【萌萌与他的恐龙朋友2】恐龙小学运动会

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具体描述

  ※2017网路竞相转载,独立出版募资3天立即达标!
  ※全台最萌的在地原创绘本,让孩子多一点「尊重、包容、同理心」!
  ※结合时事议题与呆萌小恐龙,让爸爸妈妈轻松教小孩!


  大会报告!大会报告!
  恐龙小学第一届运动会,正式开始!
  首先进行的是篮球比赛,
  现在在场上我们可以看到大恐龙A班的同学们和小...咦?小恐龙呢?
  啊!但是一年A班的恐龙同学因为体型过于娇小,完全抢不到球啊!

  「抗议!为什么我儿子都拿不到球?」
  「你们这样子比赛不公平啦!」
  「是你们自己长得矮,抢不到球要怪谁啊?」
  热闹的运动会,渐渐被场边家长的抗议声取代,大、小恐龙也没办法好好参与比赛,
  恐龙校长好伤脑筋啊,到底该怎么做才能达到真正的公平呢?

  这样的情景是不是跟现代社会的环境很像呢?
  不管是孩子还是大人,我们每天面对着学校里、社会上各种竞争,
  运动会上各种比赛的目的到底是争输赢,还是让孩子在团体活动中学习互助与合作呢?
  现在就用呆萌、可爱又迷人的萌萌绘本,轻松教小孩学习吧!

本书特色

  本系列以幽默又温柔的故事手法,将与每个人最切身相关的「公平正义」问题,转化成孩子也能理解的表现方式。延续第一集的主题,这一集借由讨论比赛的公平性,让小恐龙们发现「齐头式的平等」不一定是真平等;运动会的目的也不在于争夺个人的输赢;而是透过比赛来学习互助合作及运动精神。就像恐龙一样,每种恐龙都有各自的优缺点与差异性,透过团体活动,让孩子们互相了解彼此,进而了解如何适当地互补彼此的优缺点,也才能够深刻了解「团队合作」的重要性。

  ※适读年龄:4~7岁亲子共读;8岁以上自己阅读。
  ※附注音。

  【随书附赠】萌萌想一想学习单
  萌萌想一想‧创意学习单/高雄冈山国小‧林晋如老师独家设计
好的,这是一份不包含《萌萌与他的恐龙朋友2:恐龙小学运动会》内容的图书简介,力求详尽且自然流畅。 --- 书名:星辰彼端的旅人 作者:艾琳·霍尔顿 类型:科幻/探险/人文哲思 字数:约 1500 字 图书简介: 《星辰彼端的旅人》并非一部关于宏大战争或激光枪械的传统科幻小说,它是一曲献给宇宙的低语,一封写给人类灵魂深处的长信。故事的核心,围绕着一艘名为“信标”的古老、近乎有机体的探索飞船,以及它唯一的乘员——天体语言学家、同时也是人类最后一名记录者的伊莱亚斯·凡。 伊莱亚斯·凡,一个眼神中总是带着对遥远光芒的渴望,却又饱含对故土微小事物的珍视的男人,被赋予了一项近乎不可能的任务:追溯并理解一个代号为“寂静之歌”的信号源。这个信号源并非传统意义上的无线电波,而是一种复杂的、涉及引力波和量子纠缠的结构性信息流,它来自银河系旋臂外围一个理论上不应存在生命的区域——暗物质密度极高的“虚空之墙”后方。 故事的开篇,时间设定在人类文明进入“大漂移”时代后的第三个世纪。地球已成为一个受保护的历史遗址,大多数人类分散居住在数个半自主的轨道殖民地网络中。科技的进步带来了物质的极大丰富,但也催生了一种深刻的、弥漫性的存在主义危机:当一切需求都能被满足时,我们存在的意义何在? “信标”号承载着人类文明最宝贵的部分:被编码的艺术、失传的语言、哲学的辩论记录,以及数不清的关于“爱”、“遗憾”和“美”的定义。伊莱亚斯此行的目的,并非为了殖民或资源,而是为了寻找一种“共鸣”。人类在进化中似乎失去了一种与宇宙基本结构直接对话的能力,而“寂静之歌”被认为是重新连接这种古老连接的钥匙。 航程是漫长而寂寞的。作者用细腻到近乎残酷的笔触,描绘了伊莱亚斯在深空中的生活。他的日常被精确地分割成维护程序、数据分析,以及最核心的“沉浸时间”——他必须进入模拟舱,重温那些来自地球的、已经被数字化的记忆。他品尝着虚拟的雨水,在模拟的森林中辨认出早已灭绝的苔藓气味。这种对“真实”的执着,构成了叙事张力的一部分:当你在宇宙的尺度上去衡量一个短暂而脆弱的生命时,记忆是否比物理存在更真实? 随着“信标”号逐步接近“虚空之墙”,外界的物理法则开始发生微妙的扭曲。时间膨胀不再是线性的,而是像一张被拉伸的画布。伊莱亚斯开始接收到更清晰的片段——那不是语言,而是一种纯粹的情感或概念的映射。这些映射指向的,是一个完全不同于碳基生命的文明形态,一个以能量场和时间流本身为媒介的“织网者”。 故事的转折点发生在一颗名为“阿卡迪亚遗骸”的冰冷卫星附近。那里曾是已知宇宙中最古老的文明遗址之一,但在亿万年前突然“熄灭”了。伊莱亚斯发现,“寂静之歌”并非来自“织网者”,而是阿卡迪亚文明在自我毁灭前夕,向宇宙发出的最后一次警告或忏悔。 通过对阿卡迪亚遗址的深入探索,伊莱亚斯发现了一个惊人的真相:他们并非被外力摧毁,而是因对“完美”的极致追求而自我溶解。他们试图将自己的意识完全融入宇宙的基础结构,以求得永恒的和谐,却发现这种“永恒”的代价是彻底的同质化,失去了个体性,即失去了“叙事”本身。 伊莱亚斯面临着终极的选择:是接入“织网者”的宏大网络,从而获得超越个体生命的知识和安宁,还是带着这份沉重的、关于“意义消亡”的教训,返回他那破碎而充满缺陷的人类社会? 《星辰彼端的旅人》的后半部分,聚焦于伊莱亚斯的哲学挣扎。他开始理解“寂静之歌”的真正含义:它不是一个坐标,而是一个对“噪音”——即混乱、不确定性、痛苦和偶然性——价值的肯定。人类的伟大,恰恰在于那些不完美和对短暂美好的执着。 最终,伊莱亚斯做出了他的决定。他没有选择融入虚空,而是利用“信标”号的超光速引擎,逆着来时的引力路径加速。他的目标不再是理解“织网者”,而是将阿卡迪亚的“终局”记录下来,将其作为人类文明的一面镜子。 小说的高潮,是伊莱亚斯试图穿透他来时所经过的星际尘埃云,返回人类的殖民地。在这个过程中,飞船受到“虚空之墙”残留能量的强烈冲击。他不仅要对抗物理上的毁灭,更要对抗那些试图用“完美概念”诱惑他放弃个体的精神侵蚀。 本书的独特之处: 本书的核心魅力在于其深刻的内省性。它将宏大的宇宙尺度与个体的情感体验紧密结合。艾琳·霍尔顿摒弃了典型的太空歌剧模式,转而采用一种近乎散文诗般的叙事风格,探讨了诸如“记忆的可靠性”、“文明的终极形态”、“何为永恒的价值”等哲学命题。读者将跟随伊莱亚斯,踏上一场不仅探索遥远星系,更探索人类自我认同边界的旅程。书中对异星文明形态的描绘,充满了基于物理学和符号学的严谨想象,而非单纯的奇观堆砌。它是一部献给所有在喧嚣世界中,仍在寻找自身“叙事声音”的旅人的作品。 ---

著者信息

作、绘者简介

张元绮


  插画家/艺术创作者

  台师大美术系毕业,画风真挚、作品充满温度,擅长描绘年轻女性的各种姿态。大学时因为参与美术馆义工与儿童美术教育的关系,时常会需要说故事给大家听,便开始创作自己的故事绘本,因而开启了她的绘本创作之路。

  「希望社会可以更美好,但是好难;所以只要我的作品可以启发到几个人、温暖到几个人,就足够了。」

  粉丝页:@yuanchisart

图书目录

图书序言

作者的话

  延续第一集营养午餐事件所要传递的「互相理解与尊重」理念,第二集是借由讨论比赛的公正性来让小恐龙们发现彼此之间的差异。

  或许大人们已经习惯运动赛事会以身材或性别来分组,但在小恐龙或小朋友的世界里,他们比赛的目的其实是透过游戏来学习团队合作及运动精神。

  所以为了让比赛可以好玩且顺利进行,小恐龙们观察不同品种的恐龙有哪些身材上的优劣势,并提供适合的道具让大家可以选用,最后恐龙们不只开心的玩在一起,还更加了解彼此了。

  在现实生活中,我们也可以更用心观察每个人的不同需求,可能一件对你来说很容易就能办到的事情,对其他人来说是很困难的。如果大家都能更体贴彼此,我们的环境就会更友善啰!

图书试读

用户评价

评分

这本书简直是为那些热爱冒险和奇幻故事的孩子们量身定做的!《萌萌与他的恐龙朋友2:恐龙小学运动会》成功的将孩子们最爱的恐龙元素和充满活力的运动会主题巧妙融合,营造出一个独一无二的阅读体验。我尤其欣赏作者在细节上的处理,每一个恐龙角色的性格都塑造得非常鲜明,各有各的特点,比如有些恐龙虽然体型巨大,却心细如发,有些则看似笨拙,实则拥有惊人的速度和技巧。运动会的项目设计也充满了创意,我能想象到那些在赛道上疾驰的三角龙,在跳高比赛中奋力一跃的翼龙,还有在拔河比赛中齐心协力的腕龙们,场面一定非常壮观!这本书不仅仅是为了展现恐龙们的运动风采,更重要的是它传递了一种积极向上的价值观。通过萌萌和他的朋友们在运动会上的经历,孩子们可以学习到公平竞争、尊重对手、以及永不放弃的精神。即使输了比赛,他们也能从中找到成长的力量。而且,书中的插图风格也相当讨喜,色彩鲜艳,线条流畅,将恐龙世界的生机勃勃展现得淋漓尽致。这本书就像一剂充满活力的良药,能让孩子们在阅读中感受到快乐,并在潜移默化中受到积极的影响。

评分

读完《萌萌与他的恐龙朋友2:恐龙小学运动会》,我感觉自己就像参加了一场超酷的恐龙主题夏令营!这本书的叙事节奏把握得非常好,从运动会的开幕到各项精彩的赛事,再到最后的颁奖典礼,整个过程都充满了惊喜和趣味。我特别喜欢书中对各种恐龙的描绘,它们不再是冰冷、可怕的生物,而是有了鲜活的生命和情感。我能感受到萌萌作为主角的成长和变化,他从一开始可能有些胆怯,到后来逐渐变得勇敢和有担当,这个过程的刻画非常细腻。而且,运动会这个背景设定,为展现不同恐龙的特点提供了绝佳的平台。你会看到,原来有些恐龙不仅力大无穷,还有着惊人的敏捷;有些恐龙虽然体型娇小,却拥有着超乎想象的智慧。这本书让我明白了,每个个体都有自己独特的价值,即使在团队中,每一个成员的贡献都是不可或缺的。运动会上的竞争与合作,恰恰是展现这种价值的最好方式。阅读过程中,我常常会跟着书中的情节会心一笑,有时又会为某个角色捏一把汗。总之,这是一本能够点燃孩子们想象力,并让他们在欢乐中学习成长的优秀作品。

评分

《萌萌与他的恐龙朋友2:恐龙小学运动会》这本书,就像是为我打开了一扇通往神秘古老世界的大门,但这次,它变得如此生动有趣!作者成功地创造了一个既有教育意义又不失娱乐性的恐龙世界。我尤其赞赏书中对于“运动”这一概念的解读,它不仅仅是身体的较量,更是意志、策略和团队精神的体现。萌萌和他的恐龙伙伴们在运动会上的表现,让我看到了纯粹的友谊力量。当一个恐龙伙伴遇到困难时,其他恐龙们会毫不犹豫地伸出援手,共同寻找解决之道。这种互相扶持、共同进步的情感,在书中得到了非常好的展现。而且,书中对不同恐龙的习性、体能的细致描绘,也让我对这些古老生物有了更深入的了解。我仿佛能看到那些庞大的身躯在赛场上奔跑腾挪,那份力量与速度的结合,真是令人震撼!这本书不仅仅是给孩子们看的,对于希望引导孩子树立正确价值观的家长来说,也是一本非常值得推荐的读物。它能够让孩子们在故事中,学会如何与人相处,如何面对挑战,以及如何在集体中找到自己的位置。

评分

天哪!我真的太喜欢《萌萌与他的恐龙朋友2:恐龙小学运动会》了!这本书就像一场盛大的嘉年华,让我完全沉浸在那个充满奇思妙想的恐龙世界里。从第一页开始,我就被萌萌和他的恐龙伙伴们深深吸引住了。他们的友谊是那么纯粹,那么闪耀,让人忍不住想要为他们加油打气。运动会这个主题更是让人热血沸腾,我想象着那些高大的恐龙挥洒汗水,为了集体的荣誉而拼搏的样子,真是太有画面感了!书中那些关于团队合作、克服困难的情节,虽然是用一种轻松愉快的方式呈现,但却蕴含着深刻的道理。我特别喜欢看萌萌在遇到挑战时,是如何和他的朋友们一起想办法,互相鼓励的。有时候,即使是最微小的恐龙,也能发挥出惊人的能量!而且,作者在描绘恐龙的形态和动作时,也展现出了非凡的想象力,我仿佛能闻到草地的清新气息,听到恐龙奔跑时地面传来的震动。这本书不仅仅是给孩子们看的,就连我这个成年人,在阅读的过程中也感受到了久违的童真和快乐。它让我重新审视了友谊的意义,以及在团队中扮演的角色。我迫不及待地想让我的侄子侄女也来读读这本书,相信他们一定会像我一样爱上这个充满活力的恐龙世界!

评分

这绝对是我近期读过的最令人惊喜的一本书了!《萌萌与他的恐龙朋友2:恐龙小学运动会》简直就是一本集友情、勇气和奇趣于一体的宝藏!我被书中的角色深深打动了,萌萌和他的恐龙朋友们之间的互动,真实又充满爱意。他们一起训练,一起欢笑,一起经历运动会上的起起伏伏,这些情节让我感受到了浓浓的战友情谊。运动会的设计更是充满创意,我能想象到那些形态各异的恐龙在赛道上、在跳远坑里、在泳池里,为了荣誉而努力拼搏的样子,那画面感简直太绝了!书中不仅仅展现了恐龙们的运动技能,更重要的是,它传递了一种积极的生活态度。无论输赢,他们都能从中学到东西,并且更加珍惜彼此。我特别喜欢作者在描写那些“小个子”恐龙时所展现出的智慧和毅力,这让我想到了现实生活中,很多时候,最强大的力量往往来自于那些意想不到的地方。这本书让我相信,只要有梦想,有朋友,并且愿意为之努力,就没有什么是不可能的。这本书就像一束阳光,照亮了我一天的好心情,也让我对这个充满想象力的恐龙世界充满了期待!

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