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钢琴乐理课程第二册

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著者
出版者 出版社:知音音乐 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2018/12/15
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-20

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图书描述

★『学音乐不能不学乐理,学乐理一定要透过练习』

  钢琴乐理课程丛书一套共有七册,第一到四册专为学习钢琴的学生而写,可以配合市面上绝大多数的课本。五、六、七册为各乐器通用进阶乐理,除了钢琴以外,也适合弦乐、管乐、打击及其他乐器的学生进修使用。

  ★学完《小提琴乐理课》、《中提琴乐理课程》或《大提琴乐理课程》的学生可以从第五册开始衔接,补充进阶乐理知识。

  ★五、六、七册的进阶乐理有特别针对考试的设计,解说内容和题型都很适合参加检定考及升学音乐考试的使用。当作基础乐理的学习材料,或者作为练习和补充教材,都能发挥良好的功效。

  ☆为了能更适合钢琴学生的需求,《钢琴乐理课程第二册》採用高、低音谱号同时并进的教学方法,高音的音域范围从高音谱第三间的高音C到上加一间的G,低音从第三间的低音E到第二间的低音C。与第一册衔接之后,学生的识谱范围就包含可乐弗、约翰汤姆逊、芬贝尔、艾弗瑞等教本常用的中央C位置(蝴蝶位置)以及拜尔教本的高低音平行位置。无论用哪种教本,本书都有很好的辅助作用。

  ☆《钢琴乐理课程第二册》还介绍了小节与拍号、圆滑线、连结线、八分音符、八分休止符、全音与半音、调号与临时升降记号,符桿的书写方式等。

  ☆这一册的课程可以解决很多学习时遭遇的问题,例如圆滑线和连结线如何分辨,连结线拍子如何计算,调号和临时记号有哪些差异,调号要怎么看等。利用习题,让学生练习分辨,测试学生的概念是否正确,比用教本上的乐谱做例子更有效。如果利用评分或随堂测验方式进行,还能有效增加学生的成就感和参与感,让课程有更多变化。
 

著者信息

作者简介

陈加容


  怎么样可以让学生学的更好?
  怎么说会更容易懂?
  怎么教可以更有效?

  20年来,陈加容老师每天都在教学实践中不停的思索这些问题。辅仁大学音乐研究所毕业、精通多种乐器及音乐理论的陈加容老师认为,老师不能只是把资讯供应给学生,而要多想十步一百步,先规划好蓝图和目标,再依照学生的特性,用最适当的方法,给予最容易吸收的课程内容。

  在多年的教学生涯中,陈加容老师开发了许多种不同的教学方法,也辅导多位学生跨进音乐班窄门就读知名音乐班校,担任知音音乐班主任期间,还因教学和行政效率卓越,连续两年获新北市教育局颁发优良补习班奖章。
 
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图书目录

一、小节与拍号    1
二、圆滑线与连结线    7
三、八分音符    9
四、八分休止符    10
五、全音与半音    17
六、升记号、降记号与还原记号    18
七、临时记号与调号    21
八、低音谱上的E    25
九、低音谱上的D    29
十、符桿位置    33
十一、低音谱上的C    35
十二、高音谱上的A    39
十三、高音谱上的B    43
十四、高音的C    47
十五、高音的D    51
十六、高音的E    55
十七、高音的F    59
十八、高音的G    63
总测验一~四    67

 

图书序言

图书试读

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