动物园刷牙日 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Sophie Schoenwald

图书标签:

• 动物
• 牙齿
• 刷牙
• 健康
• 习惯
• 儿童
• 绘本
• 动物园
• 清洁
• 生活

 
　　台湾儿童的蛀牙率全世界第一！孩子七岁前刷牙是父母的责任！
　　可是……孩子就是不喜欢刷牙啊！
　　‧只要一看到牙刷，就哭着说「不要、不要」。
　　‧一到刷牙时间，就上演追逐大战，闭紧嘴巴死命抗拒。
　　‧十字固定法不够，还得来个双人压制。
　　‧睡前的甜密时光，总是变成刷牙大战，亲子关系超紧绷。

　　孩子天生追求有趣的事，有谁能抗拒好玩的事呢？
　　换个方法试试看，用有趣的故事来打动孩子！
　　本书的作者、绘者、编辑家中都有不爱刷牙的孩子，
　　尝试过无数方法后，他们发觉了故事的魔力！
　　一个充满创意和幽默的故事能大大改变孩子的想法，
　　原本让孩子觉得痛苦的「生活常规」，不知不觉就能变得充满趣味。
　　充满想像力的故事，让大人、小孩都忍不住哈哈大笑。
　　这是一本专为不爱刷牙的孩子所写的魔力绘本！
　　用趣味的故事营造睡前最亲密的亲子时光，
　　让哭着不想刷牙的孩子，变得想好、好、刷、牙！

　　这是一个关于刷牙的清新故事，
　　能让孩子大笑、惊讶、兴奋不已！

　　动物园里臭臭的，因为所有动物都不刷牙了！
　　园长先生有个计画：
　　他把牙膏挤在刺猬薄荷身上，要牠变身刺猬牙刷，来帮大家刷牙。
　　动物的牙齿有大有小；有尖有钝，还有有毒的！
　　大象、狮子、鲨鱼、眼镜蛇……大家都排队等着。
　　小刺猬很快就遇到了这辈子最惊险的任务啦！

　　【特别收录】

　　1.小刺猬帮帮我可爱刷牙海报：可撕下黏贴在刷牙处，让孩子边学习正确刷牙方式，边开心刷牙。
    
　　2. 儿童牙科林玉卿医师，专文解答「家长们最困扰的儿童牙齿保健问题Ｑ＆Ａ」。
　　◎孩子不愿意刷牙时，该怎么做？
　　◎怎么正确帮孩子刷牙？
　　◎何时要让孩子自己刷牙？
　　◎孩子刷完牙后，需要再刷一次吗？
　　◎牙齿黄黄的是蛀牙的前兆吗？
　　◎换牙期要注意什么事？
　　◎乳齿蛀掉了一定要拔吗？
　　◎涂氟是必要的吗？

　　3.儿童文学专家黄雅淳副教授专文导读，让故事读起来更有滋味。

　　【适读年龄】

　　★适读年龄：3~6岁亲子共读；6岁以上自己阅读；学龄前、低年级
　　★文字附注音，适合亲子共读，也适合孩子自己读！

【好评推荐】（按姓氏笔划排序）

　　小刘医师 
　　幼教老师の日常｜亲子部落客 
　　李贞慧｜亲职作家暨绘本阅读推广者 
　　沈明萱｜高雄医学大学附设医院儿童牙科主治医师 
　　村子里的凯莉哥｜小小PETIT无毒可剥指甲油创办人  
　　凯若妈咪｜畅销亲子书作家
　　龙蜀荣｜啄木鸟亲子牙医
　　Rubee。小红宝｜亲子部落客

　　‧把刷牙变成幽默有趣的游戏，让家长可以带着孩子熟悉刷牙进而爱上刷牙──小刘医师

　　‧小刺猬、薄荷、牙膏以及臭臭的动物园，让你联想到什么呢？让我们跟着作者幽默的发想，带着孩子一起刷刷牙！──幼教老师の日常

　　‧让孩子爱上刷牙的法宝：本书利用动物的趣味故事带入刷牙的乐趣，让刷牙不再只是苦差事。──沈明萱医师

　　‧你家也有不爱刷牙的孩子吗？这本可爱逗趣的绘本将为你展示想像游戏的神奇魔力。也许，故事没读完，他们也像故事中的动物们张大了嘴巴，迫不及待的等着刷牙了！──黄雅淳教授

【读者五颗星推荐】

　　◎这是一本让孩子爱上刷牙的法宝。（牙医师）

　　◎我非常的喜欢这故事，读这本书给孩子听时，他们的眼睛都是闪闪发亮的，笑容在脸上没有消失过。（幼教老师）

　　◎孩子看完后，立刻跟我说，妈妈，我也想刷牙。（有二个孩子的全职妈妈）

　　◎这个故事太好笑了，看完后我和儿子大笑不已，然后开开心心的一起帮对方刷牙。（上班族妈妈）

　　◎非常希望小刺猬薄荷可以到我家来一趟。（德国妈妈）

荒野回响：失落的文明与星辰的低语 图书简介 《荒野回响：失落的文明与星辰的低语》是一部宏大叙事的史诗级科幻小说，它以人类文明的边缘——广袤无垠的“寂静之地”为背景，深入探讨了时间、记忆、技术的悖论以及生命存在的终极意义。故事并非聚焦于日常的琐碎或特定的个体情感，而是围绕一个跨越数千年的宏大谜团展开：曾经统治银河系的“先驱者文明”为何在一夜之间彻底消亡，只留下遍布星系的、充满禁忌知识的遗迹和沉默的巨型构造体。 本书的主线人物是卡莱尔·凡斯，一名隶属于“考古勘探局”的资深历史学家兼非法遗物修复师。卡莱尔并非传统意义上的英雄，他沉默、坚韧，对古老的机器和无法理解的符号有着近乎偏执的热爱。他的生活被一次偶然的发现彻底颠覆：在被称为“熵之环”的废弃轨道站深处，他找到了一枚仍在微弱运行的、由未知材料制成的“时间碎片”。这枚碎片并非记录了影像或文字，而是直接将持有者的意识拉入到先驱者文明覆灭前夕的“感知流”中。 随着卡莱尔对时间碎片的深入研究，他开始拼凑起一段段令人不安的真相。先驱者文明并非毁于战争或自然灾害，而是源于他们对“完美秩序”的极端追求。他们发明了一种名为“和谐网络”的超智能系统，旨在消除一切不确定性、痛苦和冲突，将所有生命意识融入一个无缝连接的、永恒的、共享的“宏大心智”中。然而，这种“完美”的代价是——生命的随机性、创造力和自由意志的彻底消亡。 小说场景在多个维度之间切换。一侧是后启示录时代——人类幸存者挣扎于破碎的星球殖民地，依靠回收利用先驱者留下的残破技术生存，同时时刻提防着由“和谐网络”残余程序控制的、具有自我修复能力的自动机械守卫——“清道夫”。另一侧则是卡莱尔通过时间碎片体验的，先驱者文明辉煌的顶峰与令人毛骨悚然的缓慢蜕变过程。 卡莱尔的旅程并非孤单。他被迫与一个由反抗组织“编年史守护者”派出的特工，艾丽莎·维斯特合作。艾丽莎代表了对先驱者技术持极端排斥态度的实用主义者，她相信所有遗迹都必须被彻底摧毁，以防止悲剧重演。两人在目标、方法和对历史的解读上存在根本性的冲突，这种张力推动着情节不断向前。 小说的高潮部分，集中在对一个被称为“零点核心”的超级设施的探寻上。据传，这是“和谐网络”的物理中心，如果能成功入侵并关闭它，或许能阻止网络将残存的生命意识同化。然而，当卡莱尔和艾丽莎最终抵达零点核心时，他们发现真相比想象中更复杂。先驱者文明的覆灭并非外部事件，而是他们主动选择的一种“升华”——他们认为物质存在的局限性无法承载最终的智慧，因此将自己转化为纯粹的信息流，试图通过这种方式达到宇宙的终极真理。 《荒野回响》不仅仅是对失落文明的考古，它更是一场对现代社会中“数据化生存”、“算法控制”和“技术伦理”的深刻反思。当技术承诺带来绝对的效率和幸福时，我们是否已经为这种便利付出了不可逆转的代价？书中细致描绘了数千年前的星际政治结构、复杂的能量传输系统以及先驱者用来管理其庞大疆域的哲学思辨，所有这些都以极具沉浸感和细节丰富的笔触展现出来。 故事的结局充满了开放性与哲学思辨的张力。卡莱尔面临着一个终极抉择：是彻底摧毁零点核心，保护人类的“不完美”自由，还是接受先驱者留下的遗产，将其引导向一条不同于过去的道路？星辰的低语，是警告，还是邀请？这部小说摒弃了简单的善恶二元论，深入探讨了在无限的知识与有限的生命之间，我们应当如何定义自身的价值和存在的轨迹。它以冷峻的笔触，勾勒出一个既令人着迷又充满警示的未来图景。读者将被带入一个充满谜团、古老科技与未解星际阴谋的宏大宇宙中，久久无法释怀。

作者简介

苏菲‧薛华德（Sophie Schoenwald）

　　生于1980年，在科隆工作与生活，传播学系毕业，喜欢旅行和动物。她有个当牙医的妹妹，而她自己的女儿则喜欢有趣的动物故事胜过刷牙，因此让她萌生了创作《动物园刷牙日》的想法。

绘者简介

钧特‧亚可伯斯（Günther Jakobs）

　　生于1978年，在明斯特攻读插画与哲学，如今他依然与家人住在明斯特，并在此地工作，家中有三个小孩很不喜欢刷牙，因此非常希望小刺猬伊格纳兹‧薄荷可以到他家去一趟。

译者简介

林砚芬

　　毕业于东吴大学德文系硕士班，现为专职译者，绘本译作有《不要随便跟陌生人走》、《约翰娜坐火车》、《小骆驼，索拉雅》，以及《鳄鱼爱上长颈鹿》套书４册等。

导读

游戏的神奇魔力
台东大学儿童文学研究所副教授／黄雅淳

　　透过独乐乐的个人游戏，以及众乐乐的团体游戏，一个丰富的文化体验就会向他们展开，他们也就可以拥有真正的创造力。∼唐诺‧温尼考特《游戏与现实》

　　读过马克 ‧ 吐温《汤姆历险记》的大小朋友们一定对〈光荣的油漆匠〉这一节印象深刻。在一个美好的夏日週六午后，主角汤姆却被阿姨留在家里做苦工──漆围墙。他手提一桶灰浆，拿着一把长柄刷子站在看起来一望无际的围墙边，感到深沉的沮丧。但他没有垂头丧气太久，因为他想出一个好点子。他开始心平气和地刷围墙，此时村里最爱讥讽他的男孩贝恩出现：「哎呀！你又做错事了，是不是？」汤姆没有回答他，反而以一种艺术家的姿态，来回打量自己刚刚涂刷过的地方，彷彿这是一件荣誉而新鲜有趣的事。他对贝恩说：「难道一个小孩子天天会有机会刷围墙玩吗？」当贝恩被激起兴趣，想要试一试时，汤姆还故作挣扎考虑。最后贝恩以手里的苹果作为交换，汤姆才勉为其难的答应。之后路过的孩子也被这有趣的「刷围墙游戏」吸引，一个接一个地以他们自己手边的小东西来交换漆围墙的「工作特权」。于是汤姆这个「退休的艺术家」坐在木桶上，翘着两条腿，看着村里的玩伴们，不到半个下午围墙就被刷上三层灰浆。他最后沉思出一件事：

　　「工作」是不得不做的事，而「玩耍」却是心甘情愿想做的事。

　　顽童汤姆真是小哲学家，他理解对孩子而言，同样的一件事当它是被大人要求完成时，就是一件令人心烦气躁的「工作」，但当它转化为有趣的「玩耍」时，就会让人乐此不疲、全心投入。

　　这本《动物园的刷牙日》的作者同样洞悉儿童心理，透过故事善于将「要求」转为「游戏」的高手。刷牙如果只是一个有益牙齿健康的「生活常规」，那对所有的孩子而言，就像是烦人的规定，令人抗拒逃避。然而作者却理解到游戏是种有创意的体验，游戏中的孩子常常浑然忘我到几乎脱离现实，于是他创造了一个「动物园刷牙日」的想像空间。

　　故事一开始，动物园臭臭的，一个游客也没有。这个奇怪的情境立刻就能勾起孩子的好奇心：发生什么事了？原来是动物都不刷牙了，那么该怎么办才好？于是园长脑筋动到名叫「薄荷」的小刺猬身上，他发明了一种特别的刷牙装置，让小刺猬开始出任务。从悬在高空上帮长颈鹿刷牙、钻进狮子的大嘴中洗洗刷、攀到大象的头上将象牙刷得像雪花一样白⋯⋯。小刺猬认真又负责，还帮没有牙齿的食蚁兽刷舌苔，好像很好玩。于是原本不肯刷牙的动物们都张大嘴巴来排队刷牙，连水族馆里的大鲨鱼都张大嘴期待。当孩子们随着一页页色彩浓烈鲜明的图像翻阅时，彷彿进入小刺猬的世界中，随着牠惊险地一一完成任务之时，也认识了各种动物的牙齿形貌。或许还会暗自庆幸，还好自己没有像鲨鱼一样有三百颗牙齿呢！

　　于是，随着故事情节的发展，帮动物刷牙变成了一种新奇的冒险游戏。正如英国儿童心理学家唐诺‧温尼考特所说的，游戏会创造出一个介于内在与外在现实之间的领域。儿童从玩游戏到一起玩游戏，再从这里进展到文化体验，与现实的生活产生连结，而创造力与行动力就从这里开始萌发。

　　你家也有不爱刷牙的孩子吗？那么陪他一起读《动物园的刷牙日》吧！这本可爱逗趣的绘本将为你展示想像游戏的神奇魔力。也许，故事没读完，他们也像故事中的动物们张大了嘴巴，迫不及待的等着刷牙了！

评分☆☆☆☆☆

这套书的插画风格简直是太吸引人了！我一直认为，优秀的童书，图画和文字是相辅相成的，缺一不可。而这本书的插画，色彩运用大胆而又不失和谐，线条流畅且富有表现力。每一只动物的表情都刻画得非常生动，时而调皮，时而认真，时而又带着一丝丝的“小算盘”。我特别喜欢它对动物毛发的质感处理，看起来就像真的毛茸茸的动物就在我眼前一样。而且，插画师对动物的形态把握非常到位，无论是体型的差异，还是动作的细节，都显得十分专业。在阅读的过程中，我时不时会被某一张插画吸引住，驻足欣赏很久。我甚至可以想象，我的孩子在读这本书的时候，会被这些精美的图画深深吸引，爱不释手。这些插画不仅仅是装饰，它们更是故事的延伸，它们用无声的语言向我们讲述着动物们的内心世界，弥补了文字可能存在的留白。我猜想，这本书的插画师一定是一位对动物充满爱心和童真的人，才能创作出如此富有生命力的画面。它们为整个故事增添了无限的想象空间，让阅读的体验更加丰富和立体。

评分☆☆☆☆☆

这本书的故事情节发展，我个人认为会非常有层次感。一个好的故事，不仅仅是简单的情节堆砌，它应该包含着起承转合，有铺垫，有高潮，有解决。我猜想，“动物园刷牙日”这个设定，本身就为故事的发展提供了天然的动力。从一开始的“惊喜”或者“抗拒”，到中间各种动物遇到的“困难”和“趣事”，再到最后大家如何克服困难，完成“刷牙”这个任务，整个过程充满了戏剧性。我尤其期待看到故事中是如何处理动物们不同的性格特点的。是不是有些胆小的动物需要鼓励？是不是有些调皮的动物会惹出一些小麻烦？是不是有些年长的动物会成为大家的榜样？这些细微之处，往往能够让故事更加丰满，让角色更加鲜活。而且，故事的结局，我希望是温馨而富有启发性的。它不仅仅是告诉孩子们“刷牙很重要”，更重要的是，它能让孩子们在阅读的过程中，体会到成长的乐趣，感受到集体合作的力量，以及学会如何面对生活中的小挑战。一本好的童书，应该能够给孩子们带来正面的引导，让他们在阅读中获得知识，更获得快乐和力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的第一印象是它的故事构思巧妙。我喜欢那种能把生活中的小事变得充满戏剧性的作品，而“动物园刷牙日”这个设定，本身就充满了发展的可能性。想象一下，一群性格各异的动物，在同一个特殊的日子里，都面临着同样的“挑战”——刷牙。这其中的互动和趣味点，简直是取之不尽的。是不是会有动物因为害怕刷牙而躲起来？是不是会有动物把牙刷弄得到处都是，引发一场小小的混乱？是不是会有聪明的小动物想出各种奇思妙想来完成刷牙的任务？我脑海中已经开始上演各种生动的场景，充满了幽默感和温馨感。更重要的是，我能预见到这本书在传达积极价值观方面的潜力。通过这样一个生动有趣的故事，可以潜移默化地引导孩子们认识到个人卫生的重要性，培养他们良好的生活习惯。而且，故事中动物之间的互动，也可能包含着友情、合作、互助等主题，让孩子们在快乐阅读的同时，也能学到一些做人的道理。这本书的结构，我想应该也是循序渐进的，从介绍动物园的日常，到引入“刷牙日”这个特殊的事件，再到各种动物的应对方式，最后以一个圆满的结局收尾，整体逻辑清晰，引人入胜。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格很有特色，简洁明快，却又不失童趣和韵味。我注意到它在遣词造句上，似乎非常贴合儿童的认知水平，容易理解，但又不会显得过于单调。很多词汇的选择，都充满了画面感，能够轻易地在读者的脑海中构建出清晰的图像。我甚至能感受到作者在用一种充满爱和耐心的语气在讲述故事，字里行间都流淌着对孩子们的关爱。而且，我发现它在处理一些细节问题上，也显得非常用心。比如，对于“刷牙”这个行为，作者可能会用一些形象的比喻来解释，让孩子们更容易接受。例如，把牙齿比作小士兵，把牙刷比作清洁队长，让刷牙的过程听起来像一场小小的“保卫战”。这种创新的表达方式，能够极大地激发孩子们的阅读兴趣，让他们觉得阅读本身就是一件有趣的事情。我猜测，这本书的作者可能是一位经验丰富的儿童教育专家，或者是一位非常有爱心的家长，她深谙儿童的心理需求，能够用最恰当的方式与他们进行沟通，用最生动的故事来启迪他们的智慧。

评分☆☆☆☆☆

一本封面设计就充满童趣的书！色彩鲜艳的动物们，一个个挤眉弄眼，好像在邀请我进入一个奇妙的世界。我忍不住翻开第一页，一股浓郁的夏日气息扑面而来，仿佛能听到远处传来的阵阵笑声。文字的排版也很舒服，字里行间透着一种轻松愉悦的氛围。我一直都很喜欢这类以动物为主角的故事，总觉得它们身上有一种纯粹的、不受拘束的生命力。而这本书，光看封面和标题，就让我对它充满了期待。我脑海里已经开始勾勒出各种有趣的画面：长颈鹿会不会因为够不着而歪着脖子？大象是不是会用鼻子卷着牙刷？河马会不会把牙刷当成什么宝贝？每一个小小的想象都让我迫不及待地想知道答案。而且“刷牙日”这个主题，对于很多小朋友来说，可能是一个需要家长耐心引导的环节，如果这本书能用有趣的方式来讲述，那简直是太棒了。我甚至已经开始想象，读完这本书后，我家的熊孩子会不会突然爱上刷牙了呢？这本书不仅仅是给孩子看的，作为成年人，在快节奏的生活中，偶尔停下来，感受一下这样简单纯粹的快乐，也是一种心灵的慰藉。它的设计和名字，都成功地勾起了我的好奇心，让我觉得自己将要打开的是一扇通往快乐的大门。