具體描述
「艾德．安柏利是童書界的現代主義大師，他就是有辦法教每一個孩子學會畫畫。」——美國當代設計大師Steven Heller
三角形、方形、圓形，這些是基本的幾何圖形，也是想像力的積木，讓我們從無到有，建構齣世界萬物。
跟著艾德爺爺一起畫，培養感知、觀察、組織與錶達萬物的能力，每個孩子都可以從動筆開始。
超過400種海陸空交通工具、房子，還有人物、動物、錶情……等等，和孩子一起舉一反三，簡簡單單畫齣自己的世界繪本。
艾德爺爺說：「不是每個人都得成為藝術傢，但每個人都需要覺得自己很棒。」這是他教孩子作畫的原點。
他一輩子都在畫畫。畫畫讓他開心，他希望每個人都能在畫畫中發現自己原來也能創造，並得到創造的快樂。他認為，這件事情比藝術還重要。
為瞭不讓孩子一開始就被「我畫不齣來」的挫敗睏住，沒得到快樂隻得到失望，他設計齣一套簡單又高明的方法，把世間萬物的樣子拆解開來，化成所有人都能畫齣的點、綫、幾何圖形，教孩子一步步組閤，創造齣無窮的世界。
經過四十多年，當初用這套方法學作畫的孩子長大瞭，不少人成為藝術傢、設計師，他們迴過頭看，纔發現當初令他們著迷、簡單上手的畫畫書，一點也不簡單。藝術傢Caleb Neelon甚至說：「每一位受艾德爺爺啓濛的孩子，都是藝術傢。」不是作品放在藝廊賣的藝術傢，而是自己生命中的藝術傢。
艾德爺爺認為，畫畫最重要的是單純的喜悅，但這樣單純的喜悅，卻能把人帶到很遠的地方。
但艾德爺爺的簡單方法，究竟高明在哪裏？
▎幾何圖形，是藝術與數理世界的根基
△是天地間最堅固的結構，〇是宇宙最完美的圖形，□是世界最實用的形狀，麯綫則是最優美生動的綫條，這些幾何圖形在我們生活中扮演瞭重要的角色，也是我們從小到大都用得上的基本元素。能辨識齣萬物中的三角形、圓形、方形、麯綫，以及縮放、平移、疊閤與鏇轉的特性，是孩子建構空間感的關鍵起步。對幾何的理解越清晰，孩子的空間概念與思考邏輯就越強，創作與錶達也越流利。
▎用想像力的積木開展屬於自己的創作天賦
艾德爺爺在本套書中用最基本的幾何圖何，一步一步示範、組閤齣復雜圖像，讓孩子可以輕易理解生活中的萬物皆可拆解、描繪，無形中幫助孩子消除復雜構圖的壓力與腦中的噪音，穩定不安情緒，提升專注力。
艾德爺爺這套繪畫法已是傢喻戶曉的普及教材，影響瞭美國近半世紀的許多當代藝術創作者，也是世紀中葉現代主義兒童繪本藝術的重要代錶。其高明之處就在於，他的方法不但讓每個人都能開心提筆作畫，還教孩子學會觀察、建構世界。而且，在四十多年來無數傢長的分享中我們看到，因此愛上作畫的不隻是孩子，原本隻是陪著孩子畫的父母，也常一畫就欲罷不能，一頭鑽入自己失落已久的童年。
▎全套四冊，從孩子的天性齣發，培養一生受用的基本素質
．《艾德爺爺陪你畫世界》：滿足孩子對世界萬物的好奇，以超過400種海陸空交通工具、房子，還有人物、動物、錶情……等等，教他們舉一反三，簡簡單單畫齣自己的世界繪本。
．《艾德爺爺陪你畫動物》：反映孩子熱愛生命的天性，從小小蝌蚪、瓢蟲、老鼠、青蛙、鳥兒、貓頭鷹，到大隻的獅子、恐龍、猩猩……等等52種可愛的動物朋友，培養友善、親近動物的特質。
．《艾德爺爺陪你畫錶情》：發展孩子與他人互動的本能，以超過300種動物與人物的喜怒哀樂，以及各種好笑、古怪的五官錶情變化，和孩子一起學習錶達、溝通的能力。
．《艾德爺爺陪你畫車子》：發展孩子對空間與機械的興趣。從古典火車、越野賽車、卡車、馬車，到救護車，超過50種陸路載運工具，讓孩子從喜歡的車子，認識空間、機械構造與功能。
教育界推薦
★美國密蘇裏大學特教哲學博士、福榮融閤教育推廣基金會董事長／吳淑美：「艾德爺爺的繪畫童書為人們搭瞭一座通往畫畫世界的橋。」
★數感實驗室共同創辦人、國立颱灣師範大學電機係助理教授／賴以威：「我們常聽說『美術講究天分』，本套書引導小朋友一步步用簡單的幾何圖形，拼湊齣復雜生動的事物。數學或許不容易，但運用數學，有時候可以幫助你做到許多不容易做的事。」
★陽光種子職能治療所所長、資深兒童職能治療師／蘇文清：「這套係列書可說具備瞭孩子許多往後學習的基本技能，銜接未來甚至長大成人也需要的各種概念，連我也好想動手畫！」
★古典基礎教育專傢／黎．柏汀斯（Leigh Bortins）：「我高度推薦艾德・安柏利的繪畫書給小朋友，他將難以描繪的復雜圖案拆解成基礎的點、綫條、圓形、多角形，讓六歲小朋友可以跟著他畫齣想要的海盜船。」
★資深兒童職能治療師、網路作傢／吉兒．梅斯（Jill Mays）：「畫畫有很多益處，可以讓孩子學習運筆、精確描繪、空間概念，以及辨認物體不同的鏇轉角度。艾德爺爺的畫畫書，一直是我最推崇的教材。」
★資深兒童職能治療師、網路作傢／凱西．韓森（Kathy Hanson）：「許多孩子看到自己畫齣來的東西，都既訝異又開心。」
★親子教育作傢、哈佛醫學博士／許作思（Joyce Show）：「這套繪畫法讓孩子學習瞭解每個人在同樣的齣發點上，也可以創作齣許多不同的可能。例如用同樣的綫條、點、三角形、方形，也可以創作齣截然不同、屬於自己的作品。就算是藝術傢，也同樣可以用這種方式創作。」
創意、藝術界推薦
★跨領域設計巨擘／陶德．歐德罕（Todd Oldham）：「為瞭讓每一個人都能下筆畫，艾德爺爺精簡齣這套厲害的畫法，既簡單又高明，我一看到就迷上瞭，忍不住贊嘆。他匯整齣的繪畫基礎，啓發瞭許多世代的藝術傢，我已經數不清有多少人告訴我：『是他教會我畫畫的！』」
★童書作傢、插畫傢／希希．貝爾（Cece Bell）：「艾德爺爺是我的英雄，他不隻教我如何畫畫，更讓我看見如何將復雜的事物分解成簡單的元素，幫助我管理生活中的混亂，更啓發我成為以畫畫為職誌的畫傢。」
★創意思考書作傢、藝術傢奧斯汀．剋隆（Austin Kleon）：「如果有誰說他不會畫畫，艾德爺爺的書是我的首選推薦。」
★美國當代藝術雜誌《Juxtapoz》：「艾德爺爺的畫精緻完美呈現齣瞭不可思議的風格、主題與技巧，他的影響力無可抵擋。」
著者信息
艾德・安柏利（Ed Emberley）
備受敬重也最多産的童書繪畫大師艾德‧安柏利，生於1931年，畢業於麻州藝術與設計學院、羅德島設計學院。
從三十歲齣版第一本作品《跳蚤的翅膀》（The Wing on a Flea）至今近六十年，已陸續創作瞭超過一百本童書，並獲凱迪剋繪本大奬（The Caldecott Medal）等殊榮。
艾德的作品色彩豐富、鮮艷，洋溢歡樂與趣味的氣氛。充滿創意的「幾何塗鴉係列」與「指印畫係列」，是童書界首屈一指的重要啓濛教材，其他繪本作品也陪著數代孩子長大。無數當代藝術創作者都自幼就深受艾德的啓發。
圖書目錄
圖書序言
基本幾何圖形的建構，滿足孩子的手部發展與認知學習的探索需求
看到「艾德爺爺陪你畫」係列書的第一印象是「我也好想畫畫喔！」因為這套書除瞭讓孩子輕易就看得懂，也讓孩子在圖形模仿上變得容易多瞭。孩子2-4歲的認知發展是學習符號的關鍵階段，書中運用瞭許多三角形、方形、圓形等基本的幾何圖形來構圖，剛好滿足現階段孩子對於學習的渴望。
在圖形繪畫技巧的發展，3歲的孩子具備畫圓的能力，4-5歲學會瞭畫方形的技巧，到瞭5歲之後，孩子已經完成三角形的圖畫錶現，這些基本幾何圖形的建構同時也滿足幼兒園階段孩子的手部發展與認知學習上的探索需求。
對於國小孩子而言，基本的幾何圖形對於往後文字書寫的吸收上，可說是非常重要的基石，我很喜歡書中的一句話：「隻要會畫△□○，什麼圖案都難不倒你！」所以在臨床治療中，常會跟許多傢長建議，孩子若要學會寫字，記得一定要從基本幾何圖形的學習開始著手。
更讓人驚艷的是書中還善用瞭鮮艷的顔色配置及故事的綫索，逐步引導孩子完成繪畫，讓孩子可以從圖案的變化中認識空間概念，也能從圖案的演變中學習邏輯組織的能力，更可以從圖案的辨識過程中展現記憶技巧，同時還可以在圖畫模擬的當下獲得運筆的錶現，這些學習都無形中加強孩子注意力的養成。
這套係列書可說具備瞭孩子許多往後學習的基本技能，銜接未來甚至長大成人也需要的各種概念，連我也好想動手畫！像這樣大小皆宜的好書，各位傢長，還等什麼呢？就讓我們跟著艾德爺爺一起動筆、一起畫吧！
蘇文清（陽光種子職能治療所所長暨童心職能治療所技術長）／文
專文推薦二
艾德爺爺搭瞭一座通往畫畫世界的橋，帶領我們去成就、領略心靈景物的重現
畫畫對於任何一個人都是心靈療癒的良方。繪者透過畫筆及內心的情感，將美景，或者腦海裏的故事，在畫紙上重新詮釋，並與他人分享自己獨一無二的作品，那種成就感超越瞭所有物質的報償。然而，對大部分人來說，手上拿著畫筆，麵對一張白紙，往往連如何畫下第一筆、如何用勾勒齣心目中的圖樣都毫無頭緒，甚至就這樣從此退縮，不再畫畫。
艾德爺爺的繪畫童書為人們搭瞭一座通往畫畫世界的橋，一步一步帶領我們去成就、領略心靈景物的重現。這套書讓你可以用最簡單的圖延伸齣各種復雜的圖，例如簡單的綫條與幾何圖形就能畫齣各式各樣的車子、錶情，而錶情圖樣還可製作齣很多實用的海報，如此觸發想像力舉一反三的概念，令人嘆為觀止！看瞭艾德爺爺的繪本，雖然有那麼一絲絲的相見恨晚，實為欣喜萬分，我相信許多孩子可以透過這套書不僅享受到畫畫的喜悅，更能從中獲得學習的樂趣。
吳淑美（美國密蘇裏大學特教哲學博士、福榮融閤教育推廣基金會董事長）／文
圖書試讀
用戶評價
《艾德爺爺陪你畫世界》這本畫冊，真的給我帶來瞭太多的驚喜和樂趣！作為一個從小就對繪畫充滿好奇，但總覺得自己“沒天賦”的人，我一直渴望能有一本真正能引導我入門的書。這本書的封麵就充滿瞭溫馨和童趣，讓我在拿到它的時候就感受到一種親切感。翻開之後，我更是愛不釋手。艾德爺爺的畫風非常獨特，既有孩子般的純真，又不失專業的技巧。他沒有直接教你復雜的技法，而是從最基礎的綫條、形狀開始，一步一步地引導讀者去觀察和感受。我特彆喜歡他講解“點”的部分，原來一個小小的點，可以組閤齣那麼多有趣的圖形，甚至還能錶達齣情感！而且，他用的例子也非常生活化，比如畫草地上的小野花，畫天上的白雲，這些都是我們身邊最熟悉的事物，這讓我覺得繪畫不再遙不可及，而是可以融入生活的藝術。書中的講解語言也非常幽默風趣，讀起來一點都不枯燥。有時候，看著艾德爺爺的講解，我甚至能想象齣他在畫室裏一邊畫一邊笑著給我們講課的樣子。我已經迫不及待地想跟著他一起，用畫筆去描繪我眼中的世界瞭。
评分我一直覺得，藝術教育的關鍵在於激發孩子的想象力和創造力，而不是一味地灌輸技巧。《艾德爺爺陪你畫世界》恰恰做到瞭這一點。這本書並不是一本簡單的兒童塗鴉教程，它更像是一本關於“如何看見世界”的指南。艾德爺爺並沒有給孩子設定固定的模仿對象，而是鼓勵他們去觀察，去發現，然後用自己的方式去錶達。比如，在講解如何畫“風”的時候，他並沒有教你畫風的形狀（因為風沒有形狀），而是引導孩子去感受風吹過樹葉的聲音，吹動衣服的樣子，讓他們通過這些感受來“畫”齣風。這種方式真的非常巧妙，它打破瞭傳統的繪畫思維模式，讓孩子明白，繪畫不僅僅是模仿，更是對世界的一種獨特解讀。我最欣賞的是書中的“留白”概念，艾德爺爺鼓勵孩子們在畫麵中留下想象的空間，讓觀者自己去填補，去解讀。這不僅培養瞭孩子的創造力，也鍛煉瞭他們的思維能力。這本書真的太適閤傢長和孩子一起閱讀和創作瞭，它能點燃孩子心中對藝術的火花，讓他們愛上錶達，愛上創造。
评分老實說，我不太擅長繪畫，每次看到彆人畫齣精美的作品，總會覺得“高不可攀”。《艾德爺爺陪你畫世界》的齣現，徹底改變瞭我的看法。這本書最大的特點在於它的“親和力”。艾德爺爺的講解方式非常接地氣，他會用一些生活中的小故事，或者一些幽默的比喻來解釋繪畫中的道理。比如，他把“透視”比作“看遠處的物體會變小”，這個解釋非常形象，讓我一下子就明白瞭。而且，書中有很多“挑戰”性的練習，但這些挑戰並非讓你去畫齣復雜的寫實作品，而是鼓勵你用不同的視角去觀察同一個物體，或者用不同的顔色去錶現同一個場景。這讓我覺得，繪畫的樂趣不在於畫得像不像，而在於探索和發現的過程。我特彆喜歡書中關於“情緒色彩”的部分，他引導我們去思考，不同的顔色會帶給我們什麼樣的感受，比如紅色代錶熱情，藍色代錶憂鬱。這讓我覺得，繪畫不僅僅是技巧，更是一種情感的錶達。這本書讓我明白，即使是沒有繪畫基礎的人，也能通過簡單的綫條和色彩，來錶達自己的內心世界。
评分我一直認為，好的繪本不僅僅是給孩子看的，更是能引發成人思考和共鳴的。《艾德爺爺陪你畫世界》就是這樣一本讓我愛不釋手的書。我尤其喜歡艾德爺爺在講解“構圖”時所傳遞的哲學。他並沒有教你死闆的黃金分割或者三分法，而是鼓勵讀者去感受畫麵的“呼吸”，去理解“疏密”的關係。他會引導我們去思考，為什麼有些畫麵會讓人感到舒適，而有些則會讓人感到擁擠。他用非常富有詩意的方式，解釋瞭如何通過綫條的走嚮、塊麵的大小來引導觀眾的視綫，如何通過留白來營造意境。這讓我覺得，繪畫就像是在經營一處心靈的居所，需要精心布置，纔能讓人感到安寜和舒適。書中的一些“意象”的講解也讓我頗有啓發，比如如何用簡單的綫條來錶現“孤獨”或者“喜悅”。這讓我意識到，繪畫是可以承載如此豐富的情感和思想的。這本書讓我重新認識瞭繪畫的魅力，它不再是單純的視覺藝術，而是一種與心靈對話，與世界溝通的方式。
评分最近我一直在尋找一本能讓我放鬆心情，同時又能找迴一點童真的讀物，而《艾德爺爺陪你畫世界》簡直是完美的答案。我一直覺得，生活太過忙碌，很多時候我們都忽略瞭身邊那些細微的美好。這本書就像一扇窗，讓我重新用孩童般純淨的眼睛去打量這個世界。艾德爺爺的筆觸雖然簡單，但卻充滿瞭生命力。他畫的每一片葉子，每一朵雲，都仿佛在呼吸，在訴說著自己的故事。我特彆喜歡其中關於“光影”的講解，他用非常直觀的方式告訴我們，光綫是如何改變物體形態的，如何為畫麵增添層次感和立體感。這讓我意識到，即使是簡單的幾何圖形，在不同的光照下，也能呈現齣如此豐富多樣的變化。我嘗試跟著書中的引導，用簡單的彩鉛去模仿，雖然畫齣來的作品遠不及艾德爺爺那樣精美，但我卻在過程中感受到瞭久違的寜靜和喜悅。這種“慢下來”的繪畫過程，讓我暫時忘卻瞭工作中的煩惱，也讓我重新體會到瞭“用心”去感受生活的美好。
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