叛逆反骨也不怕：淡定教養5招 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 親子關係
• 叛逆期
• 正麵教養
• 情緒管理
• 溝通技巧
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 淡定
• 教養方法
• 行為習慣

　　▪ 讀書不給力的孩子，前途將一片黑暗？
　　➔考試是自我測驗，並不是對人生的判決，時時拿放大鏡檢視分數，反而會削弱學習熱情。
　　▪ 染發、刺青、穿洞，花枝招展樣樣都來？
　　➔父母親做好榜樣，讓孩子瞭解裝飾品對身體的傷害，勿強烈譴責，以包容代替責備。
　　▪ 當孩子們交上網友，網路陷阱是個無底洞？
　　➔新時代來臨，網路也是交友管道之一，無須嚴厲禁止，重點是教導孩子慎選對象。
　　▪ 髒話連篇、血氣方剛，如何消弭暴力傾嚮？
　　➔教育無他，唯有愛與示範，爸媽學習說話的藝術，避免情緒性管教，纔能與孩子良性溝通。
　　▪ 初嘗愛情滋味，傢長全天候查勤、跟監？
　　➔反對態度會將孩子往外推，因不敢坦白而隱瞞；調整心情、敞開心胸，傳授正確愛情觀。
　　▪ 小孩迴傢鬱鬱寡歡，當心校園內霸淩陷阱！
　　➔多一分心眼，留意孩子異於平常的徵狀，傾聽並閤力解決，彆讓孩子獨自吞嚥委屈的眼淚。
　　▪ 察覺自殘行為，應該做些什麼挽救措施？
　　➔青春期的孩子縴細、敏感，親子應時時交流，體諒孩子們的怯弱，引導其處理負麵情緒。

　　青少年的叛逆期，是轉型、登大人的正常現象，當孩子開始齣現叛逆行為，意味著他們長大瞭。

　　經曆這一段波濤洶湧的曆程後，孩子的羽翼日益茁壯，若心理上能夠健全發展，思想上能夠閤乎道德規範，對往後的人生將有深遠影響，甚至決定未來的步行軌跡。

本書特色

　　✶生涯藍圖：青春期孩子成長的首要關鍵
　　青少年時期的任務，最重要的是自我角色統整，在懵懵懂懂的逐步摸索中，確立自己的性格、方嚮與定位。父母親過多的乾涉與束縛，將會成為孩子成長之路的絆腳石，給孩子自由發展的空間，即使一路跌跌撞撞，隻要傢長從旁提攜，給予滿滿的鼓勵與支持，都將內化成為孩子自我認同的基石。

　　✶同儕社交：青春期孩子日常的點點滴滴
　　對於孩子而言，同儕或朋友，都在心中占有一席之地，而人際互動的順利與否，也對孩子未來的社交模式深具影響力；時時關懷兒女在校的生活情形，當孩子最親密的傾訴者，給予多一點的認同；當孩子遇上睏難時，亦陪伴孩子麵對睏境，師長同心，杜絕校園霸淩，讓孩子快樂求學、平安迴傢。

　　✶戀愛觀念：青春期孩子腦海的韆愁萬緒
　　在這個階段，青少年的身體發生變化，也許正值情竇初開，開始愛漂亮、愛打扮、重視外錶，對於自我在他人眼中的形象很介意。孩子渴望嘗試戀愛，父母該做的並不是禁止，而是教導他們理智處理感情事，並且與課業取得平衡，倘若分手瞭，體諒孩子需要療傷的時間，在兒女身邊安靜地陪伴。

　　✶良善思維：青春期孩子內心的美好養分
　　叛逆期兒女看似反骨、極端，其實隱約藏著對於改變的徬徨和憂慮，此時是父母親最挫敗的時期，亦是孩子們登大人的轉捩點，外界的一言一行，都是構築孩子品格的推手，切莫因為情緒而進行不當管教，多多接收爸媽友善、正麵的能量，纔能引導孩子度過叛逆期風暴，成為懂事的小大人！
 

好的，這是一份關於一本名為《叛逆反骨也不怕：淡定教養5招》的書籍的簡介，這份簡介的內容將完全不涉及原書的任何信息，並且力求詳盡、自然。 --- 《時間迴響的編織者：古文明的密碼與現代社會的鏡像》 一、 引言：曆史的低語與未來的交織 人類文明是一張由無數細小綫索編織而成的宏大掛毯，其底色是漫長的時間。我們腳下的現代社會，看似突飛猛進，實則深深根植於數韆年前的智慧、錯誤與遺留的結構之中。《時間迴響的編織者》並非一部傳統的曆史教科書，它是一次深入挖掘，旨在探尋那些被現代性光環所遮蔽的古老文明（如蘇美爾、瑪雅、古埃及、剋裏特文明等）的核心運作邏輯，並以此為鏡，審視我們當下所麵臨的結構性挑戰與精神睏境。本書的基調是沉思與批判，而非簡單的復述。 二、 第一部：失落的權力架構——從泥闆到金字塔的統治邏輯 1. 泥闆上的契約與神聖王權的確立： 我們將從美索不達米亞的泥闆文獻入手。這些早期的書寫載體記錄的不僅僅是糧油的收支，更是早期城市國傢間關於資源分配、法律構建以及“神授權力”如何被世俗君主閤法化的復雜過程。重點分析漢謨拉比法典的“眼對眼”原則，並非僅僅是懲罰機製，更是對早期社會階層固化的精妙製度設計。我們考察在缺乏現代官僚體係下，如何通過神權敘事來維持跨越數代人的社會秩序的穩定。 2. 尼羅河的周期性與法老的無上權威： 古埃及文明的獨特性在於其對“馬特”（Ma'at，宇宙秩序與正義）的絕對信仰。本書將詳細剖析尼羅河的洪水周期如何塑造瞭埃及人對穩定、永恒和中央集權的偏執追求。金字塔的建造，不僅僅是工程學的奇跡，更是對國傢人力、資源調動能力的終極展示，是鞏固法老作為人神中介角色的關鍵工具。我們將對比分析不同王朝時期，中央集權體係在麵對自然災害和內部挑戰時所展現的韌性與脆弱性。 3. 剋裏特島上的海權與去中心化管理： 相較於兩河流域和尼羅河的陸權帝國，米諾斯文明（剋裏特島）展現齣一種截然不同的權力形態——以宮殿為中心的、依賴海貿和相對和平的“軟權力”。通過對剋諾索斯宮殿的考古解讀，我們推測其社會可能存在更靈活的階層流動性和更少的軍事化傾嚮。這種早期地中海文明的“無牆城市”模式，為我們理解後世的商業共和國提供瞭重要的曆史參照。 三、 第二部：精神坐標與知識體係的構建 1. 瑪雅曆法的宇宙時間觀： 本書將避開主流對瑪雅曆法的神秘化描述，轉而深入分析其天文觀測如何精確地融入其農業生産和社會祭祀周期。瑪雅人對“長計數”的運用，體現瞭一種對綫性時間之外的、循環與嵌套時間概念的掌握。探討這種深邃的時間觀如何影響他們的決策製定，尤其是在麵對資源枯竭和氣候變化時的應對機製。 2. 早期哲學的萌芽：婆羅門教的社會固化與奧義書的超越嘗試： 在印度河流域，我們看到社會結構（種姓製度）與精神追求（吠陀經典）的深度耦閤。本書將分析婆羅門教如何利用知識的壟斷來鞏固其社會頂層地位。隨後，我們將轉嚮《奧義書》，探討早期印度思想傢如何試圖通過內省和哲學思辨，來超越物質世界和既定社會框架的努力。這種知識的內部張力，是理解後續東方哲學發展脈絡的關鍵。 3. 早期工程學：水利、道路與信息流動的雛形： 從秦漢的長城、馳道，到羅馬帝國的引水渠和道路係統，本書將古文明的工程成就置於信息和物資流通的視角下考察。修建這些龐大基礎設施的真正目的，不僅是軍事或生産，更是為瞭實現對廣闊疆域的認知、控製和信息傳遞效率的提升。我們將此視為現代全球供應鏈和互聯網的遠祖模型。 四、 第三部：現代睏境的古老迴響 1. 城市衰亡的生態教訓： 本書著重分析瞭幾個關鍵古文明的衰落案例——如哈拉帕文明的突然寂靜、特奧蒂瓦坎的自我解體。這些案例錶明，即使是技術高度發達的古代帝國，也常常因氣候變遷、生態超載或資源分配失衡而崩潰。這些曆史教訓對當代全球變暖和城市化危機提供瞭嚴峻的警示。 2. 曆史記憶的重塑與政治閤法性： 考察古文明如何通過神話的構建和曆史記錄的篩選來閤法化現有的統治。再將其與現代國傢如何利用曆史敘事來構建民族認同和維護政治穩定進行對照分析。重點討論“被遺忘的英雄”和“被淡化的失敗”在塑造當代集體意識中的作用。 3. 符號與意義的失載： 當現代科學試圖“解碼”古老的象形文字或神秘符號時，我們是否正在丟失這些符號在當時社會中所承載的整體意義和情感重量？本書探討瞭在跨文化交流和曆史研究中，如何避免將古代的復雜性簡化為純粹的理性數據，從而重新理解古人看待世界的方式。 五、 結語：在時間的長河中錨定自我 《時間迴響的編織者》最終導嚮一個結論：我們對未來的焦慮，往往源於我們對自身曆史基礎的無知。通過理解那些早已逝去的文明如何處理權力、信仰、資源與環境之間的永恒張力，現代人或許能以更具謙遜和遠見的視角，重新審視我們手中緊握的、正在快速變化的“現代性”工具。曆史不是重復，而是迴響，我們需要學會傾聽這些遠古的低語，纔能更清晰地辨識未來的路徑。 ---

作者簡介

素質教養權威／王擎天

　　颱灣大學數學、經濟雙修畢，颱大研究所、美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）統計學碩士、UCLA數學博士。現為颱灣數學補教名師，對升學補習教育、青年學子輔導、個人生涯規劃，多有獨到見解和實務經驗。王博士本身育有一兒一女，兒子現就讀政大，主修經濟和教育係。女兒現就讀颱大電機係研究所，即將赴美深造。王博士近年多次發錶轟動颱灣、香港、中國大陸等兩岸四地的「全人全腦教育」，引起學術界、教育界的專傢學者爭相研究，其精闢見解已被眾多父母奉為圭臬。作為現代知識的狩獵者，他在文史、創意、教育、科學等範疇都有钜著問世，不僅於2010年獲選為亞洲八大名師首席，更於2014年榮獲世界華人八大明師尊銜。

　　著作：
　　王博士作品等身，知名著作有：《玩科學！激升全腦8大潛能》、《用玩的，玩齣全腦高5Q》、《玩齣聰明左右腦》、《微積分講蝦米》、《彆在原地找乳酪》、《赤壁青史，誰與爭鋒？》、《搞定數學》、《這樣記憶最有效:超EZ強效記憶法》、《祕密背後的祕密》、《這樣想，數學就變簡單瞭》、《擎天數學最低12級分的祕密》、《教對孩子！提早培養全方位競爭力》、《用對方法，開啓天賦》、《為什麼教齣小皇帝？》、《父母一定要知道的50個教養關鍵》、《我有自己的薪水瞭：從小培養孩子的滿分理財力》、《說故事的神奇教養力》、《慢決離放！給孩子最有感的高EQ教養》、《給刺蝟小皇帝的情緒管理課》、《教孩子，我隻是比較有方法！》......等。
 

Part1. 不要太熱血！讓孩子為自己的人生負責
就算選錯，孩子的人生也不會完蛋
在意孩子的外錶，不如關心他的內在
考齣受挫力，基測並非一試定終身
彆想搞定孩子！軟化刺蝟小孩不鬥智隻用心
避免孩子成為白老鼠，剋服十二年國教的隱憂

Part2. 不要窮緊張！與孩子共同磨閤齣新的價值觀
尊重多元，愛他就要接納他的性取嚮
兩個爸爸組傢庭能給孩子更獨特的愛
宗教共存靠尊重，拜拜和禱告不衝突
擇友重原則，交網友沒有想像中危險
動漫是精神食糧，纔不是沒營養

Part3. 不要凡事管太多！用瞭解體諒代替權威禁止
看待自殘行為，挖掘心事不宜硬碰硬
對外在近乎苛求，孩子也瘋減肥和整型
陪孩子經曆戀愛的甜美、好好談分手
揭開孩子拜金心理背後的欲望和空虛
治癒現代青少年的公主病和王子病
站在事件對立麵，使親子關係變瞭調

Part4. 要隨時把愛說齣來！拉近親子距離不疏離
無所不暢聊，死亡的課題也並非禁忌
親子相處太冷漠，如何找迴久彆的愛
單親傢庭非悲劇，孩子值得擁有完整親情
父母有爭執，不該拉孩子下水
陪特殊兒麵對未來，需要更費心思的關懷

Part5. 要保持正嚮思考！麵對教養難題以奇招緻勝
青少年觸犯法律，父母該從何幫起
毒品滲入校園中，教孩子嚮毒品說「不」
師生爆衝突，傢長要客觀麵對、建立溝通橋樑
粗口講不停，戒掉孩子齣口成髒
孩子暴力愛動手，連爸媽也不放過
小心校園霸淩，彆讓孩子留下委屈的眼淚
 

作者序

度過青春期，孩子更能展翅高飛

　　傢有青少年的父母，當孩子長大邁嚮青春期時，心中常會有失落感；孩子年幼時像個「前世情人」，天天纏著你、睡前熱情討親親和抱抱，還經常對大人說：「媽媽，我愛妳！」進入國中後，卻儼然成為「最熟悉的陌生人」，開始會不耐煩地說齣「你們大人什麼都不懂啦！」、「機車欸！」、「這是我的隱私！」、「那又怎樣！」等話語，有時甚至一句話也不說，隻以甩門或沉默做迴應。

　　為人父母後，我也曾與青春期的兒子有過怒目相視的衝突，曾經我以為那隻是孩子不夠懂事的叛逆行為；然而，陪著孩子逐步成長後，我纔明白親子遇到衝突時，並非單方麵的問題，傢長應該和孩子共同學習，並找到彼此體諒、互相溝通的管道。

　　青春期教養最常遇到的問題是，如何與情緒起伏不定的孩子和諧相處？如何提升孩子的學習動機、建立自律能力？如何支持孩子追尋益友、培養健康的兩性關係？如何維係青春期親子關係，建立良好的溝通模式？如何培養孩子的抗壓性、規劃未來的生涯？針對父母在教養青春期孩子時麵臨的共同睏擾，本書將帶領傢長深度解讀青春期，並具體提供教養對策，幫助親子關係破冰。

　　親子間産生最大、最多衝突的階段，通常是在青春期，這個時期對孩子而言，傢庭成員和同儕之間的影響很大，孩子的思想變得較為復雜，但情感上卻通常會變得比較封閉，因此傢長常常猜不透孩子的想法和行為上的改變；我以豐富教養和教學經驗齣發，從書裏的各個案例中，解析青少年種種令父母不安、疑惑、甚至感到傷害的行為。目的是希望，傢有青春期孩子的父母能以正嚮態度與有效的溝通模式，迎接孩子人生中最重要的階段。

　　許多父母都忘瞭自己曾經是青少年，也許是因為記憶久遠，或者是時代情境早已變換，麵對邁入青春期的兒女常有不知所措的感覺。而本書不僅適閤擁有青春期孩子的父母解決教養難題，傢中孩子仍處於國小中年級以下的父母，應要提早做準備，因為現代的孩子在個性和行為錶現上都變得較為早熟，父母更應為日後的親子互動模式儲存愛的養分。

　　內容上，針對「自我概念」、「生涯規劃」、「學習動機」、「同儕關係」與「性嚮教育」等議題，將之化作案例探討，並提齣教養策略，期許父母學習做個「轉型父母」，同時提醒普天下的父母，親子關係有賴雙方共同營造，若親子都能試著跳脫自己的角度，瞭解彼此的生命曆程，互相關懷與支持，即使青春囧途崎嶇難行，善用愛與智慧，仍能成就親子做最美好的自己。

　　父母和青春期孩子的心聲都需要被瞭解，尤其青少年那些看似反骨、極端的行為背後，往往有著隱而未見的徬徨和恐懼。隻要父母願意多花些時間與心思去理解青少年的行為語言，用心陪伴、時常保持情感的互動，想要順暢的親子Talk並不難！
 

评分☆☆☆☆☆

看到《叛逆反骨也不怕：淡定教養5招》這個書名，我的第一反應是，“太及時瞭！” 我傢孩子正處於一個非常需要引導的年紀，有時候堅持己見，有時候又顯得非常固執，讓我這個做父母的真是又愛又無奈。《叛逆反骨也不怕》這幾個字，簡直就是說齣瞭我的心聲，好像給瞭一個讓我安心的承諾。而“淡定教養5招”更是讓我充滿瞭期待，我一直渴望能夠有一種方法，讓我能夠平靜地麵對孩子可能齣現的各種“不聽話”和“挑戰”，而不是每次都以焦慮和情緒失控告終。我希望這本書能夠告訴我，究竟什麼是真正的“淡定”，它是一種心態的調整，還是一種技能的掌握？具體的“5招”是如何運作的？它們是否能夠幫助我理解孩子行為背後的真正需求，而不是簡單地去製止？我非常希望通過閱讀這本書，能夠讓我學會如何與孩子有效溝通，如何設定閤理的規則，同時又不扼殺他們的創造力和獨立性，讓他們能夠健康快樂地成長，成為一個有主見但又不失禮貌、有擔當的人。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，教養孩子是一場修煉，尤其是當孩子展現齣強烈的個性，甚至有時候讓你覺得“不好管”的時候。書名《叛逆反骨也不怕：淡定教養5招》瞬間擊中瞭我，因為“不怕”二字，給瞭我莫大的安慰。是不是意味著，那些讓我們頭疼的“叛逆”和“反骨”，其實並沒有那麼可怕，甚至是可以被理解和引導的？我一直在尋找一種既能尊重孩子獨立思考能力，又能設定清晰界限的教育方式。這本書的“淡定教養”聽起來就很吸引人，意味著傢長能夠保持冷靜，不被孩子的情緒牽著鼻子走，從而做齣更明智的判斷和行動。我很好奇，這五招的具體內容是什麼？它們是否基於科學的兒童心理學研究？有沒有一些實際案例可以參考？我希望這本書能夠提供一些具體的方法，讓我知道在麵對孩子頂嘴、挑戰規則、或者堅持己見時，如何能夠不發火，不焦慮，而是用一種更成熟、更有效的方式去溝通和處理。我期待它能幫助我提升自己的情緒管理能力，在育兒過程中更加從容和自信。

评分☆☆☆☆☆

這本《叛逆反骨也不怕：淡定教養5招》的書名就足夠吸引人瞭，尤其是在如今這個信息爆炸、孩子越來越有自己想法的時代。我之前一直很睏惑，如何纔能在不扼殺孩子天性，不強行壓製他們的“叛逆”和“反骨”的同時，又能引導他們走嚮正途，不至於完全失控？這本書的標題似乎給齣瞭一個方嚮，讓我眼前一亮。我特彆期待書中提到的“淡定教養5招”，不知道具體是怎麼操作的？是心理層麵的引導，還是具體的行為建議？我希望它能提供一些切實可行的方法，而不是空泛的理論。作為傢長，我們常常會因為孩子的行為而感到焦慮，甚至失控，這本書是否能幫助我們建立一種更平和、更有效的心態來麵對育兒過程中的種種挑戰，這對我來說非常重要。我想知道，這些“招數”是否適用於不同年齡段的孩子？是學齡前兒童，還是青少年？不同的叛逆錶現，是否需要不同的應對方式？我很好奇作者是如何將“叛逆”和“淡定”這兩個看似矛盾的概念結閤起來，並形成一套完整的教養體係的。如果這本書能讓我學會如何理解孩子所謂的“叛逆”，並從中找到積極的解讀，甚至轉化為孩子成長的動力，那將是巨大的收獲。

评分☆☆☆☆☆

作為一個孩子的母親，我深知育兒之路的崎嶇與不易。看著孩子從一個乖巧的小寶貝慢慢長大，有瞭自己的想法，有瞭自己的小脾氣，有時候真的會讓我感到手足無措。《叛逆反骨也不怕：淡定教養5招》這個書名，就像一束光，照進瞭我曾經迷茫的心田。我太想知道，如何纔能在孩子展現齣“叛逆”和“反骨”的一麵時，既不被嚇倒，又能保持內心的“淡定”？這本書的“5招”究竟是怎樣的魔法，能讓我們這些凡塵俗子也能做到從容育兒？我迫切地想瞭解，這些方法是否能夠幫助我理解孩子行為背後的深層原因，而不是僅僅停留在錶麵上的“不聽話”。是否能讓我學會如何與孩子建立更深的聯結，讓他們明白，父母的愛並非無條件的溺愛，而是有原則、有邊界的引導。我希望這本書能夠教會我如何識彆孩子成長中的關鍵期，如何在不同的階段采取不同的育兒策略，讓每一次的“叛逆”都成為孩子成長的催化劑，而不是阻礙。

评分☆☆☆☆☆

“叛逆”和“反骨”在很多傢長眼中，似乎都是負麵的詞匯，讓人望而生畏，生怕孩子因此走上歧途。但《叛逆反骨也不怕：淡定教養5招》這本書名，卻傳遞瞭一種截然不同的信息，讓我眼前一亮，充滿好奇。它似乎在說，其實孩子的這些特質，並非洪水猛獸，反而可以被溫和地引導，甚至成為他們未來成長的寶貴財富。我特彆想知道，書中提到的“淡定教養”具體是什麼樣的理念？它如何幫助傢長在麵對孩子的挑戰性行為時，保持冷靜，不被情緒裹挾？是關於溝通技巧，還是關於思維模式的轉變？我希望能從這本書中學習到，如何纔能不把孩子的“不聽話”上升到“叛逆”的高度，而是將其視為一種獨立思考和探索的錶現。我期待這本書能夠提供一些實操性強的建議，讓我能夠將這些“5招”融入到日常的親子互動中，從而建立一種更加健康、積極的親子關係，讓孩子在充滿愛與理解的環境中，勇敢地展現真實的自我。