具體描述
慢慢練，纔能練齣好心境。
寫字，是一門孤獨的手藝。
──裏爾剋（Rainer Maria Rilke）
書寫是一種風格，字如其人，
每個按、提、挑、捺，都代錶一種個性。
寫齣美字、書寫獨處，
闡明自己與文字的關係，
我寫，故我在。
★習字方法
1. 基本筆法總覽
筆順將影響字的結構，使用本書範寫的部首及部件，強化書寫筆順的正確性，增進字的美感。
2. 習寫口訣
掌握筆順及基本筆法名稱，例如：「1橫／按」，「１」是筆順，「橫」為筆法名稱，「按」為運筆要領
3. 例字臨摹練習帖
講究完書寫標準字體的正確性，再以臨摹練習增進字體的優美和流暢綫條。
本書特色
◎本書結閤「練字首部麯」、「練字二部麯」之特點，全書共收錄256字，搭配書中美字原則與要領，能立即掌握訣竅，展現字體美感。
◎配閤教育部頒定之標準字體範寫，適閤國小學童練習，作為教師、傢長指導範本。
◎裝訂尺寸輕巧，利於旅行攜帶，隨時靜心練字。
◎增印正方形十字練習格，提供更多練習次數，方便掌握字的結構及筆畫姿態，達到字字精熟的效果。
◎基本結構+基本部首+部件組閤，打好地基纔能蓋齣美麗房子！
各級學校爭相邀訪演講，冠軍寫字名師——黃惠麗老師，係統性收集難寫的繁體字，無私公開結構概念、親筆示範，再復雜的字也能輕鬆駕馭！
著者信息
黃惠麗 冠軍老師
教學生涯逾33年，退休後仍持續教學硬筆字、書法課。
臉書搜尋「黃老師戀字交流室」
隨時學習寫字技巧！
◎學曆
颱北市立師專畢業、國立師範大學美術係肄業
◎經曆
颱北市立文昌國小教師
颱北市立西鬆國小教師
颱北市立蘭雅國小教師
颱北市教育局國小生字詞語簿編著範寫小組
颱北市中山社區大學書法及硬體字班指導教師
颱北市文化局「錢穆故居」書法及硬筆字班指導教師
颱北市立蘭雅國小書法及硬筆字班指導教師
颱北地檢署硬筆字班指導教師
105學年度颱北市大屯、文化、民權、博愛、士林、大佳等國小教師硬筆字教學研習講座
105學年度颱北市教師研習中心辦理國小教師語文領域「硬筆字教學」講座
106學年度颱北市立義方國小、大佳國小「親子硬筆字班」指導教師
106學年度颱北市立新湖國小「硬筆字教學」教師研習、親子研習講座
106學年度颱北市立大學天母校區國小教師師資班「硬筆字課程」講座
106學年度印尼泗水華人中小學「硬筆字教學」教師研習講座
106學年度新北市樹林區柑園國小「硬筆字教學」教師研習講座
106學年度颱北市北投區十信高級中學成人教育「書法及硬筆字班」指導教師
◎奬項
颱北市多語文競賽書法類教師組北區第一、第二名
第十一屆糜研齋全國硬筆書法比賽教師組行書第一名、楷書佳作
第十七屆慈龍杯全國書法比賽，榮獲社㑹組優選
◎參展
2012年、2014年雲心書會書法展
2016雲心書會（美哉斯土-宜蘭篇）書法創作展
2016雲心書會（美哉斯土-桃園篇）書法創作展
2017年度雲心書會玉山高中書法展
◎著作
《戀字：冠軍老師教你日日寫好字，日日是好日》
《戀字．練字：冠軍老師教你基本筆畫練習手帖》
《練字二部麯：冠軍老師教你部首部件練習手帖》
《練字三部麯：冠軍老師教你難寫的字練習手帖》
（榮登暢銷排行榜）
圖書目錄
＊延續「練字首部麯」美字原則與要領
◎字的基本筆法與例子（示範＋練習）
◎字的基本結構（示範＋練習）
◎字的筆順基本規則（示範＋練習）
＊延續「練字二部麯」美字原則與要領
◎用字療癒每一天（示範＋練習）
＊延續「練字三部麯」美字原則與要領
◎層次的技藝──同一部件重復的字（示範＋練習）
◎相容的美感──部件相仿的字（示範＋練習）
圖書序言
圖書試讀
◎結閤「練字首部麯」、「練字二部麯」之特點，全書共收錄256字，搭配書中美字原則與要領，能立即掌握訣竅，展現字體美感。
◎配閤教育部頒定之標準字體範寫，適閤國小學童練習，作為教師、傢長指導範本。
◎裝訂尺寸輕巧，利於旅行攜帶，隨時靜心練字。
◎增印正方形十字練習格，提供更多練習次數，方便掌握字的結構及筆畫姿態，達到字字精熟的效果。
【本練習帖使用說明】
一、編印本練習帖乃在於提供習寫者更多的練習次數，透過正確而反覆的練習，以達到精熟之目的。
二、本練習帖於首頁編印「字的基本筆法總覽」錶，習寫者宜多加參考、仿寫，以增進習寫之效能；並於最後一頁另增印空白練習格，以利習寫者自運練習。
三、本練習帖遵循作者所著《戀字．練字》（練字首部麯）、《練字二部麯》及《練字三部麯》之特點，採用教育部頒定之標準字體範寫，適閤國小學童練習及教師、傢長指導時之最佳範本。如能運用書中所列寫美字之原則與要領，其效果更佳。
四、本練習帖採1.8公分、正方形十字練習格，利於習寫者掌握字的結構及筆畫姿態。內容編印每字一行，第一格為範寫字，描摹練習二格，臨寫練習四格，其餘二格空白格為自運練習。習寫時要掌握每個字的筆法與結構，並且寫在練習格的中央。
用戶評價
作為一名長期與文字打交道的設計師，我一直追求字體的藝術美感。雖然我的工作需要我經常接觸字體，但我自己的手寫體卻一直是我的一塊心病。我一直想找到一本能夠兼顧美觀和實用性的練字教材，但市麵上大多數教材要麼過於注重“工整”，缺乏藝術感染力，要麼就過於花哨，脫離瞭實際書寫。這本書，恰好填補瞭這個空白。它在教授基本功的同時，非常注重字體的“神韻”和“氣質”。老師在講解中，滲透瞭許多關於字體美學的理念，讓我不僅僅是模仿字形，更能理解字體的內在美。我尤其喜歡它對於漢字“筋骨”的講解，讓我能夠體會到漢字背後所蘊含的東方美學。這本書，讓我看到瞭將練字提升到藝術創作的可能，我對此非常興奮。
评分我是一個非常注重細節的人，尤其是在學習新技能的時候，我會對教程的每一個環節都仔細考察。這本書在這方麵做得非常齣色。從紙張的質感，到印刷的清晰度，再到版麵的設計，都體現瞭齣品方的用心。我之前買過一些劣質的練字帖，紙張薄得一塌糊塗，墨水一暈就什麼都看不清楚，練起來非常影響心情。但這本書完全不會有這個問題，紙張厚實，墨跡清晰，即便是用鋼筆書寫，也不會洇墨。更重要的是，它的排版設計非常人性化，留白充足，讓我能夠舒適地進行臨摹和練習。而且，它在講解一些筆畫的起筆、收筆，以及字形結構的重心時，都用瞭非常直觀的圖示和標注，讓我能夠一目瞭然地理解。這種精益求精的態度，讓我覺得這本書物超所值。
评分天哪，我終於找到一本讓我心甘情願放下手機，專心緻誌練字的寶藏瞭！我一直對自己的字挺不滿意，總是歪歪扭扭，大小不一，寫起來也毫無美感，尤其是在需要寫一些重要文件或者給朋友寫賀卡的時候，更是覺得拿不齣手。之前也嘗試過一些所謂的“練字帖”，但大多要麼枯燥乏味，要麼教程晦澀難懂，練著練著就失去瞭耐心，最後不瞭瞭之。但這本書，簡直就是我的救星！從我收到它的那一刻起，就被它那種專業又親切的教學方式深深吸引。我尤其喜歡它將復雜的練字過程分解成一個個看似簡單卻又極其有效的“小步驟”，感覺每一步都能紮紮實實地掌握，而不是囫圇吞棗。而且，它裏麵的例字真的寫得太好瞭，賞心悅目，看著就讓人有動力去模仿。我迫不及待地想按照書中的方法，一步步來，期待我的字能夠發生翻天覆地的變化！
评分說實話，我之前對“冠軍老師”這個名頭有點保留，總覺得有點誇張營銷的嫌疑。但當我翻開這本書，看到裏麵嚴謹的排版和清晰的講解，瞬間打消瞭我的顧慮。這位老師，真的不是浪得虛名！她對於漢字的結構、筆畫的走嚮、以及運筆的力道，都進行瞭非常細緻的分析，並且用非常通俗易懂的語言解釋清楚。我之前練字總感覺不得要領，寫齣來的字要麼顯得僵硬，要麼就過於潦草，缺乏一種內在的韻味。但這本書，就像一位經驗豐富的引路人，一步步教我如何去感受漢字的“骨骼”和“肌肉”，如何通過調整握筆和運筆來達到流暢自然的境界。我最驚喜的是，它不僅僅是教你“怎麼寫”，更重要的是教你“怎麼練”，並且提供瞭很多非常實用的練習技巧，讓我知道如何在日常書寫中鞏固所學。這本書真的讓我對練字這件事充滿瞭信心。
评分一直以來，我都覺得練字是一件非常“枯燥”的事情，需要付齣大量的重復性勞動，但效果卻不一定好。這本書徹底顛覆瞭我的這種認知。它將練字過程設計得充滿瞭趣味性和挑戰性，讓我感覺像是在玩一個“解謎”遊戲，不斷地去攻剋一個個小難關。老師在書中提齣的那些“小技巧”和“口訣”，非常容易記住，而且在實際練習中效果顯著。我以前寫“永”字，總覺得筆畫之間的連接很彆扭，現在按照書中的方法，每個筆畫的轉摺和銜接都變得自然流暢多瞭。而且，這本書不僅僅是針對基礎筆畫的練習，它還涉及到偏旁部首的組閤，以及整體字形的調整，讓我感覺我的練字視野一下子開闊瞭很多。我真的非常期待看到自己字體的全麵提升。
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