌的小溪,带领读者一路向前。我尤其欣赏书中对于“树”这个字的阐述,它不仅仅是木的集合,更是向上生长、扎根大地的生命象征,书中还通过“林”、“森”等字的对比,展现了汉字在数量和规模上的递进表达。这本书让我体会到,学习汉字,其实就是在学习一种观察世界、理解世界的方式,它让我更加热爱自然,更加珍视中华文化的博大精深。

评分

我是一个对自然充满好奇的成年读者,偶然间翻阅了《有故事的汉字:亲近自然篇》,完全被这本书的魅力所征服。它不是那种硬核的学术研究,而是以一种非常轻盈、诗意的方式,带我重新审视那些熟悉的汉字。书中对“石”字的解读,让我不再只把它看作一块冰冷的石头,而是体会到它蕴含的坚固、永恒以及自然界亿万年演化的痕迹。而“月”字,更是被赋予了生命,它从古代人们对夜空中皎洁明月的观察中而来,书中精美的插图更是将月光洒满大地的温柔意境完美呈现,让我感受到汉字背后浓厚的诗意和情感。书中的每一个字都像一颗璀璨的珍珠,被精心串联起来,形成一条闪耀着智慧光芒的项链。我尤其喜欢书中对“叶”这个字的讲解,它不仅仅是一片绿叶,更代表着生长、新生和生命的周期,配合着书中写意的叶脉图,让人仿佛能闻到泥土的芬芳和植物的清香。这本书让我明白,汉字不仅仅是沟通的工具,更是承载着自然之美、人文之思的艺术品。它以一种润物细无声的方式,潜移默化地改变着我对汉字和自然的认知,让我从一个观察者,变成了一个能够与汉字共情,与自然对话的参与者。

评分

读完《有故事的汉字:亲近自然篇》,我感觉自己仿佛经历了一次穿越时空的文化之旅。这本书的视角非常独特,它没有停留在孤立地解读字形,而是将汉字置于广阔的自然环境中,去探寻它们诞生的根源和背后蕴含的哲学。书中的“林”字,不仅仅是两个“木”的组合,更描绘了一片生机勃勃、万物竞长的森林景象,让人能感受到生命的力量和自然的广袤。而“田”字,则不仅仅是耕地的形状,更体现了先民们对土地的敬畏和对丰收的期盼。我特别喜欢书里对“云”这个字的处理,它不仅仅是天空中的水汽,更是变化万千、自由飘逸的意象,这本书用文字和图画将这种意象描绘得淋漓尽致,让我对这个简单的汉字有了全新的认识。这本书的叙事方式非常引人入胜,它不像传统的学术著作那样枯燥乏味,而是像一位博学的朋友,娓娓道来,将深奥的汉字文化用生动有趣的方式呈现出来。它让我意识到,每一个汉字都承载着一段历史,一种文化,一种生活方式。通过阅读这本书,我不仅增长了知识,更提升了对中华文化的认同感和自豪感。这本书不仅仅是给孩子的,也同样适合所有对汉字和中国传统文化感兴趣的成年人。

评分

《有故事的汉字:亲近自然篇》这本书,我真的爱不释手!作为一名平时对汉字书法和文化都挺感兴趣的家长,我一直在寻找一本能够让孩子也爱上汉字的书。这本书简直就是我梦寐以求的!它不是那种干巴巴地讲解字源的枯燥教材,而是把每个汉字都变成了一个生动的小故事。比如,“山”这个字,书里就讲述了古代人们看到连绵的山峦,如何从中得到启发,创造了这个简洁却充满力量的字。又比如,“水”,它就像一条蜿蜒流淌的河流,从古人的观察中一步步演变而来,旁边还配有几幅写意的水墨画,让抽象的字形瞬间变得鲜活起来。更让我惊喜的是,书中选取的汉字都与大自然息息相关,什么“花”、“草”、“虫”、“鱼”、“风”、“雨”,这些都是孩子们最熟悉、最感兴趣的事物。通过这些亲切的自然意象,孩子们不仅能轻松记住汉字的形态,更能体会到古人观察自然、从中悟道的智慧。而且,每篇故事后面还有一些小小的互动环节,比如让孩子画出自己心中的“山”,或者用“水”字来造句,这不仅加深了孩子对汉字的理解,也激发了他们的创造力。我感觉,这本书就像一把钥匙,为孩子们打开了通往中华传统文化宝库的大门,让他们在玩乐中学习,在故事中成长,真的是太棒了!

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