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本书选编中国大陆着名中学「北京八中」2012届、2013届近百名考取了重点大学的优秀毕业生的考场作文，文后附老师的精彩评论。此书结合高中作文教学实际共分为九章，每章确立一个主题：文字感觉；审题立意；真情实感；思想厚度；时事评说；睿思哲理；论证结构；想像联想；修改润色；细节描写。内容不仅有优秀范文，还有老师关于作文的写作要领讲解，突出「教」字，旨在帮助广大高中学生的作文写作水准得到实质的提升。这一点是目前其他很多作文书不具备的优点。

作者简介

王素敏

　　北京八中语文高级教师，西城区兼职教研员、学科带头人。多次荣获西城区优秀教师、优秀班主任等称号。坚信「语文是生命中别致的风景」，与学生、与语文的相遇是一生中最为优雅而美丽的邂逅。

003 序言 / 王俊成
006 作文，心灵成长的足迹 / 边境
009 自序 / 王素敏

CHAPTER O1 从阅读走向写作—作文的另一条路
002 一、挖掘教材，学习思想
005 二、精读美文，融会贯通
007 三、探索模仿与创新的道路
010 原来这里是天堂 / 周旭
013 原来这里是天堂 / 祁盈
016 原来这里是天堂 / 武凡
019 原来这里是天堂 / 朱汉林
022 原来这里是天堂 / 相冬
025 原来这里是天堂 / 诸葛弘亮
028 原来这里是天堂 / 魏闻达
032 感悟苏东坡 / 周怿
035 沉寂与升腾 / 张梦雯
038 孤独•突围 / 侯雨桐
042 中国的绣口 / 肖禹
044 文学的尊严 / 鞠梦时

CHAPTER O2 与「优品作文」有约
048 第一节 顶天立地—「优品作文」之基因
057 春归何处 / 武凡
060 春在枝头已十分 / 周旭
063 我愿追寻 / 肖夏
066 静待春色 / 张湛
069 归看梅花雪海香 / 胡博
074 角色转换之间 / 武凡
077 角色转换之间 / 孟桐竹
080 角色转换之间 / 周旭
085 生命因纯粹而精彩 / 武凡
088 未尝浓烈枉一生 / 马文玉
091 浓重与清淡 / 魏闻达
094 浓重与清淡 / 胡博
098 比城市生活更宝贵的 / 胡博
【附】
101 片段一 比清明的眼泪更宝贵的是温厚的心 / 李鸣岳
102 片段二 比空谷幽兰更宝贵的是莲出淤泥而不染 / 孔德昕
102 片段三 比同情更宝贵的是理解 / 祁盈
102 片段四 比风度更宝贵的是风骨 / 张湛
103 片段五 比相守更宝贵的是遥记 / 周旭
104 片段六 比沉默更宝贵的是全力的吶喊 / 殷子樵
106 第二节 意在笔先—「优品作文」之关键
106 一、突破审题的瓶颈
110 二、把握写作的目的：变要我写为我要写
115 行走在消逝中 / 李鸣岳
118 行走在消逝中 / 武凡
120 行走在消逝中 / 倪畅
【附】
122 关于「消逝」—由写《行走在消逝中》想到的 / 董瑞萌
125 消逝的信仰（另类的文章）/ 董瑞萌
129 无凭谁记 / 周旭
132 依托 / 律烨
134 依托精神之石 / 夏江月
139 这也是一种饶恕 / 张湛
142 这也是一种暴力 / 周旭
147 欣赏 / 胡天祎

CHAPTER O3 作文内容之情怀与自我
150 第一节 文里干坤大 篇中日月长
157 我想留住玛律蒂尼 / 吴鸿儒
159 我想留住童真 / 胡博
【附】
162 片段一 我想留住那场雪
163 片段二 我想留住雷锋精神
165 片段三 我想留住寒冷
168 清明寻根 / 刘锦成
【附】
171 片段一 为君碑歌 / 相冬
172 片段二 我究竟从哪里来 / 余茜
175 因为有你 / 马文玉
178 生活因泥泞而多彩 / 张浦洋
181 生活因你更美丽 / 胡博
184 不能没有你 / 戴祚铭
187 寻找「小确幸」 / 鲁忆
190 那些不一样的「小确幸」 / 陈朝熹
195 暖—春风又绿江南岸（写作提纲） / 胡博
197 第二节 我手写我心
203 走向另一个自己 / 周驰
206 走向另一个自己 / 周旭
209 涅槃 / 武凡
212 我的时间 / 朱思先
215 我的时间 / 戴祚铭
218 我的时间 / 胡博
221 我的时间 / 肖夏
228 倾听与诉说 / 周驰
231 聆听与诉说 / 李晓理
233 诉说与倾听 / 陈深
235 倾听与诉说 / 黄依真
239 我想握住你的手 / 徐天畅
242 我想握住你的手 / 冷光干
244 我想握住你的手 / 祝晗

CHAPTER O4 作文内容之思想与视野
248 一、积累思想之后，才能有自己的想法
250 二、提升思想和积累素材
257 浅读哪知深滋味 / 李鸣岳
260 漫谈浅阅读 / 周旭
262 回归深阅读 / 李心媛
264 深浅阅读 / 郭婧怡
268 青山遮不住 / 张湛
270 青山遮不住 / 武凡
273 青山遮不住 / 朱思先
276 站在圣彼得大教堂的门口 / 马文玉
279 站在窑洞的门口 / 樊茵苡
282 站在武侯祠的门口 / 邵叶晨
286 简与丰 / 武凡
289 简与丰 / 周旭
292 简与丰 / 余茜
294 简与丰 / 李心媛

CHAPTER O5 作文表达之语言与结构
298 一、思维结构上的「言之有序」
300 二、语言表达上的「言之有文」
306 且行且驻 / 邢像
308 从「一星如月」到「滚滚长江」 / 李睿
313 美丽过后的沉淀 / 石博
315 零落的花瓣成熟的心 / 吴尚竹
318 美与成熟 / 刘穆之
321 生命之美 / 张湛
323 生命的果实 / 刘卉宁
326 曾被我忽视的汉语之美 / 徐天畅
329 曾被我忽视的仙人掌 / 吕俏然

CHAPTER O6 作文训练之积累与整合
332 一、目标明确、系统规划
335 二、读写结合、源头活水
343 放手之后 / 武凡
346 功成之后 / 周旭
349 遗忘之后 / 魏闻达
352 无眠之后 / 胡博
355 繁华之后 / 张浦洋
357 野火之后 / 杨阳
360 凋零之后 / 张湛
364 一年好景君须记 / 张湛
366 一年好景君须记 / 戴祚铭
368 一年好景君须记 / 魏闻达
370 一年好景君须记 / 倪畅
375 一路欣赏 / 孙潇雪
377 漫步人生路 / 周旭
380 站在节点的感悟 / 李心媛
382 春节 PK 耶诞节 / 余茜
385 喜忧参半话春节 / 倪畅

CHAPTER O7 作文整体之品格与诗意
388 一、品格与诗意源自阅读的积淀
392 二、品格与诗意源自善感的心灵
394 三、品格和诗意源自丰厚的底蕴
398 雅俗需共赏 / 周旭
400 雅与俗 / 刘卉宁
402 雅与俗 / 夏江月
404 雅与俗 / 倪畅
406 雅与俗 / 李鸣岳
408 雅与俗 / 胡博
410 雅与俗 / 魏闻达
412 雅与俗 / 余茜
415 书声渐远，车声渐响 / 武凡
418 古卷青灯再难觅 / 魏闻达
421 在文化急流中徐行 / 周旭
423 别让心灵「数位化」 / 祁盈
426 挽救「实体书店」 / 马文玉
428 活出自己的特色 / 相冬
431 面对文化缺失 / 孔德昕
435 忘我精神依然在 / 孟桐竹
437 诗心依然在 / 夏江月
440 清香如故 / 余茜
442 明亮的精神 / 张曦

CHAPTER O8 让生命在作文之树上硕果满枝
450 《牧羊少年奇幻之旅》读书心得 / 胡博
453 《人类的故事》读后感想 / 胡博
455 高中语文学习的那些事

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