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青少年发展:心理社会取向

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著者
出版者 出版社:华腾文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2012/02/16
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-12-22

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图书描述

本书是一本青少年研究的专书,所收录的论文都是从心理社会取向探究青少年期发展特征的研究,分析青少年与所处情境中重要他人互动所形成的心理特征。研究主题包括自我认同、观点取替、性态度、网路交友及学生认同,情境中的重要他人为导师的管教、班级同学的友谊、男女朋友的性行为、网路聊天室的网友以及导师评量与同学比较的学习经验,这些都是青少年经常接触的情境。
  
  本书的研究结果不仅可提供有兴趣进行青少年研究者进一步探究的基础;同时,也因为皆採质化研究,当中纪录许多青少年自身的陈述,可以了解青少年在各个情境中的想法,且经由研究者进一步整理分析,更有助于理解他们的思绪。因此,本书也值得做为青少年实务工作者的参考。

著者信息

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图书目录

第1章 绪论:青少年期的范围与研究
第2章 青少年的导师管教对自我认同的影响:以长期行为偏差国中生为对象
第3章 青少年友谊面向观点取替的发展:以班级为范围
第4章 青少女的堕胎经验
第5章 青少年的网路交友:以网路交友聊天室为例
第6章 青少年学生认同标准的发展
第7章 青少年心理社会取向发展特征
附录

图书序言

图书试读

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