NANDA International护理诊断:定义与分类2018~2020(8版)

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具体描述

护生、临床护理人员、护理教育家、护理资讯与护理行政者的必备指引手册!

  ‧护理诊断:新增17个、修订72个、移除8个护理诊断,共收录244个护理诊断,列于13个领域。

  ‧诊断指标:检视每个诊断的相关因素,新增分类危险族群(如:经济、性别、年龄、体重)、协同状况(如:怀孕、心血管疾病、药物作用),更易掌握病人健康状况与背景。

  ‧标准化诊断指标:定义特征、相关因素/危险因素、危险族群、协同状况,一致性的护理语言与词汇,搭建健康照护合作团队的沟通之桥。

  ‧Q & A:常见问题像是「潜在危险性、问题焦点性和健康促进性诊断的诊断叙述怎么写呢?」在第2部分〈9.常见问题〉提供完整解答及说明。
 
好的,下面是一份针对《NANDA International护理诊断:定义与分类2018~2020(第8版)》之外的其他护理学或相关领域图书的详细简介,力求内容详实,风格自然,不提及任何与AI生成相关的内容。 --- 《临床护理实践指南:从理论到实操的桥梁》 第一部分:重塑护理流程——以证据为基础的决策制定 本书聚焦于当代临床护理实践的核心挑战与前沿发展,旨在为一线护理人员、护理管理者以及护理教育工作者提供一套系统化、高阶的专业提升工具。我们深刻认识到,现代医疗环境对护理质量和效率提出了前所未有的要求,单纯依赖传统经验已不足以应对复杂的临床情境。因此,本书的核心价值在于构建一座坚实的桥梁,将最新的护理研究成果无缝对接至日常的临床操作之中。 我们将首先深入探讨循证护理(Evidence-Based Practice, EBP)的实施路径。不同于概念性的介绍,本书提供了详尽的EBP流程图解,从如何有效地检索、批判性地评估高质量的临床指南(如Cochrane综述、专业学会推荐标准)开始,直至在床旁快速整合这些证据并应用于个体化患者护理计划的制定。书中专门辟出一章,用案例分析法阐述了如何将一个看似棘手的临床问题(例如,特定类型伤口感染的预防、慢性疼痛患者的非药物干预选择)转化为可执行的、具有科学依据的护理干预措施。这部分内容强调了临床决策中的风险评估与效益分析,确保每一次干预都是基于当前最可靠证据的最佳选择。 此外,本书对质量改进(Quality Improvement, QI)在护理领域的主导作用进行了深入剖析。我们不再将质量改进视为管理层的任务,而是将其内化为每位临床护士的日常职责。书中详细介绍了PDSA(计划-执行-研究-行动)循环的应用,并结合具体案例展示了如何利用数据指标(如跌倒发生率、导尿管相关尿路感染率、皮肤完整性评分)来识别护理流程中的薄弱环节,并设计出可持续的改进方案。读者将学会如何构建有效的质量监测系统,并将这些数据反馈到科室的持续教育和流程优化中去。 第二部分:复杂患者群体的深度照护与跨学科协作 随着人口老龄化和慢性病负担的加重,对具备处理复杂合并症患者能力的护理人才的需求日益迫切。本书的第二部分将视角投向了特定高危或复杂人群的深度照护策略。 我们为老年护理设计了专门的章节,重点关注“衰弱综合征”的早期识别与干预。书中详细对比了不同国际指南(如GEMS、SPICES等)中对老年综合评估工具的应用,并提供了针对认知障碍、跌倒风险、营养不良和多重用药(Polypharmacy)的整合性护理方案。这部分内容强调的是整体性(Holistic)评估,而不仅仅是针对单一疾病指标的监测。 在重症监护与高依赖性护理领域,本书侧重于非传统的监测技术和复杂设备管理。例如,如何在高通气风险的患者中优化镇静评分(如RASS),如何有效地管理血管通路,以及在危重症患者中实施早期、安全的康复干预(Early Mobilization)。本书提供的不仅仅是操作步骤,更重要的是对这些干预措施背后生理学机制的深入解读,帮助护士理解“为什么”要这样做。 跨学科协作是现代医疗的基石。本书专门讨论了护理在多学科团队(MDT)中的角色定位与沟通技巧。我们提供了一套结构化的沟通工具(如SBAR的进阶应用),用以在紧急情况下或复杂病例讨论中清晰、高效地传递关键患者信息。书中探讨了如何与医师、药师、康复治疗师及社会工作者建立互信关系,优化患者的转诊和出院计划,确保护理照护的连续性。 第三部分:专业发展与护理领导力 本书的最后一部分着眼于护理人员的职业成长与体系的持续发展。我们认为,卓越的护理实践源于持续的学习和强大的专业领导力。 在专业能力培养方面,本书强调了模拟教学(Simulation-Based Education)的应用。书中不仅介绍了高逼真度模拟在技能培训中的作用,更侧重于“基于结果的反馈”(Debriefing)的艺术。如何通过结构化的反思过程,将模拟环境中的错误转化为真实的临床学习经验,是本章的重点。 对于希望承担更多责任的护士而言,护理领导力与变革管理章节提供了实用的框架。内容涵盖了如何进行有效的团队激励、冲突解决策略,以及如何在科室层面推动新技术或新流程的落地。我们通过深入分析成功推行“患者安全文化”的案例,展示了基层护士如何从日常实践中提炼出领导力,并影响整个护理团队的行为模式。 最后,本书还探讨了护理信息学(Nursing Informatics)在提升效率和安全性中的作用。我们讨论了电子病历(EMR)的优化设计、数据挖掘在预测患者风险中的潜能,以及如何确保信息安全与隐私保护。 总而言之,《临床护理实践指南:从理论到实操的桥梁》是一本面向未来、高度实用的临床参考书。它超越了基础知识的罗列,致力于培养护士的批判性思维、问题解决能力以及在复杂多变医疗环境中的领导力,是推动护理专业向前发展的必备工具书。

著者信息

图书目录

第1部分 NANDA-I 词汇─组织和基本指引
1.简介
2.2018~2020版「诊断」与「分类」更新部分
3.变更及修订
4.管辖及组织

第2部分 NANDA-I 护理诊断的依据
5.护理诊断基础
6.临床推理:从评估到诊断
7.NANDA-I 护理诊断分类型态介绍
8.NANDA-I 护理诊断分类型态:细项与定义
9.常见问题
10.词汇

第3部分 NANDA International 护理诊断
领域1:健康促进
领域2:营养
领域3:排泄与交换
领域4:活动/休息
领域5:知觉/认知
领域6:自我知觉
领域7:角色关系
领域8:性学
领域9:因应/压力耐受
领域10:生命原则
领域11:安全/保护
领域12:舒适
领域13:生长/发展

索引
 

图书序言

图书试读

用户评价

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对于我这样一位在重症监护室(ICU)工作的护士而言,每一分每一秒都至关重要,患者的病情变化往往瞬息万变,对护理诊断的精准度和及时性要求极高。在接触到《NANDA International护理诊断:定义与分类2018~2020(8版)》之前,我虽然也接触过一些护理诊断的资料,但总觉得在ICU这样高度专业化的环境下,应用起来有些力不从心。然而,第八版的 NANDA 诊断体系,却让我眼前一亮。它在保留原有体系精髓的同时,对许多诊断进行了更新和细化,使其更加符合重症监护的特点。我尤其欣赏它在“低心排出量”和“组织灌注低下”等诊断中的更新,这些诊断条目更加精准地反映了ICU患者可能面临的血流动力学不稳定问题。书中对每一个诊断的定义、相关因素和诊断特征都进行了详细的阐述,并且提供了非常明确的评估指标。这对我来说,简直是如获至宝。我记得,有一次,我负责的一位患者突然出现血压下降,心率加快,我当时非常紧张。在翻阅了第八版的 NANDA 诊断后,我迅速找到了“低心排出量”这个诊断,并且对照书中提供的评估指标,观察患者的尿量、肢端温度、皮肤弹性等。通过这些细致的评估,我很快确定了患者的病情变化,并及时向医生汇报,采取了相应的干预措施。这本书,为我提供了宝贵的“诊断武器”,让我能够在瞬息万变的ICU环境中,保持冷静,做出最准确的判断。它不仅仅是一本工具书,更是我在生死一线,为患者争取生命的重要帮手。这本书,让我更加深刻地认识到,精准的护理诊断,是有效干预的前提,也是保障患者安全的关键。

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说实话,当初拿到这本《NANDA International护理诊断:定义与分类2018~2020(8版)》时,我并没有抱有太高的期待。我是一名正在攻读护理学硕士的学生,在这之前,我已经接触过一些护理诊断的书籍,虽然它们在一定程度上帮助我构建了基本的护理框架,但总感觉有些不够深入,不够贴近临床实际。然而,当我真正开始阅读这本书,特别是当我深入理解了它严谨的逻辑体系和详实的案例分析后,我才意识到,我之前的认知是多么的浅薄。这本书最大的亮点在于,它并没有简单地罗列诊断条目,而是深入剖析了每一个诊断背后的病理生理机制、心理社会因素,以及与之相关的临床表现。这让我不再是机械地记忆诊断名称,而是真正理解了“为什么”会出现这样的护理诊断。例如,在学习“焦虑”这个诊断时,书中不仅列举了焦虑可能出现的各种表现,还详细分析了引起焦虑的潜在原因,比如疾病本身带来的恐惧、对未来的不确定性、家庭支持的缺乏等等。并且,它还提供了非常具体的评估指标,例如,患者是否表现出烦躁不安、注意力不集中、心率加快、呼吸急促等。这对我来说,无疑是巨大的启发。我过去在评估患者的焦虑程度时,往往会比较笼统,缺乏细致的观察和判断。而这本书,则教会了我如何像一个侦探一样,去寻找那些隐藏在患者言行举止中的蛛丝马迹,从而做出更准确的评估。而且,它提供的“相关因素”和“定义特征”更是为我提供了一个非常清晰的思维导图,让我能够有条不紊地进行评估,而不至于遗漏重要的信息。此外,本书在分类上的创新,也让我眼前一亮。它不再是简单地按照身体系统来划分,而是更加注重患者的整体需求和体验。这种以人为本的视角,让我更加深刻地体会到护理的真正意义——不仅仅是治疗疾病,更是关怀个体,提升生活质量。这本书,无疑是我硕士阶段最重要的学习资料之一,它让我对护理诊断有了全新的认识,也让我对未来的临床实践充满了信心。

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作为一名护理专业的毕业生,我始终认为,持续学习和自我提升是护理职业发展的必由之路。而《NANDA International护理诊断:定义与分类2018~2020(8版)》这本书,正是我在学习道路上遇到的一个重要里程碑。它不仅为我提供了一个权威、系统的护理诊断框架,更重要的是,它重塑了我对护理的理解和认知。在此之前,我总觉得护理诊断是一些僵化的条条框框,与我的临床实践相距甚远。然而,当我深入阅读这本书,特别是当我理解了它背后所蕴含的科学逻辑和人文关怀时,我才明白,原来护理诊断是如此的精妙和实用。书中对每一个护理诊断的详尽阐述,都让我受益匪浅。我尤其欣赏它在“知识缺乏”和“生活方式改变准备”等诊断中的更新。这些诊断条目,更加贴近当前社会对健康教育和生活方式干预的需求。例如,在讲授“知识缺乏”这个诊断时,书中不仅仅是列举了知识缺乏的常见原因,还提供了非常具体的评估方法,比如通过提问、观察患者的行为等等。这让我明白了,不仅仅是“不知道”,更重要的是“为什么不知道”,以及“如何才能让他知道”。这种深入的分析,让我在面对患者的健康教育需求时,能够更加有的放矢,制定出更具针对性和有效性的教育计划。此外,书中还提供了大量的案例分析,让我能够将抽象的理论知识与具体的临床场景联系起来,从而加深理解。我经常在学习之余,反复咀嚼书中的案例,尝试去套用 NANDA 诊断体系,进行分析和推理。这种自主学习的方式,不仅巩固了我的知识,更重要的是,它培养了我独立思考和解决问题的能力。这本书,无疑是我护理学习道路上的“宝藏”,它让我看到了护理的无限可能,也让我对未来的职业生涯充满了信心和期待。

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我是一名在基层社区卫生服务中心工作的全科护士,日常接触到的患者群体非常多样化,从婴幼儿到老年人,涵盖了各种常见病、慢性病以及一些健康咨询需求。在接触到《NANDA International护理诊断:定义与分类2018~2020(8版)》这本书之前,我对于护理诊断的应用,更多地停留在理论层面,如何在日常工作中将其真正落地,我一直有些困惑。这本书的出现,就像一股清流,为我指明了方向。它最让我感到惊喜的是,在众多护理诊断的描述中,它不仅仅是简单地列出“是什么”,更深入地解释了“为什么”以及“如何”去识别和应对。例如,在处理高龄老人常见的“便秘”问题时,以往我可能只是简单地建议多吃蔬菜水果,多喝水。而翻阅第八版后,我才意识到,便秘背后可能涉及多种因素,比如:活动能力下降导致的肠道蠕动减慢、饮食结构不合理、水分摄入不足、药物的副作用,甚至还有心理因素的影响。书中详细列出了这些相关的危险因素,并且提供了非常具体的可观察的体征和症状。这让我能够更系统地去评估每一位便秘的老人,从而制定出更个性化、更有效的护理干预方案。我记得,有一次我接诊了一位长期便秘的老奶奶,在参考了第八版后,我不仅询问了她的饮食和饮水情况,还详细了解了她的活动量、服用的药物,甚至还尝试了解她排便时的感受。通过细致的评估,我发现她除了饮水不足外,还因为害怕麻烦而减少了活动,并且对某种药物的副作用有所忽视。针对这些问题,我分别进行了健康教育和药物调整的建议,并且鼓励她循序渐进地增加活动量。一段时间后,老奶奶的便秘情况得到了显著改善,她逢人就夸赞社区的护士,这让我深感欣慰,也更加坚定了我应用 NANDA 诊断体系的信心。这本书,对于我这样的基层护士来说,无疑是一份宝贵的财富,它让我的工作变得更加科学、精准,也让我更有成就感。

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在我踏入护理行业之初,我一直认为护理工作就是执行医嘱,完成交给的任务。我对“护理诊断”这个概念,也仅仅停留在模糊的认识阶段,觉得它似乎与我的日常工作关系不大。然而,当我拿到这本《NANDA International护理诊断:定义与分类2018~2020(8版)》时,我才真正认识到,护理诊断才是护理工作的灵魂所在。这本书像一位循循善诱的老师,一步步地引导我,让我看到了护理的深度和广度。它不仅仅是提供了一系列冰冷的术语,更是为我打开了一扇通往患者内心世界的大门。我最深刻的体会是,书中对每一个护理诊断的详尽描述,不仅仅停留在表面现象,而是深入剖析了其背后复杂的生理、心理和社会因素。比如,当我学习到“应对失调”这个诊断时,我才明白,患者在面对疾病时,其内心的挣扎和痛苦,同样需要我们去关注和理解。书中详细列举了导致应对失调的各种原因,比如缺乏支持、认知扭曲、负性生活事件等等,并且提供了相应的评估指标。这让我意识到,我过去的护理实践中,可能忽略了对患者心理层面的关注,导致一些护理干预的效果并不理想。通过学习这本书,我学会了如何更细致地去观察患者的情绪变化,如何去倾听他们的心声,并尝试去理解他们行为背后的原因。我开始尝试在与患者沟通时,运用书中提供的语言来描述和确认他们的感受,比如,当患者表现出烦躁不安时,我不再简单地认为他是“不配合”,而是会尝试去识别他是否面临“应对失调”的风险,并主动去安抚和支持他。这种转变,不仅提升了我与患者的沟通效率,更重要的是,让我与患者之间建立了一种更深层次的信任关系。这本书,无疑是我的护理职业生涯中最重要的启蒙读物,它让我看到了护理的真正价值,也让我对未来充满了期待。

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这本书的出现,对于我这样一位在康复护理领域工作的护士来说,无疑是锦上添花,更是雪中送炭。康复护理的重点在于帮助患者最大限度地恢复功能,重返社会,而这需要我们对患者的生理、心理、社会等各个层面的需求都有深入的了解。NANDA International护理诊断:定义与分类2018~2020(8版),正好提供了这样一个全面而系统的框架。我特别喜欢书中在“活动性受损”和“功能性活动受损”等诊断中的细化。这些诊断条目,不再是简单地描述患者“动不了”,而是更深入地分析了导致活动性受损的原因,比如肌肉力量减弱、关节活动受限、耐力下降,甚至还有对疼痛的恐惧等等。同时,它还提供了非常具体的评估指标,让我能够客观地量化患者的功能状态。这对我来说,是极大的帮助。我过去在评估患者的活动能力时,往往比较笼统,难以准确地把握患者的进步程度。而通过学习这本书,我学会了如何利用书中提供的评估工具,例如,对患者进行肌力测试、关节活动度测量,以及对患者的日常生活活动能力进行评分。这让我能够更准确地为患者制定个性化的康复计划,并及时调整干预措施,以达到最佳的康复效果。我记得,我曾护理过一位因中风而导致偏瘫的患者,他一度对康复治疗失去了信心。在参考了第八版 NANDA 诊断后,我发现,除了身体上的功能障碍,他还面临着“希望缺失”的心理问题。我及时调整了护理计划,在进行身体康复的同时,加强了对他的心理疏导和支持,并鼓励他参与一些力所能及的社交活动。一段时间后,他的精神状态得到了极大的改善,康复的积极性也大大提高。这本书,不仅提升了我的专业能力,更重要的是,它让我看到了康复护理的巨大潜力,让我能够更有效地帮助患者重拾健康,重返生活。

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我是一名护理教育工作者,肩负着培养下一代护理人才的重任。因此,我对于能够有效提升学生护理思维能力和临床实践技能的教材,有着近乎苛刻的要求。当我第一次接触到《NANDA International护理诊断:定义与分类2018~2020(8版)》这本书时,我就预感到它将成为我教学工具箱中不可或缺的一部分。这本书最令我赞赏的地方,在于其严谨的学术性和高度的临床实用性完美结合。在教学过程中,我发现很多学生在学习护理诊断时,往往会陷入“背诵”的误区,机械地记忆诊断名称和定义,而无法真正理解其临床意义。然而,第八版的 NANDA 诊断体系,通过其清晰的逻辑结构和详实的案例分析,有效地打破了这种困境。书中对每一个诊断的界定都非常精确,并且详细列出了相关的危险因素和表现特征。这为学生提供了一个非常好的学习框架,让他们能够从“是什么”上升到“为什么”和“如何做”。例如,在讲授“体温过高”这个诊断时,我不再仅仅局限于让学生记住“体温超过正常范围”,而是引导他们去分析体温升高的根本原因,是感染?是炎症?还是环境因素?书中提供的“相关因素”就为学生提供了一个多角度思考的线索。同时,本书还提供了丰富的临床示例,让学生能够将抽象的理论知识与具体的临床场景联系起来,从而加深理解。我经常利用书中的案例,在课堂上组织学生进行小组讨论,让他们尝试运用 NANDA 诊断体系来分析患者的护理问题,并制定相应的护理计划。这种互动式的教学方式,极大地激发了学生的学习兴趣和主动性,也让他们在实践中掌握了运用 NANDA 诊断体系的能力。这本书,不仅为我的教学提供了坚实的理论支撑,更重要的是,它帮助我将抽象的护理理念转化为学生能够理解和掌握的具体技能,为培养高素质的护理人才奠定了坚实的基础。

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这本书的出版,对于我这样一位在临床一线摸爬滚打多年的资深护士来说,更像是一次“武功秘籍”的更新。我一直深信,护理的精髓在于精准的评估和有效的干预,而 NANDA International 的这份权威指南,恰恰为我们提供了最坚实的基础。第八版的更新,让我看到了护理科学不断进步的步伐,也看到了 NANDA 团队在不断追求卓越的努力。我尤其喜欢它在保留经典诊断的同时,增加了许多新兴的、与时俱进的诊断条目,这些都反映了当前医疗环境的变化和患者健康需求的演变。例如,在关于“生活方式改变准备”的诊断中,第八版增加了更多关于健康促进和疾病预防方面的细化,这与当前社会日益重视的“治未病”理念不谋而合。这让我开始重新审视自己过去的护理实践,思考是否有更前沿、更有效的方法来帮助患者实现健康的生活方式。此外,书中对于每个诊断的界定,也比以往更加严谨和清晰。以前,有时我们会因为对某个诊断的理解不够深入,而导致评估出现偏差,进而影响到护理计划的制定。但第八版通过更细致的描述,以及更明确的“定义”和“特征”,大大降低了这种误判的风险。我记得,在一次护理一个长期卧床的患者时,我曾纠结于如何准确地描述其“皮肤完整性受损”的风险。在翻阅了第八版后,我才发现,它对“皮肤完整性受损:受压”和“皮肤完整性受损:摩擦”等进行了更清晰的区分,并详细列出了相关的危险因素。这让我能够更精准地评估患者的实际情况,并针对性地采取预防措施,例如,调整体位、使用减压垫等,从而有效地降低了压疮的发生率。这种精细化的分类,让我感觉自己在护理的“细节”上有了更深的把握,也更有信心去应对各种复杂的临床挑战。这本书不仅是知识的宝库,更是我职业生涯中不可或缺的“良师益友”,它不断启发我思考,挑战我突破,让我时刻保持学习的热情和对护理事业的敬畏之心。

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这本书的出现,无疑是护理学领域里的一盏明灯,为我这位还在摸索前行的护理新人指明了方向。 NANDA International作为国际公认的护理诊断权威机构,其发布的“定义与分类”体系,历经多次修订,终于在2018-2020年的第八版更新中,以更加精细、全面的面貌展现在我们面前。我怀揣着对知识的渴望,小心翼翼地翻开了它。起初,我对这本厚重的书籍心存敬畏,那些陌生的专业术语、严谨的分类结构,仿佛是层层叠叠的迷宫,让人望而却步。然而,当我深入其中,开始理解每个诊断背后的逻辑,体会到它如何将复杂的患者状况,转化为清晰、可操作的护理目标时,我便被深深吸引了。这本书不仅仅是一本工具书,它更像是一位经验丰富的导师,用最科学、最系统的方式,教会我如何去“看见”患者的真实需求,如何去“听懂”他们身体发出的信号,以及如何运用最恰当的语言去描述和回应这些信号。其中,我尤其欣赏它对每一个护理诊断都进行了详尽的解释,从核心特征到相关因素,再到可以评估的体征和症状,环环相扣,逻辑清晰。这使得我能够更准确地识别患者的护理问题,避免了以往那种模糊不清、凭经验判断的状况。例如,在学习“疼痛”这个诊断时,书中不仅列举了急性疼痛和慢性疼痛的区别,还详细阐述了导致疼痛的生理、心理和社会因素,并提供了丰富的评估指标。这让我明白了,疼痛并非仅仅是“感觉不舒服”,它背后可能隐藏着多种复杂的病理生理过程和患者的情感体验。这种深入的剖析,让我能够更全面地理解患者的痛苦,从而制定出更具针对性的干预措施。此外,本书在分类体系上的优化,也让我受益匪浅。新的分类更加符合人本主义的护理理念,更加关注患者的整体性需求,而不是孤立的疾病症状。这促使我跳出“疾病”的框架,去思考患者作为一个完整个体所面临的健康挑战。阅读这本书的过程,更像是一次深刻的思维重塑,让我从一个被动的知识接受者,转变为一个主动的、批判性的学习者,不断质疑、反思,并尝试将理论知识与临床实践相结合,最终形成自己独特的护理视角。

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自从我拿起这本《NANDA International护理诊断:定义与分类2018~2020(8版)》以来,我的整个护理思维模式都发生了颠覆性的变化。在此之前,我总是习惯于从疾病的角度出发,去思考如何“治疗”患者,而这本书则教会了我,护理的真正核心在于“关注人”本身,关注患者在疾病过程中所面临的真实需求和潜在风险。我特别喜欢书中对每一个护理诊断的详尽阐释,它不仅仅是一个名称,更是一个包含了丰富信息和深层含义的整体。例如,当我学习到“睡眠剥夺”这个诊断时,书中细致地分析了导致睡眠剥夺的各种原因,从生理上的疼痛、不适,到心理上的焦虑、压力,再到环境因素的影响,比如噪音、光线等等。并且,它还提供了非常具体的评估指标,让我能够客观地判断患者的睡眠质量是否存在问题。这对我来说,是极大的提升。我以往在评估患者睡眠情况时,往往只是简单地问一句“睡得好吗?”,然后根据患者的主观回答来判断,这显得非常主观和片面。而通过学习这本书,我学会了如何去观察患者的睡眠模式、入睡时间、醒来次数,以及日间精神状态等等,从而更全面地评估其睡眠状况。更重要的是,书中提供的“相关因素”和“诊断特征”就像一把钥匙,帮助我打开了患者内心世界的大门。我开始理解,有些看似微小的身体不适,背后可能隐藏着患者深切的恐惧和无助。而通过准确地识别和描述这些护理诊断,我能够更有效地与患者沟通,建立更强的信任关系,并制定出更具人文关怀的护理计划。这本书,不仅提升了我的专业技能,更重要的是,它让我重新审视了护理的价值和意义,让我更加热爱这份职业,也更加渴望为患者带来真正的帮助和温暖。

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