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本书由阳明大学护理学院穆佩芬教授总校阅，集结台湾21位实证专家共同编着，分享实证照护最新与完整的专业知识，引领读者循序渐进认识实证护理，学习以实证的方式，提供以病人为中心的临床决策与护理措施，提升整体的照护品质。

　　全书包括实证护理与实证照护、实证实务的研究方法、查询与评读实证证据，及实证应用与临床共享决策等四大部分，共20章：

　　第一部分实证护理与实证照护，对实证医学、实证护理的定义加以界说，并阐释实证照护的发展与模式，以及实证照护概念的养成与执行。

　　第二部分实证实务的研究方法，集结了十个临床常见的系统文献回顾研究方法，每一研究方法除了介绍研究目的及方法学，并同时列举研究案例进行说明，使读者能确实了解该研究方法的内容及如何实际的应用。

　　第三部分查询与评读实证证据，着重于如何查询研究证据，及如何评读证据的有效性。内容中列出常见的资料库及查询方式，也说明如何评读实证等级及其意义。并举情境案例进行说明如何操作。使读者能悉知如何能有效率的查询到所有可能的相关文献。并了解如何正确的筛选出高品质的文献进入资料的萃取与分析，其结果方可为临床建议使用。

　　第四部分为实证应用与临床共享决策。内容强调出实证知识转译中以病人为中心的共享决策考量，也指出资讯科技于实证转译中的应用前瞻性思维。

　　各章章末编有习题，并附解答，提供读者研读之后练习，借以回顾整理该章所学重点，掌握学习成效。

　　本书不仅可做为护理教育实证护理课程的教科书，也是临床照护护理人员书写实证护理读书报告及应用与推广临床实证照护的参考指引。

名人推荐

　　感谢各方专家、学者撰文推荐：
　　台湾考科蓝台湾研究中心 郭耿南 讲座教授
　　卫生福利部 护理及健康照护司 蔡淑凤 司长
　　国立台湾大学 护理系系主任 胡文郁 教授
　　国防医学院 护理系 廖珍娟 教授
　　长庚科技大学护理系 暨 桃园长庚纪念医院护理顾问 谢素英 副教授

　　专家推荐摘要：

　　台湾考科蓝台湾研究中心 郭耿南 讲座教授：
　　『本书所引述的临床案例与临床护理情境相当契合，有助于提升护理人员对于学习实证方法学的兴趣，让学习者可以在更贴近专科经验的情境下，而实际的了解临床问题的类型、文献搜寻策略及文献评读技能。』

　　卫生福利部 护理及健康照护司 蔡淑凤 司长
　　『此书内容极为完整并有系统，对实证照护的基本概念、实证统合及实证转译的研究典范与步骤均有清楚的阐述并举实例说明。』
　　『这本专业着作，值得护理人研读与应用！』

　　国立台湾大学 护理系系主任 胡文郁 教授
　　『期望此书的出版，能带动临床实务界之护理人员不断更新知识，学习以实证的方式，带着理性与感性兼具的治学态度，提供以病人为中心的临床决策与护理措施，以提升整体的病人照护品质。』

　　国防医学院 护理系 廖珍娟 教授
　　『这本书充分展现护理学门与其他领域之不同之特色，期盼能营造实证护理的文化，带动实证护理的风气，以帮助更多护理人学习如何应用实证于临床实务。』

　　长庚科技大学护理系 暨 桃园长庚纪念医院护理顾问 谢素英 副教授
　　『本书之内容不仅可做为护理教育实证护理课程之教材，亦可供临床照护护理人员书写实证护理读书报告及临床实证照护之应用与推广之参考，让实证照护能落实于临床照护，以提高优质化之病人照护。』

 

作者简介

总校阅兼编着者：穆佩芬

　　学历：
　　美国明尼苏达大学 博士

　　经历：
　　国立阳明大学 护理学系 副教授

　　现职：
　　国立阳明大学 临床护理研究所 教授暨所长
　　台湾实证卓越中心 主任
　　台湾实证护理学会 副理事长

编着者简介

胡月娟

　　学历：
　　英国欧斯特大学 护理博士
　　国立台湾大学 护理学研究所 硕士

　　经历：
　　中台科技大学 教务长
　　中台科技大学 护理学院 院长 兼护理学系 系主任

　　现职：
　　中台科技大学 护理学院 院长 暨护理学系 教授

王雅容

　　学历：
　　纽约州立大学水牛城分校 护理学院 博士

　　经历：
　　台北荣民总医院、台大医院 护理师
　　中国医药大学 护理学系 助理教授

　　现职：
　　国立阳明大学 护理学系 助理教授

叶美玲

　　学历：
　　中国中医科学院医学 博士
　　美国马里兰大学巴尔地摩分校 哲学博士
　　美国马里兰大学巴尔地摩分校 护理硕士

　　经历：
　　国立台北护理健康大学 护理学院护理系所 专任教授
　　国立台北护理学院 中西医结合护理研究所 专任副教授
　　行政院卫生署中医药委员会 委员
　　教育部技职司医护类课程发展中心 执行秘书

　　现职：
　　国立台北护理健康大学 中西医结合护理研究所 教授兼所长
　　台湾实证医学学会 理事

周幸生

　　学历：
　　美国哥伦比亚大学 护理研究所 博士
　　美国伊利诺州立大学 企管硕士
　　美国哥伦比亚大学 护理研究所 重症护理学硕士

　　现职：
　　台湾实证护理学会 理事长
　　台湾急重症护理学会 常务理事
　　台湾护理资讯学会 常务理事
　　台北市护理师护士公会 常务理事
　　台北荣民总医院 护理部 副主任
　　国立阳明大学 兼任助理教授
　　台北医学大学 兼任助理教授

郭素真

　　学历：
　　国立台北护理健康大学 硕士

　　经历：
　　台北荣民总医院 护理师、副护理长

　　现职：
　　台北荣民总医院 护理长
　　台湾实证护理学会 秘书长

林小玲

　　学历：
　　美国华盛顿大学 护理 硕士

　　经历：
　　台北荣民总医院 护理长、副护理长、护理师

　　现职：台北荣民总医院 护理督导长

徐德福

　　学历：
　　国立阳明大学 急重症医学研究所 硕士
　　国立阳明大学 医学系 学士

　　经历：
　　署立新竹医院 急诊医学科 副主任

　　现职：
　　台北荣民总医院 急诊部 主治医师
　　台北荣民总医院实证医学中心教学组 组长
　　国立阳明大学临床护理研究所 助理教授

邹乐起

　　学历：
　　国防大学国防医学院 医学科学研究所 博士学位
　　美国圣路易大学 医务管理硕士学位(MHA)

　　经历：
　　美国加州大学旧金山分校疼痛临床研究中心 博士后研究员
　　台北荣民总医院 麻醉部 师二级主治医师
　　台北荣民总医院 麻醉部 住院医师、总医师、临床研究医师

　　现职：
　　新北市立联合医院 重症医学部 部主任
　　国防医学院 医学系 兼任临床副教授
　　国立阳明大学 医学院 部定助理教授
　　澳洲JBI实证医学中心train-the-traine r讲师
　　台北荣民总医院实证医学中心实证研究组 组长
　　国立阳明大学台湾实证卓越中心(TJBCC) 核心委员

郑浩民

　　学历：
　　澳洲阿德雷德大学 医学博士

　　经历：
　　台北荣民总医院 教学研究部 主治医师

　　现职：
　　台北荣民总医院实证医学中心 主任
　　国立阳明大学 医学系暨公卫所 副教授

李美银

　　学历：
　　国立阳明大学 护理学系 博士

　　经历：
　　经国管理暨健康学院 护理系 助理教授

　　现职：
　　马偕医学院 护理学系 助理教授

杨宝圜

　　学历：
　　国立阳明大学 护理学系 博士

　　现职：
　　长庚科技大学 护理系 副教授

张丽银

　　学历：
　　国立阳明大学 护理学系 博士

　　经历：
　　台中荣民总医院 护理部 护理长、督导长、副主任

　　现职：
　　中国医药大学附设医院 护理部 主任
　　弘光科技大学 兼任助理教授

宋惠娟

　　学历：
　　澳洲昆士兰科技大学 护理哲学博士
　　美国爱荷华大学 护理硕士

　　经历：
　　马偕台东分院 护理师
　　美国爱荷华奥克农老人健康照护中心 註册护理师
　　慈济科技大学 护理系 讲师、助理教授

　　现职：
　　慈济科技大学 长期照护研究所 所长暨护理系副教授
　　慈济大学 医研所 博士班兼任副教授
　　台湾实证健康照护中心 主任
　　花莲慈济医院护理部 兼任督导

马淑清

　　学历：
　　高雄医学大学 护理学系 博士班毕业

　　经历：
　　高雄长庚纪念医院 血液肿瘤科 护理师
　　沙鹿童综合医院 儿科加护病房 护理师
　　佳里奇美医院 护理部 主任
　　大台南护理师护士公会第22届 理事长
　　中华民国护理师护士公会全国联合会第10届 常务理事

　　现职：
　　奇美医疗财团法人奇美医院 护理部 副部长
　　南台科技大学人文社会学院 高龄服务学士学位学程 助理教授

冯容庄

　　学历：
　　国立阳明大学 公共卫生研究所卫生资讯决策与管理 博士
　　美国加州大学三藩市分校 家庭护理专家 硕士
　　国防医学院 护理学系 学士

　　经历：
　　国防医学院 护理学系 临床实习副教授
　　台北荣民总医院 护理部 副主任、督导长
　　国防医学院 护理学系 讲师
　　国防医学院 护理学系 助教

　　现职：
　　台北市立联合医院院本部 护理部 主任
　　国防医学院 护理学系 兼任助理教授
　　国立阳明大学护理学院兼任助理教授
　　台湾护理资讯学会 监事长
　　台湾护理学会理事、妇幼护理委员会 主委
　　台湾实证护理学会理事、教育训练委员会 委员

Part 1 实证护理与实证照护
Ch 01 实证照护的发展
1-1 实证医学的定义
1-2 实证护理的定义
1-3 实证照护发展的现况
1-4 护理实证的模式

Ch 02 实证照护概念的养成
2-1 实证至运用的七个阶段
2-2 执行实证七阶段案例

Part 2 实证实务的研究方法
Ch 03 实证健康照护：从研究到实践
3-1 五个步骤(5A)
3-2 实证的五大步骤的定义

Ch 04 量性系统文献回顾的研究
4-1 量性系统文献回顾的研究定义与重要性
4-2 量性研究临床问题种类
4-3 量性系统文献回顾方案
4-4 量性系统文献回顾研究步骤
4-5 评读工具及内容说明

Ch 05 质性系统性文献回顾研究法
5-1 实证照顾中的质性研究
5-2 质性系统文献回顾的定义
5-3 质性系统文献回顾基本假说
5-4 质性系统文献回顾于临床应用
5-5 质性系统文献回顾的种类
5-6 质性系统文献回顾的步骤
5-7 质性系统文献回顾的文章结构

Ch 06治疗／预防问题
6-1 治疗／预防问题之特性
6-2 治疗／预防问题文献评析概念与方法

Ch 07 诊断型试验准确度之系统文献回顾
7-1 研究方法简介
7-2 诊断型研究问题
7-3 诊断型系统文献回顾及整合分析
7-4 第二版诊断型研究品质评析量表

Ch 08 危害／病因问题
8-1 研究方法简介
8-2 研究问题举例与说明
8-3 PICO文献回顾步骤与说明
8-4 评读工具及内容说明

Ch 09 经济效益
9-1 研究方法简介
9-2 研究问题举例与说明
9-3 临床问题成本效益分析之系统文献回顾
9-4 成本效益分析之临床应用

Ch 10 预后类文献回顾研究简介
10-1 预后类文献回顾研究的目的
10-2 预后类研究的系统文献回顾草案
10-3 预后类文献评读的重要原则
10-4 举例

Ch 11 质性系统性文献回顾
11-1 研究方法简介
11-2 研究问题及临床应用之举例说明
11-3 PICO系统性文献回顾草案步骤与说明
11-4 评析工具及内容说明

Ch 12 文本和专家意见
12-1 专家意见之文献回顾目的／问题
12-2 搜寻文献回顾的策略
12-3 叙事、专家意见及文本文献回顾评核
12-4 资料萃取
12-5 资料聚合

Ch 13 范域文献回顾研究简介
13-1 范域文献回顾研究的目的
13-2 范域文献回顾研究与系统文献回顾研究之不同处
13-3 范域文献回顾研究的系统文献回顾草案
13-4 举例

Part 3 查询与评读研究证据
Ch 14 查询相关的研究证据
14-1 资料库使用的意义
14-2 常用的实证资料库
14-3 资料的查询步骤
14-4 应用于PICO

Ch 15 严格评读证据之效度与重要性
15-1 评读的定义与重要性
15-2 证据层级
15-3 证据等级系统
15-4 评读原则
15-5 系统文献回顾常见的评读工具及使用方式

Part 4 实证应用与临床共享决策
Ch 16 将临床专业与病人价值观结合
16-1 实证知识转译
16-2 以病人为中心的考量现况
16-3 实证临床决策的重要性
16-4 与病人共享决策
16-5 临床应用的现况
16-6 临床照护指引发展

Ch 17 实证照护之资讯科技应用
17-1 实证与资讯之统合概念
17-2 临床实证资料建构理论
17-3 实证之资讯基础建设
17-4 临床实证之资讯应用

Ch 18 实证知识转译与临床照护
18-1 实证知识转译的概念架构
18-2 知识转译的障碍及促进策略
18-3 实证知识转译的临床应用策略

Ch 19 实证于护理教育中的应用
19-1 实证护理教育的理念
19-2 实证护理的养成教育
19-3 实证护理的临床教育
19-4 学校与临床实证教育的接轨

Ch 20 评估执行效果及效用
20-1 实证临床应用的层面
20-2 临床照护指引
20-3 评估执行成效的方式或工具
20-4 举例

附录
附录一 2014 JBI成效证据等级
附录二 系统性文献回顾与统合分析报告指引
附录三 随机临床研究报告指引
附录四 STROBE声明－流行病学研究之观察性研究报告指引
附录五 JBI描述／调查型研究文献评析表
附录六 JBI世代／病例对照研究文献评析表
附录七 JBI 系统性文献回顾评读检核表
附录八 CASP系统性文献回顾评读检核表

 

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