图解东大生考试必胜技

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具体描述

◎世界级的顶尖大学现役8400位东大生的读书、考试技巧大公开!
  ◎以图解化的方式,将东大生的读书学习方法毫不保留地传授给大家。
  ◎最完整的必胜学习法:超强记忆术+过人笔记术+独特念书法+时间运用法+持久学习法
  
  每个人都可以从中挑选到最适合自己且最有效率的读书方法,
  帮助你跟随着他们的脚步一举考上心目中的第一志愿。
  
  书中网罗了最完备、最全面的学习方法
  1.东大生的超强记忆术:运用在封面写重点提示、图像记忆、大声朗读、走动式记忆…等方式在脑海中建立顽强的记忆。
  2.东大生的过人笔记术:使用白纸当笔记本、独特的笔记本配置法、自制问题集笔记、将老是记不住的内容写成一本弱点笔记本…等,创造出最有效率且独一无二的笔记本。
  3.东大生的独特念书法:彻底专攻读一本参考书、重点式小范围重复阅读、熟读「本书使用方法」、坐不住就趴着念…等,彻底颠覆一般人想像的独特读书方法。
  4.东大生的时间运用法:依不同目的设定念书时间、集中精神在上午念书、把一天分成一小时为单位、趁着想睡的时候来背英文单字…等,以最佳精神的状态搭配最有利的学习时间来学习。
  5.东大生的持久学习法:把唸书当成看小说、选择适当的念书环境、为了「不单纯动机」而念会更有效、结交能一起学习的好友…等,全都是能够帮助你在长期抗战中获得最后胜利的绝招。
  
  其中更有许多令人匪夷所思的读书方法:
  *坐不住就趴着念
  *把书撕开来念
  *学会了就扔掉
  *在众人面前发下豪语
  *拿着书走来走去
  *读累了就去睡
  *只看教科书
  *不上补习班……
  
  学会东大生的读书密技,你也是第一志愿的资优生。
《古籍修复的奥秘与实践》 —— 探寻纸质文献生命的延续之道 书籍简介 在浩瀚的知识海洋中,纸质文献承载着人类文明的厚重记忆与智慧结晶。然而,时间的侵蚀、环境的变迁,无时无刻不在威胁着这些珍贵载体的完整性。《古籍修复的奥秘与实践》并非关乎应试技巧或学习方法,它是一部深入探讨古代典籍保护、修复工艺与材料科学的专业著作。本书旨在为文物保护工作者、图书馆学与档案学专业人士,以及对传统文化抱有深厚热情的业余爱好者,提供一个全面、系统且极具操作性的知识框架。 本书摒弃了宏大的理论叙述,而是将焦点凝聚于实践层面,细致剖析了古籍在不同历史时期、不同地域流传过程中所遭遇的典型“病害”及其科学的应对之策。从最基础的文献学常识出发,本书逐步引导读者进入一个充满挑战与精微艺术的修复世界。 第一部分:古籍“病理学”与文献鉴定 在着手修复之前,深入理解“病因”至关重要。本部分详细阐述了影响纸质文献寿命的主要因素,包括生物性(虫蛀、霉变)、物理性(破损、褶皱)和化学性(酸化、氧化、褪色)。 一、纸张的物质基础与老化机制: 我们追溯了古代纸张的制造工艺,从麻纸、皮纸到竹纸、宣纸,每种材质的纤维结构、pH值和装订方式都决定了其脆弱性。重点剖析了“纸张酸性”的累积过程,这是现代古籍面临的首要威胁。 二、蠹蚀与微生物的威胁: 书籍蠹虫的种类识别、虫卵的隐藏位置、以及霉菌在不同湿度环境下的生长形态,均有详尽的图谱和描述。书中不仅提供了传统的物理防虫方法(如冰熏法),还探讨了现代微环境控制技术。 三、装帧形制的演变与病变分析: 从早期的简牍、卷轴到唐宋的经折装、蝴蝶装,再到明清的线装,每一种装帧形式都伴随着特定的结构性弱点。例如,蝴蝶装因其双面粘合,易造成纸张回缩和开裂;而线装书的纸捻和书脊胶,则容易因受潮而变形。本书对这些结构性缺陷进行了细致的“会诊”。 第二部分:修复工艺的哲学与基础技术 修复不仅仅是修补,更是一种与古人对话的文化实践,强调“可逆性”和“最小干预”的原则。本部分奠定了科学修复的理论基石。 一、修复伦理学: 详细阐述了国际文物保护领域的通用准则,特别是“真实性”与“可识别性”的平衡。何时应保持历史痕迹,何时应进行彻底恢复,书中提供了大量的案例分析,引导修复者树立正确的价值观。 二、工具与材料的精选: 修复材料的选择直接决定了修复的成败与长久性。本书详尽介绍了符合国际标准的修复用纸张(如纯棉、苎麻纸)的筛选标准,以及传统天然胶料(如鱼膘胶、动物皮胶)的熬制与调配技术。特别辟出章节,专门探讨了如何辨识和使用非酸性粘合剂。 三、基础技术精讲: 涵盖了所有基础操作,包括: 1. 页面湿润与铺平技术: 如何在不伤及墨色和纸张纤维的前提下,均匀加湿和晾干处理。 2. 污渍的去除: 针对墨迹渗化、油污、水渍等不同污渍,采用的针对性溶剂与吸附材料的选择与使用顺序。 3. 残损的嵌补(“镶”): 探讨了“薄镶”与“厚衬”的区别,以及如何通过控制纸张的含水量,使补纸与原纸的纤维纹理完美融合,达到“隐形”修复的效果。 第三部分:复杂形制与疑难病症的应对 本书的精髓在于对那些教科书上难以详述的复杂情况的处理。 一、名人信札与手稿的保护: 这类文献往往具有极高的史料价值,但其纸张结构最为脆弱,且可能含有易挥发的化学品。书中重点介绍了如何处理墨迹与纸张的化学反应,以及如何安全地进行“衬托”加固,以支撑脆弱的签名和批注部分。 二、彩色绘画与拓片的修复挑战: 矿物颜料与植物染料对湿度的敏感性极高。本书详细解析了敦煌壁画摹本、古代地图、以及碑刻拓片在修复过程中可能遇到的“洇色”现象,并提供了低温、低湿环境下的稳定化处理流程。 三、大型卷轴与册页的结构重构: 针对长达数米的巨幅卷轴,本书提供了分段修复、逐节加固的策略。同时,探讨了古籍装帧中“裱糊”工艺的细节,如何重新校正因年代久远而产生的卷曲和扭曲,使其恢复原始的平整度,同时又不破坏其内在的装裱结构。 第四部分:现代科技在古籍保护中的应用 本书并非固步自封于传统工艺,而是积极引入现代科技手段,作为传统修复的有力补充。 一、无损检测技术: 介绍如何利用紫外光(UV)和红外光(IR)扫描来识别肉眼不可见的修补痕迹、隐藏的墨迹以及纸张的化学成分分布,为修复决策提供客观依据。 二、微环境控制与存储: 探讨了现代博物馆级的温湿度控制系统(HVAC)如何应用于古籍库房。内容涉及惰性气体保护、主动防虫技术以及防震储存方案的设计。 三、数字化保护与辅助修复: 讨论了高精度三维扫描技术在记录古籍形态上的应用,以及数字图像处理技术如何辅助修复人员进行“虚拟补全”,从而指导实际操作中的缺损弥补。 《古籍修复的奥秘与实践》是一部集理论深度、实践指导和人文关怀于一体的专著。它要求读者具备耐心、细致入微的观察力,以及对历史文物发自内心的敬畏。通过阅读此书,您将不仅掌握修复技术,更能深刻理解每一页纸张背后所承载的千年文化重量。

著者信息

作者简介

东大家庭教师友之会


  1992年由具有共同理念的东大学生成立,目前共有8400名东大在学学生登录,从事家庭教师的派遣工作,或为补习班或学校介绍教师、制作各种学习教材等,进行各方面的活动。

译者简介

李宜安


  学历:台湾大学日本语文学系

图书目录

第1章 东大生的超强记忆术
1.在笔记本的封面写下重点提示
2.用强烈的印象烙印在记忆深处
3.运用图像效果来记忆
4.靠读出声音来记忆
5.善用红色透明板,开心地记忆
6.只念一本教科书就好
7.比起读了上百次,不如多写一遍更有用
8.记住后的书本就丢掉
9.无论如何都要记住页面上所有资料
10.在房间里走动,大声念出来
11.把长篇文章全部记下来
Column 正好相反的读书方法 哪种方法最适合你?

第2章 东大生的过人笔记术
1.箭头、记号、框框的用法
2.巧妙运用白纸的自由书写空间
3.将页面以直线分割的笔记本配置法
4.视情况速记笔记
5.按照自己的喜好享受整理笔记的乐趣
6.运用省略文字和符号
7.利用问题集自制问题集笔记
8.一本弱点小笔记发挥大效用
9.自创一问一答形式的笔记
Column 东大生挂保证 这种读书方法最有效!

第3章 东大生的独特念书法
1.彻底专攻读一本参考书
2.重点式小范围重复阅读
3.熟读容易漏看的「本书使用方法」
4.不用面对书桌,随便趴着念
5.犹豫是否要画红线时,就别画了
6.比起自己的笔记,不如选专业的参考书
7.念艰涩的书前先找杂志
8.跟参考书合不来就全部重买
9.难懂的部分即使无法理解也先念下去
Column 正好相反的读书方法 哪种方法最适合你?

第4章 东大生的时间运用法
1.想休息的时候就休息
2.依不同目的设定念书时间
3.上午集中念的话,下午的学习就变轻松
4.集中注意力设法当场理解
5.与其花很长时间,不如用一秒空闲背一个单字
6.运用把一天分成一小时为单位的时间表
7.谨慎计算出一年中的学习天数
8.趁着想睡的时候来背诵
9.睡着的懊悔用「焦躁感」抵销
10.因为没时间所以只记结论
Column 东大生挂保证 这种读书方法最有效!

第5章 东大生的持久学习法
1.让念书变成「享受」的方法
2.描绘「理想中的自己」
3.选择适当的念书环境
4.轻松地念以找回干劲
5.想睡时就中断学习,直接朝床铺前进
6.取得愉悦感跟义务感之间的平衡
7.借助不单纯动机之力
8.结交能一起学习的好友
9.在众人面前公开宣示,决不半途而废
Column 正好相反的读书方法 哪种方法最适合你?

图书序言

图书试读

第1章 东大生的超强记忆术

1 在笔记本的封面写下重点提示
将解决问题的重点,简单明了地做成笔记

每个人使用笔记本的方法各有不同,高田健治同学的方法却相当奇特。那就是他充分活用了笔记本的封面。

「举例来说,我习惯在解数学问题时所用的笔记本封面上写下重点提示。具体来说,假设正在解数学习题时发现不懂的地方,在看了解答或请教老师后掌握到解题的模式,就把提示解法的重点抄在笔记本封面上。也就是说,简洁地整理出解题线索的重点,迅速地做成笔记。」换句话说就是将写下的重点提示以下面的方式加以活用:

「改天再试着解相同问题时,若能顺利解答就是及格。不行的话就看封面所写的重点提示,这样就能解答的话那就是『差一步就能完美掌握的问题』;看了重点提示还是解不开则是『还需要彻底学习的问题』。配合自己理解的程度将各种问题区分出来。亦即自己不拿手的领域会渐渐地显现出来。再者,只看封面所写的提示在脑中复习问题及其解法,利用短暂空闲做些事也是个好方法!」

只要瞄一眼封面,就能不知不觉地记下来活用笔记本封面的这个方法,除了解数学问题集所用笔记本以外,其他科目也同样有效。将各科绝对要记的用语、难以理解之处、不擅长的内容写在笔记本的封面上,出乎意料之外地能记住无意中所见的笔记本。

高田同学:「写在封面的文字,就算只是把笔记本摆在旁边,也会觉得很引人注目。因为连翻页都不用翻,瞄一眼就能轻松看到。因此在笔记本封面写下重要用语等等,不知不觉就能自动记住。再加上笔记本封面的空间有限,所以一想到只要记住那么一点点内容就好,心境上也很轻松。」

于是,以将封面所写的重要笔记全记住为目标,在用完笔记本前持续地学习。现任东大生连笔记本封面都拿来当成唸书工具,此方法似乎能活用于所有学习中。

用户评价

评分

这本书的封面设计非常吸引人,简约却不失专业感,淡淡的蓝色背景配上醒目的标题,立刻让人产生一种“想要掌握秘诀”的冲动。翻开书页,纸张的触感也很不错,不是那种廉价的漂白纸,而是带有一定厚度和韧性,阅读起来眼睛不容易疲劳。我尤其喜欢它的排版,重点内容都做了加粗或者引用框处理,使得信息层次分明,非常容易抓取关键点。虽然我还没来得及深入阅读,但初步浏览了一下目录,感觉内容涵盖的范围很广,从宏观的学习策略到微观的解题技巧,似乎都面面俱到。尤其是一些章节的副标题,比如“高效记忆的脑科学原理”和“考场心理素质的训练方法”,让我觉得这本书不仅仅是传授应试技巧,更是在引导一种科学的学习方法和积极的心态。我期待这本书能够给我带来一些前所未有的启发,让我对学习和考试有一个全新的认识,并能在未来的备考过程中起到至关重要的作用。

评分

我一直对那些能够帮助我提高学习效率和解决学习难题的书籍情有独钟。《图解东大生考试必胜技》这个书名,一下子就抓住了我的眼球。我很好奇,为什么“东大生”能够成为考试的“必胜者”?他们身上到底有哪些与众不同的学习方法和思维模式?我希望这本书能够深入剖析这些“必胜技”,并用清晰易懂的图解方式呈现出来,让我能够将这些宝贵的经验融入到我自己的学习中。我尤其关注书中关于如何在高压环境下保持专注和冷静的技巧,以及如何在短时间内掌握大量知识点的策略。我相信,通过阅读这本书,我能够获得一些前所未有的学习启发,从而在未来的考试中取得更好的成绩。

评分

作为一名长期在学习的海洋中“挣扎”的学生,我对于任何能够带来“胜利曙光”的书籍都抱有极大的兴趣。这本书的名字——《图解东大生考试必胜技》,听起来就充满了智慧和力量。我特别看重学习方法论的实操性,希望这本书不仅能讲解理论,更能提供清晰的图解和步骤,让我能够立刻上手练习。例如,书中是否会提供一些关于时间管理的高效工具,或者是在面对难题时,如何运用结构化思维来分解问题?我期待它能帮助我突破学习瓶颈,提升解题能力,更重要的是,培养一种自信和从容的应考心态。这本书的命名方式,让我觉得它是一种“知识的精华提炼”,而“图解”二字则保证了学习过程的直观性和易懂性,这对我来说非常重要。

评分

拿到这本书的瞬间,一种沉甸甸的知识感扑面而来。厚实的装帧,细致的印刷,都彰显着其不凡的品质。我个人比较注重学习内容的逻辑性和系统性,从这本书的整体框架来看,它似乎搭建了一个非常扎实的知识体系。我好奇的是,书中是如何将“东大生”的成功经验提炼成一套可以复制的学习方法的?是基于他们的学习习惯、方法论,还是某种特定的思维模式?我期待在书中找到答案。特别是关于“思维导图在解题中的应用”这一部分,我一直对这种可视化学习工具感到好奇,但苦于缺乏系统性的指导,如果书中能提供具体的操作步骤和案例,那将对我非常有帮助。总而言之,我希望这本书能像一位经验丰富的导师,带领我一步步揭开学霸的学习奥秘,并赋予我应对挑战的信心和力量。

评分

坦白说,我选择这本书是因为它的名字实在太有诱惑力了。“东大生”、“考试必胜技”,这两个词汇组合在一起,简直就是备考者的“圣经”预定。我一直觉得,学习不仅仅是努力,更重要的是找到正确的方法。这本书的名字给我一种强烈的感觉,它里面隐藏着那些不为人知的“捷径”,能够帮助我们事半功倍。我尤其关注那些能够提升学习效率的技巧,比如如何快速筛选信息、如何进行深度阅读、如何构建知识网络等等。我希望这本书能提供一些我之前从未接触过的、切实可行的方法,能够帮助我优化我的学习流程,摆脱低效的勤奋,真正实现聪明地学习。它的封面设计也显得非常有深度,那种略带思考的风格,让我觉得这本书的内容绝非泛泛之谈。

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