KODU游戏程式开发一试上手（第二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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‧由浅入深介绍Kodu的使用技巧，包含场景建置、角色与物件的编辑、路径设定、变更世界、以及指令盘的加入
　　‧易学易懂的图解说明，加深学习者的印象
　　‧范例实作，由实例中学习程式指令的加入
　　‧内附完整范例，方便使用者操作演练

　　本书架构先介绍Kodu环境与各项操作技巧，再以完整小游戏让学习者了解完整的游戏设计过程，接着学会场景的建置、角色物件的编辑、路径的应用、世界的变更，以及程式指令的应用。最后再以多个游戏范例做解说，让初次接触程式语言的读者，也能透过游戏规则的订定，从实作中自行发现问题并解决问题，加强逻辑思考的能力。
 

编程启蒙与逻辑思维：面向初学者的通用编程概念与实践指南 图书简介 本书旨在为对计算机编程完全陌生的初学者提供一个全面、系统且易于理解的入门路径。它不聚焦于任何特定的商业游戏引擎或复杂软件开发框架，而是着力于构建扎实的编程基础、清晰的计算思维逻辑，以及理解软件开发的基本流程。本书假定读者没有任何预先的编程知识，力求以最直观、最贴近日常经验的方式，揭示代码背后的奥秘。 第一部分：编程世界的基石——理解计算机如何思考 第一章：什么是程序？数据与指令的交汇 本章首先从宏观角度定义了“程序”的本质——一组精确的指令集，用于指导计算机执行特定任务。我们将探讨计算机如何存储和处理信息，引入数据类型（如数字、文本、布尔值）的抽象概念，而非局限于某种特定语言的语法细节。通过大量生活化的例子，例如食谱的步骤、交通信号灯的切换，来类比程序执行的顺序性和依赖性。 核心概念： 抽象、指令序列、计算机的冯·诺依曼结构简化概念。 实践目标： 能够区分程序中的“数据”和“操作”。 第二章：逻辑的骨架——流程控制与决策制定 这是构建任何程序逻辑的基石。本章深入讲解了程序执行流程的控制机制。我们将详细介绍顺序结构、选择结构（If-Then-Else 语句的思想）和循环结构（While 和 For 循环的原理）。不同于直接讲解特定语言的关键词，我们侧重于流程图（Flowchart）和伪代码（Pseudocode）的绘制，培养读者用结构化的方式思考问题的能力。 重点解析： 布尔代数基础，条件判断的逻辑严密性，迭代（Iteration）在重复任务中的效率优势。 案例分析： 如何使用逻辑来判断一个数字是奇数还是偶数，如何模拟一个简单的开关系统。 第三章：组织代码的艺术——函数与模块化 随着程序复杂度的增加，重复编写代码是低效且易出错的。本章引入了函数（Functions）或子程序（Subroutines）的概念，强调代码重用和模块化的重要性。我们将探讨函数的“输入”（参数）、“处理”和“输出”（返回值）的机制。此外，还会触及简单的命名规范和代码注释的重要性，这是编写可维护代码的第一步。 关键技能： 如何定义一个接收参数并返回结果的“黑箱”操作。 高级思考： 模块化如何降低整体系统的复杂性，便于调试和扩展。 第二部分：数据结构的初步探索 第四章：管理信息集合——列表与数组的威力 在实际应用中，我们很少只处理单个数据项。本章专注于如何高效地存储和访问一组相关联的数据。我们将介绍序列或数组（Arrays）/列表（Lists）的基本概念，包括如何通过“索引”或“位置”来精确访问特定元素。我们将讨论遍历（Iteration over collections）这一核心操作。 实践应用： 如何存储一周的天气温度数据，或者一个班级的学生分数。 性能考量： 为什么使用列表比分别定义变量更有效率。 第五章：关联与映射——理解字典和键值对 本章介绍另一种重要的数据组织方式：映射（Mapping）或关联数组（Associative Arrays）/字典（Dictionaries）。这种结构允许我们使用描述性的“键”（Key）来查找对应的信息“值”（Value），而非依赖于数字索引。这极大地提升了数据检索的直观性和效率。 对比分析： 列表与字典在查找特定信息时的适用场景差异。 实例演示： 模拟电话簿的查找过程，或存储国家与首都的对应关系。 第三部分：面向对象的思维导论 第六章：现实世界的建模——对象与类（Class）的概念 本章引入面向对象编程（OOP）的初步思想，但侧重于其背后的思维模式——如何用代码描述现实世界中的实体。我们将“类”（Class）定义为创建对象的“蓝图”或“模板”，而“对象”（Object）则是基于这个蓝图创建出来的实例。 核心概念： 封装（Encapsulation）的初探——数据（属性）和行为（方法）的绑定。 案例剖析： 如何将“汽车”这个概念抽象为一个类，包含颜色、速度（属性）和启动、加速（方法）。 第七章：代码的扩展与继承——构建层次结构 在理解了类的基本结构后，本章介绍OOP中的另一个重要特性——继承（Inheritance）。继承允许我们基于一个已有的通用类创建更专业的子类，从而复用代码并建立清晰的“is-a”（是一种）关系。这对于理解大型软件系统的结构至关重要。 聚焦思维： 建立通用与特定的层级关系，避免重复定义通用属性。 练习： 从“动物”类扩展出“狗”类和“猫”类，展示属性和方法的复用。 第四部分：代码的实践与调试 第八章：人机交互的基础——输入、输出与用户界面思维 本章探讨程序如何与外界进行信息交换。我们将学习如何从用户那里接收输入（即使只是简单的命令行输入），如何格式化并清晰地展示处理结果。本章强调用户体验（UX）的编程视角：程序输出的清晰度如何影响用户理解。 技能点： 字符串格式化，简单的错误提示机制。 第九章：程序不会完美——发现与修复 Bug 代码的编写只是开发过程的一部分，调试（Debugging）是程序员的日常工作。本章不教授特定调试工具的使用，而是教授调试思维：如何系统地隔离问题、复现错误、追踪变量状态的变化（单步执行的思维模型），以及如何使用“打印语句”进行最基础的诊断。 关键原则： 假设代码的某个部分是错的，并设计实验来验证这个假设。 反思： 为什么清晰的代码结构（如函数和模块化）能极大简化调试过程。 总结：从概念到计算思维的飞跃 本书的最终目标不是让读者成为某个语言的专家，而是帮助他们建立一套强大的、可迁移的计算思维框架。这些基础概念——逻辑流程、数据组织、抽象化、模块化——是所有编程语言和技术栈的通用语言。掌握了这些，读者将能更自信地迈向任何高级编程语言的学习，并理解复杂系统的内在运作机制。本书提供的能力是通用的“编程能力”，而非特定工具的使用手册。

Chapter1 Kodu 初体验
Chapter2 Kodu 操作技巧
Chapter3 建立第一个小游戏
Chapter4 场景建置
Chapter5 虚拟角色与物件的编辑
Chapter6 路径的设定与应用
Chapter7 变更世界设定- 天空/ 光线/ 摄影机模式/ 属性
Chapter8 基本指令盘
Chapter9 多页切换与计分- 乘船过河抓金币
Chapter10 范例实作- 带球跳跃爆炸区
Chapter11 范例实作- 走迷宫
Chapter12 范例实作- 河道惊奇
Chapter13 范例实作- 机器人躲火箭

序

　　现今是一个资讯科技爆炸的时代，很多程式语言、软体与设备的汰旧换新速度已超乎一般人的想像，往往学校所学的知识技能，在两三年后就跟不上时代的潮流。为了因应这种快速变迁的世代来临，资讯教育不再以软体的使用为主轴，而是要激发学生的创造力、逻辑思考能力，以及解决问题的能力，同时向下扎根至中小学生的资教育当中，如此才能跟得上瞬息万变的潮流而不会被淘汰。

　　Kodu 是由微软所发佈的一套游戏程式语言，主要提供给9-14 岁的儿童来设计属于自己的3D 游戏，让没有程式设计基础的学生们，也可以利用直觉式的程式指令钮，设计出自己想玩、也喜欢玩的游戏。透过这样的媒介，让每个儿童也能发挥创造力与想像力，设计出丰富而刺激的3D 游戏场景，从中也对程式语言产生兴趣，学会角色与物件的使用，同时在编写程式时增加个人的逻辑思考能力与解决问题能力。

　　在本书中，笔者规划了13 个章节，除了1、2 章介绍Kodu 的环境与各项操作技巧外，第三章便以完整的小游戏做介绍，让学习者了解完整的游戏设计过程。接下来的4-7 章则是依照各种场景的建置技巧、虚拟角色与物件的编辑、路径的设定应用、世界变更等功能做全方位的说明，期望学习者对于场景、环境、摄影机、与角色物件的属性设定有更深入的使用技巧。

　　从第8 章开始，则着重在程式指令的介绍与应用，除了了解Kodu 的程式架构与指令加入技巧外，也将常用的动作控制，以实例做介绍说明。9-13章则是游戏范例的介绍，除了对游戏规则与学习的程式指令做说明外，笔者尽可能在逻辑思考方面多所着墨，期望学习者也能自行发现问题并解决问题，让初次接触程式语言做创作的中小学生，不会对程式设计产生畏惧。

　　笔者以严谨的态度规划本书，期望透过各项范例的演练，让各位熟悉程式指令的应用，进而轻松发挥创意，设计出更好玩、更刺激的3D 游戏作品。
 

评分☆☆☆☆☆

這陣子真的超想學點新技能，尤其是跟科技有關的，感覺不跟上時代就會被淘汰一樣。看到《KODU游戏程式开发一试上手（第二版）》這本書，我的眼睛都亮了！老實說，我對程式開發一直都覺得有點距離感，覺得那是很專業、很厲害的人才做得來的。但是，KODU這個名字聽起來就比較輕鬆、比較友善，而且「一試上手」這幾個字根本就是給我們這種「想試試看，但又怕失敗」的人的救星！第二版代表它已經經過市場的考驗，也一定有很多更新跟優化，這讓我很放心。我平常就很喜歡玩各種遊戲，從電腦遊戲到手機遊戲都有涉略，有時候在玩的時候，就會忍不住想：「這個設計是怎麼來的？」「怎麼會做出這種互動？」如果我能透過這本書，學到如何把腦袋裡的想法變成實際的遊戲，那種感覺一定超棒的！我希望這本書的教學方式能夠很貼近實際操作，例如用拖曳指令、圖形化介面之類的，讓我能夠快速看到成果，增加學習的動力。我不是個資深玩家，但也不是完全的新手，對很多新事物都抱持著開放的態度，所以相信我應該能從這本書中找到屬於自己的學習節奏，並且享受遊戲開發的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

哇，光看书名《KODU游戏程式开发一试上手（第二版）》就覺得很有吸引力！最近一直在想學點遊戲開發的東西，但又怕太難，怕自己學不來。KODU這個名字聽起來就比較親切，而且「一試上手」這幾個字根本是為我這種新手量身打造的吧？加上是第二版，代表應該有更新、更完善的內容，而且可能修正了一些第一版可能出現的小問題，這點對我來說很重要，畢竟不想學到一半發現東西過時了。我一直對遊戲的設計、互動性很有興趣，總覺得能把自己的想法變成一個可以在電腦上玩的小遊戲，那種成就感一定超爆棚！但傳統的程式語言，像是C++還是Java，每次看到密密麻麻的程式碼就頭皮發麻，總覺得離我好遙遠。KODU如果真的能讓我「一試上手」，那我真的太期待了！希望它能用比較直觀、圖像化的方式來教學，讓我不用一開始就面對一堆英文字母和符號，而是能從視覺化的操作中慢慢理解程式邏輯。平常我對3C產品、軟體應用都算蠻有興趣的，也喜歡動手去摸索，所以相信我應該可以透過這本書找到樂趣，而且說不定還能啟發我未來往遊戲設計或程式開發的領域前進呢！

评分☆☆☆☆☆

我的職業跟遊戲開發完全不相關，但一直以來對遊戲的世界都充滿了好奇，尤其是看到一些獨立開發者的作品，覺得能把自己的創意變成一個可以讓大家玩的小遊戲，那種感覺實在太迷人了。《KODU游戏程式开发一试上手（第二版）》這本書的書名，就像一盞指引我進入遊戲開發殿堂的明燈。「一试上手」這四個字，讓我這種完全的初學者，也敢於踏出第一步，不再被複雜的程式碼嚇倒。而「第二版」的標示，則代表了內容的更新和優化，讓我相信這本書的教學方法會更貼近現況，更有效率。我平常是個喜歡動手做、喜歡解決問題的人，對於新事物也抱持著學習的態度，但是過去接觸的程式開發入門教材，總讓我感到壓力山大，因為它們往往一開始就要求學習大量的語法和概念，讓我望而卻步。我強烈期望這本書能夠用一種更友善、更直觀的方式來引導我，例如透過圖像化的介面，讓我能夠透過拖拉、組合的方式來實現遊戲的功能，進而理解遊戲背後的邏輯。我希望這本書能讓我體驗到遊戲從無到有的樂趣，並且相信在學習的過程中，我也能學到一些解決問題的方法和思維模式，為未來的學習打下良好的基礎。

评分☆☆☆☆☆

最近在網路上看到不少關於KODU遊戲開發工具的介紹，聽起來好像很適合我這種對程式設計零基礎，但又想親手製作遊戲的人。《KODU游戏程式开发一试上手（第二版）》這本書名真的太誘人了！「一试上手」這幾個字，直接打中我一直以來對程式設計的恐懼感，讓我覺得好像真的有機會能學會。「第二版」的標示也讓我很安心，代表它已經經過一次的迭代更新，內容應該會更為成熟和完善，不用擔心學到一半發現方法已經過時。我本身是個對新科技、新應用都很有興趣的人，但對於要從頭學習一門複雜的程式語言，總是提不起勁，覺得太過枯燥乏味。相反的，如果能透過一個比較有趣、比較視覺化的方式來學習，我會非常有動力。我希望這本書能引導我從最基礎的概念開始，例如如何創建遊戲中的角色、如何讓角色移動、如何設定簡單的規則和目標，甚至是如何加入一些基本的音效和畫面效果。我期待這本書能夠讓我快速看到學習的成果，從而建立起對遊戲開發的信心，也希望能藉此培養出解決問題的能力，並且激發出更多屬於自己的創意。

评分☆☆☆☆☆

聽說最近有個叫做KODU的遊戲開發工具，感覺好像很適合像我這種對程式設計一竅不通，但又對遊戲充滿好奇的人。《KODU游戏程式开发一试上手（第二版）》這個書名直接戳中我的痛點！「一试上手」這四個字簡直是給我們這些「想做但怕做不好」的讀者打了一劑強心針。而且是第二版，表示它已經有了一定的基礎和改進，這樣學起來應該會更順暢，不用擔心遇到很多過時的教學內容。我一直以來都是個重度遊戲玩家，從早期的紅白機、PC遊戲到現在的手機遊戲，幾乎無役不與。玩著玩著，就開始想像自己也能設計出一個簡單的小遊戲，也許是個考驗反應的小品，或是個有點故事性的冒險。但是，每次看到專業的遊戲開發書籍，密密麻麻的程式碼就讓人生畏，感覺學起來會非常吃力。我希望能透過KODU，以一個比較直觀、圖形化的方式來學習，不需要背誦太多艱澀的程式語法，而是能透過實際操作來理解遊戲物件的互動、邏輯的設計，甚至是一些基本的物理模擬。這本書的出現，讓我感覺遊戲開發不再是遙不可及的夢想，而是我觸手可及的目標。