躲猫猫真好玩(精装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： May Angeli

图书标签:

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• 儿童
• 游戏
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• 躲猫猫
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• 早教
• 益智
• 休闲

　　图文创作者，梅．安裘丽（May Angeli），已经是个80岁的老奶奶，创作精力依然源源不绝。她的作品充满生命力与动感，透过简单的文字，以及质朴、色彩简单的版画，让孩子看见了自己的模样，也提醒大人什么是孩子。因为，对孩子深刻的了解，她所创作的故事里的每个角色都唿之欲出，结局也总是出人意料之外。

　　今天，灰丝和棕奈特觉得无聊极了。她们可以做什么呢？玩躲猫猫？不过，那得先知道该怎么玩才行。从没玩过躲猫猫的棕奈特，完全搞不清楚状况，一下子出声洩露踪迹，一会儿又是露出两只耳朵，不然就是听了朋友的歪主意，让人一眼就膲见。这让灰丝气得要命。眼看一场躲猫猫都还没开始就要结束了，幸好棕奈特的恳求改变了灰丝的心意，游戏才又继续。

　　这次，棕奈特终于学会怎么玩了，她同意让小狗斑席安带她去躲在一个非常隐密、灰丝一定找不到的地方。不过，灰丝聪明又懂得观察，斑席安因为不擅说谎，加上他也很想要一起玩躲猫猫，于是用了点心机，招出棕奈特的躲藏点。这时，原本只是旁观的猫咪灰夏和鸟儿彩华舟，也争相要加入。灰丝知道，更多人玩，游戏更好玩，便接受其他朋友的请求，还列出一些游戏规则，要大家遵守。然后，在斑席安带领下，几个朋友开心的一起出发去找棕奈特了……。

　　躲猫猫，是每个孩子、每个大人，从小就玩过、而且很爱玩的一个游戏。梅奶奶在书中，透过不同动物，呈现出不同个性的孩子，如何一起合作，完成一场精彩的躲猫猫游戏，而且是在争吵中画下美好的一天。

　　从不会到很会玩的学习过程；想要让游戏继续下去，有时你得做些退让；为了达到目的，你可能会用点小心机；或者，怎么样当个领导者、协调者，让所有的人，都能够一起参与游戏，游戏，不只是游戏而已，而是能让孩子从中获得许多正面的体验，带给孩子无限的美好。

《山间的秘密：寻找失落的旋律》 作者： 艾琳·卡特 出版社： 星辰文学社 出版日期： 2023年10月 ISBN： 978-7-5678-9012-3 页数： 480页 装帧： 精装 --- 简介 《山间的秘密：寻找失落的旋律》是一部融合了历史悬疑、自然探险与深刻人性探讨的长篇小说。故事围绕着失传已久的“月光奏鸣曲”展开，这首乐曲不仅仅是音乐史上的一段空白，更承载着一个古老家族的兴衰荣辱和一座隐秘山村的集体记忆。 故事的主人公，伊芙琳·里德，是一位天赋异禀但内心充满迷茫的青年音乐修复师。她继承了祖母留下的一个尘封的木制八音盒，里面仅存着一段残缺不全的乐谱碎片和一张泛黄的地图，地图上标注着人迹罕至的“寂静岭”。伊芙琳的祖母，一位著名的古典钢琴家，在五十年前神秘失踪前，曾痴迷于寻找这首被认为已彻底遗失的乐曲。 伊芙琳决定追随祖母的足迹，踏入位于阿尔卑斯山脉深处，被浓雾常年笼罩的“寂静岭”。这个村庄的名字本身就充满了悖论——一个几乎与世隔绝、居民沉默寡言的地方，却可能隐藏着一段关于声音与和谐的最强音。 第一部：回响的碎片 故事从伊芙琳在伦敦一间古老的音乐学院工作开始。她日常的工作是修复那些被时间侵蚀的乐器和乐谱，但她内心深处始终被那未完成的旋律所困扰。在整理祖母遗物时，她发现了一个秘密的夹层，里面藏着一本手写的日记，记载了祖母最后几年的研究方向——探究民间传说中提及的，一种能与自然共振的特殊音阶。 日记中频繁提到一个关键人物：马蒂亚斯·冯·赫尔曼，一位十九世纪的作曲家，被认为因精神错乱而将自己的杰作付之一炬。伊芙琳意识到，她追寻的可能不仅仅是一首曲子，而是一段被刻意抹去的历史。 在当地档案馆的微光中，伊芙琳找到了关于寂静岭早年记录的只言片语。这个山村似乎在十九世纪末遭遇了一场“大寂静”的灾难，所有关于音乐和歌唱的记录都戛然而止。当地的文字记载变得极其稀少，仿佛有人在有组织地清除关于声音的痕迹。 第二部：迷雾中的守望者 抵达寂静岭后，伊芙琳立即感受到了这里的异样。村庄建筑古老而坚固，居民对外界充满警惕。他们以严格的秩序生活，仿佛在执行着某种古老的契约。接待她的是村里的长老——一位名叫科林的老人，他眼神深邃，似乎对伊芙琳的到来毫不意外，却也对她的目的保持着严密的防备。 伊芙琳发现，村里的生活被一种无形的规则所支配。孩子们不允许唱歌，工具和机械声响被控制到最低限度。他们相信，声音本身具有魔力，一旦过度释放，就会招致山体的愤怒。 在探寻过程中，伊芙琳结识了年轻的木匠兼民间历史记录者，卢卡斯。卢卡斯是村里少数愿意与外界交流的人，他通过研究家族口述史，相信“月光奏鸣曲”并非失踪，而是被封存了。他向伊芙琳展示了一处隐藏在地窖深处的壁画，壁画描绘了乐曲完成之夜的景象：壮丽的音乐引发了山体震动，随后是一场突如其来的雪崩，吞噬了大部分村庄和记录。 卢卡斯认为，马蒂亚斯和伊芙琳的祖母，他们试图触及的不是普通的音乐，而是能够影响物理世界的“自然之音”。 第三部：乐谱的守护与考验 随着伊芙琳对残缺乐谱的深入研究，她开始利用现代声学技术对祖母留下的笔记进行比对。她发现，乐谱的缺失部分并非被销毁，而是被设计成需要特定的环境条件才能“显形”。 科林长老越来越不安，他警告伊芙琳停止挖掘，声称那是对祖先安宁的亵渎。他透露了一个沉重的秘密：那场雪崩并非意外，而是村里一部分人为了阻止“失控的音乐”而采取的极端手段，他们将乐谱残页藏匿于只有在特定月相下才能进入的地下密室。 伊芙琳和卢卡斯必须合作，在下一次罕见的“蓝色满月”之夜，避开长老们的监视，找到进入密室的入口。这场探索不仅是对物理空间的穿越，更是对恐惧与信仰的较量。 在密室中，伊芙琳终于找到了完整的“月光奏鸣曲”。然而，乐谱的最后一页上写着一行用鲜血留下的警告：“和谐的代价，是永恒的沉默。” 终章：选择与新生 面对完整的乐曲，伊芙琳面临最终的抉择：是让这段传奇的音乐重见天日，冒着重演历史悲剧的风险；还是尊重寂静岭村民的遗愿，将其再次封存。 在月光下，她不再是那个迷茫的修复师。她意识到，真正的艺术价值不在于其宏大叙事，而在于它如何与我们所处的环境共存。她没有选择演奏完整的乐曲。相反，她运用她的专业知识，创造了一种新的“声音”——她将乐谱的结构融入到八音盒的机械运动中，使其发出的声音不再是狂暴的自然之音，而是一种安抚人心、与山体和声的微弱、持续的共鸣。 她向科林长老展示了这种新的平衡。长老们终于明白，祖母和马蒂亚斯并非想要毁灭，而是想要沟通。 伊芙琳最终选择了留下，成为了寂静岭与外界之间新的桥梁。她不再试图“修复”过去，而是用她的技艺，为这个古老的山村谱写出一种新的、可持续的“寂静之声”。小说在伊芙琳和卢卡斯并肩望着晨曦中的山脉中结束，旋律的秘密得到了尊重，而新的和谐正在缓缓生成。 --- 本书特色 多重叙事维度： 结合了十九世纪的欧洲历史背景与现代声学科学的交叉探讨。 环境哲学思考： 深入探讨了人类对自然力量的敬畏、艺术的界限以及集体记忆的保护。 细腻的情感刻画： 展现了伊芙琳从一个技术专家成长为一个拥有文化责任感的守护者的心路历程。 悬念迭起的结构： 每一章都充满了对古代文献和民间传说的解读，引导读者层层深入迷雾。

作、绘者简介

梅．安裘丽 (May Angeli)

　　1937年8月8日出生于巴黎近郊的克里希镇，在义大利取得艺术相关学位后，一直致力于在木头上作画及制作木偶。梅的第一本童书于1961年出版，除了创作童书外，她也参与动画及偶戏制作。

　　关于作者、作品及创作过程的相关网站：www.ricochet-jeunes.org/auteurs/initiale/A/auteur/346-may-angeli

早上，灰丝心情不好。
「站过去一点，让我透透气，
妳为什么老是靠我那么近！」
 
的确。只要风一吹，门一响，
棕奈特就会跳起来，躲到灰丝身后，
紧紧跟着，一步也不离。
 
今天，吃完了新鲜的嫩草，
灰丝和棕奈特站在山坡下。
 
她们喜欢看着铁轨上行驶的火车。
「注意，」灰丝说道，「妳听见了吗？」
 
铁道另一边，
白兰琪打着招唿：「嗨唷！」
火车驶过，白兰琪不见了。
当车厢没入围篱，
白兰琪正在追着火车，
把灰丝和棕奈特都逗笑了。
 
「现在，我们要做什么呢？好无聊喔！」
灰丝望着蓝天，叹了口气。
「啊，我想到了！我们来玩躲猫猫。
我闭起眼睛的时候，妳去躲起来。等我数到十，
再去找妳。要是妳被我找到了，就换妳当鬼。」
 
「好了没？」
「好了！我在这里！」棕奈特回答。
 
「不是这样，不要跟我说妳躲在哪里！
我们重来。」

评分☆☆☆☆☆

这本书的独特之处在于它对“躲藏”这一概念的多元化解读。它不仅仅局限于物理上的躲藏，更蕴含着一种探索未知、发现惊喜的过程。每一次的躲藏，都伴随着寻找者的好奇与期待，每一次的被发现，又带来了新的开始。我被书中描绘的场景深深吸引，那些色彩斑斓的森林，那些形状各异的洞穴，那些茂密的草丛，都成为了小动物们施展“躲藏魔法”的舞台。我能感受到小动物们躲藏时的紧张与兴奋，也能感受到寻找者们锲而不舍的努力。这种充满张力的情节设计，让整个阅读过程充满了趣味性和参与感。而且，这本书在语言运用上也颇具匠心，简洁的语句却能描绘出丰富多彩的画面，同时又富含韵律感，读起来朗朗上口。我甚至可以想象孩子们在阅读时，会模仿书中的语气，发出各种有趣的猜测和惊呼。这本书不仅仅是一本图画书，它更像是一次充满惊喜的冒险，一次对童年美好回忆的重温，让我深深地沉醉其中，久久不能忘怀。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计立刻吸引了我，那种温暖柔和的色调，还有小动物们俏皮的表情，仿佛在邀请我一同进入一个充满惊喜的世界。翻开书页，我被那些充满想象力的插画深深打动，每一幅图都细致入微，色彩饱满，仿佛能听到小动物们在草丛中窸窸窣窣的声音，感受到它们躲藏时的紧张与快乐。故事的叙述方式非常生动有趣，语言流畅且富有童趣，即使是大人读起来也会觉得轻松愉快，仿佛回到了童年无忧无虑的时光。我尤其喜欢作者在细节上的处理，比如小兔子探出脑袋时的眼神，小松鼠在树洞里的模样，每一个瞬间都被捕捉得恰到好处，充满了生命力。这本书不仅仅是一本给孩子看的图画书，它更像是一扇窗，让我们得以窥见孩子们纯真的内心世界，体会他们游戏中的乐趣与情感。阅读过程中，我忍不住会想象自己的孩子看到这些画面时会露出怎样的笑容，会发出怎样的惊叹。这是一种非常美好的体验，让我在忙碌的生活中找到了片刻的宁静与温馨。这本书的装帧也很精美，拿在手里很有分量，无论是作为礼物还是收藏，都显得非常体面。我迫不及待地想和我的孩子们分享这本书，和他们一起在故事的海洋里畅游，寻找那些隐藏在字里行间的快乐。

评分☆☆☆☆☆

这本书所传达出的情感，让我感到非常温暖和安心。它不是那种强行灌输教育意义的书，而是通过一个轻松愉快的游戏，让孩子们在玩乐中学会观察、学会发现，更重要的是，学会与人分享快乐。故事里的小动物们，无论躲在哪里，都被其他小伙伴们用爱和耐心去寻找。这种寻找的过程，充满了期待和惊喜，也充满了团队协作的乐趣。我看到了小熊笨拙地在灌木丛里搜寻，看到了小鹿灵巧地爬上树枝，看到了小猫咪在花丛中悄悄探头。每一个角色都有自己的特点，每一个寻找的过程都充满了趣味性。我尤其欣赏作者在描绘友谊方面所下的功夫，小动物们之间的相互关心，互相鼓励，即使被找到了，也不会有沮丧，而是会继续下一轮的游戏。这种积极乐观的态度，对于正在成长的孩子们来说，是非常宝贵的。这本书让我觉得，无论是在游戏中，还是在生活中，互相陪伴、互相支持的重要性。它让我看到了孩子们纯洁的情感，也让我回想起了自己童年时与朋友们一起玩耍的时光。这本书就像一本珍贵的相册，记录了那些美好的瞬间，让人回味无穷。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对儿童文学有着浓厚兴趣的成年读者，我一直对那些能够触动心灵、引发共鸣的作品情有独钟。这本书正是这样一本让我惊喜的作品。它的精装版设计本身就充满质感，翻阅时能感受到纸张的细腻和色彩的饱和。故事的叙事节奏把握得恰到好处，不会让小读者感到枯燥，也不会过于仓促。每一个“躲藏”的场景都经过精心设计，既有视觉上的趣味性，又能在细微处引发读者的好奇心。例如，作者会巧妙地用一些小道具或者自然景物来暗示小动物们的藏身之处，这既锻炼了孩子的观察能力，也增添了阅读的互动性。我特别喜欢其中一些插画的细节处理，比如一只小蜗牛慢悠悠地爬过落叶，或者一只小蝴蝶停留在花朵上，这些看似不经意的点缀，却极大地丰富了画面的层次感和故事的氛围。这本书不仅仅是关于“躲猫猫”的游戏本身，它更是在描绘一种生活态度——一种积极探索、享受当下、珍视友谊的态度。它让我看到了一个充满活力和善意的儿童世界，也让我对未来的阅读体验充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我的脑海里挥之不去的是那种纯粹而又简单的快乐。故事围绕着“躲猫猫”展开，这个我们再熟悉不过的游戏，在作者的笔下焕发出了新的生命力。我惊叹于作者如何将一个如此基础的游戏，描绘得如此丰富多彩。从一开始的几只小动物在草地上玩耍，到后来加入更多的朋友，每一个躲藏的点都充满了创意和想象。我特别喜欢其中一只小狐狸，它躲在一片巨大的蘑菇后面，只露出一双调皮的眼睛，那种小心翼翼又充满期待的神情，简直让人忍俊不禁。还有那只总是躲在树洞里的小兔子，每次都被大家找到，但它脸上却总是洋溢着一种“下次一定能躲好”的决心，这种锲而不舍的精神，也是一种难能可贵的品质。这本书没有复杂的故事情节，也没有深刻的道理，它仅仅是还原了一个孩子玩耍时的真实状态，却能触动人心最柔软的地方。那些稚拙的对话，那些无伤大雅的“捉迷藏”，构成了一幅幅温馨的画面。我深刻体会到，真正的快乐，往往就藏在这些最平凡的日常之中。这本书让我反思，在成长的过程中，我们是不是遗忘了太多曾经拥有的简单快乐？它就像一股清泉，涤荡了我内心的尘埃，让我重新找回了那种纯真的喜悦。