德国宝宝最喜欢的晚安绘本
荣登德国销售榜七年不坠
版权销售世界8大国
亚马逊网路书店五颗星评价
系列套书累积销售德国累积销售22万册
爱孩子的爸爸,都应该读的绘本 爸爸,总是工作疲惫,早出晚归。但是宝宝小小心里,还是很渴望和爸爸一起的。
亲爱的爸爸们,和宝宝一起读这本小书,然后你会发现,生活、游戏、陪伴、爱,原来很简单!
小动物们和爸爸怎样度过快乐时光呢? 小熊和爸爸一起在面包上涂满厚厚的蜂蜜、小老鼠和爸爸一起画小屋子、狮子爸爸把宝宝丢的好高好高……,小小的书就像一个迷你亲子舞台,描述了动物爸爸和宝贝的互动。就像爸爸和宝贝们共度的时光一样,每一刻都充满欢乐。
作者和插画精心设计了各种场景,春夏秋冬、辽阔的草原、绿意的树林、白茫茫的雪地、开满花的小径,典雅细腻的插图展现了优雅的美感。白天、夜晚、游戏、阅读,一起吃饭,一起嬉闹。无论何时何地,都是爸爸宝宝独特的共同经历,宝宝成长的路上,父爱从不缺席。
爸爸,快来哟!
来玩躲猫猫,来学小狗叫!
一起哈哈笑!
你是我,最亲爱的爸爸!
封底,动物宝宝们的心愿,
一定也是宝宝的心愿。
因为他们都爱,最亲爱的爸爸!
★为什么德国家长一致选择这套书? 0~3岁是宝宝情感依附以及情绪社交能力的发展关键
新生儿从一出生就有自己的脾性,无论在情绪发展学理上,宝宝是属于随和的(easy child)、困难的(difficult child)或是慢热的(slow to warm up),0~3岁都是宝宝和家人及照顾者建立依附关系,建立情绪发展、社交关系(psychosocial skills)的重要关键期。註1
亲密的依附关系,有助于孩子的安全感并勇于探索外面的世界
幼儿的情绪与社交发展,是建立于和至亲的长期信赖与稳定的亲密关系。亲人就像宝宝的安全堡垒,因为有了安全感,所以有了探索外界的勇气。例如到了公园,宝宝可能会离开爸爸一两分钟自己去玩,然后很快跑回爸爸身边,待一会儿再继续去玩。这样在亲人的陪伴下一起进行各种游戏、探索,一往一来,逐渐增加探索的范围与时间,奠定逐步融入小朋友们的团体、学校、甚或社会的基础。註1
亲子共读,连结自己的经验,深化情感,建立稳定情绪发展能力
每天睡前10分钟亲子共读这本小书,分享小动物们和家人的亲密互动。小动物们的情感天真有趣,很容易引起孩子的共鸣︰「我也喜欢吃面包,下次我们也像大熊一样图蜂蜜好吗?」「小兔子好可爱喔!我也喜欢躲猫猫。」「上次爸爸也揹我回家」……。
亲密的时光,孩子永远不会腻。透过书中的场景和各种游戏活动,和宝宝回顾或规画属于他和家人的片刻,让孩子感受到,无论如何家人都在身边,深刻的情感信赖,就在各种生活的细节和陪伴中建立。
註1 文字部分引用〈香港养和医院/儿童发展评估部 儿科专科医生 刘健真〉
★亲爱的爸爸中文版有什么特色? 儿童文学家专业译审,文字优美可读性高
本书由德文译者、城堡编辑部及儿童文学家多次润写,力求同等德文原书幼儿经典韵文的高水准。
全书节奏活泼明朗、文字口语易懂、情感天真烂漫,宝宝读过几次就能朗朗上口,是一本深具文学性的启蒙绘本。
★这套书可以怎么读? 【晚安共读-情绪社交力】
透过小动物们和家人亲密互动分享,回顾宝宝和爸爸相处的欢乐时光,培养信赖与安全感,建立情绪社交能力。
【念唱韵文-语文力】
语文,就像一本书的声音。爸爸可以带宝宝有节奏的重复朗读韵文,跟读(爸爸读一句、宝宝读一句)、共读(爸爸和宝宝一起读),或接读(爸爸读一句、宝宝接下一句)等方式一边读一边玩,在念唱的玩耍当中,感受韵文的节奏美感,更能潜移默化的增进宝宝的字词语文能力。
【认识动物-认知力】
书中有各种不同的小动物,爸爸可以带宝宝认识动物名称、讨论动物生活习性,培养宝宝的认知能力。
【观察物件-观察力】
每一页的插图场景都十分丰富,爸爸或家人都可以和宝宝一起进一步更细腻观察,如︰「大熊坐在哪里?(水桶上)小熊呢?」「树林里有好多蘑菇喔,你能找一找吗?」「猜猜挂在墙上的帽子是谁的?」培养宝宝的观察力。
【认识颜色-美感力】
绘本插图随着季节与场景的转换,有丰富的色彩呈现。让宝宝在插图里面感受色彩的感染力,也可以认认插图中各种鲜明的颜色。例如小老鼠后面的水桶是甚么颜色?这张图里面还有哪些东西也是蓝色的?草莓的花是什么颜色的?同时培养宝宝的美感与认知能力。
【看图说话-探索力】
年龄大一点的宝宝,可以自己探索小书,家长从旁适当对话引导,鼓励宝宝看图说故事。哇!小熊和爸爸的面包看起来好好吃喔!你觉得他们是吃早餐吗?他们明天会吃什么呢?(你可以说个故事给我听吗?) 你也和小老鼠一样爱画画吗?你最想画什么呢?……天马行空,无所限制,这时宝宝就是书里面的主角,用他旺盛的好奇和同理心,融入不同的角色,自由探索,发展出属于自己的故事。
【延伸活动-创造力】
用照片做一本宝宝和家人的小书、规划一个蜂蜜面包早餐派对、用黏土做出很多树林里的蘑菇……,只要爸爸和宝宝一起,就和这本书的故事一样,每个活动都充满了乐趣。
名家推荐 王意中 王意中心理治疗所 所长/临床心理师
李贞慧 绘本暨青少年小说阅读推广者
周育如 国立清华大学幼儿教育系主任
庄琳君 英国University of Glasgow教育硕士,现职德国双语(德/英文)幼教师
Choyce 亲职教养作家
读者好评
最棒的晚安书 我们买了这系列的五本书!共读这本书已经成为我和宝宝每天说晚安的仪式之一。
优美的韵文,美丽的插图 我将本书送给我那14个月大的女儿。押韵的短句很讨喜,每页都有不同的动物和牠们的爸爸,图画不仅美丽,而且很适合小孩,而且每页都有吸引人要一探究竟的地方。
以爱出版的小书 在我们的女儿出生时,我送了我先生这本书。书中关于父子/父女关系的图画和简短故事他非常喜欢,因为当中所描述的一切,都是他身为人父之后可以和他的小宝贝一起做的事情,真的太棒了!
好的,这是一份关于一本虚构绘本的详细简介,该绘本与您提到的《德国宝宝晚安绘本1:亲爱的爸爸》无关。 --- 书名:星尘织梦者:宇宙探险家的奇妙旅程 内容概述 《星尘织梦者:宇宙探险家的奇妙旅程》是一本为学龄前儿童精心打造的硬纸板绘本,旨在激发孩子们对浩瀚宇宙的好奇心与探索精神。本书通过主人公小宇——一个充满想象力的小男孩,以及他的自制“星光号”飞船,带领小读者进行一场充满温情与科学趣味的宇宙探险。故事的核心围绕着“创造”与“发现”展开,讲述了小宇如何收集宇宙中的“星尘”——那些微小而闪耀的元素——来编织属于自己的星空梦境,并在旅途中学习关于行星、恒星、星座的初步知识。 本书的叙事节奏舒缓,语言充满诗意,非常适合作为睡前阅读的伴侣,既能安抚孩子的情绪,又能点亮他们对未知世界的向往。 详细内容剖析 第一章:告别地球的蓝色摇篮 故事的开端,小宇站在自家后院,仰望着繁星点点的夜空。他不是一个被动等待奇迹的孩子,而是一个积极的梦想家。他用纸板箱、旧毛线和彩色的贴纸,亲手打造了他的“星光号”飞船。 这一章的重点在于展现孩子的创造力和对环境的利用。绘本的插画会采用温暖的深蓝色和紫色调,突显夜晚的静谧。小宇的父母微笑着看着他,强调了家庭的支持和爱的基石。在“点火”的仪式中,小宇对着他收集的“想象力燃料”许下了愿望。 知识点融入: 引入地球的形态——蓝色的星球,以及夜晚的宁静与安全感。 第二章:穿越奥尔特云与彗星的轨迹 “星光号”缓缓升空,飞船穿越了大气层,进入了黑暗而辽阔的太空。这里,作者巧妙地引入了奥尔特云的概念,将其描绘成一片闪烁着冰晶碎片的“棉花糖海洋”。 小宇的第一个目标是追逐一颗路过的“扫帚星”——彗星。彗星被塑造成一个拖着长长“银色裙摆”的友善生物。小宇小心翼翼地靠近,他不是去打扰,而是学习如何“聆听”彗星的低语,感受它穿越太阳系留下的痕迹。 知识点融入: 彗星的结构(冰核、尘埃、彗尾),以及它们在太阳系边缘的活动。插画将展现彗星快速移动的动感和冰晶的闪烁效果。 第三章:拜访气态巨人的环之舞 飞船继续前行,抵达了宏伟的土星。土星的光环被描绘成无数条由钻石和月光编织成的“光之丝带”。小宇将他的飞船驶入光环的缝隙中,体验了一场没有重力的舞蹈。 在土星的卫星——泰坦(Titan)附近,小宇遇到了一个由“液态甲烷”构成的安静湖泊。他没有下去游泳,而是用一个特制的“梦境采集器”收集了一些湖泊的“宁静气息”,准备带回地球。这一段落侧重于描绘巨大天体的雄伟和不同星球环境的奇特。 知识点融入: 行星环的组成(冰块和岩石),土星的特点,以及外太阳系行星的低温环境。 第四章:红色的沙漠与失落的古代歌谣 小宇的下一站是火星。火星被描绘成一个广阔、布满红色沙丘的古老王国。在这里,小宇发现了一些“火星沙砾”,这些沙砾闪烁着微弱的红色光芒,据说蕴含着古代水流的记忆。 在火星的峡谷深处,小宇找到了一块被风沙侵蚀的巨大岩石,岩石上似乎刻着模糊的符号。这些符号不是文字,而是古代“流星雨”的轨迹图。小宇将这些轨迹小心翼翼地记录下来,他相信,这些是宇宙中流传已久的歌谣。 知识点融入: 火星的颜色来源(氧化铁),峡谷和沙漠地貌,以及对地外生命存在的温柔想象。 第五章:恒星的熔炉与色彩的秘密 探险的高潮发生在小宇接近一颗年轻、炽热的恒星周围时。为了安全起见,他保持了遥远的距离。然而,恒星释放出的能量流(太阳风)被他的“星光号”捕获,变成了温暖的光芒。 恒星被描绘成一个不断跳动、吞吐着金色和橙色火焰的巨大熔炉。小宇明白了,他所见到的所有星星的光芒,都来自于这种永恒的“燃烧与给予”。他将从旅途中收集到的所有星尘(包括彗星的冰晶、火星的沙砾、土星的光芒碎片)混合在一起,注入到飞船的“梦境核心”中。 知识点融入: 恒星的能量来源(核聚变),恒星的颜色与温度关系,以及恒星在宇宙中的核心地位。 第六章:编织星图,温暖回归 带着满满的收获,小宇启动了返回地球的程序。当飞船穿过地球的保护层时,那些收集来的星尘开始在小宇的卧室里散开,不再是冰冷的矿物,而是变成了柔和、闪烁的梦境。 小宇将那些“星尘”洒在了他的床边,它们没有堆积成山,而是化作了清晰可见的星座图案——猎户座、大熊座。他明白了,宇宙的宏大并不意味着遥不可及,而是存在于他每一次仰望和每一次深入的想象之中。 在安详的睡梦中,小宇的梦境与真正的星空交织在一起。清晨的阳光洒入房间,他睁开眼睛,发现床头的那一块块“星尘”已经消失,但他心中充满了宇宙的宁静和探索的勇气。他知道,他的“星光号”已经安全停靠,而下一次的旅程,正在下一个夜晚等待着他。 艺术风格与教育价值 艺术风格: 本书采用柔和的水彩与数字插画结合的方式,色彩对比鲜明但不刺眼。飞船和人物设计带有强烈的童趣感,而宇宙背景则力求展现出科学上的美感和深邃。 教育价值: 《星尘织梦者》不仅是一个睡前故事,更是一次低门槛的宇宙启蒙教育。它通过拟人化的叙事和具象化的描述,帮助孩子理解抽象的太空概念,培养他们对科学的兴趣,同时强调了想象力在人类认知过程中的重要作用。故事的结尾回归到家的温暖和被爱的感觉,确保了即便是最激动人心的探险,最终也服务于孩子安全、踏实的内心需求。