小儿子3:游泳

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具体描述

 「喔!爸鼻~~」
  有一种唿唤,你永远记得……


  骆以军畅销散文《小儿子》改编绘本
  源自梦田文创《小儿子》系列动画创作
  苏丽媚监制  史明辉导演

  ※不是强大才能柔慈喔!
  孩子比你想像的更坚强


  小儿子3 :游泳
  小儿子游泳课考试,因为蛙镜进水,他乱踢乱撞,让所有小朋友都乱了套。爸鼻回忆,小儿子非常怕水,为了逃避练习,紧抓池边的梯子哭闹,为了不让儿子变成懦弱而痞的人,他不顾旁人目光,大声喝叱他,强逼他下水……   

  △ 我想对儿子们说,每当我在那池下含氯气味的水里,感觉到胸腔有一种莫名的愤怒,我会不自觉的划水、踢腿、张嘴含空气再埋入水中,不意识自己那样重复来回几趟,那是一个那么安静的所在。--骆以军

  在绘本的世界
  随时可以回到那一天
  陪着小儿子与他们的老爸,再长大一次
  那些欢笑、担忧、嬉闹、异想天开
  那些生命交会的碰撞,幅员辽阔的纯真与疗癒
  化为简洁朗快的线条,巧领童趣的笔触
  像是同伴又偶尔震怒的爸爸
  性格迥异,令人哭笑不得的孩子
  默默串连家人的妈妈
  还有一只出其不意搞笑的狗儿端端
  一幕幕珍贵温暖的生活时光
  不断提醒着自己和孩子
  「我们是有灵魂的人吶!」
  要温暖,要坚强
  不要伤害别人,但要有承受伤害的能力

  在这个文学的造梦国度中,你可以自己来,可以陪着你的父母来,可以带着你的孩子来,可以让孩子又领着孩子来,也可以全家大小都进来,这个星球非常非常大,福气和善良也是,无远弗届。

  ☆梦田文创《小儿子》动画版
  现正热烈播映中:
  公视、爱奇艺、LINE TV、三立都会台、Vidol、 MY-KIDS TV、HamiVideo、MOD卡通199、日本C-POP、全球VIKI

  ☆故事工厂《小儿子》剧场版
  2018/9/7 起全台动人演出
  读者凭书腰折口优惠代码,可享9折优惠
  购票请洽两厅院
 
好的,这是为您准备的一份名为《小儿子3:游泳》的图书简介,该简介将聚焦于其他内容,并尽可能详细地展开,避免提及游泳相关的主题。 --- 图书名称:《小儿子3:游泳》 图书简介: 本书《小儿子3:游泳》是“小儿子”系列中的第三部,但其核心内容并非聚焦于水上活动或亲子游泳课程。相反,这一卷深入探讨了家庭关系、青少年成长中的身份认同危机、以及在快速变化的社会背景下,一个普通家庭所必须面对的抉择与坚守。本书以细腻入微的笔触,刻画了主人公——被昵称为“小儿子”的家庭成员,在青春期的十字路口,所经历的那些无声的挣扎与成长的阵痛。 故事的开篇,我们将时间设定在秋末,空气中弥漫着干燥的落叶气息。此时,小儿子正处于高二阶段,这个年龄段的少年,一半脚踏在童年的余温里,另一半则急切地想探入成年世界的复杂泥泞之中。他不再是过去那个只会依赖父母的孩子,却也远未成为一个能完全掌控自己命运的成年人。 一、 迷失的航向与新朋友的引力 小儿子在学校的生活逐渐变得复杂起来。他不再满足于既有的“优等生”标签,开始对既定的未来规划产生强烈的抵触情绪。他的主要矛盾点集中在一个新转来的同学身上——一个沉默寡言、却拥有非凡艺术天赋的少年。这位新朋友像是某种强烈的磁场,吸引着小儿子去探索那些被家庭和学校所压抑的、关于艺术创作和独立思考的领域。 书中详尽描绘了他们之间如何通过共同分享老式胶片相机的使用心得、偷偷翻阅禁区的哲学书籍,来建立一种心照不宣的默契。这种友谊的建立,对于家庭而言,无疑是一场隐形的地震。父母发现小儿子开始变得疏远、回答问题敷衍,他们的焦虑感也随之升级,害怕自己的“好孩子”正在被“不良影响”所侵蚀。 二、 家庭的裂痕与代际的鸿沟 本书着重描绘了父母一代人的挣扎。父亲是一位坚守传统价值的工程师,他将人生的成功定义为稳定和可预期的职业路径;母亲则在努力地平衡着对孩子的爱与对丈夫期望的顺从。当小儿子开始质疑父亲所信奉的“一切为了未来稳定的牺牲”时,家庭内部的冲突便不可避免地爆发了。 其中一章高潮,详细记录了一次关于大学专业选择的激烈争吵。小儿子掷出了他从未有过的激烈言辞,指责父母从未真正“看见”他想成为的样子,只看到了他们希望他成为的样子。这段对话充满了生活化的细节和难以言喻的情感张力,展现了亲子关系中“爱”与“控制”界限的模糊地带。我们看到了父亲的无措,他用沉默来回应,这种沉默比任何责骂都更具杀伤力,因为它彻底切断了沟通的桥梁。 三、 城市肌理中的自我重塑 为了逃离家庭的压力,小儿子开始热衷于探索城市中那些被主流视线忽略的角落。本书用近乎散文诗般的笔触,勾勒出城市黄昏时分,老工业区、废弃的电影院地下室,以及深夜便利店前形形色色的面孔。他不再是那个坐在舒适书房里做习题的少年,而是一个在霓虹灯下寻找自己微弱光芒的探索者。 他与新朋友尝试用低成本的设备拍摄一部短片,内容晦涩而充满象征意义,记录了对城市异化现象的观察。这段创作过程,虽然充满了技术上的笨拙和创作上的迷茫,却是小儿子确认自我存在感的重要途径。他通过镜头,学会了如何审视世界,也学会了如何将内心的混乱转化为具体的、可被感知的形态。 四、 艺术的救赎与短暂的妥协 在全书的后半部分,小儿子因为一次偶然的机会,作品被当地一个小型独立艺术节关注到。这次小小的成功让他找到了久违的自信,但也让他面临一个巨大的难题:如何向父母公开他的“非主流”追求? 书中花了大量篇幅描述他内心的权衡与挣扎。他明白,这份曝光可能会激怒一直希望他专注于理科竞赛的父母。最终,在一位富有远见的老师的引导下,他决定采取一种策略性的沟通方式。他没有全盘托出,而是选择先展示自己学业上仍能保持的底线,以此换取父母对其“业余爱好”的暂时容忍。这并非是彻底的胜利,而是一种暂时的、充满了不确定性的和平。 五、 尾声:未完待续的旅程 《小儿子3:游泳》没有给出任何一劳永逸的解决方案。它以一种开放式的结局收尾:小儿子坐在他简陋的“工作室”里,看着窗外第一场雪的降临。他知道,与父母的长期和解之路还很漫长,他的艺术探索也才刚刚开始。但至少,在这一刻,他为自己争取到了片刻呼吸的空间,并对未来多了一丝清醒的期待。 本书旨在探讨现代青少年在渴望独立自主与需要家庭支持之间,那种微妙而又撕扯的关系。它是一部关于成长代价、关于自我发现的深刻群像剧,无关竞技,只关乎灵魂的航行。 ---

著者信息

作者简介

骆以军


  文化大学中文系文艺创作组、国立艺术学院戏剧研究所毕业。荣获2018第五届联合报文学大奖、第三届红楼梦奖世界华文长篇小说首奖、台湾文学奖长篇小说金典奖、时报文学奖短篇小说首奖、联合文学小说新人奖推荐奖、台北文学奖等。着有《匡超人》、《胡人说书》、《肥瘦对写》(与董启章合着)、《愿我们的欢乐长留》、《女儿》、《小儿子》、《弃的故事》、《脸之书》、《经济大萧条时期的梦游街》、《西夏旅馆》、《我爱罗》、《我未来次子关于我的回忆》、《降生十二星座》、《我们》、《远方》、《遣悲怀》、《月球姓氏》、《第三个舞者》、《妻梦狗》、《我们自夜闇的酒馆离开》、《红字团》等。」

《小儿子》动画团队

  ◎监制 编剧主创 苏丽媚
 
  现职:梦田影像股份有限公司创办人暨执行长/阅乐股份有限 公司创办人暨董事长 /AAMA 台北摇篮计画 理事暨创业导师
曾任:三立电视股份有限公司执行副总经理/卢米埃电影股份有限公司营运长


  获奖:第十届文馨奖金奖

   舞台剧:《疯狂偶像剧》《大红帽与小野狼》
《男言之隐》《庄子兵法》

  行销策展:两厅院「2009、2010 台湾国际艺术节」、当代艺术馆 「派乐地展」纪录片:《大江大海1949》、《六局下半》、《书店里的影像诗I》、《书店里的影像诗 II》


  动画:《醉后决定爱上你》、《小儿子》


  出版:《创意,然后呢?》


  电影:《等待飞鱼》、《剑雨》、《酷马》、《KANO》


  戏剧作品:《醉后决定爱上你》、《真心请按两次铃》、《粉爱粉爱你》、《大红帽与小野狼》、《巷弄里的那家书店》、《波丽士大人》、《那一年的幸福时光》、《倪亚达》等作品
 
史明辉/动画导演、编剧

  现任关渡国际动画影展总策展人/国立台北艺术大学动画系系主任

  毕业于美国加州艺术大学、普瑞特艺术学院;曾任迪士尼电影「鬼屋游戏版」过场动画指导;华纳动画《LOONEY TUNES》、《POPCORN &SODA》片头短片编导;PS2「醉拳游戏版」、「Blow Out 游戏版」动画指导;Collective Wrath「女巨人游戏版」动画指导;Nike「运动游戏版」动画指导;Game Boy「白雪公主」动画制作;「小精灵 Pixie」、「小浣熊」动画样片导演

  动画短片《飞越蓝调》:荣获新加坡SIGGRAPH ASIA最高动画荣誉(电子剧院单元)、第四十四届华语金马奖最佳创作短片奖、第十届台北电影奖最佳动画短片、日本ASIAGRAPH动画银牌奖等大奖

  动画短片《寂寞码头》荣获2013第56届亚太影展最佳短片、高雄电影节国际短片竞赛「台湾首奖」、加州国际动画影展-3D类奖、阿姆斯特丹动画影展「MOPTI AWARD」Short Visions国际短片竞赛华人竞赛组最佳动画等多项肯定
代表作:《寂寞码头》、《愿快乐》、《飞越蓝调》等。


 

图书目录

游泳
 

图书序言


    
  在《游泳》里学会父母压迫孩子成长的自省

  小儿子第一次学习游泳,跟每个孩子都一样怕水又恐惧,骆爸鼻内心担心小儿子变成一个懦弱而痞的人,于是用更顽强的意志压迫他克服困难,要训练孩子坚强,就是怕以后如果自己不在了,孩子会被社会各样的小恶给灭了!然而,孩子的良善与无畏,却让我们领悟到,其实不是强大才能柔慈,孩子自有其神性,能自己用无比自由的样子去处理生命中的难题。一如编舞家林丽珍老师曾说:「如果你不能飞就不要飞,重新学习好,每一步的走路。」

 

图书试读

游泳
 
小儿子说
「今天我们游泳课考自由式
本来我游得超好
但后来我的蛙镜进水
于是我就去撞到隔壁水道的
不知为什么又有别的小朋友
我们就像一群鳝鱼在那翻跳
老师非常生气
后来考仰式
我的蛙镜又进水了
于是我的姿势非常丑
像一只老母鸡溺水在挣扎」
 
我心里想
「其实你是个非常棒的孩子」
我记得刚开始的时候
他非常怕水
他的游泳是那时的家教葛格老师教的
第一课练习闭气
就是要不怕水把整个头埋进水里
但处女座的其实要越过某个障碍
是非常非常艰难的
当时在那游泳池
我看葛格老师好说歹说,他都不肯把脸埋进水里
有时耍婊像猴子攀在泳池边的金属梯
他简直是一种像触电的电力在奋力逃开
「要把头埋进水里」这件事
不知为何他小时候
我一直有种成见
担心他变成一个懦弱而痞的人
但当时我父亲过世
一种莫名其妙的孤儿本能在灵魂底层被启动
我暗中要求自己(且理解命运)
必须要坚强,非常坚强
否则你会被莫名人世非常平庸无意义的小恶给灭了
你只有坚强才可能实现柔慈和慷慨
人世要让你尝尝苦是啥滋味时
那个苦真是锥心断肠
我像所有的大狮子忧愁望着无忧嬉戏的小狮子
于是我可能扩大了我眼中所见
「这孩子性格中有孱弱的部分」
忘了他只是四岁五岁六岁的小孩
 
我记得我在泳池看着他
为了抢到他不愿被ㄠ,进入那个恐惧的形势
竟戏剧化的乱扑乱哭
这使我震怒起来
不顾许多人在的泳池里
大声斥骂他,并用父亲更顽强的意志要他一定要克服这个
对水的恐惧
当时连池畔教练都靠近来不知这发生什么事了
后来是葛格老师把我拉开
当然那次他终究没有克服
 
但后来一阵子
他(夏天)在浴缸皆放水
自己训练自己一次次把头埋进去
(我避开不看,因那是男孩驯制自己的神祕时刻)
终于有一次
我看到葛格老师带着他
在泳池一蹦一跳练习换气
 
有时我会想跟儿子们说
「原谅过去某些时刻,那像魔神震怒的我
那时的我被生命打得太恐惧了」
当然没有一个父亲会对孩子这么说
但孩子奇怪自有其神性
似乎我和他们的灵魂在时光中摔跤
我在传授他们多角度领会一个比较宽的视觉维度
他们软软、无比信任压在我身上
像小狗从不记大狗的恨
那有时反过来传习我
 

有时爸鼻你错了
不是强大才能柔慈
那是错误的描述和想像
也许神赠礼给他的生命
不是成为一个强者
而是一个无比自由者
嬉耍胡闹,永远来劲,充满好奇
像一只丑姿势划水的快乐海豹
 
 

用户评价

评分

《小儿子3:游泳》给我带来的不仅仅是阅读的乐趣,更是一种对生活的新鲜感和敬畏感。这本书让我重新审视了“成长”这个概念。它不仅仅是指身体的成熟,更是一种内在力量的觉醒。小儿子在泳池里,从一个对水充满恐惧的孩子,变成了一个敢于挑战、享受乐趣的少年,这个过程充满了戏剧性,却又无比真实。作者对细节的描绘堪称一绝,比如水珠从皮肤滑落的感觉,水流拂过身体的触感,甚至空气中弥漫的氯气味,都被描绘得栩栩如生,让读者仿佛置身其中。书中的人物关系也处理得非常到位,小儿子和父母之间的互动,充满了温情和理解,而他和小伙伴们的友情,也为故事增添了许多生动的色彩。我尤其欣赏书中关于“勇敢”的解读,它不是鲁莽,而是对恐惧的理性认知,以及克服它的决心。这本书就像一堂生动的人生课,没有生硬的说教,却处处闪耀着智慧的光芒。读完之后,我感觉自己对生活又多了一份热爱,多了一份勇气。

评分

最近终于读完了《小儿子3:游泳》,迫不及待地想和大家分享一下我的感受。这本书给我的惊喜真的太多了,完全超出我的预期。 一开始,我以为这只是一个关于孩子学游泳的故事,毕竟书名就这么直白。但读进去之后才发现,这背后蕴含的情感是如此丰富和细腻。作者对孩子成长过程中那种小心翼翼、既期待又害怕的心情捕捉得太到位了。小儿子在水边的犹豫、每一次尝试时的忐忑,我仿佛都看到了自己的孩子,甚至是年轻时候的自己。那种对未知世界的恐惧,以及克服恐惧后的喜悦,被描绘得淋漓尽致。游泳这个载体,不仅仅是体能的训练,更像是人生中的一次次小小的试炼。它教会孩子如何与身体对话,如何信任自己,如何在跌倒(或者说呛水)后重新站起来。我特别喜欢其中一段描写,小儿子第一次在水里睁开眼睛,那种新奇而又有点慌乱的感受,那种视觉上的冲击,作者的文字有种魔力,能让你身临其境。而且,书中的角色塑造也相当立体,不仅仅是小儿子,他的父母,甚至是他身边的其他小朋友,都带着各自的特点,他们之间的互动也充满了生活气息,让人觉得真实可亲。

评分

《小儿子3:游泳》这本书,与其说是一个故事,不如说是一种心灵的引导。它就像一股清泉,缓缓流淌,洗涤着都市人疲惫的心灵。我被书中小儿子那种纯粹的渴望所打动,他渴望融入,渴望掌握一项新的技能,渴望证明自己。这种纯粹的驱动力,在成人世界里已经变得越来越稀缺。作者在描写小儿子学习游泳的过程中,巧妙地融入了许多关于“接纳”和“支持”的情感。父母的鼓励,朋友的陪伴,甚至是教练的耐心指导,都构成了小儿子成长路上不可或缺的力量。我特别喜欢其中一个场景,小儿子因为害怕而犹豫不决,而他的父母并没有强迫,而是用一种温柔而坚定的方式,引导他一步步尝试。这种教育理念,让我受益匪浅。书中的画面感非常强,读者很容易就能想象出那个充满欢声笑语的泳池,那些在水中嬉戏的身影。读这本书,不仅仅是阅读文字,更像是在经历一场美好的时光旅行。

评分

《小儿子3:游泳》带给我的,是一种久违的温暖和治愈。虽然书名暗示了“游泳”这个主题,但其核心却远远超越了运动本身。它更像是一部关于“成长”的寓言,用孩童的视角,去解读生命中那些看似微小却至关重要的课题。小儿子的每一次进步,每一次克服困难,都像是一滴水珠,汇聚成一股强大的力量,滋养着读者的心灵。我尤其被书中对于“耐心”的描绘所打动。学习游泳的过程,本就是一个需要时间和耐心的过程,而小儿子在一次次的尝试中,渐渐学会了等待,学会了坚持,学会了不因为暂时的失败而放弃。这种品质,在这个快节奏的社会里,显得尤为珍贵。书中的细节描写也做得非常出色,比如水池边湿漉漉的瓷砖,阳光洒在水面上跳跃的光斑,还有孩子们嬉笑打闹的声音,这些场景的勾勒,让整个故事更加生动鲜活,仿佛触手可及。读完这本书,我感觉自己仿佛也跟着小儿子一起经历了一次心灵的洗礼,更加懂得如何去爱,如何去鼓励,如何在平凡的生活中发现不平凡的美好。

评分

我可以说,《小儿子3:游泳》是一次非常独特的阅读体验。它以一种非常纯粹的方式,展现了孩童世界的纯真与勇气。我常常在想,为什么一个关于学游泳的故事,能够触动我内心最柔软的地方?也许是因为作者抓住了“成长”这个永恒的主题。小儿子在泳池里的每一次扑腾,每一次蹬腿,都不仅仅是为了学会游泳,更是他在探索世界,在挑战自我,在学习如何与恐惧共处。那种小心翼翼地伸出脚试探水温,到后来勇敢地纵身跃入,中间的过程充满了许多细腻的情感变化,作者用简洁而富有感染力的语言,将这些变化一一呈现。书中的对话也很有意思,充满了孩童特有的天真和直率,却又在不经意间点出了深刻的道理。我最喜欢的是,书中并没有刻意去说教,而是让读者在故事的自然发展中,去体会和感悟。这种“润物细无声”的写作方式,恰恰是这本书最成功的地方。读完之后,我不仅对孩子有了更深的理解,也对自己的人生有了新的思考。

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