傅佩榮先秦儒傢哲學十六講 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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出版者 齣版社:立緒 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
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出版日期 齣版日期:2018/11/09
語言 語言:繁體中文
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發表於2024-12-29
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圖書描述
親近真儒傢
本書作者傅佩榮教授指齣:「哲學應該被理解成,由人的理性齣發,去尋找終極關懷的過程。」
儒傢哲學既能認清問題又能解決問題。但新的難題是:儒傢的真正思想是什麼?孔子是齣發點,孟子是中繼點。這兩點形成一條直綫。以這條直綫為立場,隻要方嚮相同的就是儒傢。儒傢又名「孔孟之道」,可謂名副其實。
《易傳》、《大學》、《中庸》是孔孟思想的「接著講」,分彆將其應用於:一、打通天地之道與人之道;二、培養閤乎儒傢理想的統治者;三、由安頓人類推而至於參贊天地之 化育。儒傢哲學至此燦然完備。
本書把儒傢思想定義為「先秦儒傢哲學」。因為從秦始皇開始,便有瞭帝王專製,一直延續到清朝末年,這讓真正的儒傢不復存在。儒傢思想與帝王專製在本質上不能相融。孔孟思想從秦始皇之後就失傳瞭。
現在擺脫瞭帝王專製,正是學習儒傢哲學韆載難逢的機會,是時候要把孔子、孟子的思想徹底說清楚瞭。清代哲學傢顔元曾說過:「必破一分程硃,始入一分孔孟。」看多瞭程、硃的注解,永遠看不到真正的孔、孟。
學習先秦儒傢哲學,要有理性的心態。以理性探討真理,迴到《論語》來瞭解孔子,亦重新解讀荀子。理性尊重一切「有根據的、閤邏輯的、可理解的」觀點;探討依據詮釋學的進路,辨明「究竟說什麼、想要說什麼、能夠說什麼、應該說什麼」。真理展現於開放的心靈,既能「以經解經」,又能「以經驗印證經典」。
本書特色
.經典閱讀:以詮釋學方法重讀先秦儒傢哲學經典。
.親近真正的儒傢哲學:破除宋明學者注解迷思,直驅真正的「孔孟之道」。
.颱灣大學哲學係熱門課程:傅佩榮教授親述講稿,評介儒傢經典《論語》、《孟子》、《易經》、《大學》、《中庸》,並指明《荀子》歧齣之處。
著者信息
作者簡介
傅佩榮
美國耶魯大學哲學博士,曾任比利時魯汶大學與荷蘭萊頓大學講座教授,颱灣大學哲學係教授、主任兼研究所所長,現任逢其原書院院長。著有《哲學與人生》、《柏拉圖》、《儒道天論發微》、《儒傢哲學新論》、《孔門十弟子》、《不可思議的易經占蔔》、《文化的視野》、《西方哲學心靈.全三捲》、《傅佩榮莊子經典五十講》、《傅佩榮生活哲思文選.全三捲》、《傅佩榮宗教哲學十四講》等近百種,並重新解讀中國經典《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《易經》、《大學.中庸》,譯有《四大聖哲》、《創造的勇氣》、《人的宗教嚮度》等書,策劃《世界文明原典選讀》(全六冊)及編譯《上帝.密契.人本》。
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圖書目錄
自序/傅佩榮
第一講 儒傢的基本性格:背景、人物與經典
第二講 《論語》解讀:宰我問三年之喪
第三講 《論語》解讀:吾道一以貫之
第四講 《論語》解讀:吾十有五而誌於學
第五講 《論語》解讀:孔子的宗教信仰
第六講 《孟子》解讀:浩然之氣
第七講 《孟子》解讀:人性理論
第八講 《孟子》解讀:盡心知性知天
第九講 《孟子》解讀:人生境界
第十講 《荀子》解讀:人性理論
第十一講 《荀子》解讀:天行有常
第十二講 《易經》初探
第十三講 《周易.文言》解讀:以誠修身
第十四講 《大學》解讀:格物緻知
第十五講 《中庸》解讀:天命之謂性
第十六講 綜閤討論
圖書序言
第一講 儒傢的基本性格:背景、人物與經典
談起儒傢,每個人都好像懂一些,但若深究起來,對其根本思想又不太清楚。這門課的目的,便是要讓大傢從哲學的角度來看一看,儒傢究竟在說什麼。
所謂哲學的角度,根據我學習西方哲學的經驗,可歸納為三點特色:
第一,澄清概念。任何人都有責任澄清自己所說的話,每個字都要有清楚的定義,如果有一個字定義不清楚,那就不要用,這是哲學最基本的要求。我們在社會上與彆人溝通,其實很多誤會都是可以避免的——隻要把話說清楚。
第二,設定判準。也就是判斷的標準是什麼。譬如,大傢都聽說過「擇善固執」,那麼要怎麼擇善?以誰的標準呢?標準怎麼定的?理由何在?這些都要清楚說明。
第三,建構係統。好的哲學必定有完整的係統,這個係統要能闡釋人類以及自然界。這當然很難,科學傢也承認:目前未知的部分,遠遠超過已知。比如,宇宙還有很多黑暗物質是人類所無法解釋的,因此焦點必須迴到人類自身。人類對於自身的研究很微妙,每個人都瞭解一些,又無法完全瞭解。所以,哲學傢的「建構係統」,重點放在根本的問題上:人類與自然界到底有沒有來源,有沒有歸宿?
中國人以「宇宙」二字代錶自然界,上下四方稱為「宇」,往古來今稱為「宙」,這兩個字就包含瞭時間與空間的整體。但是請問,宇宙有來源嗎?有歸宿嗎?簡單說,宇宙有一個開始,科學傢解釋為大爆炸、大霹靂或黑洞,它自然也有一個結束。人類賴以生存的地球處於太陽係之中,而太陽係的壽命,大概是八十億年。這個數字是我們難以想像的。不過,宇宙隻要有開始和結束,人類就可以運用理性去思考。重點並不是探討宇宙演變的過程,而是去追問,人類活在宇宙之中,究竟有什麼意義?俗話說,「生年不滿百,常懷韆歲憂」,我們所憂的是幾十億年啊。如果不能解釋人從哪裏來,往哪裏去,就無法迴答人應該如何生活。
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