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图书介绍


学习如何学习套书 (原来读书可以这样做! + 学习如何学习﹝改版﹞)

简体网页||繁体网页
著者 原文作者: André Giordan, Jérôme Saltet
出版者 出版社:商周出版 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 林雅芬
出版日期 出版日期:2017/04/27
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-19

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图书描述

《原来读书可以这样做!》
10堂课掌握个人专属读考学习要领,考进理想校系(附补教名师各科亮点学习法)
20年升学辅导经验+22位学长姊读书经验,地表最强教战守则让你读书考试都有一套!

想要轻松读好书,应试好成绩吗?
学习也要讲策略,最适合自己的就是最好的方法,而「最好的方法」都是踹出来的。
欢迎加入「同侪学习」~以经验分享与群组讨论,让读考教战专家刘骏豪和前辈们用有趣、不八股的10堂课,帮助你找出适合你的最佳读书法!
*       *       *
念书抓不到重点,不擅长整理归纳,总是一错再错,
题目看不懂、想不通,课文背不熟,公式单字记不住,
没有目标,容易分心,学习偏科……你有这些学习困扰吗?

「谁说读书要有天分?努力其实比聪明更厉害!」
习惯、环境、学习条件不同,每个人都应该有自己的读书方法。是否可以透过一些方式尝试、确认,帮助学习碰壁、读书不得法、拿不到分数的学生找到一个出口?创办得胜者文教、补教界升学辅导专家刘骏豪,从❶学习准备、❷教战技巧、❸学思历程-学校教/不教我们的事,三个面向切入,以他多年辅导学生的丰富经验,逐一为学生分析、釐清问题点,帮助学子们找到适合自己的读书方法,突破各种学习上的困扰,累积实力从考场胜出!

﹝内容特色﹞
★结合【升学辅导经验】与【学长姊读书经验】,以主题群组模式讨论分享,引导学生依个人条件拟定学习计画,找到适合自己的读书方法及策略。
★设计课前【一句话】及课后【话重点】,归纳整理出国高中生在读书学习上最常见的困扰,提供建议的解决方案。
★收录【学业资产负债表】与【学科的理性与感性座标图】分析范例。方便学生学会检视自己的学习资产,调整学习方式及态度,找出最适合自己、并能将资产转负为正的方法。
★附篇【补教名师各科亮点学习法】含括国文、英文、数学、历史、地理、公民、物理、化学、生物、地球科学。

﹝联合推荐﹞
何飞鹏 城邦出版集团首席执行长
江昭青 苹果日报生活中心执行副总
宋怡慧 教育部阅读磐石推手奖得主
林奕华 前台北市教育局长
林家妃 新北高中辅导主任
连加恩 非洲行医最年轻医疗奉献奖得主
温宏斌 台湾思辩教育协会监事
廖文华 梦想之家创办人暨理事长
饶达仁 清华大学副总务长


《学习如何学习﹝改版﹞》
欧洲名师教你自学成功的八堂课!持续学习,就是投资自己的最佳方式
依照个人特质、遭遇的困难或现状,找出适合自己的学习方法,才能事半功倍

你也有以下困扰吗?
捉不到读书、记忆的诀窍,再怎么苦读也拿不到理想考试成绩!
面对影响就学升迁机会的书面或口头报告,却不知该如何准备!
空有强大的搜寻引擎,却不知该如何检索出真正有用的资讯……

不论你是在学的学生或忙碌的上班族,唯有掌握正确的学习方法,才能让自己的能力不断升级,在竞争的环境中脱颖而出。本书由欧洲教育科学博士及大学联考系列丛书创办人共同编写,以条列式的重点提醒,教你迅速掌握以下自学技巧:
1. 找出适合自己的学习方法
2. 培养学习动机,激发求知欲
3. 让记忆力突飞勐进
4. 问对问题,有效解决问题
5. 懂得掌控与搜集资讯
6. 依不同需求做出书面或口头报告
7. 有效规画时间,安排学习进度
8. 做好健康管理,提升学习效能

﹝本书特色﹞
◎易于理解执行,有助自我检测
两位大师累积多年研究经验,整理出各种学习方法的重点,有助读者快速理解与反思,建立个人专属的思考方式及学习方法。
◎条列式的学习备忘录,有效实用
章节可各自独立,无须循序阅读,可依照自己遇到的难题或是目前身处现况来选读。并附有参见指示,随时可跳读相关章节。
◎从自我管理开始,累积个人能力
从整理笔记、管理时间与读书环境做起,再依据方法、步骤与判断指标,让资讯的搜集与管理流程更加完美,并能在最佳的状态中表现自己。

﹝好评推荐﹞
《学习如何学习》提醒我们,学习就是在投资自己,不仅是学习知识,而是更进一步选择、吸收、运用、萃取、传播、创新知识、充分展现自己的才能。……每个在学学生都应把握时间,自我储备能力,让自己未来能够在世界上立足;而每位在职人士也应不断学习,具备多项专长,以因应时代变革。此本书,的确能帮助您学习,并具有启发作用。
──林新发 (国立台北教育大学教育学系教授)

除了让我们了解有效学习是怎么一回事以外,书中更提供许多很实用的方法,例如撰写书面报告的步骤、准备口头报告及面试的要点等等,这些都是目前学生较需学习之处,因此本书之内容对于国内学生在准备推荐甄试时,不管是资料之准备或面试,可说很有帮助。
──陈清诰 (台北市立大安高工校长 陈清诰)

著者信息

作者简介

刘骏豪
《原来读书可以这样做!》
刘骏豪 主任
师大附中589班,台大经济系毕。得胜者文教创办人。
自民国83年开始深入审视及研究大学升学考试,同时在大学科系变革及招生趋势等方面观察入微,连续多年担任大学博览会主讲人,并受邀在各公、私立高中演讲,被各大媒体封为「升学辅导专家」、「选填志愿落点专家」。
高中三年没有到补习班补过习的经验,但大学毕业后第一份、也是至今唯一、并且一直乐在其中的工作,就是与高中学生谈读书考试跟选填科系,以及跟学生三打三。最擅长把读书考试的观念在「传统」与「另类」间取得平衡,也喜欢用经济学出发,设计以考试目标、得分效率为导向的学习方式与复习进度。
自认为自己最风光的事蹟是担任附中吉他社社长及班联会干部,以及在台大学生会担任干部时,成功地说服台大将椰林大道「封道」一整晚举办校庆舞会。自己最传奇的事蹟则是只用高三一年,就让数学从零分进步到全国前100名。
◎得胜者文教,本部设于台北车站附近,另设有内湖、永和、中和、景美、宜兰、桃园、台中等多所分校,目前正积极将教育辅导的种子向台湾南部散播中。

相关着作:《原来读书可以这样做!:10堂课掌握个人专属读考学习要领,考进理想校系(附补教名师各科亮点学习法)》

安德烈.吉尔丹André Giordan
《学习如何学习﹝改版﹞》
安德烈.吉尔丹 (André Giordan)
教育科学博士暨教授。

相关着作:《学习如何学习(改版):欧洲名师教你自学成功的八堂课》

杰罗姆.萨尔戴Jérôme Saltet
《学习如何学习﹝改版﹞》
杰罗姆.萨尔戴 (Jérôme Saltet)
法国大学联考Play Bac系列丛书的创办人之一。

相关着作:《学习如何学习(改版):欧洲名师教你自学成功的八堂课》

译者简介

林雅芬
《学习如何学习﹝改版﹞》
林雅芬
台湾嘉义市人,法国法兰西康德大学语言学硕士,现为南台湾各大专院校法文讲师。热爱法文教学与翻译,职业生涯最大愿望:桃李满天下、译作满书架。

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图书目录

《原来读书可以这样做!》
作者序:「你不觉得这样很棒吗?」 刘骏豪

[课前作业] 先做好一份学业资产负债表
Part 1 学习准备
[第1堂] 想读好书、拿高分,态度最重要!
群组→态度
[第2堂] 读书方法百百种,哪种最适合我?
群组→读书方法、读书计画
(#读书「记忆」的技巧 #拟定「有用」的读书计画)
[第3堂] 分心容易收心难,习惯和环境是两大关键
群组→习惯&环境、生活作息 (#善用零碎时间)
[第4堂]读书有梦、有理想,是学习最佳动力泉源
群组→目标&未来展望、自我激励 (#给自己一个目标)

Part 2 教战技巧
[第5堂] 我长大了,生活中只能有读书这件事吗?
群组→潇洒青春行不行?、没时间念书是不是? (#关键的三倍读书效率)
[第6堂] 这么多科目,到底要先从哪科开始?怎么念最有效率?
群组→时间分配、我就是这样念「国文」的、我就是这样念「英文」的、
我就是这样念「数学」的、我就是这样念「社会」的、
我就是这样念「自然」的
(#掌握国文科成绩的方法 #晨起一小时的英听训练)
(#把数学答案画出来 #用图像记忆法读社会 #训练自然科解题速度)
[第7堂] 爱读书不等于可以考高分?了解考试,分析考试,挑战考试
群组→学测&指考、考试技巧 (#读书方法与考试技巧)
群组→考试练习 (#一定要订正错误)
群组→考前准备、考后沉淀 (#选大学的抉择)

Part 3 学思历程 - 学校教/没教我们的事
[第10堂]绕个弯,越过障碍,还是能达阵得分!

【附篇】补教名师各科亮点学习法
──名师群>>唐文、古祥(国文);张帆、琍莎、Gary(英文);洪宇、许智超、裘毅(数学);徐伟、洪浩(历史);李威立(地理);酆伶(公民);张翔、谢锦程、张景翔(物理);张国赞、刘卓尔、江华(化学);游夏(生物);阳光(地科)

[课后资讯补充] 分析大学考招新变革&因应建议

【学长姊谈读书经验】
1. 我照自己步调,走出自己的路。
2. 我理想的读书方法,宜自用。
3. 我是个不爱听课的坏小孩。
4. 我经过摸索,找回读考方法。
5. 我的中二精神 让我不服输。
6. 远离3C,使我念书更有效率。
7. 流泪流汗,对我,都是成长。
8. 为了自由,我决定赌一把!
9. 不带遗憾,苦笑也要追梦。
10.想考好科系,我用行动实践。
11.我以为我可以,其实还早?
12.奔放高二,我的青春我的梦。
13.学测准备,我的满分策略。
14.英文奠基,我的学习经验。
15.数学这一科,我的江湖攻略。
16.懂得考试,把分数紧抓在手。
17.学测前,我变成疯狂模考控。
18.收到成绩,我的脑筋一片空白。
19.新生,我的收获与感谢。
20.我玩过,也曾辛苦走过。
21.三个系所,我的迂回求学路。
22.我的选择,我用实践印证。


《学习如何学习﹝改版﹞》
一、懂了,才算真正学到
学习,究竟是什么?
学习的方法有哪些?
何时会想要学习?
找出专属自己的方法吧!
如何避免犯错?

二、求知若渴才能有效学习
懒得学的时候,怎么办?
如何从无聊的状态中脱身?
如何自我激发学习欲望?
哪些环境可激发求知欲?
将求知欲付诸行动吧!

三、训练你的记忆力
人人各有绝招
六个使记忆力突飞勐进的概念
拥有「好」记忆的七大条件
记忆机制如何运作?
帮助记忆的方法

四、学会发问与解决问题的诀窍
如何解题?
如何发问?
如何绘制流程图?
如何在复杂的状况中找寻一些解决方案?
您会处理自己的切身问题吗?

五、学会掌控资讯的祕诀
资料处理需历经哪几个步骤?
如何寻找资讯?
关注新闻报导
如何在网路上寻找资料?
做笔记

六、学会如何「推销」自己的想法
如何正确地撰写文章?
如何撰写报告?
如何筹备口头报告?
如何进行团队报告?
如何提出论证?

七、整理笔记、管理时间和环境的方法
学习上的组织管理
三十秒预备动作
如何创造自己专属的时间分配表?
如何自我安排时间来准备考试?
如何规划时间来准备作业或口头报告?

八、让身体乖乖听命学习的方法
维持健康的十大关键字
睡眠是必要的
做运动是维持良好健康的重要关键
如何避开压力?
如何放松?

图书序言

图书试读

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