南怀瑾大师的智慧之源

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具体描述

※能够同时被尹衍樑、温世仁、马云等企业界重量级人士推崇为心灵精神导师的南怀瑾,究竟有什么样的人格魅力?他参透人生、释怀一切的智慧力量又是源自何处?使他成为台湾最有影响力的人物之一,更是两岸三地无人不知的奇人?!

  ※人生只有十二个字:「看得破,忍不过;想得到,做不来。」谁的人生没有江湖?谁的生活永远太阳?结合儒释道,心到口也到,体会生活禅,烦恼不纠缠!

  ※南怀瑾一生致力于研究和宣扬国学思想,对儒、释、道三家的经典都有精辟的心得,以平实浅显的语言化为对人生哲理的心得,他的一言一行及思想精神,犹如醍醐灌顶,让人不再徬徨。读者在南怀瑾的指引下,可以体悟更多人生的哲理,更顺利地走好人生的道路。

  佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界。
  技在手,能在身,思在脑,从容过生活。
  三千年读史,不外功名利禄;
  九万里悟道,终归诗酒田园。
  懂得南怀瑾的国学智慧,
  了解南怀瑾的智慧之源,
  人生自然南得不煳涂!

  南怀瑾一生致力于研究和宣扬国学思想,对儒、释、道三家的经典都有精辟的心得,更着述了多部品评经典的作品。以平实的语言,深入浅出地将深奥晦涩的国学经典化为人生的智慧,并将国学文化推向一个新的更加璀璨夺目的文化层面。南怀瑾对传统文化的解读,就像一颗颗耀眼的珍珠,闪烁着璀璨的光芒,可谓字字珠玑,集粹了儒、释、道三家的智慧,从多个角度详论人生哲理,读后必然会对人生产生新的思考。

  国学文化浩如烟海,文化积淀之厚重,非我们常人所能承载。然而面对散发着智慧光芒的国学文化,我们也不能望洋兴叹。本书旨在以最通俗的语言,将国学文化中的冰山一角展现给大家。相信读者在南怀瑾的指引下,可以体悟更多人生的哲理,更好地走好自己的人生道路。

  南怀瑾(1918~2012),浙江温州乐清人。自幼接受传统私塾的严格教育,及至少年时期,已遍读诸子百家,兼及拳术、剑道等各种功夫。同时苦心研习文学书法,诗词曲赋,天文历法诸学。1943年入峨眉山大坪寺闭关修持。1945年远走康藏,得到贡嘎活佛等多位着名活佛高僧的真传,被承认为密宗上师。1949年随国民党来台,执教于台湾文化大学、辅仁大学,一度名列「台湾十大最有影响力的人物」。

著者信息

作者简介

张笑恒


  畅销书作家。其丰富的个人阅历、缜密细腻的笔法和一针见血的笔触,总能给读者带来欲罢不能、直唿过瘾的阅读体验。着有《弘一大师的悠远智慧》、《南怀瑾大师的十六堂课》、《南怀瑾大师的人生学堂》、《南怀瑾大师的人生新论》、《南怀瑾大师的智慧学堂》、《首富马云站在新起点—阿里巴巴的激情》(以上皆风云时代出版)、《李叔同大师的人生历练课》、《季羡林大师的人生哲理课》、《北大哲学课》《北大人文课》等多部畅销书。

 

图书目录

前言

◎第一课    容人纳己,器量决定成就
1.宰相肚里能撑船
2.不念旧恶
3.爱之欲其生,恶之欲其死
4.不要奢望所有人都喜欢你
5.宽容他人就是善待自己
6.听得进「逆耳忠言」
7.小不忍,则乱大谋

◎第二课    曲则全,处世要讲婉转的美
1.处世不要走直路,走弯路才能全
2.不提自己当年勇
3.必要时放下所谓的脸面和架子
4.适应现实,不能改变环境就改变自己
5.人在屋檐下,一定要低头
6.拼不过,可躲过
7.「无友不如己者」,择其善者而从之
8.顺其自然,乐天知命

◎第三课    与人为善,善莫大焉
1.多雪中送炭,少锦上添花
2.不要迁怒于人
3.原谅别人适当的趋利避害
4善待他人,才能惹人善待
5.推己及人的恕道
6.苛刻要求别人,孤立的只能是自己
7.君子成人之美,不成人之恶

◎第四课    得意失意皆从容
1.有得意,就有失意
2.得意失意难定论
3.藏锋敛锐,居功不自傲
4.得意莫骄狂,失意莫失态
5.宠辱不惊,则万物莫不自得
6.万事随缘,不争不抢

◎第五课    追名逐利,要在恰到好处时知止
1.名利最为浮世重,古今能有几人抛
2.幸福无关贫富
3.蝇头小利的背后是磨刀霍霍
4.贪婪的人最贫穷,知足的人最富有
5.人生应自持,毁誉不动摇
6.功成、名遂、身退

◎第六课    君子之交,淡如水的友谊更长久
1.朋友在精不在多
2.「比而不周」的错误交友观
3.别奢求改变对方
4.适当的距离才是美
5.以利交友,利穷则人散
6.成也「三友」,败也「三友」
7.对朋友的规劝要适可而止
8.「久而敬之」使友情「全始全终」

◎第七课    没有分享的人生是一种惩罚
1.有难同当,有功独享,是事业的大忌
2.滋味浓时,减「三」分让人尝
3.帮助别人就是在帮助自己
4.花花轿子人抬人,你送椟来我还珠
5.有舍不一定得,要顺其自然
6.独乐,不会有真正的快乐

◎第八课    谨言慎行无些过
1.舌头最软却伤人最深
2.言多必失
3.沉默的智慧
4.话说三分
5.谣言止于智者
6.行动之前究竟要思考几次
7.不做自己无法胜任的事情

◎第九课    德不高则行不远
1.有德朋友遍天下
2.有德无才难成事,有才无德办坏事
3.「巧言令色,鲜矣仁」
4.让人惧不若让人敬
5.亏钱也不能亏心
6.诚信是永恆的美德
7.舍生而取义者也
8.礼仪之道绝非小事

◎第十课    心存孝义自感天
1.行孝宜趁早
2.孝是一种回报的爱
3.赡养父母并不等于懂孝
4.孝要发于心
5.一味顺从父母不算孝

◎第十一课    靠自己站着的人最坚强
1.自求多福,自助者天助
2.天行健,君子以自强不息
3.命不好,要「改」命
4.知其不可为而为之
5.过分安乐,是作死的节奏
6.起调可平凡,目标要高远

◎第十二课 脚踏实地是一种品格
1.最快的路,就是一步一个脚印
2.急功近利,无异于饮鸩止渴
3.不要急躁,学会耐心等待
4.每件事都有一个结点
5.见其所见,不见其所不见
6.少说空话多做事
7.由实际出发,做好定位

◎第十三章 学习是随时随地的必要选择
1.处处留心皆学问
2.不怕不懂,就怕装懂
3.逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻
4.学无常师,择善而从
5.学问也有赝品
6.终身学习,「不知老之将至」

图书序言

第三课   与人为善,善莫大焉
 
1.多雪中送炭,少锦上添花
 
南怀瑾认为,锦上添花,为累加,多一分不多,少一分不少。与其这样,不如救人之急。
 
孔子说:「君子周急不继富。」但是,现实生活中人们所奉行的却是喜欢「锦上添花」,而不愿「雪中送炭」。虽说锦上添花是益事,但却没有雪中送炭可贵。
 
有位书生,家贫如洗。为筹集盘缠向亲友借贷,均遭拒绝,只好沿途乞讨赴考。没想到,居然高中,衣锦而归。家乡的人都出来迎接、巴结他。
 
书生感慨万千,写了一幅对联:
 
「回忆去岁,饥荒五六七月间,柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,借不得,虽有八亲九戚,谁肯雪中送炭;侥倖今年,科举一二三场内,文章皆合式,中了五经魁,名也香,姓也香,不拘张三李四,都来锦上添花。」
 
短短几十字,写尽了世态炎凉,人情冷暖。正应了一句西谚所说:「你笑,全世界跟着你笑;你哭,只有你一个人哭。」难怪当他将对联贴于门上后,见者无不羞愧掩颜。
 
雪中所送之炭,是维持生存的基本所需,能让人不至挨饿受冻;锦上所添之花,则能让人生活更加舒适圆满,能让人感觉更加体面。表面看,虽然都有给人以帮助之义,算得上有益无害。但细想,二者还有着本质的区别、高下的分野。
 
雪中送炭,是你即将渴死沙漠时,别人给你的那壶救命甘泉;而锦上添花,则是在你风光得意时,别人请你吃的那顿山珍海味。但是,此时大概再好的山珍海味都无法和沙漠中的一滴水相比。或者说,雪中送炭,是在你逆水行舟时,所获得的一臂之助;而锦上添花,则是在你一帆风顺时,感到有人在顺水推舟。
 
喜欢锦上添花,而不愿雪中送炭,或许还有付出与回报的利益估算。被锦上添花者,恍如「绩优股」,其现状一目了然,只要顺风顺势,投入后的回报,是显而易见的,因此众人都趋之若鹜。而需雪中送炭者,正如「潜力股」,其升值前景难以判断,投入后不但可能成本难以收回,甚至有可能被其「套牢」,拖垮累死,因此大家都避之唯恐不及。
 
很多时候,人们在帮助别人的定位上不够清晰,往往只做锦上添花的事情,而忽略了雪中送炭。相同的付出,对于锦上添花的人来说,得到满足很小,雪中送炭却意义重大。

图书试读

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