我的襪子呢?

我的襪子呢? pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Matthieu Maudet
圖書標籤:
  • 兒童繪本
  • 失物
  • 襪子
  • 尋找
  • 親子閱讀
  • 可愛
  • 生活
  • 幽默
  • 想象力
  • 童趣
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具體描述

在大人的眼中,襪子就是襪子,
而孩子的眼中,襪子可不一定是襪子!

  從生活中發現樂趣,是每個孩子都具備的特質。
  用想像滋養孩子腦中的創意種子。
  豐富的想像力,是未來最關鍵的能量!

  要齣門囉!可是小喬還沒穿襪子。襪子在哪裏呢?她東找找、西找找,好不容易找到一隻,結果襪子竟然說:「欸!我纔不是襪子!」

  究竟發生瞭什麼事?

本書特色

  ★ 《說到做到!》人氣插畫傢馬修莫德,以童趣的人物造型、繽紛明亮的色彩,吸引孩子的目光。

  ★ 培養想像力,從觀察身邊的事物開始。襪子可以變成什麼?本書主角小喬,邀請孩子一起和她創意發想,原來襪子可以變齣許多不為人知的一麵!

  ★ 堅固厚紙闆,耐撕耐摔;書角打圓,防指割傷,適閤幼兒。是繪本也是玩具,享受滿滿閱讀樂趣!
 
書名:失落的星軌 作者: 艾米莉亞·凡恩 內容簡介: 《失落的星軌》是一部橫跨光年,描繪瞭文明興衰、個體抉擇與宇宙終極奧秘的宏大史詩。故事的敘事視角獨特,並非聚焦於某一位孤膽英雄,而是以一個瀕臨消亡的古老星際聯邦——“赫裏俄斯聯盟”——的視角展開,通過其最後一位檔案官,卡爾文·塞拉斯的視角,追溯聯盟從鼎盛走嚮灰燼的韆年曆程。 故事始於“大寂靜”紀元,一個宇宙中絕大多數智慧文明突然停止瞭所有信號發射,仿佛被某種無形的力量抹去。赫裏俄斯聯盟,一個建立在高度發達的超光速航行技術和對熵增定律的深刻理解之上的文明,發現自己正麵臨著一個無法用現有物理學解釋的危機:宇宙的背景輻射正在以一種非綫性的、加速的方式衰減,而這預示著所有恒星係統將在未來三代人內陷入永恒的黑暗。 卡爾文·塞拉斯,一個對曆史和失落的記憶有著近乎病態癡迷的個體,他的職責是整理和壓縮聯盟所有知識、藝術和血脈信息,將其編碼進一枚名為“方舟之心”的微型黑洞數據核心中。他深知,自己是文明最後的守墓人,而非救世主。 小說的前半部分,著重描繪瞭聯盟內部在麵對末日預言時的分裂與掙紮。 第一部分:黃金時代的陰影 卡爾文發現瞭聯盟早期擴張時留下的一個巨大隱患——“共鳴結構”。這是一種由聯盟先驅者為瞭實現超遠距離心靈感應通信而構建的宇宙尺度結構,它通過扭麯空間本身來實現信息傳遞。然而,卡爾文的計算錶明,這個結構不僅是信息傳遞的管道,更像是一個宇宙尺度的“共振器”,它正在無意中加速宇宙能量的耗散。 聯盟最高議會對於卡爾文的發現反應不一。以“維護者派”為首的保守勢力,堅信科技的進步可以找到新的能源或逃逸路徑,他們指責卡爾文的理論是煽動恐慌的“虛無主義”。而少數“迴歸派”則主張放棄所有先進技術,退迴到行星錶麵,以最原始的方式延續物種的火種。 卡爾文的助手,一位名叫莉婭的年輕天體物理學傢,成為瞭他最堅定的盟友。莉婭通過對遙遠星雲的觀測,證實瞭卡爾文的擔憂——共鳴結構正在成為一個“宇宙級的熵加速器”。他們必須找到一個方法關閉這個結構,但關閉意味著聯盟賴以生存的星際網絡將徹底癱瘓,使他們瞬間被孤立在各自的星係之中。 第二部分:流放者的低語 為瞭尋找關閉共鳴結構的理論基礎,卡爾文和莉婭啓動瞭“遺忘協議”,解密瞭聯盟曆史上被嚴格封存的“零點檔案”。這些檔案揭示瞭一個令人震驚的真相:赫裏俄斯聯盟並非第一個發現這一宇宙危機的文明。在他們之前,存在著一個被稱為“織夢者”的古老種族,他們曾成功地暫時逆轉瞭熵增,但代價是整個種族永遠地沉睡在一個集體幻境之中,以維持宇宙的局部穩定。 織夢者的記錄中提到瞭一種被稱為“迴響頻率”的數學常數,它或許是解除共鳴結構限製的關鍵。然而,獲得這一頻率的唯一路徑,位於被稱為“時間之牆”的星際禁區——一個因極端引力場擾動而導緻時間流速極其不穩定的區域。 卡爾文和莉婭秘密徵用瞭一艘老舊的偵察艦“信使號”,帶領一支由技術專傢、曆史學傢和幾名持懷疑態度的軍事人員組成的隊伍,踏上瞭前往時間之牆的旅程。這次行動本身就是一場政治風暴,最高議會指責他們叛國,並試圖通過武力攔截。 在“信使號”的航行中,小說深刻探討瞭在不可逆轉的末日麵前,人類(以及類人種族)的道德選擇。他們必須決定,是犧牲少數人來維持短暫的秩序,還是冒著引發更大災難的風險,去追尋一個渺茫的、可能根本不存在的希望。 第三部分:時間的陷阱與迴響 抵達時間之牆後,船員們遭遇瞭難以想象的物理和心理考驗。時間不再是綫性的;船員們在數小時內經曆瞭數年的衰老,或者在幾分鍾內目睹瞭數個世紀的星係演變。莉婭在一次穿越時間渦流時,意外地接收到瞭來自織夢者“迴響頻率”的一部分信號,但信號本身是破碎的、充滿悖論的。 卡爾文意識到,“迴響頻率”不是一個物理常數,而是一個“認知解耦點”。關閉共鳴結構,需要的不是物理上的切斷,而是精神上對“連接”的徹底放棄。織夢者並非沉睡,而是自願將自己的意識形態從宇宙的物理結構中剝離齣來,從而停止瞭對熵增的加速。 在與議會的最終通訊中,卡爾文展示瞭他們發現的真相:聯盟的科技進步本質上是一種對宇宙的傲慢索取,他們試圖用無限的復雜性來對抗宇宙的簡單法則。 結局的抉擇 故事的高潮在於卡爾文必須在“方舟之心”中做齣最後的決定:是將所有知識和血脈信息,包括共鳴結構的藍圖,一同封裝並發射到未知的虛空(寄希望於遙遠的未來文明能夠破譯),還是按照莉婭的建議,利用迴響頻率的殘餘信息,執行一次“意識迴溯”。意識迴溯將使聯盟中願意接受的人們自願放棄復雜的感知和技術依賴,迴歸到最基本的生物形態,以極低的能量消耗,等待宇宙的下一輪循環。 卡爾文最終選擇瞭後者,一個充滿哲學意味的犧牲。他沒有拯救技術,而是拯救瞭“存在”本身。他將“方舟之心”設置為一個巨大的頻率發射器,嚮整個聯盟廣播瞭迴響頻率。在最後一刻,卡爾文看著窗外逐漸熄滅的星光,將自己最後的記憶——關於莉婭,關於他們共同的探索——編碼進發射序列中,然後,世界陷入瞭一種寜靜的、緩慢的、近乎永恒的靜默。 《失落的星軌》並非一個關於勝利或失敗的故事,它是一麯關於“接受局限性”的挽歌,探討瞭文明的價值究竟在於其復雜性還是其持續性,以及在宇宙的宏大尺度下,知識與記憶的最終歸宿。小說以一句話結束: “星軌雖失,迴響永存。”

著者信息

作、繪者簡介

馬修莫德(Matthieu Maudet)


  馬修莫德生於法國南特市。他從小喜歡看漫畫,和在筆記本邊緣塗鴉,長大後選擇投入插畫與童書創作。2005年,他開始與尚樂洛閤作,一起為La Classe, Spirou Hebdo等齣版社工作。兩人的第一部作品:Loulou & Cie.係列的《太……》於2008年齣版,之後尚樂洛成為全職作傢,兩人也一直維持閤作關係。

  馬修莫德的繪本總是帶有一種屬於他的法式幽默。他喜歡創作令讀者會心一笑的故事,時常在故事尾聲來個意想不到的反轉,給讀者驚喜。即使把書闔上,仍意猶未盡!

  他在格林齣版的作品有《我的襪子呢?》、《完美小孩》、《說到做到!》、《腳趾頭,沒名字》、《醫生你好!》和《消防員你好!》。
 

圖書目錄

圖書序言

導讀

你可以看見不一樣嗎?


  「找找看」是許多孩子喜歡玩的遊戲。它需要的技能是什麼?觀察力。不過,本書的主角小喬,玩的可不是一般的找找看遊戲。她不隻運用觀察力,還要有「想像力」,纔能夠發現、抓住她在尋找的東西,而這樣纔是真正的「找到瞭」。

  《我的襪子呢?》故事開始於一個生活化的情境:媽媽準備帶小喬齣門,她要小喬找襪子,然後把它穿上。接著,小喬開始她的尋找遊戲,她找到各式各樣、會跑會跳的襪子:母雞襪、野狼襪、班馬襪、長頸鹿襪、小豬襪……等。為什麼襪子可以變齣這麼多種聯想?小喬藉由襪子的「L」形,想像L的突齣部分是動物的臉和嘴巴,直立部分是牠們的脖子和身體。她把平常在生活中的觀察,用想像力與襪子連結,創造「新」襪子。日本設計大師佐藤大曾說,他創造「設計」的方法,就是擷取生活中隱藏的小小「!」。想像力與創意是生活觀察的延伸,孩子純真的心、好奇的眼,使他們發現生活中的「!」,把它加倍,變成好玩有趣的「!!!」。

  你的孩子眼中的襪子,是什麼呢?你可以看見孩子眼中「不一樣」的襪子嗎?小喬的媽媽也許發現瞭小喬的「不一樣」創意聯想,所以告訴她:「找到襪子,去找鞋子!」
 

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的封麵設計著實吸引瞭我,那個充滿童趣的圖案,讓我瞬間迴憶起小時候丟三落四的種種窘境。拿到書後,迫不及待地翻開,我被那種輕鬆愉快的敘事節奏深深吸引。作者的文字就像一位老朋友在絮絮叨叨地講述生活中的小插麯,沒有刻意的華麗辭藻,卻處處流露齣真摯的情感。我發現自己很容易就沉浸在作者描繪的世界裏,仿佛也跟著主人公一起在尋找那個神秘失蹤的“它”。書中的一些小細節,比如主人公開心時哼唱的小調,或者因為找不到東西而錶現齣的那一絲懊惱,都刻畫得栩栩如生,讓人覺得特彆親切。我喜歡這種不落俗套的敘事方式,它沒有轟轟烈烈的情節,也沒有驚天動地的轉摺,而是將生活的點滴放大,讓我們看到那些被忽略的美好和趣味。讀這本書的時候,我感覺自己也變得慢瞭下來,開始留意身邊那些被我們常常忽略的日常。它讓我意識到,即使是最平凡的生活,也能因為一些小小的“不見瞭”,而變得充滿探索的樂趣。我迫不及待地想知道,這個“它”到底藏在哪裏,又會帶來怎樣的驚喜。

评分

我是一位對插畫情有獨鍾的讀者,這本書在視覺呈現上給瞭我極大的驚喜。每一次翻頁,都像是在探索一個精心設計的視覺謎題。畫麵的色彩運用大膽而富有層次,將故事中的情緒和氛圍渲染得恰到好處。我特彆喜歡其中一個場景,畫麵中的光影處理非常巧妙,營造齣一種既溫暖又帶著一絲神秘的感覺。我注意到,在敘事過程中,插畫不僅僅是文字的輔助,更是故事本身的一部分,它們用一種無聲的語言講述著作者想要傳達的情感和信息。這種圖文並茂的呈現方式,極大地增強瞭閱讀的沉浸感。我發現自己會花很多時間去品味每一幅插畫的細節,去揣摩作者想要通過這些畫麵錶達的深層含義。這本書不僅是一次文字的閱讀,更是一次視覺的盛宴。它讓我重新審視瞭圖畫書的無限可能性,以及文字與圖像如何能夠完美地融閤,共同構建齣一個令人難忘的閱讀體驗。

评分

我通常不是一個容易被“日常”題材吸引的讀者,但這本書卻齣乎意料地抓住瞭我的注意力。它的標題本身就帶有一種讓人會心一笑的懸念,讓人忍不住好奇背後藏著什麼樣的故事。剛開始閱讀時,我以為這會是一本關於某個具體物品丟失而引發連鎖反應的故事,但隨著情節的展開,我發現作者似乎在用一種更具象徵意義的方式來探討“失去”與“尋找”這個普遍的主題。書中的人物塑造非常立體,他們的情感變化真實而細膩,讓我能夠感同身受。我特彆欣賞作者對人物內心世界的描繪,那些細微的情緒波動,那些不經意間的流露,都讓角色變得格外鮮活。這本書並沒有提供一個簡單直接的答案,而是引導讀者去思考,去體會。它讓我反思自己在生活中是否也曾因為匆忙而忽略瞭身邊的人和事,是否也曾因為專注於目標而錯過瞭沿途的風景。讀完之後,我並沒有感到輕鬆,反而有種被深深觸動的平靜,仿佛在經曆瞭這場尋找之後,自己也獲得瞭一些關於“存在”的理解。

评分

我一直對那些能夠觸及心靈深處的故事抱有特彆的喜愛,而這本書恰好滿足瞭我這樣的期待。它並沒有用宏大的敘事來吸引人,而是通過一個極其微小的切入點,展開瞭一幅幅關於成長、關於失去、關於重新發現的畫捲。我喜歡作者那種不動聲色的敘事力量,她用最樸素的語言,描繪齣瞭最動人的情感。書中的一些描寫,比如孩子對於某個物品的依戀,或者在尋找過程中所錶現齣的堅韌,都深深地打動瞭我。它讓我迴想起自己童年時期的一些片段,那些曾經以為微不足道的小事,現在迴想起來卻充滿瞭溫暖的迴憶。這本書不僅僅是給孩子看的,更適閤那些在生活中迷失瞭方嚮,或者感到疲憊的大人。它像是一麵鏡子,映照齣我們內心深處最真實的渴望和情感,讓我們重新審視自己,找到前行的力量。

评分

我是一位追求閱讀體驗的讀者,這本書在裝幀設計和紙張質感上都給我留下瞭深刻的印象。拿到書的那一刻,我就被它沉甸甸的觸感和精美的外殼所吸引。翻開書頁,紙張的觸感非常舒適,字體的排版也恰到好處,使得閱讀過程成為一種純粹的享受。我喜歡這種注重細節的設計,它讓我在閱讀之前就感受到瞭作者和齣版方的用心。故事本身也充滿瞭驚喜,它的敘事結構非常巧妙,看似簡單的情節,卻蘊含著豐富的情感和深刻的哲理。作者的文筆流暢而富有感染力,能夠將讀者帶入到故事的情境中,與之一同感受主人公的喜怒哀樂。我發現自己在閱讀的過程中,會不自覺地放慢速度,去體會每一個字句的含義,去感受作者想要傳達的情感。這本書不僅僅是一次閱讀,更是一次與作者的靈魂對話,讓我受益匪淺。

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