洋洋不想写功课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 儿童文学
• 成长
• 家庭教育
• 学习
• 厌学
• 趣味故事
• 绘本
• 小学生
• 亲子阅读
• 励志

升上一年级的洋洋好不容易克服了上学的恐惧，开心的迎接新的学习阶段、新的朋友与新的环境。就在洋洋以为新生活一切都是那么顺利的时候，出现了一个令他意想不到的阻碍；这个阻碍让他不想和妈妈聊天，甚至平常最爱跟爸爸去公园玩的游戏时间，也让他一步也不想踏出！原来，洋洋的书包里出现了一只作业怪兽，但是，要对付这只怪兽可不能像以前一样随便应付就好，为了打败这只怪兽，一直笑咪咪的老师也变得严肃起来，这让洋洋好困扰，究竟他该怎么样打败这只恼人的作业怪兽？

　　＊有注音

《星辰之下，迷雾之森》：一部关于追寻与失落的史诗 作者：艾莉森·维克多 出版社：黎明之光文化 字数：约五十万字 --- 【书籍简介】 《星辰之下，迷雾之森》并非一部轻松愉快的读物，它是一卷铺陈在广袤的奇幻大陆“埃瑟里亚”上的宏大画卷，聚焦于信仰的崩塌、历史的重塑，以及个体在命运洪流中的艰难抉择。这是一部关于“记忆的重量”和“真实的分量”的史诗性叙事，它要求读者投入心神，去探索一个被遗忘的真相。 故事的起点，设定在古老的“永恒之墙”的阴影下。这座墙壁象征着旧日帝国的荣光与僵化，它隔绝了文明的中心与外界的蛮荒之地——被称为“低语之环”的迷雾森林。 我们的主角，凯尔·莱恩，是一名在首都“银月城”长大的年轻符文抄写员。他生活在一个被精密规则和教条所统治的社会中。在银月城，历史是由“至高议会”所书写和维护的，任何对既定叙事的质疑都被视为异端。凯尔起初是一个典型的顺从者，他深信议会的教诲，相信世界的秩序是神圣且不可动摇的。他的日常工作，就是重复抄录那些被层层筛选的古代文献，这些文献描绘了一个光辉灿烂的“黄金纪元”，以及如何通过严格的律法来防止“混沌”的再次降临。 然而，命运的转折点，始于一份意外发现的残缺羊皮卷。这份羊皮卷夹在一本关于“光辉圣徒”的颂歌集中，上面记载的文字，与官方历史记载的寥寥数语截然不同。它提到了一场被刻意抹去的“大撕裂”，以及一个被称为“守夜者”的群体，他们似乎是维护某种更古老、更本质的“平衡”的守护者。 这份发现如同投入平静湖面的石块，激起了凯尔内心深处对“不完整”的强烈不安。他开始利用抄写员的便利，秘密地在图书馆的禁区中搜寻线索。这个过程充满了危险，因为“真理卫队”——议会的秘密警察——对任何偏离正轨的行为都保持着令人窒息的警惕。 他的探索很快引来了另一位关键人物的注意：薇拉·索尔。薇拉是一名来自“低语之森”的流亡者，她身手敏捷，精通草药与丛林生存之道，更重要的是，她对银月城的统治抱有深沉的仇恨。她不相信任何书面记录，只相信自己眼睛所见的、身体所感受的真实。她相信“永恒之墙”不仅是物理上的阻隔，更是对自由意志的精神禁锢。 凯尔和薇拉的相遇充满了摩擦与猜疑。凯尔依赖逻辑与文本，而薇拉信奉直觉和生存的本能。他们最初的合作，仅仅是为了各自的目标——凯尔需要薇拉带他穿过禁区，去寻找传说中位于迷雾深处的“无声之塔”；薇拉则需要凯尔能够解读那些被刻在古老遗迹上的符文，这些符文似乎是破解某种强大结界的关键。 故事的主体部分，便围绕着他们深入“低语之森”的旅程展开。这片森林本身就是一个活着的角色，充满了奇异的生物、变幻莫测的迷雾，以及对外界入侵者怀有敌意的古代魔法。他们不仅要面对环境的挑战，还要面对议会派出的追捕者，其中最令人胆寒的是审判官马库斯，一个曾是凯尔导师的冷酷人物，他坚信为了大局的安宁，任何真相都必须被掩盖。 随着深入，凯尔逐渐接触到“守夜者”的残余势力。他发现，所谓的“黄金纪元”并非如议会所说的那般完美。那是一个建立在对“源初之力”的掠夺和压制之上的虚假繁荣。而“大撕裂”，正是这种掠夺行为引发的自然反噬，是大地对过度干预的愤怒爆发。 在“无声之塔”的顶端，凯尔终于找到了完整的记录——那不是一段历史，而是一段关于“平衡”的哲学论述。它揭示了一个残酷的真相：秩序的代价，往往是生命的活力。 薇拉的族人，正是因为拒绝向议会献上他们的“自然之力”作为能量来源，才被迫流亡，被描绘成野蛮的“混沌信徒”。 故事的高潮，发生在凯尔必须做出选择的时刻。他掌握了足以颠覆整个社会结构、让银月城数千年建立的信仰体系彻底崩溃的真相。是选择揭露一切，引发一场不可预测的混乱，让人们从谎言中醒来，还是遵循导师的教诲，将真相永远埋葬，以换取表面的和平？ 薇拉则面临着复仇与和解的抉择。她渴望看到旧世界的覆灭，但她也意识到，盲目的破坏并不能带来真正的自由，只会创造新的压迫者。 小说没有给出简单的答案。凯尔最终没有选择直接的“揭露”，因为他明白，民众还没有准备好面对如此沉重的真相。相反，他选择了一种更为微妙和持久的方式：他利用自己抄写员的身份，开始在那些看似无害的官方记录中，植入“种子”——细微的、需要仔细揣摩才能发现的矛盾和象征，引导新一代的思考者去质疑，去探索迷雾背后的真实。 《星辰之下，迷雾之森》是一部关于代价、责任与缓慢觉醒的作品。它探讨了知识的权力，以及我们如何构建我们所相信的现实。读者最终将跟随凯尔和薇拉，站在破碎的“永恒之墙”前，目睹一个旧时代的终结，以及一个充满不确定性但拥有真正选择权的新时代的艰难开启。这不是一个关于英雄拯救世界的故事，而是一个关于个体如何选择面对历史的重负，并为未来播种希望的深刻沉思。 --- 【核心主题探讨】 本书深度剖析了： 1. 历史的建构性： 谁拥有书写历史的权力，谁就拥有定义“现实”的权力。 2. 盲从的危险： 表面上的安宁是否值得以放弃独立思考为代价。 3. 信仰与真相的张力： 当个人信念与群体教条发生冲突时，个体良知的挣扎。 适合读者： 喜爱复杂世界观构建、对哲学思辨和政治寓言感兴趣的奇幻文学爱好者。

作者简介    

李美丽

　　资深编辑、写手、文字工作者。
　　
　　淡江大学中文系毕业，南华大学出版学硕士。编辑过许多大人小孩都爱读的书籍，现任生活类书特约採访撰稿、小牛津国际文化有限公司特约企画及撰稿。

　　两个孩子的妈妈，喜欢图像思考、以绘图的方式和孩子谈心。最爱吃的食物是新鲜蔬菜与水果做成的丰盛大餐。

绘者简介    

罗俊俏

　　创作跟人生一样，没有标准答案，世界充满各种色彩，各种颜色与明暗的搭配看起来非常缤纷，以此为目标，希望自己的配色也能如此亮丽和谐；而人物造型以保留童趣不经过太多修饰为主，儿童是天生的艺术家，不受拘束的造型想像力让人十分羡慕，而儿童对事物仍保有最纯粹的感情，也是我想效法的方向，并将「机能决定形式」（form follow function）的概念带入自己画作，不添加无意义的装饰，精简而有重点，让画面呈现纯粹的美。

 

编辑推荐文

　　每个孩子的学习状况不同，公幼与私幼的教学方针也不同，但是上了小学后，老师有了教学目标与进度的要求，写作业就成了许多小一生上小学的第一道关卡。放学时间的校门口，总是会听到一两个家长聊着孩子的学习状况，有些家长抱怨着「我家孩子每天写作业都要写到三更半夜！」听起来或许有些夸张，但却是事实，有的孩子就不爱写作业，有的孩子更是视作业避之唯恐不及；有的则是坐也坐不好，笔握也握不稳，写是写完了，但就像幅天书，别说老师了，可能连孩子自己都看不懂在写些什么。如果找不到解决的方式，家长每天唠叨的叮咛，孩子只会觉得烦，写作业的状况未必能够获得改善，甚至因为不断责骂会让孩子更讨厌写作业。

　　晨光时间陪着孩子操作一些学习课程时，有的孩子可以一笔一画的专心写着字，有的则是不按笔顺，能有多简化就简化掉笔画，三笔画的口，简单的画个圈就当作写好了，问他为什么不按笔顺来写，万一考试考笔画数怎么办？孩子单纯的说「这样比较快，而且我不喜欢写字」，这样的状况不在少数，而且还不包含握笔姿势的种类更是五花八门。

　　或许他们有些人跟洋洋一样都不喜欢写作业，害怕这个烦人的作业怪兽，而且写个作业还要被要求姿势坐正、铅笔拿好，写作业变成一件烦人的事情，如果把写作业的时间拿来玩那该有多好！故事中洋洋一开始也有着这样的念头。但幸运的是，洋洋的妈妈了解了他的状况，用正面与关爱的态度去陪伴洋洋迎接挑战与学习克服困扰，让洋洋不再害怕作业，让作业不再是怪兽的化身。

　　如果责骂教训有用，那么教育就不会那么辛苦，只要下指令就好了，正因为这样的方式未必能达到效果，所以作为师长，当孩子面临困难与疑惑时，我们更应该用爱与陪伴，以正面的态度与孩子共同面对、一起成长。

　　《洋洋不想写功课》不只希望带给孩子不要害怕作业的学习态度，更希望陪着孩子一起阅读的老师与爸爸妈妈们，看完这本书不妨也检视一下自己与孩子的相处，试着站在孩子的角度，想想孩子的需求，也许孩子需要的和你我想得并不一样，而当我们知道孩子究竟要的是什么，或许就不需要每天无止尽的唠叨与叮咛，孩子的学习大门也可能因为你我的陪伴而因此打开。

作者的话

　　每个孩子心里都有一只「小怪兽」，牠就像是我们大人的「念头」和「思维」。大人的「思维」会随着周遭环境而转变。举凡一个小动作、一句话，甚至一个稍纵即逝的景像，都是造成改变的因素。孩子心中的「小怪兽」，也是一样的。「小怪兽」会变身，牠活灵活现，随时会爆发出让人会心一笑的魔法，前提是必须接受到很多很多的爱，才能做到。

　　「小怪兽」喜欢一切温暖快乐的元素，永远散播出欢乐的气氛，如果你遇到的小怪兽没有笑，一定要找出原因，否则牠哭丧的脸会感染给大家。不过幸好，小怪兽有非常强大的修复机制，只要拿捏得准确，无论是凶暴的小怪兽、忧郁的小怪兽，或是任性的小怪兽，通通都可以回头是案。小怪兽常常迷路，只要走偏了一小步，就会不知道下一步该怎么做。所以爸爸妈妈要弄清楚方向，时时肩负卫星导航系统的任务，带孩子走出迷惘。

　　在孩子的成长之路上，时时刻刻需要家长的引导。当他们面临挫折时，家长如果能够及时伸出援手，陪孩子一起克服困难，让正面思维萌芽，将可让孩子受用无穷。本书即以「写作业」为例，将「打败作业怪兽」隐喻为克服学习障碍的过程。期待亲子们在共读的过程中，能够深刻体会到「以正面态度克服困难」是多么重要的一件事。

　　祝福每一位爸爸妈妈都能发挥全副的爱心与耐心，陪伴孩子成长，并培养出充满正面能量的孩子。
 

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能引发读者共鸣的儿童读物情有独钟。特别是那些关于成长、关于烦恼、关于如何面对生活中的小挑战的故事，总是能让我深思。这本书的标题《洋洋不想写功课》，就瞬间勾起了我许多回忆。小时候，我也曾有过这样的时刻，面对堆积如山的作业，感觉世界都黯淡了。我想，这本书很有可能就是在探讨孩子在学习过程中遇到的普遍困境，以及他们内心深处那些简单却又真实的情感。我希望作者能够细腻地描绘出“洋洋”的内心世界，让我们看到他（她）的挣扎、他的不情愿，但更重要的是，我期待作者能通过这个故事，引导我们去思考，如何才能帮助孩子找到学习的乐趣，或者说，如何让他们认识到学习的意义，并且最终克服对功课的抵触情绪。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对儿童文学有着浓厚兴趣的读者，我总是对那些能够触及孩子心灵深处，并且能够引发成人思考的书籍报以极大的关注。《洋洋不想写功课》这个书名，虽然直接点出了一个孩子常见的“问题”，但我总觉得背后隐藏着更深层的含义。我猜想，这本书不仅仅是为了解决“写功课”这件事本身，更可能是借此来探讨孩子在学习过程中的动机、兴趣的培养，以及家长和老师如何才能更好地与孩子沟通，引导他们认识学习的价值。我期待作者能在这个故事中，展现出丰富的情感层次，不仅仅是孩子的不情愿，也许还有来自家长、老师的关爱和理解，以及最终“洋洋”自己内心的转变。我希望这本书能成为一本能够引发家长和孩子共同讨论，共同成长的佳作。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本真正好的童书，不仅能让孩子快乐地阅读，更能潜移默化地影响他们的品格和认知。从《洋洋不想写功课》这个书名来看，我预感它会是一个充满智慧和温暖的故事。虽然题目听起来有些“消极”，但我相信作者不会仅仅停留在“不想写”这个层面。我期待作者能以一种巧妙而富有创意的方式，让“洋洋”在经历一系列事件后，逐渐领悟到写功课的必要性，或者发现写功课带来的乐趣和成就感。也许，这会是一个关于坚持、关于责任、关于发现自我潜能的故事。我非常希望这本书能够给小读者们带来积极的引导，让他们在阅读中学会成长，学会解决问题，而不是仅仅停留在抱怨和逃避。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太吸引人了！淡雅的色彩，配上主角那张略带愁苦又有点古灵精怪的表情，一下子就抓住了我的眼球。我本来就是那种容易被画面感强的书吸引的人，所以毫不犹豫地就把它带回了家。拿到手里，纸张的质感也相当不错，摸起来很舒服，页面的印刷也清晰流畅，没有一点廉价感。我猜想，这样用心的封面和装帧，里面的故事一定也同样精彩，否则怎么对得起这般精心打造的“外衣”呢？我非常期待作者能通过这个故事，为我描绘出一个怎样的世界，又会讲述一个怎样的关于“洋洋”的故事。这种期待就像等待一场期盼已久的旅行，充满了未知和惊喜。

评分☆☆☆☆☆

我个人对那些擅长捕捉孩子心理，并且用生动有趣语言来表达的作家，有着特别的欣赏。从《洋洋不想写功课》这个标题，我脑海中浮现出一个活泼可爱，但也有些小叛逆的孩子形象。我猜测，这本书的叙事风格可能会是轻松幽默的，充满了童趣和想象力。我希望作者能够通过“洋洋”的故事，展现出孩子天马行空的思维方式，以及他们看待世界的独特视角。也许，书中会有一些意想不到的情节，一些令人捧腹的对话，或者一些充满哲理的瞬间。我非常期待这本书能够成为孩子们的好朋友，陪伴他们度过一段愉快的阅读时光，并且在故事中找到属于自己的乐趣和启发。