希望孩子多记一点单字,却又怕给他太多压力,怎么办……?
别怕!单字有小卡,记忆不卡卡! 全书1,200张单字小字卡,
让孩子光看音节点就能用自然发音法猜出单字发音,
爸妈和孩子天天互动练习,把为了考试而记单字的压力,
转化成为爸妈和孩子互动玩乐的活力!
别怕!单字听就懂,马上开口说! 本书独家收录的单字MP3参考自然发音法,
以美国小学教育彩色母音图(Color vowel chart)
及音节(Syllabus)的概念设计录音,
让孩子对单字记忆更深,眼耳并用,不再过目即忘!
1. 爸爸妈妈一起来,字卡记忆更快速! 本书字卡建议:中大班到小四的孩子(5-10岁)由父母一起共读学习,小四至国三(10-16岁)则由孩子自己来读,父母在旁支持陪读,有了爸妈的协助、帮忙、关心,孩子记单字的路程可以发挥最大的效果。
2. 摆脱土法炼钢,看看道地美国小孩怎么学单字! 本字卡书是以参考自然发音法(Phonics),美国小学教育彩色母音图(Color vowel chart)及音节(Syllabus)的基本精神来设计,并作适当调整,以最符合孩子的学习需求,用外国小孩的方法来学习单字最有效!
3. 单字好复杂?就靠分割音节记忆法! 孩子有效记忆为最高指导原则,使用类似「记忆身份证」或是「记电话号码」常用的拆分长数字观念,来将单字拆分(母音以红色字体表示,音节则以小圆点分隔),让孩子听声辨字,能够更系统化学习,外表看来再复杂的单字都能快速记忆!
4. 特殊音节点调整,更能帮助孩子有效记忆! 本字卡书的音节区隔,原则上以常用音节区隔规则来标记。在考虑孩子单字记忆的效果,在两个母音共享一个子音(辅音)的情况下会略做调整,将子音(辅音)分配到后音节,以利于孩子更清楚辨识出子音,而有效地听声拼字,比如说stud.y,会调整为stu.dy,Sat.ur.day会调整为Sa.tur.day;而两个相同连续子音部分只发一个子音,在考虑音节区隔原则及单字有效记忆情况下,会将其拆开成前后分属于不同音节。比方说,happen会标示为hap.pen, happy会标示为hap.py。