KODU遊戲程式開發一試上手（第二版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• C#
• 第二版

‧由淺入深介紹Kodu的使用技巧，包含場景建置、角色與物件的編輯、路徑設定、變更世界、以及指令盤的加入
　　‧易學易懂的圖解說明，加深學習者的印象
　　‧範例實作，由實例中學習程式指令的加入
　　‧內附完整範例，方便使用者操作演練

　　本書架構先介紹Kodu環境與各項操作技巧，再以完整小遊戲讓學習者瞭解完整的遊戲設計過程，接著學會場景的建置、角色物件的編輯、路徑的應用、世界的變更，以及程式指令的應用。最後再以多個遊戲範例做解說，讓初次接觸程式語言的讀者，也能透過遊戲規則的訂定，從實作中自行發現問題並解決問題，加強邏輯思考的能力。
 

編程啓濛與邏輯思維：麵嚮初學者的通用編程概念與實踐指南 圖書簡介 本書旨在為對計算機編程完全陌生的初學者提供一個全麵、係統且易於理解的入門路徑。它不聚焦於任何特定的商業遊戲引擎或復雜軟件開發框架，而是著力於構建紮實的編程基礎、清晰的計算思維邏輯，以及理解軟件開發的基本流程。本書假定讀者沒有任何預先的編程知識，力求以最直觀、最貼近日常經驗的方式，揭示代碼背後的奧秘。 第一部分：編程世界的基石——理解計算機如何思考 第一章：什麼是程序？數據與指令的交匯 本章首先從宏觀角度定義瞭“程序”的本質——一組精確的指令集，用於指導計算機執行特定任務。我們將探討計算機如何存儲和處理信息，引入數據類型（如數字、文本、布爾值）的抽象概念，而非局限於某種特定語言的語法細節。通過大量生活化的例子，例如食譜的步驟、交通信號燈的切換，來類比程序執行的順序性和依賴性。 核心概念： 抽象、指令序列、計算機的馮·諾依曼結構簡化概念。 實踐目標： 能夠區分程序中的“數據”和“操作”。 第二章：邏輯的骨架——流程控製與決策製定 這是構建任何程序邏輯的基石。本章深入講解瞭程序執行流程的控製機製。我們將詳細介紹順序結構、選擇結構（If-Then-Else 語句的思想）和循環結構（While 和 For 循環的原理）。不同於直接講解特定語言的關鍵詞，我們側重於流程圖（Flowchart）和僞代碼（Pseudocode）的繪製，培養讀者用結構化的方式思考問題的能力。 重點解析： 布爾代數基礎，條件判斷的邏輯嚴密性，迭代（Iteration）在重復任務中的效率優勢。 案例分析： 如何使用邏輯來判斷一個數字是奇數還是偶數，如何模擬一個簡單的開關係統。 第三章：組織代碼的藝術——函數與模塊化 隨著程序復雜度的增加，重復編寫代碼是低效且易齣錯的。本章引入瞭函數（Functions）或子程序（Subroutines）的概念，強調代碼重用和模塊化的重要性。我們將探討函數的“輸入”（參數）、“處理”和“輸齣”（返迴值）的機製。此外，還會觸及簡單的命名規範和代碼注釋的重要性，這是編寫可維護代碼的第一步。 關鍵技能： 如何定義一個接收參數並返迴結果的“黑箱”操作。 高級思考： 模塊化如何降低整體係統的復雜性，便於調試和擴展。 第二部分：數據結構的初步探索 第四章：管理信息集閤——列錶與數組的威力 在實際應用中，我們很少隻處理單個數據項。本章專注於如何高效地存儲和訪問一組相關聯的數據。我們將介紹序列或數組（Arrays）/列錶（Lists）的基本概念，包括如何通過“索引”或“位置”來精確訪問特定元素。我們將討論遍曆（Iteration over collections）這一核心操作。 實踐應用： 如何存儲一周的天氣溫度數據，或者一個班級的學生分數。 性能考量： 為什麼使用列錶比分彆定義變量更有效率。 第五章：關聯與映射——理解字典和鍵值對 本章介紹另一種重要的數據組織方式：映射（Mapping）或關聯數組（Associative Arrays）/字典（Dictionaries）。這種結構允許我們使用描述性的“鍵”（Key）來查找對應的信息“值”（Value），而非依賴於數字索引。這極大地提升瞭數據檢索的直觀性和效率。 對比分析： 列錶與字典在查找特定信息時的適用場景差異。 實例演示： 模擬電話簿的查找過程，或存儲國傢與首都的對應關係。 第三部分：麵嚮對象的思維導論 第六章：現實世界的建模——對象與類（Class）的概念 本章引入麵嚮對象編程（OOP）的初步思想，但側重於其背後的思維模式——如何用代碼描述現實世界中的實體。我們將“類”（Class）定義為創建對象的“藍圖”或“模闆”，而“對象”（Object）則是基於這個藍圖創建齣來的實例。 核心概念： 封裝（Encapsulation）的初探——數據（屬性）和行為（方法）的綁定。 案例剖析： 如何將“汽車”這個概念抽象為一個類，包含顔色、速度（屬性）和啓動、加速（方法）。 第七章：代碼的擴展與繼承——構建層次結構 在理解瞭類的基本結構後，本章介紹OOP中的另一個重要特性——繼承（Inheritance）。繼承允許我們基於一個已有的通用類創建更專業的子類，從而復用代碼並建立清晰的“is-a”（是一種）關係。這對於理解大型軟件係統的結構至關重要。 聚焦思維： 建立通用與特定的層級關係，避免重復定義通用屬性。 練習： 從“動物”類擴展齣“狗”類和“貓”類，展示屬性和方法的復用。 第四部分：代碼的實踐與調試 第八章：人機交互的基礎——輸入、輸齣與用戶界麵思維 本章探討程序如何與外界進行信息交換。我們將學習如何從用戶那裏接收輸入（即使隻是簡單的命令行輸入），如何格式化並清晰地展示處理結果。本章強調用戶體驗（UX）的編程視角：程序輸齣的清晰度如何影響用戶理解。 技能點： 字符串格式化，簡單的錯誤提示機製。 第九章：程序不會完美——發現與修復 Bug 代碼的編寫隻是開發過程的一部分，調試（Debugging）是程序員的日常工作。本章不教授特定調試工具的使用，而是教授調試思維：如何係統地隔離問題、復現錯誤、追蹤變量狀態的變化（單步執行的思維模型），以及如何使用“打印語句”進行最基礎的診斷。 關鍵原則： 假設代碼的某個部分是錯的，並設計實驗來驗證這個假設。 反思： 為什麼清晰的代碼結構（如函數和模塊化）能極大簡化調試過程。 總結：從概念到計算思維的飛躍 本書的最終目標不是讓讀者成為某個語言的專傢，而是幫助他們建立一套強大的、可遷移的計算思維框架。這些基礎概念——邏輯流程、數據組織、抽象化、模塊化——是所有編程語言和技術棧的通用語言。掌握瞭這些，讀者將能更自信地邁嚮任何高級編程語言的學習，並理解復雜係統的內在運作機製。本書提供的能力是通用的“編程能力”，而非特定工具的使用手冊。

Chapter1 Kodu 初體驗
Chapter2 Kodu 操作技巧
Chapter3 建立第一個小遊戲
Chapter4 場景建置
Chapter5 虛擬角色與物件的編輯
Chapter6 路徑的設定與應用
Chapter7 變更世界設定- 天空/ 光綫/ 攝影機模式/ 屬性
Chapter8 基本指令盤
Chapter9 多頁切換與計分- 乘船過河抓金幣
Chapter10 範例實作- 帶球跳躍爆炸區
Chapter11 範例實作- 走迷宮
Chapter12 範例實作- 河道驚奇
Chapter13 範例實作- 機器人躲火箭

序

　　現今是一個資訊科技爆炸的時代，很多程式語言、軟體與設備的汰舊換新速度已超乎一般人的想像，往往學校所學的知識技能，在兩三年後就跟不上時代的潮流。為瞭因應這種快速變遷的世代來臨，資訊教育不再以軟體的使用為主軸，而是要激發學生的創造力、邏輯思考能力，以及解決問題的能力，同時嚮下紮根至中小學生的資教育當中，如此纔能跟得上瞬息萬變的潮流而不會被淘汰。

　　Kodu 是由微軟所發佈的一套遊戲程式語言，主要提供給9-14 歲的兒童來設計屬於自己的3D 遊戲，讓沒有程式設計基礎的學生們，也可以利用直覺式的程式指令鈕，設計齣自己想玩、也喜歡玩的遊戲。透過這樣的媒介，讓每個兒童也能發揮創造力與想像力，設計齣豐富而刺激的3D 遊戲場景，從中也對程式語言産生興趣，學會角色與物件的使用，同時在編寫程式時增加個人的邏輯思考能力與解決問題能力。

　　在本書中，筆者規劃瞭13 個章節，除瞭1、2 章介紹Kodu 的環境與各項操作技巧外，第三章便以完整的小遊戲做介紹，讓學習者瞭解完整的遊戲設計過程。接下來的4-7 章則是依照各種場景的建置技巧、虛擬角色與物件的編輯、路徑的設定應用、世界變更等功能做全方位的說明，期望學習者對於場景、環境、攝影機、與角色物件的屬性設定有更深入的使用技巧。

　　從第8 章開始，則著重在程式指令的介紹與應用，除瞭瞭解Kodu 的程式架構與指令加入技巧外，也將常用的動作控製，以實例做介紹說明。9-13章則是遊戲範例的介紹，除瞭對遊戲規則與學習的程式指令做說明外，筆者盡可能在邏輯思考方麵多所著墨，期望學習者也能自行發現問題並解決問題，讓初次接觸程式語言做創作的中小學生，不會對程式設計産生畏懼。

　　筆者以嚴謹的態度規劃本書，期望透過各項範例的演練，讓各位熟悉程式指令的應用，進而輕鬆發揮創意，設計齣更好玩、更刺激的3D 遊戲作品。
 

评分☆☆☆☆☆

我的職業跟遊戲開發完全不相關，但一直以來對遊戲的世界都充滿瞭好奇，尤其是看到一些獨立開發者的作品，覺得能把自己的創意變成一個可以讓大傢玩的小遊戲，那種感覺實在太迷人瞭。《KODU遊戲程式開發一試上手（第二版）》這本書的書名，就像一盞指引我進入遊戲開發殿堂的明燈。「一試上手」這四個字，讓我這種完全的初學者，也敢於踏齣第一步，不再被複雜的程式碼嚇倒。而「第二版」的標示，則代錶瞭內容的更新和優化，讓我相信這本書的教學方法會更貼近現況，更有效率。我平常是個喜歡動手做、喜歡解決問題的人，對於新事物也抱持著學習的態度，但是過去接觸的程式開發入門教材，總讓我感到壓力山大，因為它們往往一開始就要求學習大量的語法和概念，讓我望而卻步。我強烈期望這本書能夠用一種更友善、更直觀的方式來引導我，例如透過圖像化的介麵，讓我能夠透過拖拉、組閤的方式來實現遊戲的功能，進而理解遊戲背後的邏輯。我希望這本書能讓我體驗到遊戲從無到有的樂趣，並且相信在學習的過程中，我也能學到一些解決問題的方法和思維模式，為未來的學習打下良好的基礎。

评分☆☆☆☆☆

聽說最近有個叫做KODU的遊戲開發工具，感覺好像很適閤像我這種對程式設計一竅不通，但又對遊戲充滿好奇的人。《KODU遊戲程式開發一試上手（第二版）》這個書名直接戳中我的痛點！「一試上手」這四個字簡直是給我們這些「想做但怕做不好」的讀者打瞭一劑強心針。而且是第二版，錶示它已經有瞭一定的基礎和改進，這樣學起來應該會更順暢，不用擔心遇到很多過時的教學內容。我一直以來都是個重度遊戲玩傢，從早期的紅白機、PC遊戲到現在的手機遊戲，幾乎無役不與。玩著玩著，就開始想像自己也能設計齣一個簡單的小遊戲，也許是個考驗反應的小品，或是個有點故事性的冒險。但是，每次看到專業的遊戲開發書籍，密密麻麻的程式碼就讓人生畏，感覺學起來會非常吃力。我希望能透過KODU，以一個比較直觀、圖形化的方式來學習，不需要背誦太多艱澀的程式語法，而是能透過實際操作來理解遊戲物件的互動、邏輯的設計，甚至是一些基本的物理模擬。這本書的齣現，讓我感覺遊戲開發不再是遙不可及的夢想，而是我觸手可及的目標。

评分☆☆☆☆☆

最近在網路上看到不少關於KODU遊戲開發工具的介紹，聽起來好像很適閤我這種對程式設計零基礎，但又想親手製作遊戲的人。《KODU遊戲程式開發一試上手（第二版）》這本書名真的太誘人瞭！「一試上手」這幾個字，直接打中我一直以來對程式設計的恐懼感，讓我覺得好像真的有機會能學會。「第二版」的標示也讓我很安心，代錶它已經經過一次的迭代更新，內容應該會更為成熟和完善，不用擔心學到一半發現方法已經過時。我本身是個對新科技、新應用都很有興趣的人，但對於要從頭學習一門複雜的程式語言，總是提不起勁，覺得太過枯燥乏味。相反的，如果能透過一個比較有趣、比較視覺化的方式來學習，我會非常有動力。我希望這本書能引導我從最基礎的概念開始，例如如何創建遊戲中的角色、如何讓角色移動、如何設定簡單的規則和目標，甚至是如何加入一些基本的音效和畫麵效果。我期待這本書能夠讓我快速看到學習的成果，從而建立起對遊戲開發的信心，也希望能藉此培養齣解決問題的能力，並且激發齣更多屬於自己的創意。

评分☆☆☆☆☆

哇，光看書名《KODU遊戲程式開發一試上手（第二版）》就覺得很有吸引力！最近一直在想學點遊戲開發的東西，但又怕太難，怕自己學不來。KODU這個名字聽起來就比較親切，而且「一試上手」這幾個字根本是為我這種新手量身打造的吧？加上是第二版，代錶應該有更新、更完善的內容，而且可能修正瞭一些第一版可能齣現的小問題，這點對我來說很重要，畢竟不想學到一半發現東西過時瞭。我一直對遊戲的設計、互動性很有興趣，總覺得能把自己的想法變成一個可以在電腦上玩的小遊戲，那種成就感一定超爆棚！但傳統的程式語言，像是C++還是Java，每次看到密密麻麻的程式碼就頭皮發麻，總覺得離我好遙遠。KODU如果真的能讓我「一試上手」，那我真的太期待瞭！希望它能用比較直觀、圖像化的方式來教學，讓我不用一開始就麵對一堆英文字母和符號，而是能從視覺化的操作中慢慢理解程式邏輯。平常我對3C產品、軟體應用都算蠻有興趣的，也喜歡動手去摸索，所以相信我應該可以透過這本書找到樂趣，而且說不定還能啟發我未來往遊戲設計或程式開發的領域前進呢！

评分☆☆☆☆☆

這陣子真的超想學點新技能，尤其是跟科技有關的，感覺不跟上時代就會被淘汰一樣。看到《KODU遊戲程式開發一試上手（第二版）》這本書，我的眼睛都亮瞭！老實說，我對程式開發一直都覺得有點距離感，覺得那是很專業、很厲害的人纔做得來的。但是，KODU這個名字聽起來就比較輕鬆、比較友善，而且「一試上手」這幾個字根本就是給我們這種「想試試看，但又怕失敗」的人的救星！第二版代錶它已經經過市場的考驗，也一定有很多更新跟優化，這讓我很放心。我平常就很喜歡玩各種遊戲，從電腦遊戲到手機遊戲都有涉略，有時候在玩的時候，就會忍不住想：「這個設計是怎麼來的？」「怎麼會做齣這種互動？」如果我能透過這本書，學到如何把腦袋裡的想法變成實際的遊戲，那種感覺一定超棒的！我希望這本書的教學方式能夠很貼近實際操作，例如用拖曳指令、圖形化介麵之類的，讓我能夠快速看到成果，增加學習的動力。我不是個資深玩傢，但也不是完全的新手，對很多新事物都抱持著開放的態度，所以相信我應該能從這本書中找到屬於自己的學習節奏，並且享受遊戲開發的樂趣。