具体描述
欢迎加入杰克与安妮惊险又有趣的知识之旅，
和他们一起时空大冒险！
美国知名儿童文学作家玛丽．波．奥斯本（Mary Pope Osborne）创作的《神奇树屋》（MAGIC TREE HOUSE®）系列，描述一对小兄妹杰克与安妮搭乘神奇树屋穿梭时空的冒险故事。
哥哥杰克，聪明冷静、深思熟虑，热爱书本和知识，他会将沿途看到的事物，重点式的记录在笔记本上；而妹妹安妮，反应灵敏，喜欢动物，热爱幻想与冒险，并且勇气过人。
这两个一动一静、个性截然不同的兄妹，在树林里发现了一间堆满书的神奇树屋，神奇树屋就像时光机器，带他们到一个个不同的时空中旅行。于是，兄妹俩来到史前时代的恐龙谷、和骑士探访中古世纪的城堡、到古埃及破解木乃伊的祕密、跟着海盗出海寻宝……，每一次的冒险都紧张刺激、精采得不得了！
杰克和安妮这对小兄妹，是去过世界各地最多地方的小兄妹、认识最多名人的小兄妹、遭遇过最多灾难的小兄妹，也是和最多动物做朋友的小兄妹，你不能不认识他们！现在，神奇树屋的门已经打开，欢迎加入杰克与安妮惊险又有趣的知识之旅，和他们一起时空大冒险！
此外，这个系列的英文浅显易懂，对话简单口语，可让已在学习英文的小朋友，借由故事进入英语的情境，增进英文能力。
2016年由拍摄《饥饿游戏》的狮门娱乐公司（LIONSGATE）买下电影版权。
★蝉联诚品、金石堂、博客来畅销书排行榜
★全球已有35种语言版本，总销售量超过1.35亿册
★台湾销售量突破200万册
一个溼溼冷冷的日子，杰克和安妮看着书上阳光普照的海滩，许愿来到蔚蓝的海边，没想到远方愈来愈靠近的大船竟然是一艘海盗船！
原来这一回，神奇树屋带杰克和安妮回到三百年前的加勒比海，那时正是海盗的时代。在荒岛上，兄妹俩被邪恶的酷骨船长抓上船，和海盗一起出海去寻宝！他们能不能找到传说中的宝藏，并且平安的逃离海盗的魔掌？
还有，神祕人M的身分即将揭晓，他究竟是谁？又会带给杰克和安妮什么样惊奇的事件？
＊2019年新版
＊有注音
得奖纪录
★美国亚马逊网路书店年度最佳童书
★美国全国教育协会「孩子们推荐的100本书」
★美国全国英语教师委员会选书
★美国书商协会BookSense畅销书排行榜儿童小说类
★美国《纽约时报》儿童畅销书排行榜第1名
★蝉联美国亚马逊网路书店儿童畅销书排行榜
★美国亚马逊网路书店读者5颗星推荐
★「好书大家读」入选好书
★文化部中小学生优良课外读物推介
★台北市深耕阅读入选好书
★新北市国小阅读推动教师推荐好书
★新北市立图书馆儿童寒假推荐好书
名人推荐
《神奇树屋》这套经典儿童小说中英双语并呈，且由浅入深，很适合做为国小学童的分级读本。无论是英文原文，还是中文翻译，文字皆优美生动，是孩童进入独立阅读世界的绝佳选择。好的作品历久弥新，值得一再被阅读与推广，让隽永之作得以成为每一世代孩童共同的阅读记忆。
要吸引孩童进入到独立阅读的世界、感受阅读的美好滋味，选择读物的首要条件当然是故事要写得引人入胜，让小读者一进到故事的情境中，便无法自拔，想一页页往下翻阅，迫不及待想得知故事的发展与结局。关于这一点，身为「神奇树屋」的大小粉丝们，应该都曾经着迷于作者玛丽．波．奥斯本借由充满力量的广阔想像力所创造出来的迷人世界吧！阅读这系列故事是会上瘾的，看了第一本，就会想再读第二本、第三本……，直到追完整个系列为止，这可是非常过瘾的阅读经验啊！
在每一集里，我们读者都跟着一位名叫杰克的男孩和他的妹妹安妮一同在不同时空背景里探险、并完成被交託的任务：有时候我们跟着这对兄妹进入到古老的恐龙世界，有时候我们随之去到中国四川拯救大猫熊，有时候我们跟着故事的设定来到音乐家莫札特小时候，我们也随故事里的杰克和安妮上了铁达尼号，感受当时铁达尼号撞到冰山时，船身往下沉的危机四起。好故事带领我们身历其境，让我们不再是一个事不关己的漠然旁观者，而能感同身受故事中角色的遭遇。经由阅读，我们扩大了自我对世界的认知，也成为一个更有感受力、更有同理心的人，这不正是阅读带给我们的最美丽的一份礼物吗？
在好几集《神奇树屋》里，我们看到了作者玛丽．波．奥斯本对动物的关怀与保育之情，她对动物细腻的观察皆深刻表露在《再见大猩猩》、《与海豚共舞》、《大猫熊救援行动》等作品中，而她也将故事中的小女主角安妮设定为一个对动物充满怜爱的女孩儿，安妮喜欢帮动物取名字，「命名」这个动作本身其实就是与动物建立更深一层情感连结的开始啊！孩童在阅读「神奇树屋」的过程里，跟着两个主角一同亲近地球上多元的生物，并意识到他种生物存在的意义，这是多么宝贵的生命教育啊，在这样的优质读物陪伴下成长的孩童，我们相信他对待动物的心必是柔软有爱的，他日绝不会成为对动物无感、甚至虐杀动物之人。
另外，好的读物不仅让读者能够尽情享受阅读的乐趣，也能够让我们沉浸于故事的同时，不知不觉的增长许多知识。《神奇树屋》的每一本书，都带出了知识层面的内涵，而这知识层面是隐含在故事中、潜移默化带给读者的，不像教课书是要孩子生硬的背诵他们感到枯燥无味的知识，这点或许可以做为我们改造教课书的一大参考呢！让孩童从阅读好故事中学习多元的知识与技能，让学习充满趣味元素，这样怎会有孩童不爱学习？
末了，我想再次推荐英文原文的部分。如果孩子有一定的英文基础了，不妨让孩子尝试阅读原文；也许可以建议没有太多相关背景知识的孩子，先读一遍中文，对故事内容熟悉后，再阅读英文原文，如此，挫折感才不至于太深。在阅读英文的过程中，不需要遇到每个不认识的单字都停下来查字典，这样阅读的乐趣很容易没多久便消耗殆尽。可以先从上下文去猜测单字可能的意思，如果某个单字反覆出现，而这个关键单字会影响对故事内容的了解的话，才停下来查字典。家长也无须逼迫孩子非得从故事里背得多少单字不可，字汇量的提升应该是在持续不断的阅读中自然而然累积来的，硬背来的单字，不仅易忘，且若不知其用法，也难以在正确的语境中恰如其分的使用啊。
诚挚推荐《神奇树屋》这套优良儿童读物给大家，且让这套书成为孩子爱上阅读的美好开始吧！——李贞慧（儿童文学阅读推广者）
作者以「神奇树屋」为媒介，邀请读者「一同参与」的味道甚为浓厚。这种方式，当然抓住了孩子们爱听故事、热爱冒险的天性，而且不着痕迹的把历史、地理、天文、动植物等知识，生动有趣的介绍给孩子认识。小天下从美国引介这套书，对台湾的小读者是个福气。——林玫伶（ 台北市国语实小校长）
没有什么比探险更有趣了！充满幻想的故事，紧凑的情节和丰富的知识，让大朋友、小朋友都很想成为书中的冒险小英雄！《神奇树屋》系列将带着爱探险的你一起环游世界，千万不要错过喔！——徐琬莹（ 如果儿童剧团创作总监）
《神奇树屋》这套书最有趣的事，就是当我说里面的内容给我儿子、女儿听的时候，总是可以在他们张大的眼睛和忘了闭起来的嘴巴表情里，发现那种希望我永远不要停下来的期待和开心。希望你也能透过书中的「神奇树屋」，经历所有小孩、大人一生期待的梦想！——张大光（ 故事屋屋主）
「英语绝不等于国际竞争力」，要孩子具备国际竞争力，英语能力之养成外，应再含括其他学科知识及国际文化知识的吸收。台湾儿童英语教学至今已施行几年，英语学习之内容应该跳脱简单英语对话至包含不同学科知识，以符合大儿童知性之需求，增加学习的挑战性以及提升其英语学习之效能。
《神奇树屋》这套书广受国小学童的喜爱，除了阅读趣味性高之外，其内容包含文学、数学、科学、历史、地理、艺术等学科知识，能让孩子爱上阅读之外，也能使其博学多闻，是获得师长青睐之主因。这套书在台湾出版能附上原版英文，无疑为儿童英语的教与学提供了另一种宝贵资源，相信会带动英语学习相信会带动英语学习与学科知识结合的教育风潮，并能真正厚植台湾孩子的国际竞争力。——张湘君（ 前桃园县振声高中校长）
《神奇树屋》系列自出版以来，一直广受美国小学生的欢迎。每集内容节奏明快、文图并茂，每章故事简短易读，情节引人入胜，将为小读者提供美好的课外阅读经验。的确，让孩子乐在阅读，就是最值回票价的投资。——黄玉珮（ 佳音事业机构创办人、教学顾问）
陪伴孩子长大的《神奇树屋》
《神奇树屋》故事主角是杰克与安妮这对兄妹，当他们爬上树林里那间到处是书的魔法树屋，随之兄妹俩便进入书中世界，展开一次次的冒险。《神奇树屋》系列中文版出版已历经十几个寒暑，小学图书馆里借阅率最高，我的学校除定期追着新书添购，每隔几年也得重新大量购买旧册，因为书页几乎都被翻到起毛边，封面也总是需要修补黏贴，可见书籍被翻阅得多频繁。究竟，这一套书有何魔法，何以如此受小朋友喜爱呢？以下约略分享我在职场观察所感。
【角色唿应读者，题材无远弗届】
一本书最重要的灵魂首推内容，作者玛丽．波．奥斯本将主角设定在七岁安妮和八岁半的哥哥杰克，与读者年龄相仿，小读者对角色接受度高。此外，作者以冒险故事为经，以历史、天文、地理、人物、传说等要素为纬，巧妙揉织，成就丰富的故事内涵，小读者在阅读中穿越时空，跨越古今，想像力神游四方。
但历史庞大，天文宽广，地理辽阔，人物众多，传说遥远，要让小朋友轻松阅读并非易事。因此，作者在一册中精心筛选，只处理一个主题或数个小主题。以「古日本」为例，作者分册处理，小读者会先认识隐居洞穴的忍者（《神奇树屋5：忍者的祕密》），再一探江户时代的日本文化与云龙传说（《神奇树屋37：江户城云龙传说》），读者轻松读，也就是这套书有易读与适读的特质。而随着小读者渐长，安妮和杰克也长大了，兄妹俩就像友伴般亲切的陪着小读者成长，故事阅读有时间推进，更显真实感。
阅读的作用其一是文学感受，书中文字虽用浅语，但伴随冒险与魔法主轴，读者能感受用字遣词中的故事趣味；此外是感受替代性经验，不论是见识白垩纪的无齿翼龙与冰河时期凶勐的剑齿虎；上月球、下南北极探险；古爱尔兰惊遇海盗、震撼维苏威火山的勐烈爆发等，都在阅读中感受与满足。再者是读者能学习问题的解决，杰克总是笔记不离身，善于观察记录，且当杰克与安妮遇到困境时，他们是如何应对及解除危机，这对小朋友来说有仿效作用。更甚者，作者的巧思还在于有别一般历史故事以「他叙」手法描述，杰克与安妮会与所遇人物对话，中国秦始皇、十九世纪最伟大的护士南丁格尔、印度的蒙兀儿大帝等，栩栩如生的出现在故事中，透过人物对话，无形中更拉近读者与主题人物的距离。
【师长推一手，有趣到有效】
家长或老师在让孩子阅读这套书时，可利用一些简单的策略，让阅读更有效。首先，可准备一张大地图或一本地图集、地球仪，随着故事开展，认识美丽的加勒比海、无尾熊的故乡澳洲、跳着唿拉舞的夏威夷、美国闹鬼最凶却是爵士发源地的纽奥良市等等。这些地方或国家在哪里，所到之处可让小读者插上一面小旗子，或做个小记号，配合地图强化孩子的地理位置认知，也可检视阅读轨迹，阅读能化抽象为具体。
此外，师长可以利用简单的提问策略，例如「读了这本书，你感到惊奇或困惑的地方是什么？」「你还想知道什么？」「你会对主题人物提出哪些问题？」先让孩子在故事性读本中享受阅读乐趣，继而产生疑问，再衔接到知识读本──《神奇树屋小百科》。也就是从《神奇树屋》故事读本为起点，使之有趣，再衔接到《神奇树屋小百科》知识性读本，进而有效。以有趣为起点，以有效为目标，这正是阅读积极路径。
再者，配合学校课程或孩子个人兴趣，师长可推荐孩子适合阅读的书籍。例如，班上对魔术着迷的孩子，我让他读《大魔术师胡迪尼》；爱踢足球的小男生就来看《星期天的足球赛》；语文课本提到〈蒙娜丽莎的微笑〉，就衔接到《疯狂天才达文西》……，如此可让课内与课外接轨、阅读与生活结合。且对教师而言，教学上有旁征博引的效果；对学生来说，更有积极辅助的学习成效。
我曾听未来亲子学习平台的总编辑长许耀云说，她在许多国家看到《神奇树屋》都摆放在书店最显眼位置，全系列开展，像是向小朋友及家长招手说着：「选我！选我！」可见本套书受重视程度。加以这套书的英文原版用的即是simple words, simple sentences，英语表达简洁，对想阅读原文的中高年级学生来说，也有语汇扩充与促进阅读力的积极作用。此外，英文版的插画为黑白印刷，而中文版出版社邀请了插画家吴健丰老师绘制全新彩色插画，他光是为杰克与安妮的人物定稿就画了不下百张，用心之至。中文版的彩绘新图更吸引小朋友，也更凸显桥梁书图文并茂的特质，让阅读更添乐趣。我将这段出版背后的花絮说给学生听，学生津津有味，在阅读时也更投入并感受出版社的细腻用心。
推动阅读多年，我知晓一本好书对学生的影响力，优质桥梁书，就是《神奇树屋》，而新课纲强调国际视野与核心素养，《神奇树屋》正是从阅读切入的好媒介。——叶惠贞（国立清华大学附设实验小学教师）
《神奇树屋》这套书，有的是充满童趣的冒险和孩子们可以轻松吸收的知识。现在的孩子生活在充斥社会新闻和连续剧语言的世界里。这样传统而不枯燥、冒险却没有暴力的故事，虽然不会使孩子们兴奋的又蹦又跳，但绝对会让他们读得趣味盎然，津津有味。——赵自强 （知名节目主持人、如果儿童剧团团长）
（以上推荐人依姓名笔画顺序排列）
著者信息
玛丽．波．奥斯本
美国知名儿童文学作家，北卡罗莱纳大学主修戏剧与比较宗教学。喜爱不同文化的她，毕业之后，曾到世界各地去旅行。她热爱写作，写作至今已30多年，作品超过100本以上，曾获得许多奖项，而且担任过两届的美国作家协会主席。她觉得写作是一种奇蹟，让你可以在世界上的任何时空中旅行，而且还来得及回家吃晚餐！
她最畅销的作品《神奇树屋》系列，自出版以来，广受欢迎，全球销售量超过1.35亿册，而且无论在什么地方，都受到家长和教师的热烈推荐。而奥斯本女士也因为《神奇树屋》系列书籍，荣获蓝灯书屋的终身成就奖和美国教育平装书协会的勒丁顿纪念奖。
绘者简介
吴健丰
复兴商工美工科毕业，现为自由工作者。曾做过室内设计、建筑装潢等工作，画过卡通背景、杂志插图、广告及产品海报、童书绘本、书籍封面。绘有《未来公民——中国文学》、《神奇树屋》系列书籍等。
译者简介
周思芸
中国文化大学中文系文艺创作组毕业、英国格拉斯哥大学硕士。曾任电视节目企划、编剧。现为出版社编辑。
图书目录
2. 蔚蓝的海洋
3. 船上的三个海盗
4. 一文不值的战利品
5. 「鸡」的宝藏
6. 鲸之眼
7. 暴风雨将至
8. 挖啊！兔崽子！挖！
9. 神祕的M
10. 又见宝藏
图书序言
从乐趣出发的知识之旅──推介《神奇树屋》
张子樟
「提供乐趣」、「增进了解」和「获得资讯」这三种儿童文学基本功能是众所公认的。三者之中当然以「乐趣」最为重要。一本乏味的书，小读者根本不想翻阅，还谈什么增进了解和获得资讯？「乐趣」的重要性在国小阶段的阅读，更为显着，我们不妨以《神奇树屋》（Magic Tree House）系列作品来加以说明。
小读者对于幻想故事中的「时光旅行」并不陌生，他们可以回想起不少介乎写实世界与幻想世界之间的主要通道「门」，比较熟悉的「门」有：门、书、衣橱、怀表等。这套书的作者玛丽．波．奥斯本（Mary Pope Osborne）另创一扇新门：「神奇树屋」，靠着树屋的奇异旋转，哥哥杰克和妹妹安妮坐上新颖的交通工具，到作者刻意安排的过去世界与未来空间去探险或漫游。
细读这套书，可以发觉作者为了充分满足小读者的好奇心与求知欲，便将世界上重要事件之演进现象融入。说演空间不仅仅限于狭小的地球，对宇宙之旅的向往，不知不觉带入这类故事，时间也在过去、现在和未来之间不停游移，使得读者的视野变得无限宽广。依照年代排列，远至六千五百万年前的白垩纪时代，近至二十世纪末，并延伸至二十一世纪三十年代的月球漫游虚拟均包含在内。人事物展演的空间也无限广阔，欧洲、埃及、加勒比海、日本、亚马孙河、北极等均出现在杰克和安妮的神奇知识之旅。不同时空故事的接合，铺陈了表面动作连连、无比紧张的追寻与领悟，隐含的却是人性永恆的纠葛与牵扯。上天下海跨越无限时间的旅程，让读者见识到作者天马行空般的想像力和创造力。
许多当代的幻想故事都在情节设计上有所突破，但故事表达的基本模式似乎不变（也许不易改变），传统的「在家─离家─返家」（home-away-home）公式照样出现在每个故事里，《神奇树屋》也是如此。杰克和安妮进入树屋，等于离家进入另一时空，难免在探险时会遭遇不同程度的危险，但凭借他人或善良动物的协助，总能化险为夷，安安全全回到家。小读者面对媒介（包括印刷与电子），喜欢重复，所以这种固定模式的一再沿用，他们仍然可以欣然接受。
这套书故事本身架构虽然简易，但情节安排却相当精采动人。由于是由英文翻译过来的童书，让读者联想到可否应用到英语教学上。有经验的读者都知道，童书由于要配合孩童语言，作者常在拼字、语法上故意犯错，这种情形往往使得现任儿童英语教学者踌躇不前，考虑再三，最后只得放弃。这套书的英语部分避开了上述的困扰，书中英语表达风格与故事同样简洁，值得国小英语教学者细心考量，尤其在加强阅读方面，极可能会带来意想不到的助益，因为生活化的风趣英语比较容易得到初学者的认同。当然，程度很好的小五、小六生有能力吸收书中精华，即使摆到国一、国二，依然是不错的教材。
根据上面几点的说明，这套书确实可以在童书的三种功能方面发挥作用。至于如何应用得当，那就要看学校教师和家长如何沟通、达成共识，让孩子在阅读时，欣喜之余，多少会得到另外的两种功能。英语教学方面更需思考，如何善加利用这套书，使学生在文化冲击的同时，能对世界的变迁有一些了解。
（本文作者为前国立台东大学儿童文学研究所所长）
图书试读
「我们来到海盗的时代！」杰克说。
「海盗？」安妮尖声惊叫说：「就像小飞侠彼得潘故事里写的吗？」
杰克翻到那张上面有鹦鹉、大海和船只的图片。
他读着图片下面的说明文字：
三百年前，
海盗在加勒比海上掠夺西班牙的宝藏船。
杰克从背包里匆匆拿出笔记本和铅笔，然后写下：
加勒比海的海盗
他翻到下一页，看到一张海盗旗的图片，他读着：
这种有骷髅头和交叉骨头的旗子，叫做「海盗旗」。
「我们走！」安妮说。
「等一下！」杰克说：「我要画一面海盗旗。」
杰克把海盗书放在沙滩上。
然后，他动手画海盗旗。
「别照着书上的图片画，」安妮说：「看着真的海盗旗画吧！」
但杰克只是推了推眼镜，继续画。
「杰克，有几个海盗爬进一艘小船。」安妮说。
杰克继续画着海盗旗。
「杰克，小船离开大船了。」安妮说。
「什么？」杰克抬起头。
「你看！」安妮指着。
杰克往安妮指的方向看过去。他看到一艘小船往岸边划过来了。
「快跑！」安妮拔腿跑向树屋。
杰克跳起来，眼镜却掉了下来。
「快点！」安妮叫着落后的杰克。
杰克跪下来，摸着寻找他的眼镜，在哪里呢？
杰克看到有东西在沙滩上闪烁着，他伸手过去，是他的眼镜，他急忙捡起来。
接着，他把笔记本和铅笔扔进背包中，背起背包。
杰克一把抓起了雨鞋和袜子，拔腿狂奔。
「快点！他们来了！」安妮在绳梯顶端叫着。
杰克回头看着大海，海盗已经更靠近岸边了。
突然，杰克看到了那本海盗书。一阵混乱下，他完全忘了这回事，那本书还躺在沙滩上！
「喔，天啊！我忘了那本书！」杰克把袜子和雨鞋丢在树屋底下。
「快来啊！杰克！」安妮大喊。
「我马上回来！」杰克大叫：「我得去把书拿回来！」
「杰克，算了啦！」
但杰克却已经往大海的方向飞奔过去了。
杰克一把抓起书。
「快回来！」安妮大喊。
杰克把书扔进背包中。
突然，一个大浪把小船冲上岸。
「快跑！杰克！」安妮大喊。
三个高大的海盗踏着浪花上岸。他们的牙齿间咬着小刀；他们的皮带上挂着手枪；他们冲向杰克。
「跑啊！杰克，快跑！」安妮大叫着。
用户评价
哇，這本書！光是聽書名就讓人熱血沸騰了！「神奇樹屋」系列一直是我童年最珍貴的回憶之一，每次翻開書頁，就像踏上一場未知的冒險。這次來到海盜的世界，我光是想像那些古老的藏寶圖、藏在遙遠島嶼的閃閃發光的金幣，還有那些充滿傳奇色彩的海盜，就覺得心癢癢的。不知道故事會將我們帶到哪裡？會不會有驚心動魄的海上追逐？或是充滿智慧的解謎過程？我對作者瑪莉‧波‧奧斯本的敘事功力非常有信心，她總能將歷史的知識巧妙地融入引人入勝的冒險故事中，讓我在不知不覺中學到許多。我記得系列裡的其他故事，像是恐龍時代的冒險，或是古埃及的神秘之旅，都讓我大開眼界。這次的海盜主題，想必也會充滿異國風情，或許會讓我們認識一些著名的海盜傳說，或是了解當時航海的艱辛與浪漫。我特別期待故事中的角色會如何互動，傑克和安妮這對兄妹的默契和勇氣，總是能克服一切困難。這次他們又會遇到什麼樣的夥伴？是狡猾的鸚鵡，還是忠誠的船員？一切都充滿了無限的可能性，讓我不禁迫不及待地想翻開書頁，跟隨他們一起尋找那張神秘的藏寶圖！我猜測，這張藏寶圖一定藏著許多線索，每一條線索都將引導他們走向下一個地方，也許會經過危險的礁石，或是佈滿陷阱的叢林。海盜的世界充滿了傳奇，我也很好奇作者會如何描繪這些傳奇人物，他們是兇惡的惡棍，還是有著不為人知的苦衷？我希望這本書不僅能帶來刺激的冒險，還能讓我對歷史有更深的理解，對那個充滿傳奇的海盜時代有更生動的想像。總之，這是一本讓我充滿期待的書！
评分「海盜的藏寶圖」！光是聽到這個名字，我的腦海中就已經充滿了冒險的畫面！「神奇樹屋」系列一直是我童年最美好的回憶之一，每一本書都像是一次精彩的時空旅行，讓我學習到好多有趣的知識。這次的主題是「海盜」，這讓我聯想到許多經典的電影和故事，那些關於寶藏、冒險、勇氣和陰謀的情節，總是讓我熱血沸騰。我迫不及待地想知道，傑克和安妮這一次又會被傳送到哪個充滿神秘氣息的海域？是熱帶的島嶼，還是充滿暗礁的危險水域？我猜測，作者瑪莉‧波‧奧斯本一定會在這本書中，為我們描繪一個生動而充滿魅力的海盜世界。也許會介紹一些歷史上真實存在的海盜，或是當時海上貿易的繁榮景象。我對書中的情節充滿了各種猜測，也許會有驚心動魄的海上追逐，或是佈滿陷阱的尋寶之路。而那張「藏寶圖」，我想一定不是一張普通的紙。它很可能隱藏著各種各樣的謎題和線索，需要傑克和安妮運用他們的智慧和勇氣，才能一點點地解開，最終找到寶藏的所在地。我尤其期待看到他們在尋寶的過程中，會遇到哪些意想不到的困難和挑戰，也許是與其他尋寶者的較量，或是要克服自然界的種種險阻。這也是「神奇樹屋」系列最令人稱讚的地方，它總能在引人入勝的冒險故事中，巧妙地融入豐富的歷史、地理和文化知識，讓讀者在享受閱讀的樂趣的同時，也能有所學習。我猜測，這張藏寶圖所隱藏的寶藏，除了黃金珠寶之外，可能還蘊含著更為重要的意義，例如某種失落的知識，或是勇氣與友情的珍貴。總之，這是一本讓我充滿期待的書，我迫不及待想跟隨傑克和安妮，一同踏上這段驚險刺激的海盜冒險！
评分「海盜的藏寶圖」！一聽到這個書名，我的腦海中立刻勾勒出一幅幅充滿想像的畫面：藍色的海洋，巨大的船帆，以及傳說中的寶藏！「神奇樹屋」系列對我來說，早已不僅僅是一本書，它更像是一位老朋友，每一次的拜訪都帶來全新的驚喜和知識。這次的冒險，竟然將我們帶到了海盜的世界，這無疑讓我的期待值瞬間飆升！我深深著迷於那些充滿傳奇色彩的海盜故事，他們在波濤洶湧的大海上航行，追尋著傳說中的寶藏。我迫不及待地想知道，傑克和安妮這一次又會被傳送到哪個充滿神秘氣息的海域？是熱帶的島嶼，還是充滿暗礁的危險水域？我猜測，作者瑪莉‧波‧奧斯本一定會在這本書中，巧妙地融入許多關於海盜歷史的知識，也許會介紹一些著名的海盜傳說，或是描繪當時海上貿易的艱辛與浪漫。我期待故事中能出現許多鮮活的角色，或許會有足智多謀的海盜船長，勇敢無畏的水手，甚至是一隻會說話的鸚鵡！而那張「藏寶圖」，我想絕非一張簡單的地圖。它很可能隱藏著各種各樣的謎題和線索，需要傑克和安妮發揮他們的智慧和勇氣，才能一點點地解開，最終找到寶藏的所在地。我尤其期待看到他們在尋寶的過程中，會面臨哪些驚心動魄的挑戰，也許會是與其他尋寶者的較量，或是要克服自然界的種種險阻。這也是「神奇樹屋」系列一貫的風格，它總能在引人入勝的冒險故事中，巧妙地融入豐富的歷史、地理和文化知識，讓讀者在享受閱讀的樂趣的同時，也能有所學習。我猜測，這張藏寶圖所隱藏的寶藏，除了黃金珠寶之外，可能還蘊含著更為重要的意義，例如某種失落的知識，或是勇氣與友情的珍貴。總之，這是一本讓我充滿期待的書，我迫不及待地想跟隨傑克和安妮，一同踏上這段充滿驚奇的海盜冒險！
评分「海盜的藏寶圖」！僅僅是書名，就足以讓我這個「神奇樹屋」的忠實粉絲，內心澎湃不已！這個系列陪伴我度過了無數個美好的閱讀時光，每一次翻開書頁，都像是在開啟一段全新的、充滿驚喜的旅程。這次的主題是「海盜」，這讓我立刻聯想到那些傳說中的冒險故事，充滿了神秘、勇氣，以及那令人垂涎的寶藏。我迫不及待地想知道，傑克和安妮這次會被傳送到哪個充滿傳奇色彩的海域？是充滿寶藏傳說的加勒比海，還是瀰漫著異域風情的東方海島？我猜測，作者瑪莉‧波‧奧斯本一定會為我們描繪一個生動而真實的海盜世界，也許會介紹一些歷史上真實存在的海盜，或是當時海上貿易的繁榮景象。我對書中的情節充滿了無限的想像，也許會有驚心動魄的海上追逐，或是佈滿陷阱的尋寶之路。而那張「藏寶圖」，我想一定不是一張簡單的地圖。它很可能隱藏著各種各樣的謎題和線索，需要傑克和安妮運用他們的智慧和勇氣，才能一一破解。我非常期待看到他們在解謎的過程中，會遇到哪些意想不到的困難和挑戰。也許他們會需要克服惡劣的天氣，或是與狡猾的敵人鬥智鬥勇。同時，我也很期待看到他們在這次冒險中，會結識哪些新的朋友，或是學到哪些寶貴的知識。這也是「神奇樹屋」系列最令人稱讚的地方，它總能在引人入勝的故事中，融入豐富的歷史、地理和文化知識，讓讀者在享受閱讀樂趣的同時，也能有所學習。我猜測，這張藏寶圖最終引領他們尋找的寶藏，可能不只是物質上的財富，或許還會有更加深刻的意義。總之，這是一本讓我充滿期待的書，我迫不及待想跟隨傑克和安妮，一同踏上這段驚險刺激的海盜冒險！
评分「海盜的藏寶圖」！這個書名瞬間就勾起了我對冒險的無限遐想！「神奇樹屋」系列，對我來說，是伴隨成長的珍貴記憶，每一次翻開書頁，都像是一次奇幻的時空旅行。這次的主題是「海盜」，我立刻聯想到那些傳說中的航海冒險，以及他們所追求的神秘寶藏。我非常好奇，這次傑克和安妮會被傳送到哪個充滿傳奇色彩的海域？是加勒比海的風情，還是充滿未知危險的水域？我猜測，作者瑪莉‧波‧奧斯本一定會在這本書中，為我們描繪一個真實而充滿魅力的海盜世界。也許會介紹一些歷史上真實存在的海盜，或是當時海上貿易的繁榮景象。我對書中的情節充滿了各種猜測，也許會有驚心動魄的海上追逐，或是佈滿陷阱的尋寶之路。而那張「藏寶圖」，我想一定不是一張普通的紙。它很可能隱藏著各種各樣的謎題和線索，需要傑克和安妮運用他們的智慧和勇氣，才能一點點地解開，最終找到寶藏的所在地。我尤其期待看到他們在尋寶的過程中，會遇到哪些意想不到的困難和挑戰，也許是與其他尋寶者的較量，或是要克服自然界的種種險阻。這也是「神奇樹屋」系列最令人稱讚的地方，它總能在引人入勝的冒險故事中，巧妙地融入豐富的歷史、地理和文化知識，讓讀者在享受閱讀的樂趣的同時，也能有所學習。我猜測，這張藏寶圖所隱藏的寶藏，除了黃金珠寶之外，可能還蘊含著更為重要的意義，例如某種失落的知識，或是勇氣與友情的珍貴。總之，這是一本讓我充滿期待的書，我迫不及待想跟隨傑克和安妮，一同踏上這段驚險刺激的海盜冒險！
评分「神奇樹屋4：海盜的藏寶圖」，這個書名本身就充滿了濃厚的冒險氣息！對於我這個從小就熱愛冒險故事的讀者來說，「神奇樹屋」系列一直以來都是我心中不可或缺的童年回憶。每一次翻開書頁，都彷彿開啟了一扇通往未知世界的大門，而這次的主題是「海盜」，更是讓我對這趟旅程充滿了無限的想像和期待。我腦海中立刻浮現出電影裡那些在海上叱吒風雲的海盜形象，以及他們那傳說中藏滿黃金珠寶的寶藏。這本書會將我們帶到哪個充滿異域風情的島嶼？會遇到哪些傳奇的海盜人物？我猜測，作者瑪莉‧波‧奧斯本一定會在這本書中，為我們描繪一個生動而充滿魅力的海盜世界。也許會介紹一些歷史上真實存在的海盜，或是當時海上貿易的繁榮景象。我對書中的情節充滿了各種猜測，也許會有驚心動魄的海上追逐，或是佈滿陷阱的尋寶之路。而那張「藏寶圖」，我想一定不是一張普通的紙。它很可能隱藏著各種各樣的謎題和線索，需要傑克和安妮運用他們的智慧和勇氣，才能一點點地解開，最終找到寶藏的所在地。我尤其期待看到他們在尋寶的過程中，會遇到哪些意想不到的困難和挑戰，也許是與其他尋寶者的較量，或是要克服自然界的種種險阻。這也是「神奇樹屋」系列最令人稱讚的地方，它總能在引人入勝的冒險故事中，巧妙地融入豐富的歷史、地理和文化知識，讓讀者在享受閱讀的樂趣的同時，也能有所學習。我猜測，這張藏寶圖所隱藏的寶藏，除了黃金珠寶之外，可能還蘊含著更為重要的意義，例如某種失落的知識，或是勇氣與友情的珍貴。總之，這是一本讓我充滿期待的書，我迫不及待想跟隨傑克和安妮，一同踏上這段驚險刺激的海盜冒險！
评分「海盜的藏寶圖」！光是這個書名，就足以點燃我心中對冒險的渴望！「神奇樹屋」系列，永遠是我心中那個充滿魔力的寶盒，每一次打開，都能發現新的驚喜。這次的主題是「海盜」，這不禁讓我回憶起小時候看的那些經典的冒險電影，以及那些充滿傳奇色彩的海盜故事。我對這本書充滿了無限的想像。不知道這次傑克和安妮會被帶到哪個充滿神秘氣息的島嶼？是熱帶的風情，還是古老的傳說？我猜測，作者瑪莉‧波‧奧斯本一定會為我們描繪一個生動而引人入勝的海盜世界，也許會介紹一些歷史上真實存在的海盜，或是當時海上貿易的繁榮景象。我對書中的情節充滿了各種猜測，也許會有驚心動魄的海上追逐，或是佈滿陷阱的尋寶之路。而那張「藏寶圖」，我想一定不是一張普通的紙。它很可能隱藏著各種各樣的謎題和線索，需要傑克和安妮運用他們的智慧和勇氣，才能一點點地解開，最終找到寶藏的所在地。我尤其期待看到他們在尋寶的過程中，會遇到哪些意想不到的困難和挑戰，也許是與其他尋寶者的較量，或是要克服自然界的種種險阻。這也是「神奇樹屋」系列最令人稱讚的地方，它總能在引人入勝的冒險故事中，巧妙地融入豐富的歷史、地理和文化知識，讓讀者在享受閱讀的樂趣的同時，也能有所學習。我猜測，這張藏寶圖所隱藏的寶藏，除了黃金珠寶之外，可能還蘊含著更為重要的意義，例如某種失落的知識，或是勇氣與友情的珍貴。總之，這是一本讓我充滿期待的書，我迫不及待想跟隨傑克和安妮，一同踏上這段驚險刺激的海盜冒險！
评分這本「神奇樹屋4：海盜的藏寶圖」，對我來說，不只是一本兒童讀物，更像是一扇通往過去的任意門。每次讀「神奇樹屋」系列，總能感受到一股強大的魔力，將我從現實世界瞬間抽離，帶入書中那個充滿奇幻與知識的世界。這次的主題是「海盜」，光是這個詞彙就充滿了想像空間。我腦海中立刻浮現出電影裡那些身披斗篷、眼戴眼罩、身上掛滿金飾的海盜船長，以及他們那艘巨大、在風浪中破浪前行的戰艦。我很好奇，這本書會帶我們深入了解海盜的真實生活嗎？他們真的像傳說中那樣，只知道搶劫和喝酒嗎？還是有著更複雜的背景和動機？我猜測，作者肯定會在這本書中加入許多關於海盜歷史的小知識，或許會介紹一些歷史上真實存在的海盜，或是描繪當時的海上貿易與衝突。我非常期待看到傑克和安妮這對兄妹，如何在這樣一個充滿危險和未知的水域中生存下來，並完成尋找藏寶圖的任務。他們可能會遇到各種意想不到的挑戰，像是惡劣的天氣、兇猛的海獸，甚至是其他懷有惡意的海盜。我尤其期待他們會如何運用自己的智慧和勇氣，去克服這些困難。而「藏寶圖」本身，也一定不是一張簡單的地圖。我猜測，它可能佈滿了謎題和暗語，需要他們仔細解讀，才能找到真正的寶藏。這也讓我想起，以前我曾經看過一本關於尋寶探險的小說，那種解開一個又一個謎題，一步步接近目標的過程，總是讓人感到無比的興奮。希望這本書也能帶給我同樣的刺激和成就感。同時，我也很好奇，這張藏寶圖最終會帶領他們找到什麼樣的「寶藏」？是黃金珠寶，還是某種失落的知識，抑或是更加珍貴的友情和勇氣？這也是讓我覺得非常期待的部分，因為「神奇樹屋」系列總是能在冒險的同時，傳遞深刻的價值觀。
评分「神奇樹屋」系列，我的童年摯愛！每一本都像是為我開啟了一扇通往未知世界的窗戶，而這次的「海盜的藏寶圖」，更是讓我對這次的旅程充滿了無限的期待。光是「海盜」這個詞，就已經充滿了冒險、神秘和一點點的危險色彩。我腦海中浮現出電影裡那些身披斗篷、眼戴眼罩、手持彎刀的海盜形象，以及他們那艘在海上乘風破浪的戰艦。這本書會將我們帶到哪個傳奇的海域呢？是充滿寶藏傳說的加勒比海，還是神秘莫測的東方海域？我非常好奇作者會如何描繪這個充滿傳奇色彩的海盜世界，以及那些生活在其中的人們。我相信，這本書一定會充滿驚心動魄的情節，也許會有海上激烈的戰鬥，或是緊張的追逐場面。而「藏寶圖」本身，我想肯定不是一張簡單的紙。它可能佈滿了各種符號、線索，甚至是隱藏的機關。傑克和安妮必須運用他們的智慧和勇氣，才能一點點地解開這些謎題，找到隱藏的寶藏。我尤其期待看到他們在尋寶的過程中，會遇到哪些形形色色的人物。也許會有古怪的老船長，熱情好客的島民，甚至是狡猾的敵人。我希望在這個過程中，他們不僅能找到寶藏，還能學到一些關於歷史、地理，甚至是人性的知識。這也是「神奇樹屋」系列最吸引我的地方，它總能在引人入勝的故事中，融入豐富的知識，讓讀者在娛樂的同時，也能有所收穫。我猜測，這張藏寶圖所隱藏的寶藏，可能不只是黃金珠寶，或許還會有更加珍貴的意義。總之，這是一本讓我充滿期待的書，我迫不及待想跟隨傑克和安妮，一同踏上這段充滿驚奇的海盜冒險！
评分「海盜的藏寶圖」！聽到這個名字，我的心臟就忍不住砰砰直跳！「神奇樹屋」系列一直是陪伴我成長的重要夥伴，每一本都像是開啟一個全新的世界。這次的主題是海盜，這讓我聯想到許多經典的海盜電影和故事，那些關於寶藏、冒險、勇氣和陰謀的情節，總是讓人血脈賁張。我對這本書充滿了無限的想像。不知道作者瑪莉‧波‧奧斯本這次會將我們帶到哪個遙遠的海域？是加勒比海的碧藍海水，還是太平洋的浩瀚無垠？亦或是充滿神秘傳說的南海？我期待故事中能出現一些充滿特色的海盜角色，他們可能有著獨特的口音，誇張的服飾，以及令人難忘的故事。也許會有一個足智多謀的海盜船長，一個身手矯健的副手，甚至是一隻聰明絕頂的鸚鵡！而「藏寶圖」本身，肯定也不是一張平凡的地圖。我猜測，它可能由許多零散的部分組成，或是隱藏著各種各樣的謎題和機關。傑克和安妮必須發揮他們的智慧和勇氣，才能一點點地解開這些謎題，最終找到寶藏的所在地。我特別喜歡「神奇樹屋」系列的一點，就是它總能在冒險的同時，融入豐富的歷史和地理知識。我希望在這本書中，也能學到一些關於海盜歷史、當時的航海技術，或是不同島嶼的風土人情。這不僅僅是一場遊戲，更是一次知識的探索。我也期待看到傑克和安妮在這次冒險中，會面臨哪些新的挑戰，他們會如何運用自己的特質，克服困難，並學到新的東西。也許他們會學會如何辨識星座來導航，或是如何與不同背景的人溝通。總而言之，這是一本充滿吸引力的書，光是書名就已經勾起了我無數的想像，我相信這絕對是一場精彩絕倫的冒險！
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