番书与黄龙：香港皇仁书院华人精英与近代中国 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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皇仁书院对中国近代化的贡献

　　皇仁书院是香港历史悠久的着名学府，校友遍及全球，有些更在近代中国的政、商、学界叱咤一时。它不单是香港以至华南的精英摇篮，更与晚清和民国时期的中国政治、经济、社会和文化等各方面发展，有着密切的关系。

　　以往学者研究皇仁校友的历史，多侧重于个别政治领袖和商界名流。本书则另辟蹊径，尝试透过考证和整理该校1862年至1922年间逾四百位校友的生平， 将这些零碎片段拼凑而为完整的论述，从而说明皇仁书院对中国近代化的贡献，以及香港在中国近代史上的特殊位置。

　　本书除钩沉了许多为世所遗的皇仁早年校友资料外，还详述温宗尧（1867－1947）、陈锦涛香港历史博物馆藏品，香港特别行政区政府准予复制。（1871－1939）、张国威（约1872－？）、郑天钖（1884－1970）及罗文榦（1888－1941）五人的事迹作为个案研究。

　　推广文案
　　皇仁书院是香港历史悠久的着名学府，它不单是香港以至华南的精英摇篮，更与晚清和民国时期的中国政治、经济、社会和文化等各方面发展，有着密切的关系。

　　一句推荐语
　　皇仁书院对中国近代化的贡献
 

香江风云中的时代剪影：一窥香港近代社会变迁与文化图景 本书以香港为地理坐标，聚焦于二十世纪上半叶至中叶的时代变迁，深入剖析了特定历史时期内，香港社会结构、文化认同以及经济脉络的复杂互动。我们并非关注具体的学校历史或特定群体的传记，而是着眼于更宏大、更具时代共性的议题，旨在描摹出一幅精细而有层次的香港近代图景。 第一部分：殖民语境下的城市空间与社会阶层流动 本书首先勾勒了殖民地政府在香港的治理模式及其对城市空间布局的影响。殖民统治下的香港，其城市规划与社会分层是紧密相连的。我们将探讨不同族群——欧亚混血群体、早期移民社群以及新来者——如何在有限的土地上构建各自的居住空间、商业网络和政治诉求。 空间与权力： 分析维多利亚城（Central/上环）如何作为殖民权力的核心地带，与新兴的华人商业区（如油麻地、旺角）在功能和象征意义上形成张力与互补。这种空间上的区隔如何反映了不同群体的社会地位和经济影响力？ 法律与习俗的交锋： 探讨英国普通法系在香港的移植与本土传统法律（如华人家庭和财产继承习惯）之间的摩擦与调适。这种法律上的“双轨制”如何影响了社会关系的运作和个体权益的保障？ 经济结构的转型： 详述香港从转口贸易中心向初步工业化城市过渡的关键阶段。重点分析早期工厂的组织形式、劳工阶层的形成及其抗争方式，以及本土新兴资本家群体（非传统士绅阶层）的崛起路径。 第二部分：文化身份的熔炉与认同的重塑 香港独特的地理位置使其成为中西文化激烈碰撞的场域。本书将重点探讨在这一背景下，香港本土文化身份是如何被塑造、协商和抵抗的。 语言的生态与媒介： 考察粤语在公共领域的地位演变，以及英语、普通话在教育、商业和政府交流中的作用。分析早期报刊、文学和戏剧如何成为文化认同的载体，以及它们如何反映市民对“我是谁”的持续追问。 教育的政治性： 抛开特定学校的案例，我们聚焦于整个殖民地教育体系对香港年轻一代思想观念的影响。探讨官方教育与私立教会学校、华人自办学堂在培养人才方向上的差异，以及这种差异如何影响了毕业生对本土或中国“现代性”的理解。 宗教与社会网络： 考察早期基督教、佛教、道教在香港城市化进程中的角色。宗教机构不仅提供精神慰藉，更在社会救助、医疗和教育方面扮演了重要的补充角色，从而编织了复杂的社会支持网络。 第三部分：近代中国的“离岸”视角与香港的战略地位 香港的命运始终与中国大陆的政治和经济风云紧密交织。本书将分析香港如何在动荡的近代中国历史中，充当了一个独特的“离岸”角色。 资金与人才的避风港： 梳理二十世纪初至抗日战争前后，大量内地资本、知识分子和政治流亡者涌入香港的历史脉络。探讨香港如何成为一个关键的资金集散地和信息传递枢纽，为内地的现代化进程提供了某种程度的“外部支持”或“缓冲地带”。 政治光谱的映射： 分析国民党、共产党以及各类地方派系如何在香港设立组织、进行宣传和开展活动。香港的报纸和文化界如何成为不同政治立场的舆论战场，以及殖民政府对这些政治活动的微妙管控策略。 “南下”与“北上”的经济逻辑： 探讨香港商业精英如何在对内（与内地市场连接）和对外（与全球贸易体系连接）之间进行策略性选择。分析特定商品（如鸦片、丝绸、后来的纺织品）的贸易路线，如何凸显了香港作为连接东西方的关键枢纽地位。 第四部分：战后重建与身份认同的再聚焦（侧重五十年代初的社会基础） 战后初期是香港社会结构发生深刻变化的时期。大量难民的涌入，改变了城市的资源分配和劳动力市场，为日后经济腾飞奠定了基础。 人口大迁徙的社会影响： 探讨新来者对原有社区结构的冲击，以及他们如何在贫民窟和临时定居点中发展出新的社区组织形式和生活智慧。 工业化的萌芽与劳资关系： 分析五十年代初，轻工业（如塑料、纺织）兴起对传统贸易模式的替代作用，以及早期工会运动的特征。 “边缘化”的市民意识： 在新中国成立的背景下，香港的市民开始逐渐意识到自己与“中国”大陆在政治现实上的分离。这种分离如何催生了一种区别于内地、也区别于传统殖民的、初步的“香港人”的自我认知和生活哲学？ 本书通过对以上多维度的细致考察，旨在呈现一个动态、复杂、充满张力的香港近代侧影。它不是对单一机构或人物的记述，而是对一个城市在关键历史节点上如何吸收、转化、并最终形成自身独特社会文化形态的系统性探索。

作者简介

黄振威

　　1980年12月生于香港。香港大学一级荣誉文学士，主修中国历史。香港大学哲学硕士、英国剑桥大学哲学硕士、香港大学哲学博士。曾与王颂威合编《革命与我︰辛亥革命元勋王棠口述》（2015年），与傅锜华博士合作英译、整理1939至1965期间之《傅秉常日记》（2017年）。2018年出版《傅秉常传︰从香港大学到莫斯科中国大使馆》。研究方向为中国近代史和香港史。

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对于我这样一个从小对香港历史和教育体系充满好奇的读者来说，《番书与黄龙：香港皇仁书院华人精英与近代中国》这本书简直是一场知识的盛宴。它以皇仁书院为切入点，精妙地阐释了“番书”——即西方教育——与“黄龙”——即中华传统文化——之间在中国近代化进程中的复杂交织。我特别欣赏作者对“精英”群体的细致描绘，他们不仅仅是历史舞台上的显赫人物，更是无数普通人故事的集合。书中对早期华人学生如何克服语言和文化障碍，在皇仁书院这个充满异域风情的环境中汲取知识的描写，让我深感敬佩。例如，有一位学子，在接受了严格的西式科学训练后，并未忘却自己的根，而是将所学知识应用于改进中国传统农业技术，这其中的智慧与家国情怀，令人动容。作者并没有简单地将西式教育视为“救世主”，而是深刻探讨了皇仁书院在培养学生过程中，如何平衡东西方教育理念，如何在引进西方先进知识的同时，依旧保持对中华文化的尊重与传承。这种 nuanced 的视角，让本书在众多历史著作中脱颖而出，具有独特的价值。书中引用的丰富史料和生动案例，也让我如同身临其境，感受那个时代知识分子所经历的蜕变与成长。

评分☆☆☆☆☆

《番书与黄龙：香港皇仁书院华人精英与近代中国》这本书，为我打开了一个看待近代中国史的新视角。它将焦点放在了香港的皇仁书院，以及从这所学校走出的那些对中国近代化进程产生深远影响的华人精英。我尤其欣赏作者在“番书”与“黄龙”这两个概念上的巧妙处理。他没有将它们视为非此即彼的对立，而是深入分析了皇仁书院如何在这种框架下，培养出既具有国际视野，又深受中华文化熏陶的杰出人才。书中对不同时期、不同领域精英群体的描绘，都让我印象深刻。例如，书中对早期那些在皇仁接受了英式法律教育，回国后参与制定中国第一部近代法典的学者们的介绍，让我看到了西方制度如何与中国实际相结合，并推动社会进步。再比如，对那些在皇仁学习了科学技术的学生，他们如何回国后投身于中国的工业化和现代化建设，更是为我展现了知识转化为生产力的巨大能量。作者在叙述过程中，并不回避那个时代的复杂性，比如皇仁书院作为一所殖民地学校，其学生在身份认同上所面临的挑战，以及他们如何在这种挑战中，坚定自己的民族立场。这种对历史细节的深入挖掘和 nuanced 分析，使得本书充满了思想深度和人文关怀。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对香港近代史和教育史都深感兴趣的读者，我最近有幸拜读了《番书与黄龙：香港皇仁书院华人精英与近代中国》这本书，心中涌起万千感慨。这本书以一种极其详实且富有洞察力的方式，勾勒出了皇仁书院这一历史悠久的学府，在香港乃至中国近代化进程中的独特角色。它不仅仅是一所学校的历史，更是关于一群华人精英如何在这片殖民地土壤上成长，并最终反哺祖国的故事。我尤其被书中对“番书”——即西式教育——与“黄龙”——中华传统文化认同——之间复杂而动态的互动关系的描绘所吸引。作者并没有简单地将两者对立，而是深入探讨了皇仁书院如何巧妙地在东西方教育模式之间寻求平衡，培养出既具备西方知识体系，又保留深厚中华情怀的杰出人才。书中的案例分析，例如某位早期毕业生如何凭借在皇仁获得的科学知识，回国参与铁路建设，抑或是另一位学子如何运用在皇仁习得的法律知识，在新中国的外交舞台上崭露头角，都让我读来激动人心。这些鲜活的个体故事，让我看到了教育的力量，看到了个人选择如何与国家命运紧密相连。更让我印象深刻的是，作者在梳理这些历史脉络时，并没有回避皇仁书院在殖民背景下所面临的复杂性，比如学生身份认同的挣扎，以及他们如何在这之间找到自己的定位。这种 nuanced 的处理方式，让整本书更具深度和可信度，也更能引发读者的思考。它让我重新审视了近代中国的知识引进与文化融合，认识到在剧烈的时代变迁中，教育扮演着何其关键的桥梁作用。

评分☆☆☆☆☆

翻开《番书与黄龙：香港皇仁书院华人精英与近代中国》，我立刻被其扎实的研究和宏大的叙事所吸引。这本书并非那种泛泛而谈的历史普及读物，而是深入到历史的细节之中，通过对皇仁书院这一特定教育机构的聚焦，折射出整个近代中国在寻求现代化道路上的探索与挣扎。作者在处理“番书”与“黄龙”这一核心概念时，展现了极高的学术功底。他并没有将它们简单地视为二元对立，而是细致地剖析了皇仁书院如何将西方的学术思想、科学技术与中国的传统价值观、伦理道德有机地结合起来，塑造了一代又一代的华人精英。我尤其欣赏书中对于“精英”群体背后多元化解读，不只是集中在政治家或实业家，也包括在学术、文化、医疗等各个领域做出贡献的杰出人士。这些个体的人生轨迹，如同一面面镜子，映照出中国近代化过程中知识分子所面临的挑战与机遇。例如，书中对某位学生在接触了西方民主思想后，如何在回国后积极推动教育改革的记述，让我深受启发。他的经历不仅仅是个人的奋斗史，更是那个时代对进步力量渴望的缩影。作者在引述史料时，也显得十分谨慎和考究，大量的原始文献和访谈资料的运用，使得书中的论证既有说服力，又不失生动性。读这本书，仿佛置身于那个风云变幻的时代，亲眼见证了皇仁书院如何成为孕育中国近代化栋梁的摇篮，又如何在历史的长河中留下深刻的印记。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在阅读《番书与黄龙：香港皇仁书院华人精英与近代中国》之前，我对香港皇仁书院的了解仅限于其作为一所历史悠久名校的声誉。然而，这本书彻底改变了我的看法。它不仅仅是一部关于学校的历史，更是关于一个时代、一群人的史诗。作者在“番书”与“黄龙”的对照下，精准地捕捉到了近代中国知识精英的特质。我被书中那些鲜活的人物故事所深深打动，例如，一位在皇仁接受了西式高等教育的华人学子，回国后如何凭借其严谨的科学训练，在当时的中国基础科学领域开辟新天地。他的经历，让我看到了知识传承与创新的重要性。又或者，另一位学生，在接触了西方先进的政治思想后，如何在保持中华传统伦理道德的前提下，积极推动中国的政治体制改革，他的探索与实践，让我看到了文化融合的巨大潜力。作者在书写时，并没有回避皇仁书院作为一所殖民地学校所面临的困境，以及其学生在身份认同上的挣扎，而是通过细致的史料考证和深入的分析，展现了这些华人精英如何在复杂的环境中，坚定自己的民族立场，并为中国的进步贡献力量。这种对历史的 nuanced 呈现，使得本书具有极高的学术价值和阅读趣味。

评分☆☆☆☆☆

《番书与黄龙：香港皇仁书院华人精英与近代中国》这本书，对我来说，更像是一次深刻的自我认知之旅，它通过梳理香港皇仁书院与中国近代化进程的联系，引发了我对知识、文化与国家命运之间关系的深度思考。作者在“番书”与“黄龙”的二元关系上，并未流于表面，而是深入剖析了皇仁书院如何在这种看似矛盾中，孕育出一代代既能拥抱世界，又能坚守民族文化的华人精英。我尤其喜欢书中对于个体故事的细致描绘，那些曾经就读于皇仁书院的学子，他们的人生轨迹，就像一条条闪耀着智慧与奋斗光芒的河流，最终汇入了近代中国发展的洪流。例如，书中关于一位早期毕业生，如何运用在皇仁学到的经济学知识，参与中国早期近代化经济体系的构建，他的奋斗历程，让我看到了教育的力量如何能够改变个人命运，进而影响国家走向。作者在分析这些人物时，并没有回避他们所处的复杂历史背景，比如殖民地的身份，以及在东西方文化碰撞下的身份认同危机，而是细腻地展现了他们如何在这种环境中，找到自己的价值，并为国家做出贡献。这种对历史人物内心世界的深刻洞察，让本书充满了人性的温暖与力量。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，《番书与黄龙：香港皇仁书院华人精英与近代中国》这本书，远超出了我对于一本关于学校历史的预期。它以香港皇仁书院为载体，却勾勒出了近代中国知识精英群体的成长轨迹与历史担当。作者在“番书”与“黄龙”——西式教育与中华传统文化——之间的巧妙平衡，让我对近代中国知识分子的身份认同与文化选择有了全新的认识。我被书中一个个鲜活的人物故事所深深吸引，比如，一位在皇仁接受了严格的西方科学训练后，依然保持着对中国古典诗词的热爱，并在后来成为一名杰出的科学史学家。他的经历，让我看到了东西方文化的有机融合所能产生的强大生命力。又例如，另一位学生，在接触了西方民主思想后，并没有全盘否定中国的传统文化，而是试图将两者结合，探索中国特色的现代化道路。作者在叙述这些人物时，并没有回避他们所处的复杂历史环境，比如殖民地的背景，以及在东西方文化冲击下的身份认同挣扎，而是通过细致的史料考证和深入的逻辑分析，展现了这些华人精英如何在历史的洪流中，坚定自己的民族立场，并为中国的进步贡献力量。这种对历史人物内心世界的深刻洞察，让本书充满了人文关怀与思想深度。

评分☆☆☆☆☆

《番书与黄龙：香港皇仁书院华人精英与近代中国》这本书，为我提供了一个观察近代中国历史的全新视角。它将焦点放在香港的皇仁书院，以及从这所学校走出的华人精英群体，通过“番书”与“黄龙”的交织，展现了中国近代化进程中的文化碰撞与融合。我特别喜欢书中对不同时代、不同背景的精英人物的深入刻画。例如，书中对早期一批在皇仁学习了西方科技知识，回国后积极参与中国近代工业发展的工程师们的介绍，让我看到了知识如何能够转化为实实在在的生产力，推动国家发展。又如，对那些在皇仁接受了法学教育，回国后参与中国法律体系建设的学者们的描绘，让我看到了西方制度如何在中国这片土地上生根发芽，并带来变革。作者在分析这些人物时，并没有回避他们所面临的复杂处境，比如作为殖民地精英的身份，以及在东西方文化冲击下的身份认同困惑，而是通过细致的史料梳理和深入的逻辑分析，展现了他们如何在历史的洪流中，找到自己的定位，并为国家民族的进步贡献力量。这种对历史细节的深入挖掘和 nuanced 的呈现，使得本书具有极高的学术价值和阅读趣味。

评分☆☆☆☆☆

《番书与黄龙：香港皇仁书院华人精英与近代中国》这本书，从一个非常独特的视角切入了近代中国史的研究。它没有选择宏大的政治事件作为叙事主线，而是将目光聚焦于一所教育机构——香港皇仁书院，以及从这所书院走出的华人精英。我个人非常喜欢这种“以小见大”的研究方法，它让历史不再是冰冷的概念，而是变得鲜活、具体、充满人情味。书中关于“番书”与“黄龙”的讨论，让我对近代中国知识分子的身份认同和文化选择有了更深刻的理解。作者并没有简单地将西式教育视为“异端”，而是深入分析了皇仁书院如何在这两种文化之间进行融合与调适，最终培养出既能掌握西方先进知识，又能保持中华文化根基的杰出人才。我特别喜欢书中对一些早期毕业生的详细介绍，例如某位在皇仁学习了先进医学知识后，毅然选择回到内地，在贫瘠的条件下创办医院，救治无数生命的故事，读来令人肃然起敬。这本书不仅展现了这些精英个人的才华与贡献，更折射出他们身上所背负的时代使命感和家国情怀。作者在行文中，时常穿插一些引人深思的观点，比如，他探讨了在殖民背景下，接受西式教育的华人精英，如何在维护自身民族尊严与促进国家发展之间寻找平衡。这种对复杂历史现实的 nuanced 呈现，使得本书具有极高的学术价值和阅读趣味。

评分☆☆☆☆☆

读完《番书与黄龙：香港皇仁书院华人精英与近代中国》，我深刻地体会到教育在国家命运中所扮演的决定性角色。本书以香港皇仁书院为切入点，通过对从该校走出的一批批华人精英的深入挖掘，展现了近代中国在吸收西方文明、实现现代化过程中的艰难探索。我特别被书中对“番书”与“黄龙”之间关系的探讨所吸引。作者并没有将西式教育简单地看作是“全盘西化”，而是深入分析了皇仁书院如何在这种教育模式下，依然能够保留和传承中华传统文化精髓，并培养出具有家国情怀的栋梁之才。书中对一些个体的案例分析，比如某位学生在皇仁接受了严格的英文训练，但同时又精通古文，并在后来成为重要的文学家，这让我看到了文化融合的强大生命力。又比如，另一位学生在接触了西方科学知识后，将其应用于内地工业建设，为中国的工业化进程做出了巨大贡献。这些生动的故事，让我看到了知识的力量，也看到了个人选择与国家发展之间的深刻联系。作者在描述这些精英人物的成长经历时，并没有回避他们在面对东西方文化碰撞时的困惑与挣扎，而是细腻地展现了他们如何在历史的大潮中，不断调整自己的定位，最终找到属于自己的道路。这种对人物内心世界的刻画，让整本书读起来更加立体和感人。