不可思议的科学套书：听独角仙说故事、森林舞台的幕后、生命都是圆柱体、不可思议的科学学习手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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「不可思议的科学套书」本本都是以孩子的生活为出发点。挑选从孩子生活周遭可观察到的现象，透过提问、观察、思考、找答案等步骤，慢慢揭开存在于我们生活中的各种科学。透过简单易懂的说明与活泼又详尽的插图，在有趣的议题里，孩子不仅学习到知识，更学会了科学的内涵，是最符合科学素养的科学图画书!

　　本次套书更附赠由专业科普教师所撰写的学习手册，针对每本书中的内容，挑选出有趣的提问，更深入带领孩子认识背后的生态，另外更附加主题延伸活动与延伸知识，让学习更深入，趣味更加倍。

　　《听独角仙说故事》

　　萧昀(澳洲国立大学与联邦科工组织 (CSIRO) 之澳洲国立昆虫馆联合指导博士生) 审定

　　一部最完整的独角仙的生活史!独角仙在地底11个月的生活全纪录。

　　独角仙的一生只有短短一年，其中约有十一个月都在地底下生活，来到地面上之后，也只有一个月寿命，最长也只能活两个月。在地底下的时期，独角仙到底是什么样子?又是怎样逐渐长成我们所看到的帅气模样呢?

　　研究独角仙十多年的作者，以他的研究成果，搭配上丰富的插图，从一颗卵开始，如成长日记般逐日记录独角仙幼虫的每一个成长阶段，一步步提出一些有趣又值得观察的生物特点，像是独角仙的食物是什么?独角仙是群居动物吗?独角仙他们的天敌是谁?独角仙为了成功蜕变，又有什么保护自己的厉害独门秘技?

　　《生命都是圆柱体》

　　林大利(特有生物研究保育中心助理研究员)审定

　　为什么生命都是圆柱体？观察、提问、举例验证，用科学方法揭开生物体的大祕密!

　　仔细观察，我们的手臂、手指、脖子，甚至立正站好的时候，整个人也是圆柱体。再看看其他生物，蚯蚓也是、蛇也是、毛毛虫也是，家里的猫、狗、甚至是植物几乎都有圆柱体构造。  那么，为什么生物都是圆柱体呢?最擅长写作科普读物的本川达雄，从孩子身边可见的生物开始谈起，透过简洁易懂的说明，再加上绘者山本睦仁精美、瑰丽的图解，孩子可以清楚的理解我们看到的表象之后的缘由，且学会科学辩证的重要能力。

　　《森林舞台的幕后》

　　袁孝维(台大森林系教授、生物多样性中心主任)审定
    
　　森林为什么可以养育那么多的生物?在这座华丽舞台的幕后，到底藏着什么祕密呢?

　　森林孕育了许多生物，包括树木、花草、菌类、大型动物和小型昆虫。大家是否想过，森林究竟是怎么形成的呢？本书由长期研究世界各地森林与土壤调查的专家松浦阳次郎，用浅显易懂的说明，先从四季的变化，带读者走进森林，一步步拨开森林这座大舞台的布幕，搭配画者山村浩二可爱又详细的图说，诉说的不仅是一座森林运作，更是整个自然界的生存机制。在这座舞台上，每一个生命的存在都环环相扣，都非常珍贵。

名人推荐

　　黄一峯(金鼎奖作家、自然生态教育工作者)
　　黄仕杰(自然生态观察家、科普书籍作者)
　　林大利(特有生物研究保育中心助理研究员)
　　陈子倢（小人小学创办人/扣扣老师）
　　卢方方(儿童文学作家)
　　地衣森林、袁孝维(台大森林系教授、生物多样性中心主任)   

 

图书简介：探索未知的世界——宇宙的奥秘与地球的脉动 书名：宇宙的奥秘与地球的脉动 内容概述： 本书是一部宏大且细致的科普读物，旨在带领读者深入探索我们所处的宇宙的广袤无垠以及我们赖以生存的地球的复杂精妙。全书分为三个核心部分：《星辰的低语：宇宙的起源与演化》、《地心深处的秘密：地球的结构与力量》，以及《生命的交响曲：从微观到宏观的生态系统》。我们摒弃了晦涩难懂的专业术语，以生动、富有画面感的叙事方式，将复杂的科学概念转化为引人入胜的故事，激发读者对自然界永恒的好奇心。 第一部分：星辰的低语——宇宙的起源与演化 这一部分将带领读者进行一次跨越时空的旅行，从宇宙诞生之初的奇点，一直追溯到遥远未来的命运。 章节一：大爆炸的余晖 我们将从现代宇宙学的基础——大爆炸理论（Big Bang Theory）开始。这不是一个关于爆炸的描述，而是一场关于“存在”的阐释。我们会细致描绘宇宙在第一个微秒内发生的剧烈膨胀（暴胀时期），物质、能量、空间和时间是如何从虚无中诞生的。重点解析宇宙微波背景辐射（CMB）——宇宙诞生后约38万年的“快照”，它如何为我们理解宇宙的初始条件提供了不可磨灭的证据。我们将探讨暗物质和暗能量这两个“隐形巨人”的角色，它们如何主导着宇宙的结构形成和加速膨胀，以及人类目前对它们探索的最新进展。 章节二：恒星的生与死 恒星是宇宙中最壮丽的熔炉。本章深入剖析恒星的生命周期：从星际尘埃和气体云在引力作用下坍缩，形成原恒星，到氢核聚变点燃核心，进入主序星阶段。我们会详细阐述不同质量恒星的命运差异：像太阳一样的中低质量恒星如何最终变成白矮星，留下行星状星云；而那些质量庞大的“超级巨星”如何以超新星爆发的方式结束生命，并将构成我们身体的重元素（如碳、氧、铁）播撒到宇宙空间中，完成了“我们都是星尘”的哲学命题。此外，我们还将探讨中子星和黑洞这些极端天体的形成机制和奇特的物理性质。 章节三：星系的岛屿与宇宙网 宇宙不是均匀分布的，它结构复杂。本章聚焦于星系——数以千亿计恒星聚集的庞大系统。我们将探索银河系的结构、旋臂的形成以及我们太阳系在其中的位置。随后，我们将把目光投向更大尺度：星系如何聚集成星系群、星系团，并最终构筑成跨越数亿光年的“宇宙网”（Cosmic Web）。我们会解析星系碰撞和合并如何塑造宇宙的形态，以及我们如何通过哈勃望远镜等工具，绘制出这幅宏伟的宇宙结构图。 第二部分：地心深处的秘密——地球的结构与力量 当我们从浩瀚的太空回归家园，本部分将聚焦于地球这颗蓝色星球的内部构造、动态过程以及塑造其表面的强大力量。 章节四：地球的剖面图：从地壳到内核 地球内部的世界充满了极致的压力和高温。本章采用分层结构，详细介绍地壳（大陆地壳与海洋地壳的差异）、地幔（上地幔的软流圈如何驱动板块运动）和地核（液态外核产生的地球磁场，以及固态内核的性质）。我们将探讨地震波如何充当“地球的X光片”，帮助科学家们无损地绘制出地球的内部结构图。磁场的形成及其对保护地球生命的重要性，也将作为重点内容进行阐述。 章节五：板块的漂移与山脉的诞生 板块构造理论是现代地质学的基石。本章生动描绘了地球表面巨大的岩石板块如何相互作用。我们将区分三种主要的板块边界：离散型边界（如大洋中脊的海底扩张）、汇聚型边界（如俯冲带形成海沟和火山弧）和转换型边界（如著名的圣安德烈斯断层）。通过案例分析，读者将理解喜马拉雅山脉的隆起、安第斯山脉的形成以及环太平洋火山带的成因，理解地质过程是缓慢而持续的“巨型工程”。 章节六：塑造地表的风与水 地球的表面是动态平衡的结果，风化、侵蚀和沉积塑造了我们今天所见的地貌。本章探讨水的侵蚀作用：河流如何切割峡谷（如科罗拉多大峡谷的形成）、冰川如何雕刻U形谷，以及海洋的波浪如何改变海岸线。同时，我们也会关注风力侵蚀在干旱地区形成沙丘和雅丹地貌的过程。此外，火山喷发和地震等内力作用与外力作用的相互影响，共同构成了地球表面的复杂景观。 第三部分：生命的交响曲——从微观到宏观的生态系统 在地球这个独特的平台上，生命以前所未有的复杂性和多样性绽放。本部分将探讨生命的基本构成、演化历程以及生态系统中物种间的相互依存关系。 章节七：生命的基石：分子与细胞 本章追溯到生命最基础的层面。我们将探讨构成所有生物体的关键分子：蛋白质（生命的执行者）、核酸（DNA和RNA，生命的蓝图）和脂质。随后，我们将进入细胞的世界，详细描述真核细胞和原核细胞的结构差异，着重解析细胞器如线粒体（能量工厂）和叶绿体（光合作用的场所）的功能。我们会以清晰的图解说明DNA复制、转录和翻译的过程，揭示遗传信息如何精确地代代相传。 章节八：演化的长河：从单细胞到复杂生命 生命的演化史是一部充满偶然与必然的史诗。我们将从寒武纪生命大爆发谈起，探讨生物如何从简单的单细胞生物逐步发展出多细胞结构、脊椎动物的出现以及陆地生态系统的建立。重点介绍自然选择（Natural Selection）作为核心驱动力的作用机制，并通过著名的化石记录（如始祖鸟）来佐证演化理论。我们也将讨论共同祖先的概念，以及物种形成（Speciation）的过程。 章节九：生态网络的错综复杂性 生命并非孤立存在，而是交织在一个巨大的生态网络中。本章聚焦于生态学的概念，解析能量流动的路径（生产者、消费者、分解者），以及营养物质的循环（碳循环、氮循环和水循环）。我们会深入探讨食物链和食物网的稳定性，以及生物多样性（Biodiversity）对维持生态系统健康的关键作用。最后，本章将讨论人类活动对这些精妙平衡的冲击，以及保护生物多样性所面临的挑战与希望。 结语：科学精神的传承 本书的终极目标不仅是传授知识，更是培养一种科学的思维方式——质疑、观察、实验和逻辑推理。通过对宇宙和地球的探索，我们领悟到自然规律的普适性和宇宙的宏大尺度，从而更加珍视我们在地球上的存在与责任。

作者简介    

松浦阳次郎

　　一九六○年出生于日本东京都。京都大学大学院农学研究科修毕，农学博士。现任职于国立研究开发法人森林研究暨整备机构、森林综合研究所。长年从事森林与土壤的调查研究，南至巴布亚纽几内亚等地的热带森林，北至西伯利亚与阿拉斯加等永久冻土面积广大的北极圈等地的植被。主要作品包括《森林的平衡》（东海大学出版会）、《陆地生态系的碳动态》（京都大学学术出版会）等。这是第一次参与绘本制作。

本川达雄

　　1948年出生于日本仙台。东京大学理学院生物学系毕业。现任东京工业大学大学院生命理工学研究科教授。研究海参为主，以歌唱生物学家而为人所知。着有《与海参一同迈向世界和平》、附CD的《歌唱生物学──必修篇》、《「长寿」将毁了地球》（以上由坂急沟通出版）、《珊瑚礁之海》《大象的时间与老鼠的时间》（以上皆为不可思议杰作集系列，福音馆出版）等作品。

小岛涉

　　1985年出生于大坂，2013年取得东京大学大学院农学生命科学研究科博士学位。其后陆续担任日本学术振兴会特别研究员（东京大学）、日本学术振兴会海外特别研究员（国立台湾师范大学），现为山口大学理学部助教。主要研究昆虫生态、行动进化相关主题。目前主要投入独角仙的生态、形态与地区变异的相关性，为了採集独角仙，足迹遍佈国内外各地。小学时最爱的读物就是「不可思议的世界」。

绘者简介    

山村浩二

　　一九六四年出生于日本爱知县。东京造形大学毕业。东京艺术大学教授。以《头山》、《麦布里奇的线》等动画作品获得安钖国际动画影展等国内外奖项。着有《蔬菜运动会》、《水果海水浴》、《点心大集合》（以上福音馆书店，中文版由维京出版）、《小树苗大世界》（小学馆，中文版由小天下出版）、《图画故事──古事记》（偕成社）等作品。

山本睦仁

　　1966年出生。日本大学理学院应用物理学系毕业。1990年成为自由接案的插画家，活跃于书籍装帧、杂志插图等领域。

广野研一

　　1982年出生于琦玉县，北里大学水产学部水产生物科学科毕业后，又取得东京设计专门学校插画科学位。目前为自由插画家，主要承接生物相关插画的工作。绘本作品有《青蛙先生哌哌哌》（「儿童之友0、1、2」2015年8月号）、《昆虫大集合》（「童儿之友少年版」2017年5月号）。仅负责插画的绘本作品有《杂木林里的相扑大赛》、《铃虫君》（福音馆书店）。此次为「不可思议的世界」绘制插画，是继《南极鱼类大图鑑》（2012年12月号）之后第二次作品。目前住在千叶县。

译者简介    

赖庭筠

　　政大日文系毕业。妈妈／中日口笔译／日语教学／採访／撰稿／选书／数位策展编辑／河边同行亲子友善空间管理人。坚信「人生在世，开心才是正途」。持续累积相关经验，于从事笔译第13年时突破120本译作，并展开全新的尝试。

　　脸书专页∣www.facebook.com/HanayuLai  个人网志∣hanayusuke.blogspot.tw

李建铨　　

　　辅仁大学跨文化研究所翻译学系在职专班学分修毕，现居日本从事医疗口译工作。译作有《等云到：与黑泽明导演在一起的美好时光(合译)》、《图解犯罪心理学》、《强风吹拂(合译)》、《大人的科学(合译)》系列等。
 

作者序一

不可思议的独角仙

文/小岛涉

　　在人类还未发展的时代，独角仙过着这样生活吗……？

　　「看到一只蟑螂，代表屋里有一百只蟑螂」，相信各位都听过这句话。用蟑螂来形容掩人耳目的生物，是最为绝妙的表现，但我觉得独角仙和蟑螂应该也是一样。虽然独角仙是一种巨大的昆虫，但是我们在日常生活不太容易发现他们的存在。因为独角仙一整年几乎都在土里生活，在地面上活动的成虫，大概也只能活一个月。另外，成虫开始出没活动的时间，大约都是人们沉睡的夜晚十一点左右。但是，几乎在关东地方所有都会地区的公园里，都可以发现独角仙的存在，人们总会惊讶地说：「原来在这种地方就有独角仙！」只要熟知独角仙的生活习惯，或是寻找的诀窍，应该就会了解到，原来独角仙与我们的距离如此接近。虽然有些都会区的公园，禁止人们在里面採集昆虫，但如果在没有禁止的公园发现独角仙，请各位可以试着带回去饲养。相信透过观察独角仙的生活，或许能找到什么新发现。

　　独角仙的生活与人类有着紧密的关系，人类在务农时堆起的腐叶土，或是公园、学校等地，也能看到落叶或倒塌的树木集中在一处，这些地方都有很适合独角仙幼虫成长。在人类出现之前，不知道独角仙都在什么地方产卵，但现在我们仍旧能在树洞里堆积的落叶中，或是卡在河岸的树干底下，都能发现独角仙幼虫。过去的独角仙，只能在这些偶然形成的场所产卵、成长，想必当时的数量应该比现在还少。

　　对我们来说，独角仙并不是那么陌生的昆虫，但目前并无深入研究，因此还留下许多未知的谜团。虽然我研究独角仙已经十年，但每当研究稍有进展，一定会相继涌出新的疑问。独角仙的生态是如此不可思议，就算我毕尽一生心血，或许也无法完全了解透彻。独角仙就是这么有趣的一种昆虫。

作者序二

与森林邂逅

文/松浦阳次郎

　　距今半世纪前，东京都中心仍看得见原野，台地末端的坡道也看得见开凿关东壤土层的红土。我们小时候读书，经常在放学时聚集在开凿面下方，试着挖掘石器、土器等碎片。另一方面，当时的空气污染十分严重。即使是夏天，种在院子里的苦楝也会出现大量还是绿色的落叶。我们这些小孩不仅早上得帮大人清扫，若新闻发布光化学烟雾警报，那一天就不能出去玩。

　　我们的老家不在乡下，暑假没有地方可以抓昆虫，只能去学校游泳。游泳完，就去超级市场地下室开着超强冷气的家电卖场，欣赏高中棒球比赛。不过我认为国小五年级的导师带我们前往奥多摩山区的回忆，使我长大后决定从事现在的工作。从那时候开始，我就对植物的美、山的地形与景观感到好奇，并进一步想要研究森林。这次我以森林的土壤为中心，说明最尖端的研究成果，还请各位赐教。

　　小时候，大人曾要我们这些小孩将隔壁空地挖出来的洞埋回去，当时我就觉得奇怪：为什么已经把所有的土埋回去了，洞还是有点凹凸呢？没错，因为原本生物在土壤里创造了许多空隙。挖出来后少了空隙，埋回去时土壤自然就不够了。

　　尽管过去教科书说冻原都是冻土，无法长出森林，但我曾在西伯利亚东部的冻原目睹雄伟的森林。为什么那里能长出森林呢？二十五年来，我抱着疑问数次前往永久冻原。在科学的世界，只要解开一个疑问，就会浮现新的两个、三个疑问。尽管人类尚未釐清所有事实，但我希望能与各位分享我发现新知时的乐趣。

推荐序一

跟着独角仙一起飞向树林

文/黄仕杰(自然生态观察家、科普书籍作者)

　　每次探访森林都能发现各种珍奇有趣的昆虫，其中最让我热血的就是独角仙！有牠存在就代表环境绝对自然丰富、充满生机。第一次看到作者以独角仙视角来传达自然知识，加上绘者写真细致的表现方式，阅读本书就好像跟着独角仙一起飞向树林吸食树液、在森林底层进食腐植质、度过寒冬等待夏季来到，相信您与孩子翻开本书能得到许多生态知识，跟我一样内心充满欢喜。

推荐序二

一本独角仙的生活史

文/黄一峯(金鼎奖作家、自然生态教育工作者)

　　从小就很喜欢独角仙，因为牠是造型很酷的甲虫。这一本绘本，从特殊的视角来让大家看见独角先的生活史，也借由牠们与其他动物相遇的故事，描述一个生命在自然里会遭受到的生存逆境。这是一本值得珍藏的自然观察好书，推荐给大家！

推荐序三

如此截然不同，却又是如此的相似

文/林大利(特有生物研究保育中心助理研究员)

　　科学家估计，大约有870万种生物，和我们一起生活在地球上。恐龙是我们的好几倍大，细菌又是无法用肉眼观察的渺小；鸟群在天上飞行，鱼群在水里悠游。自从「生物」在地球上出现以来，牠们让这颗星球活络热闹了起来，远比其他行星还要精采万分。而且，这些生物的种类五花八门，还会随着时间而改变、演化、甚至变成全新的生物。

　　这是「生物多样性」的两种性质：「变异性」和「可变异性」。

　　「变异性」是指这些生物常常有共同的特征，但是彼此之间又长得很不一样。例如每个人都是人类，但是长相却不同，很少一模一样；又例如鸟类有羽毛，但是彼此之间又有不同的形状和色彩。「可变异性」是指，这些多样化的外观，又会持续随着时间而改变。

　　有趣的是，即使世界上的生物如此多样，彼此之间却还是存在着不少的共通点。这就是《生命都是圆柱体》想要分享给大家的讯息，原来，我们还地球上的许多生物之间，是如此的截然不同，却又是如此的相似。

　　然而，在众多生物当中，「人类」彷彿变成了超级生物，几乎遍布世界各地，也早已大幅改变了地球，成为现今这个地质年代「人类世」的代表。人类也一向觉得自己很特别，是居住在宇宙中心的万物之灵。随着科学的进展，哥白尼把地球从宇宙中心请出，达尔文将人类万物之灵的皇冠摘下。人类才了解，自己只不过是众多生物中的一份子。

　　这也是《生命都是圆柱体》书中所暗示的讯息，在地球上生存，最理想的策略就是那几种，因此各种生物留下了相同的特征。人类可以很特别，也可以很普通，不妨拥抱地球上的多元，探索生物之间的共通点。最后会发现，地球上的一切，就是一个互依互存、异中存同、同中存异的缤纷生命体。

推荐序四

什么是生命与生命该有的形状？

文/陈子倢（小人小学创办人/扣扣老师）

　　在孩子的视角里，「形状」与「颜色」是探索环境与生活中每个日常的一些归类方法。这个是圆形、这个是正方形、这个跟这个一样。你能想像在小孩的世界里，或许冰淇淋的组成是一个圆形体放在一个圆柱体上。我们得训练孩子们从小拉开眼睛、打开耳朵、结合超级想像力，从他们每天的生活圈、家、公园、学校、草地的草、鱼缸的鱼、我的身体….等等，学习在这些习以为常的日常中观察。不断的观察、拆解、观察、拆解、来认识这个世界。

　　有时候你会纳闷，是这样的吗？是的，他们的视角跟你想的不一样，可能很繁琐更有趣的多！但当我们要教他们形状与知识时？我们给他们的是孩子的语言？还是想要给他，我们通称应该要有的「常识」。因着108课纲，2019是素养元年，小学生开始需要在「知识」、「能力」、「态度」三个层面里学习，并要孩子学习运用知识去学习解决问题的能力与面对生命的态度。

　　「什么是生命与生命该有的形状？」

　　在读完这本绘本后，我不断反覆思索的问题。生命的形状可以是一个框架、一个自由伸缩的形体、一个温柔的弹性、一个生命从薄到厚实的累积。每个人在长大的过程中透过日常的学习都在学习从一个点、一条线、一个面，再从一个面、到一个立体。

　　生命的养成也从这些弯曲与弹性中长出了厚度。这样的养成与素养的养成是需要父母从小在自然环境与生活环境中引导，慢慢积累成为孩子长大的养分。

推荐序五

科学，一场持续探寻的旅行

文/卢方方(儿童文学作家)

　　我是一个阅读过程很忙、很容易分心的读者，有时我会一边读，一边动手操作书里面提到的趣事，有时我会大声把故事唸唱出来，娱乐自己的耳朵，我发现用这样的方法读《生命都是圆柱体》非常适合。

　　第一次读完本书后，我赶紧拿了三张A4纸做了一个小实验。我把纸张分别折成三角柱、方形柱和圆柱体，三个柱体皆是中空，我想试试看哪种柱体能乘载最重的重量？实验证明，当书籍一放上三角柱和方形柱，纸张立刻垮掉，唯独圆柱体能摆上三本书（第四本加上来就倒了），虽然制作柱体的纸张材质会影响承重的能力，但很明显的，在相同材质的情况下，圆柱体是最坚固的结构。然后，我又回头栽进书里，一遍又一遍唱起书中的文字，与其说是唱，应该说是用有节奏的拍子来唸文字，这些极具理性的科学解说文，读来竟然充满节奏感，倘若你手中有书，请一定要寻一种你喜欢的节奏来朗读这些文字，你肯定会爱上，而这些问答之间的辩证也会更自然地进入你的思维，理解过程也会更加畅通。

　　《生命都是圆柱体》从扁扁的形状和宽宽的面积开始，蝴蝶的翅膀、大象的耳朵、植物的叶片与花瓣都有其造型的独特功能，这样的起点很符合孩子观察的视野，从最明显可见的生物特征作为思考的原点。接着，顺理成章引发第二层问题「所有生物的身体都扁扁的吗？」进一步观察到人、蚯蚓、鱼、猫和蝴蝶的身体都是圆柱体，不仅是动物，植物的树根、树干、树枝、叶脉也都是圆柱体，就连撑开昆虫的翅膀与青蛙的蹼也都要仰赖圆柱形的支架。到了这里，孩子对生命形体观察有了一个通盘的整理，一首「圆柱体绘画歌」成为第二阶段验证的总结，也和缓了这一阶段紧凑的列举节奏。第三层次进入是否有非圆柱体的生物——「有没有什么动物是球体呢」？当然有，但请翻开这本书来找答案。

　　关于《生命都是圆柱体》如果只是列举项目那就太可惜了，我个人觉得最精采的部分则是解答生命需要以圆柱体型态存在的原因，不只是圆柱体最能承重最坚固，还因为生命构造与生存演化的需求。一层层的堆叠引导，示范完整的思考脉络，带着孩子经验观察、提问、验证（找证据）、反例与找出成因等历程，故事的结尾并非思考的结束，反而开启下一个有趣的问题「圆圆的、软软的人类创造方方的、硬硬的物体⋯⋯」。因为，科学并非终点的结果，而是持续探寻的过程。

推荐序六

森林好戏上场啰

文/袁孝维(台大森林系教授、生物多样性中心主任)

　　人生如戏，我们在繁华的花花世界里，唱作俱佳。森林里也有一场戏，日日甦醒，迎接丰富的生物多样性。

　　当我们漫步在森林中，享受虫鸣鸟叫，赞叹满眼盈绿时，有没有想过，在这一场飨宴中，台前光鲜亮丽主角的身后，如果没有配搭得宜的幕后英雄，这些主角怎么演得下去?它们的食物从何而来?栖身的环境如何维持能量与养分循环?甚至这些树，如何能成为一片森林?

　　弯下身，唿吸泥土的香气，抓一把土，摸摸它的质地，再用放大镜，找找藏在里面的无嵴椎动物，想像还有多少你用肉眼看不见的细菌与真菌，正在辛勤分解森林中的有机物回归大地，才得以滋养众生。这些都是隐藏在森林幕后的功臣，虽然渺小，虽然常常被我们忽略，但是它们却是认真认份地在维系一座森林。

　　森林，五个木，就是很多树。大树成群，常常让我们有回到母亲怀抱的安全感。联合国预测在2050年，全世界百分之七十的人口会移栖居住在都市中。但是相反的，在摩肩擦踵、拥挤的人群里，我们却往往觉得更加疏离与孤单，因而许多人在都市里生活感到忧郁，不开心。最近很夯的「森林疗癒」，就是鼓励大家远离都市，走进森林，重新建立与大自然的连结。科学研究显示，在森林里漫步会刺激大脑产生Alpha波，同时会启动副交感神经，这些都是会让我们有轻松愉悦的感觉。而森林里的新鲜氧气、芬多精、负离子等，也会增进身体里面的自然杀手细胞，加强自体免疫力。所以，森林基本上就是一部促进健康的机器啊!

　　这一本绘图，以优雅的画风，浅显易懂的笔触，娓娓道来维系森林好戏的幕后花絮，既有感性，更有知性。下一次，当你想远离尘嚣，漫步走进森林的故事里，请你想起这一本书，请你弯身捧起一把土，细细体会盛宴背后仍有的澎湃华丽。

推荐序七

大山的唿吸

文/地衣森林

　　当花朵落尽，朔果落地，叶片褪下绿意转金黄，泛红晕，最后优雅的旋转飘落，回归母体大地。经由这岁岁年年堆叠成的林床家园，厚实温暖，也是万物的家园，也承载着每一个生命的重量。在地衣森林里，每逢落叶时节，我们总会带孩子回到山林的课程。将深秋的金色讯息带进教室里。.我们身处的大地，经过亿万年的演化，所有过去的生命，落花落叶与落果，都在土壤里化成为滋养，连结成下一个美丽生命。那就是土壤的力量。

　　在一回秋天的大山课程中，我们从林床的落叶层开始与孩子分享季节的美。

　　有时候我们与孩子分享的「美」，不一定是眼睛看得见的。当秋天的山看似开始进入叶片落尽，呈现一片萧条的状态时，其实也是大山重要的「进补期」，许多的能量来源都来自秋冬掉落于地面的花果叶，它们一同使大山开始进入新的循环与消化。

　　「秋天刚掉的完整新叶子是大肚皮，下面开始经过雨水的渗入与浸润，有好几层湿湿又碎碎的叶子，住在更下面的叶子，因为有虫虫的帮忙，又变成更细更小的叶子，到最后，他们就会一起变成细碎营养的土壤，岁岁年年，一层一层堆砌，消化，构成养分。一唿一吸，成为生命的能量。」我们这样与孩子边观察落叶层的叶子，边分享着它们经过一整年的消化所产生的起伏。就像我们唿吸中的肚子，我们也带着孩子「唿 吸」，想像与大山每一次的唿吸时，一同引领着生命持续的运行的过程。能够这样与大人小孩，分享关于土地的讯息，是地衣森林感到最幸福的事。
感谢这些美丽的大地记忆，
那是一份份 「美」的沃土，持续丰盛着我们的生命。

　　初次阅读《森林舞台的幕后》这本书，有许多与我们课程的连结记忆就这样被勾起。绘者轻盈温柔的插图以及细致的自然物呈现搭配小巧的童真点缀，沈稳精准的文字叙述让不同的视点角度，理解与看见更真实的大地样貌。一页一页的缓缓堆砌着森林里的变化，也像一叶一叶堆砌的落叶层，缓缓地堆叠着生命的力量。

　　从四季的变化带到滋养大树的土壤，落叶层里的小生命们，以及每一粒土壤细腻的组成与搭配，真菌的菌丝的支援，再带到养分，根系，与大树的循环关系，接着又扩散到整座大山各个层次的森林，彼此的能量交替与转换。最后作者提醒着我们，力量的土壤并非理所当然，森林需要多么长时间稳定一切生命的网络，而我们也是这网络的其中一员。每个人都应该一起来守护森林的力量。太阳星辰月亮，连结着大地万物与四季循环，他们的存在带给地球无限的恩典。我们也许一辈子都看不见大山的身体里那美丽的层次，但透过绘本的传递，让孩子带着一点点的想像，感受那奇妙的分解消化所凝聚的一切美好吧。希望孩子在看见落叶花果时也会想起，大山正与我们同在一起，与我们一起好好唿吸。陪着地球保持健康与平衡，也宁静稳定的陪伴着我们。

　　将这本书，分享给所有的爸爸妈妈与孩子们，我们一起衷心的祝福大地的丰盛，也愿脚下持续凝聚的饱满的水份与累积亿年的大地力量，能持续滋养着万生万物，也持续支持着我们的身心。

 

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这套书的整体设计和内容呈现方式，真的是太符合我的口味了！它并没有因为是面向年轻读者而牺牲内容的深度和严谨性，反而用一种非常巧妙的方式，将复杂的科学概念变得通俗易懂，引人入胜。每一本书都像是量身定制的“科学大礼包”，不仅仅是知识的传递，更是一种思维方式的启迪。我特别欣赏作者在文字和插画上的用心，那些生动的描绘，那些巧妙的比喻，都让我仿佛置身于科学的殿堂，与那些伟大的发现擦肩而过。我最近和我的朋友们强烈推荐这套书，他们也都表示爱不释手。我们经常会因为书中的某个观点而展开热烈的讨论，甚至还会互相分享自己通过书本学到的新发现。这套书让我觉得，科学不再是遥不可及的高冷学科，而是触手可及的、充满魅力的生活伴侣。它点燃了我对科学的持久热情，也让我对未来的学习充满了信心和期待。

评分☆☆☆☆☆

《生命都是圆柱体》这本书，彻底颠覆了我对生命形态的认知！我之前从未想过，生命的基本构成单位竟然可以被如此形象地比喻成“圆柱体”。作者用非常巧妙的视角，从细胞的结构到生物体的生长，再到一些看似不相关的自然现象，都巧妙地将“圆柱体”这个概念融入其中，让我脑洞大开。特别是讲到DNA的时候，我简直惊呆了，原来我们身体里最最核心的生命密码，竟然也是以螺旋状的圆柱体形式存在的！这让我觉得，大自然的设计实在是太精妙了，它以一种最简洁、最有效的方式，构建了万物。我还开始留意生活中的各种“圆柱体”，从我们吃的面条，到建筑的柱子，再到一些生物的身体，突然觉得它们都好像被赋予了新的生命意义。这本书不仅拓宽了我的科学视野，更让我对生命的多样性和复杂性有了更深层次的理解。它教会我用一种全新的角度去观察世界，去发现那些隐藏在平凡事物中的不平凡。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近才接触到这套书，简直是打开了一个新世界！我一直对自然界充满了好奇，但总觉得那些科普读物要么太枯燥，要么太深奥，让我望而却步。直到我翻开这套书，我才发现原来科学可以这么有趣，这么贴近生活。 《听独角仙说故事》这本书，我真的是爱了爱了！它不是那种硬邦邦的科学讲解，而是用一个非常生动有趣的方式，让独角仙这个小小的生命，带领我们去探索它生活的世界。我记得里面有讲到独角仙的触角，我之前总以为它就是个装饰品，结果看完才知道，原来它的触角就像一个超级灵敏的雷达，可以闻到食物的香味，还可以感知周围的环境。而且，它还讲了独角仙的蜕变过程，从一个小小的幼虫，一步步变成我们熟悉的那个威武的独角仙，这个过程真的太神奇了！我甚至脑补了一下，如果我能像独角仙一样，经历一次这样的蜕变，会是什么样子？这本书让我觉得，即使是最微小的生命，也蕴含着最伟大的智慧和生命力。我还会时不时地想象，如果我能和独角仙面对面交流，它会跟我分享什么样的秘密呢？这本书真的让我对昆虫世界充满了敬意，也更加热爱大自然了。

评分☆☆☆☆☆

这套书的《不可思议的科学学习手册》简直是我的“随身科学百科”！我之前总觉得科学学习就是背公式、记概念，枯燥乏味，但这本书完全打破了我的刻板印象。它里面有大量的实验和互动环节，我迫不及待地跟着书里的步骤，在家就做起了各种有趣的科学小实验，比如制作一个简单的空气炮，或者观察植物的生长过程。每一次成功的小实验，都让我成就感爆棚，也让我更加深刻地理解了书本上的知识。我最喜欢的部分是关于“提问”的部分，它鼓励我不断地去思考“为什么”，去质疑，去探索，而不是被动地接受知识。它让我明白，真正的科学学习，不是为了考试，而是为了满足内心的好奇心，是为了更好地理解这个世界。现在，我出门都会把它带着，随时随地都可以翻一翻，巩固一下学到的知识，或者解决我突然冒出来的科学问题。它让我觉得，科学学习不再是一个沉重的负担，而是一场充满乐趣的探险。

评分☆☆☆☆☆

我完全是被《森林舞台的幕后》吸引住的！起初以为它只是讲森林里的动物，但没想到它深入挖掘了森林生态系统中那些看不见的“幕后英雄”。读到关于真菌的部分，我才恍然大悟，原来那些看似不起眼的菌丝，竟然是森林的“网络”和“搬运工”，它们把枯枝落叶分解，把养分输送给树木，简直是森林里最辛勤的“清洁工”和“快递员”。我甚至开始观察我家附近树林里的蘑菇，想象着它们在地下究竟是如何工作的。书里还讲了关于蜜蜂和传粉的故事，让我对我们每天吃的各种水果有了新的认识，原来每一颗小小的种子，都经历了一场跨越花朵的浪漫之旅，而蜜蜂就是这场旅程中最伟大的“媒人”。这本书让我意识到，森林不仅仅是树木和动物的集合，它是一个精密而和谐的生命共同体，每一个角色都至关重要，每一个细节都充满了智慧。我以前常常在想，如果森林会说话，它一定会讲述无数个关于生命、关于合作、关于循环的动人故事，而这本书，恰恰就是为我们揭开了这个神秘的面纱。