用心智图法开发孩子的左右脑：教出富有创意、思考力和学习有效率的小孩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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　　用心智图法概念教出来的孩子真的不一样！
　　★精准的关键字选取，锻鍊孩子抓重点的能力
　　★清楚的分类阶层化，帮助孩子大脑运作更有效率
　　★丰富的图像和色彩，吸引孩子注意力，激发学习兴趣
　　★自由的放射性思考，启动孩子的想像力，训练专注力和感受力

　　涂鸦式的学习方法，游戏般的思考历程
　　令大小孩子深深着迷，众多家长老师一致称赞
　　
　　心智图法应用在儿童教育的成效好得让你想不到！让孩子爱上思考，热中学习，要从小培养。运用大脑GPS系统，走在学习最前端，不要让我们的孩子都变成讲光抄、背多分！

　　～ 找到对的学习方法，体会学习的乐趣，学习才有效果 ～

　　「读书是辛苦的，但可以不痛苦；学习必须努力，但可以乐在其中。」

　　大家都在说心智图法很好，但你对心智图的功能和特色了解多少？

　　本书提供你在引导孩子学习心智图法时必须具备的知识和提醒，让孩子在阅读绘本、参观旅行、看表演、互动游戏中不知不觉吸收心智图法的概念，从学龄前的五官刺激、多元智能开发启蒙，到中小学阶段掌握实用有效的学习策略，并且收录多位国小老师实际指导学生的教学方案与案例，不论老师或家长，都可以参考课程设计，应用到不同年级、不同科目，让学习变得有趣又有效率！

　　是全脑学习、是亲子教养，也是潜能开发，
　　透过涂鸦、游戏的引导学习，孩子学习态度和技巧的变化，明显可见。

　　「孩子未来的世界已不是大人所能够想像的了，你如何能够期待孩子准备好一切再来面对？唯有给孩子最好的钓竿，教他学会使用，他才会有机会钓起他心目中最想要的那条大鱼。」

　　「我曾经认为自己不喜欢读书，学习心智图法让我重新看待『学习』这件事。透过心智图，让我看到不同科目彼此之间的关联性，原来学习是可以这么清楚的累积起来的。于是在陪伴孩子学习心智图法的过程中，我真正发现自己是喜欢读书、享受学习的。」

　　※※ ※

　　在陪伴孩子成长过程中，透过各阶段适龄的引导，融入心智图法学习，以各种游戏和脑力激盪，启动大脑高效运作，帮助孩子顺利掌握未来学习及生活能力，促使孩子在学习上反应快、记忆深、专注长，表现丰富的创造力与思考力。这一点，王心怡老师在她的女儿与学生身上，见证了相当显着的成效。

　　本书架构主要分为【准备期】（学龄前期）、【酝酿期】（小学阶段）、【豁朗期】（中学阶段）与【验证期】四个阶段。书中除了记录心怡老师与女儿、学生互动学习的方式，还有她一路的学习和准备。对于注重孩子全方位学习发展，也愿意花时间陪伴孩子成长的父母来说，这是一本很适合亲子一起学习的好书。书中并收录三位国小老师的教学方案与案例，提供给教育现场的教师和家长参考。

联合推荐

　　郭静姿 台湾师范大学特殊教育学系教授
　　潘裕丰 台湾师范大学特殊教育中心主任
　　陈孟妏 台北市新湖国小老师
　　郑琇方 苗栗头份国小级任老师
　　黄尤欗 华航集团华信航空公关室经理

作者简介

王心怡

　　近二十年国小教学经验，曾担任级任老师、自然科老师以及辅导室专任辅导老师，熟悉心智图法在教学场域的应用，曾撰写国中国文《心智图阅读写作教学》六册。

　　现职│台北市北投国小专任辅导老师

　　学历│台湾师范大学特殊教育学系资优组博士候选人、新竹教育大学教育心理与谘商研究所硕士

　　认证│「孙易新心智图法®」讲师班结业

　　专长│情绪管理、学习策略应用、团体谘商

作者简介

孙易新

　　全球第一位英国博赞中心（Buzan Centres）华人讲师，将心智图法引进华人世界的第一人，近二十年来推动心智图法不遗余力，除教学之外并有心智图法相关着作二十余册，与多本相关译着。

　　现职│浩域企业管理顾问股份有限公司董事长、孙易新心智图法培训机构总经理、国家文官学院兼任讲师、中华创造力学会理事

　　学历│台湾师范大学社会教育学系博士、实践大学企业创新发展研究所硕士、美国密西根州圣母大学管理科学硕士

　　认证│英国博赞中心心智图法进阶讲师班（1997年）

　　专长课程│心智图法职场与教育应用、创新思考与管理、问题分析与解决等

　　授课经历│IBM、台积电、联电、鸿海精密、宏达电、联发科技、Yahoo、中华航空、兴农、台湾应用材料、飞利浦、神达电脑、光群雷射、凌阳科技、宏碁电脑、Dell电脑、广达电脑、华硕电脑、罗技电子、B&Q特力屋、COSTCO、灿坤实业、中国信託、台新银行、上海商银、资诚会计师事务所等合计超过300家知名企业；中研院、中科院、工研院等研究机构；政府部门、各级学校、国际社团等

　　相关着作
　　《案例解析！超高效心智图法入门──轻松学会用心智图作学习笔记、工作管理、提升记忆和创意发想》
　　《心智图写作秘典》
　　《职场五力成功方程式 ：跨国企业高阶主管教您运用心智图思考创造百亿业绩》
　　《心智图法理论与应用》

推荐序 一本培养创造力的好书 郭静姿 (亚太资优教育联盟理事长)
推荐序 为孩子寻找学习的新策略 潘裕丰 (台湾师范大学特殊教育中心主任)
推荐序 给孩子一个快乐、有用的学习环境 陈孟妏 (台北市新湖国小老师)
推荐序 老师轻松教、孩子快乐学，成效一级棒！ 郑琇方 (苗栗头份国小级任老师)
推荐序 随身可以带着走的竞争力 黄尤欗 (华航集团华信航空公关室经理)
作者序 父母是儿女最棒的老师 王心怡
作者序 坚持到终点比赢在起跑点更重要 孙易新

【前言】 教会孩子习惯思考，乐在学习

Part.1 准备期（学龄前期）～启发多元智能，做好学习的准备
第1章 带着他多探索、多玩，孩子未来的路会走得更踏实
奠定婴儿期的多元智能基础
开启幼儿期的多元智能发展
【column】跳开资优迷思

Part.2 酝酿期（小学阶段）～练习知识整合，会读书也要会思考

第2章 思考力up! 从游戏中学习心智图法基本概念
学习画出有用的「大脑地图」
心智图法的四大核心关键
心智图法的两大思考方式
【column】培养孩子的想像力

第3章 阅读力up! 用心智图法概念 陪孩子读绘本故事
从阅读能力培养深度思考的能力
不同阶段画出的《爱心树》心智图
《你很快就会长高》不一样的心智图
描述历程的《鲸鱼》故事心智图
以心智图法媒介绘本间的关联

第4章 记忆力up! 有趣又吸睛，图像记忆也能这样玩
了解人类记忆的三种类型
心智图法掌握记忆原则进行步骤
语意记忆与情节记忆
图像可以有效帮助记忆
以图像背诵累积记忆资料库
常玩游戏也能练出记忆力
‧猜数字‧桌游
❶眼明手快 ❷缤纷糖果 ❸恐龙肚子转呀转
❹恐龙脚 ❺记忆转转盘 ❻四方图卡
❼故事骰 ❽说书人 ❾拔毛运动会 ❿睡皇后

第5章 学习力up! 参观旅游，活用心智图教学寓教于乐
参观展览：在孩子大脑放一张看展地图
分段出游：有计画的区块导览动物园
疯玩乐园：一张图完全畅游日本迪士尼
校外教学：以心智图笔记记录参观内容

Part.3 豁朗期（中学阶段）～掌握读书技巧，分科学习有效率

第6章 笔记力up! 抓重点快狠准是学习事半功倍的关键
心智图笔记让学习效果看得见
做笔记前要先理解课文内容
心智图学习笔记从社会科开始
在上课之前先自习做好笔记
培养孩子自主做读书笔记的习惯
关键字学习：考试的重点在哪里？
小学到中学由浅入深的螺旋式学习
运用迷你心智图做知识管理
笔记①：心智图法运用在社会科的学习
笔记②：心智图法运用在数学科的学习
笔记③：心智图法运用在国文科的学习

第7章 研究力up! 专题报告，发掘＆解决问题不求人
培养孩子独立解决问题的能力
亲子一起做暑期小专题探索作业

第8章 写作力up! 建立孩子未来进行专案能力的基础
用全图心智图让孩子看图说话
「仿写」就是文章写作的临摹
带孩子练习做仿写的心智图

第9章 反应力up! 抽象变具体，快速记忆把大脑活化了
快速记忆「台湾原住民分布」大考验
把抽象数字变具体的记忆法

Part.4 验证期～看到成长的轨迹，从学习中建立自信

第10章 生活力up! 在交叉路口选择走正确的捷径
迎接挑战，面对问题不逃避
游园经验，看见孩子的成长
给他鱼吃，不如教他用最好的钓竿
享受学习，累积专业，人生永远有梦

【附录❶】 教学现场～教学方案与案例分享
【附录❷】 心智图笔记六步骤

第2章 思考力up! 从游戏中学习
 
心智图法基本概念
 
首先，我们要先来了解什么是「心智图法」。简单地说，它是一种可以有效提升大脑思考与学习能力的方法，主要工具是运用到全脑思考的心智图。曾获得诺贝尔奖肯定的美国神经生理学家罗杰．斯佩里（Roger Sperry）指出：大脑左右两边呈现的智力功能有所区别，右半边掌控图像、色彩、想像力、空间、韵律及完形等，左半边掌控文字、数字、逻辑、行列、顺序及表单等。后续研究者则发现，虽然左右脑分别主控一些特定的活动，而当大脑在处理事情时是左右脑协调地一起工作。心智图的制作过程可充分运用大脑左右两边的各种功能，让整张心智图的表达更完整。
 
那么如何制作出一张心智图呢？我们要先想想，为什么我们需要画一张心智图。
 
希望帮助理解？
 
希望增加学习乐趣？
 
希望能够容易记忆？
 
是的，我们就是为了这些原因要来画一张心智图，因此想要辨别一张心智图好不好，就看是否能达到上述目的。
 
学习画出有用的「大脑地图」
 
很多人都认为心智图好简单，不用特别学，人人都会画；也有很多人在看过心智图后，会觉得跟自己平常思考时或是读书时做出来的笔记很像。
 
没错，心智图就是我们大脑里的地图，它将我们的思考图像化、具体的呈现出来，本来就存在于每个人的大脑中。那么为什么我们要学习才能将它画出来？还记得前面提到记忆的广度吗？由于工作记忆的限制，我们通常一次只能处理5～9组资讯，但是我们所遇到的资讯何其多，5～9组的记忆广度怎么够使用呢？因此我们借由心智图将所有资讯呈现在一张纸上，方便掌握。
 
只是资讯繁杂就容易让我们摸不清头绪，这时候就需要在呈现所有资讯前，先圈出重要的资讯，将资讯组织结构，看起来才不会过于复杂难懂。这种有效选择重要资讯与组织结构的能力，并不是每个人天生就会，而是必须经过学习的。
 
要画出一张有用的心智图，必须了解心智图法的四大核心关键，包含关键字、分类阶层化、色彩及图像的运用。而在进入四大核心关键之前，我们得先了解什么是「中心主题」？中心主题就是告诉读者这张心智图主要是在说明什么，用一个概念来含括整篇文章的意思。就是像一本书的书名，看了书名就大概可以知道这本书想说些什么。

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