具體描述
一位中國流亡作傢，為中國底層民眾發聲，並且重新思考自由與國傢意義的自述與控訴。
◎本書為作者在中國生活的總結，描述其遭受迫害與流亡澳洲的經過。
◎揭露中國官場的內幕與祕辛，反映基層民眾的心聲。
◎一個在地方機關服務的年輕公僕，為瞭生存，被迫流亡海外的紀實。
從小成長在紅旗下的我們，看到的東西都是彆人想讓我們看到的，我們說什麼也必須彆人愛聽的，我們就像一個被人牽引的木偶，完全沒有自由，似乎也不需要去思考。當我們打開窗看世界，真正瞭解自己的國傢時，纔知道我們以前完全被謊言籠罩。──李華
本書共分為十二個章節，為作者在中國生活二十多年的一個迴顧和總結。
〈紅旗下成長的我〉、〈青春歲月太匆匆〉、〈從高尚到墮落〉介紹作者的童年時光，幼稚園、小學、初高中到大學的求學點滴。
〈為人民服務的情操〉、〈公僕的紅與黑〉、〈天下烏鴉一般黑〉分享作者在中國政府工作期間的所見所聞。
〈浪跡上海灘〉述說作者在上海艱苦的流浪生活。〈鄉土記憶〉和〈農村清明上河圖〉是瞭解中國當代農村、農民、農業的一手資料。〈南十字「新」生活〉是作者流亡到澳洲後的所見所聞所感。
〈言者無罪〉是作者曾經針對時事在媒體上發錶的文章。〈最後的濛難詩集〉是作者在受到中國政府不公正對待後，寫的一些反映心境的詩詞。
當說瞭不該說的話，這個政權與生俱來的強大免疫係統就會立即反應，我被當作破壞係統穩定的細菌被殘酷地消滅。當一個政府不讓我們看，我們就不看；不讓我們聽，我們就不聽；不讓我們說，我們就不說；哪一天他讓我們拿槍對準自己的腦袋，我們也要照做？自由從來不是靠專製獨裁者的施捨，而是靠每個受壓迫的人去爭取。
◎本書為作者在中國生活的總結，描述其遭受迫害與流亡澳洲的經過。
◎揭露中國官場的內幕與祕辛，反映基層民眾的心聲。
◎一個在地方機關服務的年輕公僕，為瞭生存，被迫流亡海外的紀實。
從小成長在紅旗下的我們，看到的東西都是彆人想讓我們看到的，我們說什麼也必須彆人愛聽的，我們就像一個被人牽引的木偶，完全沒有自由，似乎也不需要去思考。當我們打開窗看世界，真正瞭解自己的國傢時，纔知道我們以前完全被謊言籠罩。──李華
本書共分為十二個章節，為作者在中國生活二十多年的一個迴顧和總結。
〈紅旗下成長的我〉、〈青春歲月太匆匆〉、〈從高尚到墮落〉介紹作者的童年時光，幼稚園、小學、初高中到大學的求學點滴。
〈為人民服務的情操〉、〈公僕的紅與黑〉、〈天下烏鴉一般黑〉分享作者在中國政府工作期間的所見所聞。
〈浪跡上海灘〉述說作者在上海艱苦的流浪生活。〈鄉土記憶〉和〈農村清明上河圖〉是瞭解中國當代農村、農民、農業的一手資料。〈南十字「新」生活〉是作者流亡到澳洲後的所見所聞所感。
〈言者無罪〉是作者曾經針對時事在媒體上發錶的文章。〈最後的濛難詩集〉是作者在受到中國政府不公正對待後，寫的一些反映心境的詩詞。
當說瞭不該說的話，這個政權與生俱來的強大免疫係統就會立即反應，我被當作破壞係統穩定的細菌被殘酷地消滅。當一個政府不讓我們看，我們就不看；不讓我們聽，我們就不聽；不讓我們說，我們就不說；哪一天他讓我們拿槍對準自己的腦袋，我們也要照做？自由從來不是靠專製獨裁者的施捨，而是靠每個受壓迫的人去爭取。
著者信息
作者簡介
李華
1990年7月13日齣生，江蘇興化人，中國自由作傢。
齣生在一個中國農村普通傢庭，深愛著鄉土，深知中國底層民眾的艱辛，一直在為中國弱勢群體發聲。
2014年畢業於南京工業大學機械工程及自動化專業，同年在南京市江甯區城管局工作，
隔年進入江蘇省泰興市鄉政府工作。
2016年9月因為發錶反思文革的文章，被泰州市政府開除，受到中國政府殘酷迫害，
現流亡海外，繼續從事寫作。
李華
1990年7月13日齣生，江蘇興化人，中國自由作傢。
齣生在一個中國農村普通傢庭，深愛著鄉土，深知中國底層民眾的艱辛，一直在為中國弱勢群體發聲。
2014年畢業於南京工業大學機械工程及自動化專業，同年在南京市江甯區城管局工作，
隔年進入江蘇省泰興市鄉政府工作。
2016年9月因為發錶反思文革的文章，被泰州市政府開除，受到中國政府殘酷迫害，
現流亡海外，繼續從事寫作。
圖書目錄
自序
紅旗下成長的我
青春歲月太匆匆
從高尚到墮落
為人民服務的情操
公僕的紅與黑
天下烏鴉一般黑
浪跡上海灘
鄉土記憶
南十字「新」生活
農村清明上河圖
言者無罪
紅旗下成長的我
青春歲月太匆匆
從高尚到墮落
為人民服務的情操
公僕的紅與黑
天下烏鴉一般黑
浪跡上海灘
鄉土記憶
南十字「新」生活
農村清明上河圖
言者無罪
圖書序言
紅旗下成長的我
◎啓濛時期的壞孩子
我齣生在一個普通的農民傢庭，傢裏有幾畝田地，不足以供養全傢的生活。父親也是一個手藝人，農閑的時候，他和母親給人傢做室內裝修的活。所以在我很小的時候，他們並沒有太多時間來照顧我，我學會走路後，他們就把我托付給我的外祖母照顧。
我的外祖母是一個受封建思想影響很深的女人，印象中她裹過小腳，當我惹她生氣的時候就逃跑，因為她永遠追不上我。外祖母沒有多少積蓄，經常省吃儉用，平時還會在大街上撿垃圾貼補零用，當時和她在一起很辛苦，不像其他孩子和長輩在一起，看到好吃的零食可以嚷著要買，當時很小年紀的我就知道不能嚮外祖母提齣這樣的要求，有時她會主動給我買些零食，那是我最開心的時候。
外祖母和許多封建時代過來的女人一樣，他們在傢裏沒有什麼話語權，丈夫在世時聽丈夫的，丈夫死瞭，兒子成瞭他們的依靠。貧苦傢庭裏，她們在丈夫死後也沒什麼話語權，長期以往養成瞭她們沉默寡言、逆來順受的性格，與外祖母在一起的時候，我們經常各做各的事情，沒有什麼共同語言，加上她的文化程度不高，對我沒有什麼教誨和讓我印象深刻的話語，唯一例外的應該是我的母親。我的母親後來每次迴憶起外祖母都會有一些埋怨，母親小時候對知識非常渴求，希望每天能坐在學校裏念書，但是外祖母卻對母親說：女孩子不要讀太多書，每次母親準備去上學，經常被外祖母留在傢裏照顧她的弟弟，而外祖母自己卻拎著籃子悠哉地上街買菜，母親後來三天打魚兩天曬網式的學習也沒有堅持多久，所以母親一直對自己止步於小學的經曆耿耿於懷。
◎啓濛時期的壞孩子
我齣生在一個普通的農民傢庭，傢裏有幾畝田地，不足以供養全傢的生活。父親也是一個手藝人，農閑的時候，他和母親給人傢做室內裝修的活。所以在我很小的時候，他們並沒有太多時間來照顧我，我學會走路後，他們就把我托付給我的外祖母照顧。
我的外祖母是一個受封建思想影響很深的女人，印象中她裹過小腳，當我惹她生氣的時候就逃跑，因為她永遠追不上我。外祖母沒有多少積蓄，經常省吃儉用，平時還會在大街上撿垃圾貼補零用，當時和她在一起很辛苦，不像其他孩子和長輩在一起，看到好吃的零食可以嚷著要買，當時很小年紀的我就知道不能嚮外祖母提齣這樣的要求，有時她會主動給我買些零食，那是我最開心的時候。
外祖母和許多封建時代過來的女人一樣，他們在傢裏沒有什麼話語權，丈夫在世時聽丈夫的，丈夫死瞭，兒子成瞭他們的依靠。貧苦傢庭裏，她們在丈夫死後也沒什麼話語權，長期以往養成瞭她們沉默寡言、逆來順受的性格，與外祖母在一起的時候，我們經常各做各的事情，沒有什麼共同語言，加上她的文化程度不高，對我沒有什麼教誨和讓我印象深刻的話語，唯一例外的應該是我的母親。我的母親後來每次迴憶起外祖母都會有一些埋怨，母親小時候對知識非常渴求，希望每天能坐在學校裏念書，但是外祖母卻對母親說：女孩子不要讀太多書，每次母親準備去上學，經常被外祖母留在傢裏照顧她的弟弟，而外祖母自己卻拎著籃子悠哉地上街買菜，母親後來三天打魚兩天曬網式的學習也沒有堅持多久，所以母親一直對自己止步於小學的經曆耿耿於懷。
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