英文文法有道理!:入门版

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具体描述

英语学习畅销排行榜作者刘美君教授,与国中、高中教师联手打造深入浅出的《英文文法有道理!:入门版》
以简易的说明、图表、例句,诠释刘美君教授的英语教学观
翻转对英文无法理解的重要观念
文法有理‧英文无痛,远离死背魔咒,挥别文法噩梦
打好英文文法基础观念,就能有效「精」「通」英文

  人有「个性」,语言有「语性」
  了解「逻辑」,就能「所向无敌」

入门版特色

  透过简单详实、易于理解的文字,以条列式、表格化、图像化说明观念
  搭配充分的练习,有效理解《英文文法有道理!》刘老师的10大语性特点
  透过歌曲、电影、小说中的摘文及短句,让学习更轻松有趣
 

著者信息

作者简介

刘美君


  美国科罗拉多大学语言学博士
  美国科罗拉多大学访问学者
  语言学习书畅销排行榜作家
  博客来年度百大畅销作家
  现任香港城市大学翻译及语言学系系主任
  曾任国立交通大学外文系、语言所教授
  曾任国立交通大学外文系系主任、语言所所长
  国立交通大学杰出教学奖
  着作《英文文法有道理!》获国立交通大学优良学术专书奖

吕佳玲

  国立清华大学教育与学习科技系研究所
  国立台湾师范大学英语研究所进修
  国立彰化师范大学英语学系
  现任苗栗县公馆国中英语教师
  苗栗县国教辅导国中英语专任教学辅导员
  Facebook「英语教师俱乐部」版主
  2014亲子天下翻转教育创意教师
  各国中英语教科书出版社邀约撰稿作家
  国中小英语教学讲座分享讲师

徐志良

  加拿大SFU西门菲莎大学英语教学硕士
  国立台湾师范大学英语系硕士
  台北市立建国高级中学英文科教师
 

图书目录

第 0 章 中英文法大不同
英文的十大特点
特性 1 英文句子,什么都不能省略!
特性 2 动作不同,动词有差!
特性 3 重点先讲,主从有别
特性 4 名词出场,必有标记!
特性 5 动词出场,时间清楚!
特性 6 事件有样貌,做完了还是进行中?
特性 7 辨明真假,判断可能
特性 8 主动被动,句句讲究
特性 9 时空转换,语意多变
特性 10 规则为上,例外有深意!
 
第一章 文法是什么?文法就是形式和意义搭配的原则!
你想说什么?
英文怎么说?
还能怎么说?
读一段短文
唱一首英文歌
看一部影片
做一点练习
 
第二章 发生了什么事?动词怎么用?
你想说什么?
英文怎么说?
还能怎么说?(进阶篇)
读一段短文
唱一首英文歌
看一部影片
做一点练习
 
第三章 重点何在?
你想说什么?
英文怎么说?
还能怎么说?(进阶篇)
读一段短文
唱一首英文歌
看一部影片
做一点练习
 
第四章 究竟是指哪一个?
你想说什么?
英文怎么说?
还能怎么说?(进阶篇)
读一段短文
唱一首英文歌
看一部影片
做一点练习
 
第五章 什么时候的事?
你想说什么?
英文怎么说?
还能怎么说?(进阶篇)
读一段短文
唱一首英文歌
看一部影片
做一点练习
 
第六章 事件的进展如何?
你想说什么?
英文怎么说?
还能怎么说?
读一段短文
唱一首英文歌
看一部影片
做一点练习
 
第七章 辨明真假:事实与假设
你想说什么?
英文怎么说?
还能怎么说?
读一段短文
唱一首英文歌
看一部影片
做一点练习
 
第八章 谁该负责:主动与被动
你想说什么?
英文怎么说?
还能怎么说?
读一段短文
唱一首英文歌
看一部影片
做一点练习
 
第九章 在哪里发生的:介系词该怎么用?
你想说什么?
英文怎么说?
还能怎么说?
读一段短文
唱一首英文歌
看一部影片
做一点练习
 
第十章 规则之外
你想说什么?
英文怎么说?
还能怎么说?
读一段短文
唱一首英文歌
看一部影片
做一点练习
 

图书序言



  一直想写这本书,是给国、高中生、给一般大众看的!

  因为,不希望再有人走冤枉路! 不希望学英文变成只会背规则、考试,却不知规则所表达的沟通目的,及规则和规则间可互通之处。

  如果一开始学英文,就能建立正确的语法概念,把英文规则学通,通则灵,深则变,这就是「从理解到活用」的意义。

  认识一个人必须先了解这个人的个性,学习语言亦同。

  一开始就弄懂英文独特的语性,了解中英文基本差异,及英文形意搭配的原则,英文就能学得精准、全面,学习自然就有乐趣,学得有道理!

  所以这本书的野心很大:想让每一个学英文的人都能「知其然,又知其所以然」。并达到事半功倍,举一反三之效,避免因死背,零散、不完整或不连贯的死规则。

  笔者的目的很简单:本书回答了我们在学习英语过程中可能遇到的问题。但当你鼓起勇气问老师时,得到的回答总是千篇一律:「这是习惯用法,背起来。」我想告诉本书读者:其实英语规则是可以理解的,规则是有道理的!

  英文真的不难,好好花时间读这本书吧。

  想放弃前,先给自己一个机会读这本书吧!
 

图书试读

用户评价

评分

一直以来,我总觉得我的英语就像一个“拼盘”,单词、短语都还认识,但组合起来总感觉怪怪的,尤其是写作的时候,更是提心吊胆,生怕出现语法错误。我尝试过很多文法书,但要么是过于陈旧,例子脱离实际,要么就是过于晦涩,让我越看越糊涂。直到我遇到了《英文文法有道理!:入门版》,我才感觉,原来“道理”这两个字,对学文法来说是多么的重要!这本书最大的优点,就是它真正地做到了“解释清楚”。作者不像很多书那样,只告诉你“怎么做”,而是会告诉你“为什么这么做”。比如说,在讲到“被动语态”的时候,它不会直接告诉你“be+过去分词”,而是会先从“谁是动作的承受者”这个角度切入,让你理解被动语态产生的逻辑,然后再引出句式结构。这种“深入浅出”的讲解方式,让我觉得豁然开朗,不再是死记硬背,而是真正理解了文法的精髓。我特别喜欢书中关于“句子结构”的讲解,它通过非常形象的比喻,把复杂的句子拆解成一个个容易理解的部分,让我一下子就看清了句子的骨架。而且,书中的语言风格非常幽默风趣,读起来一点都不枯燥,我常常会一边读一边会心一笑。这本书让我觉得,学文法不仅仅是记住规则,更是理解语言的逻辑和美感。它让我对英语学习充满了信心,也让我更加期待未来的学习之旅。强烈推荐给所有想要真正理解英语文法,并且提升英语表达能力的朋友们!

评分

这本书的标题就特别吸引我——“英文文法有道理!”。这正是我一直以来非常困惑的问题。在很多人的观念里,文法就是一堆死记硬背的规则,学了之后也用不好,用的时候还是凭感觉。但这本书,真的给我带来了一种“茅塞顿开”的感觉。它没有像传统的文法书那样,将所有知识点分门别类地堆砌,而是从一个非常“逻辑化”的角度出发,层层递进地解析文法的由来和用法。我记得书中关于“句子成分”的讲解,它没有直接告诉你主语、谓语是什么,而是先讲了“谁做了什么”这个最基本的人类沟通需求,然后自然而然地引出了主语和谓语的概念,让你一下子就理解了它们为什么是句子的核心。这种“剥洋葱”式的讲解方式,让我能够一层一层地理解文法的内在逻辑。而且,书中穿插了大量的实用例句,这些例句都不是那种生硬的、脱离语境的“教科书式”的例子,而是非常贴近日常交流的。作者会针对每个例句进行深入的分析,告诉你为什么这样说是对的,或者为什么那样说是错的。这种“解剖式”的分析,让我不仅学会了规则,更学会了如何去思考和运用规则。我尤其喜欢书里面的一些“语法陷阱”和“易混淆点”的讲解,它们往往能点出我平时容易出错的地方,并且给出非常清晰的解释和纠正方法。这本书让我感觉,自己不再是死记硬背的“文法机器”,而是真正理解了英语的“思维方式”,能够更加自信地运用英语进行表达。强烈推荐给所有对文法感到迷茫的朋友们!

评分

这本书真的让我对英语文法产生了全新的认识。之前总觉得文法是死记硬背的规则,一套一套的,背下来也用不好。但这本书给我最大的感受就是“通俗易懂”和“脉络清晰”。它不是那种堆砌大量例句然后简单解释一下就完事的书。作者像是和我一起在聊天,用很生活化的语言,一点点揭示文法的“逻辑”。比如说,在讲到名词复数的时候,它不是直接告诉你“加s”,而是会解释为什么有些词要加s,有些词要变iy,甚至有些词完全不规则,背后都有历史原因和使用习惯。这种“知其然,知其所以然”的学习方式,让我一下子就理解了为什么会有这些规则,也更容易记住它们。而且,这本书的编排也很巧妙,不是按照传统的“名词、动词、形容词”这种顺序,而是从一些更基础、更核心的概念出发,比如“句子成分”、“词性功能”等等。这样一来,你就能建立起一个整体的文法框架,然后再往里填充具体的知识点,感觉就好像搭建房子一样,先打好地基,再砌墙,最后装修,非常牢固。我尤其喜欢书里面的一些“小陷阱”和“常见误区”的讲解,它们往往能点出我平时容易犯错的地方,并且给出非常清晰的解释和纠正方法。我感觉自己不再是凭感觉在用英语,而是开始有了更坚实的文法根基。这本书绝对是零基础或者对文法感到头疼的朋友们的福音,强烈推荐!

评分

读完《英文文法有道理!:入门版》,我最大的感受就是,原来英语文法真的“有道理”!在此之前,我对文法的理解就是一堆需要死记硬背的规则,学起来枯燥乏味,用起来又总是捉襟见肘。这本书彻底改变了我的看法。它最大的特点就是“逻辑性强”。作者没有一上来就抛出一堆语法术语,而是从最基础、最核心的概念入手,比如“句子是什么”、“词语在句子中扮演什么角色”等等。这种“由浅入深”的学习方式,让我很容易就能建立起一个清晰的文法框架。我尤其喜欢书中关于“动词”的讲解,它不仅仅是告诉你动词有多少种,更重要的是解释了动词在句子中承担的核心功能,以及它如何与其他词语配合来表达丰富的意思。比如,在讲到“语态”的时候,作者会从“动作的发出者”和“动作的承受者”这两个角度来分析,让你清晰地理解主动语态和被动语态的区别和适用场景。这种“透彻理解”的方式,比单纯的记忆规则要有效得多。而且,书中的语言风格非常平实,没有过多的专业术语,就像一位耐心细致的老师,一步步地带领你走进文法的世界。我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去探索和发现文法的奥秘。这本书让我对英语文法有了全新的认识,也让我更有信心去运用英语进行表达。我强烈推荐给所有想要真正理解英语文法,并且提升英语沟通能力的朋友们。

评分

老实说,我买这本书之前,对“文法”这两个字简直是头疼欲裂。在我过去的学习经历中,文法就是一堆枯燥的规则,让我昏昏欲睡,而且感觉学了也用不上,总是说不出地道的英文。但是,《英文文法有道理!:入门版》这本书,彻底颠覆了我对文法的刻板印象。它不像我以前看过的那些文法书,上来就罗列一堆公式和表格,而是用一种非常“接地气”的方式,把文法拆解成一个个容易理解的概念。它会从你日常生活中接触到的句子入手,分析为什么这样说才对,这样说又有什么问题。我记得其中一章讲到“冠词”的时候,作者并没有直接讲a、an、the的用法,而是先讲了“独特性”和“普遍性”的概念,然后顺理成章地引出了冠词的使用,这让我一下就明白了为什么有些时候要用a/an,有些时候要用the,感觉豁然开朗。而且,这本书的语言风格非常轻松有趣,不会让你觉得在“上课”,更像是和一位经验丰富的英语老师在轻松地交流。它会用一些很形象的比喻,帮助你理解抽象的语法概念,让我觉得文法不再是冷冰冰的规则,而是充满生命力的语言工具。我读这本书的时候,时不时会会心一笑,甚至会惊叹“原来是这样!”。这本书让我重新拾起了对英语学习的信心,也让我看到了文法在提升英语沟通能力上的重要性。我强烈建议所有对英语文法感到困惑的人都来试试这本书,它一定会让你觉得“原来学文法也可以这么有趣!”

评分

我一直以来对英语文法的态度就是“敬而远之”。感觉它就像一道高高的门槛,阻碍了我真正地掌握英语。市面上我看过不少文法书,但要么过于枯燥,让人读不下去,要么就是过于简单,根本解决不了我遇到的实际问题。直到我偶然翻开了《英文文法有道理!:入门版》,我才觉得,原来学文法也可以这么“有意思”。这本书的语言风格非常轻松活泼,就像和一位朋友在聊天一样,一点点地为你揭示文法的奥秘。它没有上来就抛出一堆复杂的语法术语,而是从一些非常生活化的例子入手,比如“我吃了苹果”和“我正在吃苹果”在表达的“瞬间”和“过程”上有什么区别。这种“化繁为简”的讲解方式,让我一下子就抓住了关键。我尤其欣赏书中关于“时态”的讲解,它没有像传统的文法书那样,把十二个时态挨个列出来让你背诵,而是通过一些生动的故事和场景,来让你体会不同时态所表达的“时间感”和“语境”。这让我一下子就明白了,时态不是孤立的规则,而是与我们表达的具体情境息息相关的。而且,这本书的排版也非常舒服,大量的插图和图表,让抽象的语法概念变得更加形象易懂。读这本书的时候,我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去探索和发现。这本书让我对英语文法产生了前所未有的兴趣,也让我觉得,学好文法,真的能够让我的英语水平更上一层楼。强烈推荐给所有想要轻松愉快地掌握英语文法的朋友们!

评分

这本书的封面设计很简洁,但却透露出一种直观的力量感,仿佛在告诉我,“英文文法其实并没有那么吓人!” 我平时接触英语的机会不少,但总是感觉自己在使用一些“约定俗成”的表达,而不是真正理解它们背后的逻辑。尤其是当遇到一些比较复杂的句子结构,或者一些微妙的词语搭配时,就很容易感到困惑,甚至会因为用词不当而产生误解。我曾经尝试过阅读一些市面上常见的文法书,但它们要么过于枯燥乏味,充斥着大量的专业术语,让我望而却步,要么就是过于浅显,根本无法解决我深层次的疑问。我一直渴望找到一本能够真正“讲道理”的书,它不只是罗列规则,更能解释规则是如何产生的,为什么会这样使用。当我翻开《英文文法有道理!:入门版》的时候,我立刻被它独特的视角吸引了。作者没有上来就抛出一堆语法名词,而是从一些非常生活化、非常易于理解的例子入手,逐步引导我走进文法的世界。我记得其中一个章节,它没有直接讲时态,而是通过描述一个“刚刚发生”的故事,来自然而然地引出“现在完成时”的概念,让我瞬间明白了这个时态的意义和用法。这种“润物细无声”的教学方式,比我以往经历过的任何一种都更有效。我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去探索和发现文法的魅力。整本书的语言风格也很平实,没有故弄玄虚,没有卖弄学问,就是用一种非常坦诚、非常真诚的态度,把文法知识一点一点地讲透。我强烈推荐给所有和我一样,对英语文法感到“卡壳”的朋友们,这本书一定会给你带来意想不到的惊喜。

评分

在我看来,文法一直是一个模糊的概念,它像是英语语言的“骨架”,但又显得那么难以捉摸。我试过很多方法来学习,但总是效果甚微,感觉自己在英语的海洋里徘徊,却找不到前进的方向。直到我遇到了《英文文法有道理!:入门版》,我才感觉到,原来文法是可以如此清晰、如此有逻辑地被理解。这本书最让我印象深刻的是它的“启发性”。它不是简单地告诉你“这是规则”,而是通过各种生动形象的例子,引导你去思考“为什么是这样的”。比如,在讲解“疑问句”的时候,作者并没有直接告诉你如何倒装,而是先从“我们什么时候会提问”这个角度切入,然后一步步地引导出疑问句的构成逻辑。这种“循循善诱”的方式,让我感觉自己不再是被动地灌输知识,而是主动地去探索和发现。我尤其喜欢书中关于“代词”的讲解,它并没有简单地罗列人称代词、物主代词的用法,而是从“指代”这个核心概念出发,让我明白了代词出现的真正原因,以及它们在句子中起到的重要作用。而且,这本书的语言风格非常平实,没有华丽的辞藻,也没有故弄玄虚,就是用一种最真诚、最朴实的方式,将文法知识传递给你。读这本书的时候,我感觉就像在和一位经验丰富的前辈交流,他不仅传授知识,更传递给我一种学习的信心和方法。这本书让我真正看到了文法在英语学习中的价值,也让我对未来的英语学习充满了期待。我真心推荐给所有对英语文法感到困惑的朋友们,这本书一定会带给你惊喜!

评分

我一直以来都对英语文法有着一种“爱恨交加”的情感。喜欢它能够让语言更加精准和清晰,但又恨它有时候过于复杂和难以理解。尝试过很多市面上的文法书,但总是感觉差了点意思,要么就是太理论化,读起来像天书,要么就是太零散,学完之后还是不知道如何融会贯通。直到我发现了《英文文法有道理!:入门版》,我才觉得,哦,原来学文法可以这样!这本书最大的亮点在于,它真的做到了“讲道理”。作者没有一上来就抛出一堆语法术语,而是从一些最基础、最贴近我们生活中的语言现象入手,比如“这是我的笔”和“这支笔是我的”在意思上有什么微妙的差别。通过这些具体的例子,你会慢慢发现,原来英语的语序、词性等等,都是为了表达更准确、更清晰的意思而存在的。我记得其中关于“情态动词”的讲解,作者没有直接列出can, could, may, might的用法,而是先讲了“可能性”和“可能性的大小”,然后巧妙地引出了不同的情态动词所代表的不同程度的可能性。这种“由表及里”的讲解方式,让我一下子就理解了情态动词的精髓,并且能够根据语境灵活运用。而且,这本书的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的老师,耐心地和你一起探索语言的奥秘。它会时不时地给你一些“小提示”,或者指出一些常见的错误用法,让你在学习的过程中,能够及时纠正自己的思维误区。这本书让我觉得,学文法不再是一件痛苦的事情,而是一次充满发现和乐趣的旅程。我真心推荐给所有想要深入理解英语文法,并且希望能够真正运用好英语的朋友们。

评分

这本书的出现,简直像是在我混乱的英语文法知识体系中,注入了一股清流。我一直以来都觉得,学英语就应该先学发音、单词,然后是句子,但每次写句子的时候,总感觉哪里不对劲,用词也总是小心翼翼,生怕出错。市面上很多文法书,要么就是太学术,看得我云里雾里,要么就是太简单,解决不了我真正遇到的问题。当我拿到《英文文法有道理!:入门版》的时候,我第一感觉就是“这个书名说出了我的心声”。翻开目录,我就被它别出心裁的章节安排吸引了。它没有一开始就讲复杂的时态或者从句,而是先从“句子的灵魂——主语和谓语”开始,一层层地剖析句子的构成。作者用非常形象的比喻,把句子比作一个房子,主语是房子的主人,谓语是房子的用途,然后其他的成分就像是房子的装修和家具,非常有画面感。这种循序渐进的学习方式,让我很容易就能理解每个语法点在整个句子中的作用。而且,书中的讲解思路非常清晰,逻辑性很强,你会发现,原来那些看似复杂的语法规则,背后都有其内在的逻辑和道理。我尤其欣赏作者在讲解过程中,经常会穿插一些“为什么这样说?”“这样说有什么区别?”的分析,这让我不仅知道“是什么”,更知道“为什么”。我感觉自己不再是被动地记忆规则,而是真正理解了文法的精髓,能够举一反三。这本书绝对是那些想要真正掌握英语文法,而不是死记硬背的朋友们的首选。

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