跟叶太学英文 4

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具体描述

读好文章,学好英语。

  叶刘淑仪与读者分享学习、运用英语的心得。本书分为〈时事短评〉及〈政论英语〉两部份。第一部份,从外国报章杂志选取精辟的文章、时事评论,从中讲解英语片语、成语及典故的运用,并触及英语背后的文化背景与底蕴,而非只是文法分析。第二部份的评论文章,主要围绕国际关系,如英国脱欧、中美贸易战,也有论及香港政局,并从每篇文章中精选字词文句,加以解读分析,故读者阅读本书文章时,除了可了解叶刘淑仪对时事的看法,也可从中学习写作技巧,一举两得。
 
穿越时空的哲思之旅:一部关于时间、记忆与存在的深度探索 书名:遗忘之河的彼岸 作者: 艾莉森·维克多 译者: (此处留白,可根据实际情况填充) 出版社: 黎明之光文化 出版日期: 2024年10月 --- 内容简介 《遗忘之河的彼岸》并非一部传统意义上的小说,它更像是一场精心编织的哲学迷宫,一次对人类心智边界的无畏叩问。艾莉森·维克多以其标志性的冷静、精确的叙事笔触,将读者瞬间抛入一个名为“亚卡迪亚”的架空世界——一个时间流动呈现出高度可塑性和主观性的存在空间。 本书的核心在于对“存在”的重新定义。在亚卡迪亚,记忆不再是线性流淌的河流,而是一片可以被采摘、重塑甚至遗弃的资源。故事的主人公,一名代号为“记录员”的年轻学者,被赋予了一项近乎神圣的使命:修复那些因时间错位而产生的“历史裂缝”。然而,随着调查的深入,他发现这些裂缝并非简单的技术故障,而是文明在追求永恒记忆过程中留下的深刻伤痕。 第一部:沙漏的倒影 小说的开篇,维克多构建了一个令人窒息的秩序感世界。亚卡迪亚的社会结构完全依赖于“时间信用”的分配。拥有清晰、无损记忆的人享有最高的社会地位,而那些被时间“侵蚀”——即遗忘或记忆混乱的人——则被边缘化,居住在被称为“暮光区”的边缘地带。 记录员卡莱布,一个典型的精英主义者,坚信记忆即是真理的唯一载体。他的导师,年迈的哲学家奥瑞安,却是位坚定的“遗忘派”信徒。奥瑞安认为,真正的自由存在于放下过去负担的能力之中。这种对立的理念构成了全书前半段主要的思想张力。 卡莱布接手的第一桩“裂缝”案件,涉及一位显赫家族的族谱断裂。他发现,为了维护家族的“完美”历史,某些关键的、带有耻辱性的事件被系统性地抹除了。但每一次的“修补”,都像是在一个精密的沙漏底部凿孔,非但没有加固结构,反而加速了整体的崩塌。维克多在这里探讨了一个深刻的悖论:当历史被净化到不含瑕疵时,它是否还具备了作为“历史”的意义?纯粹的肯定性叙事,是否必然导向虚无? 第二部:回声的重量 随着卡莱布深入亚卡迪亚的底层结构,他开始接触到那些主动选择“退役”记忆的人。这些人并非受害者,而是主动放弃了对个人历史的执着,转而拥抱一种“当下即永恒”的生活哲学。他们居住在时间流速极慢的“静止点”,通过某种古老的冥想技术,将自我意识抽离于时间洪流之外。 在这里,卡莱布遇到了关键人物——一位自称“空之织女”的女性。她教会卡莱布一种颠覆性的认知:遗忘并非损失,而是一种筛选机制。 那些被我们主动或被动遗忘的片段,或许正是我们心智为了保护核心自我而进行的必要净化。那些沉重、无法承受的记忆,其重量足以压垮一个完整的人格。 维克多运用大量的象征主义手法,描绘了记忆的物理形态——在亚卡迪亚,记忆可以被凝固成晶体,储存在特殊的“记忆库”中。卡莱布在一次秘密探访中,进入了一个被废弃的“集体遗忘库”,那里的景象令人震撼:无数被社会判定为“无用”或“危险”的经历,如同凝固的灰烬般堆积,散发着一种难以言喻的、被压抑的生命力。他开始质疑,他所捍卫的“真实历史”,是否只是权力阶层选择留下来的那部分“有用”的记忆残渣。 第三部:彼岸的承诺 故事的高潮部分,围绕着亚卡迪亚的“起源悖论”展开。记录员们发现,构建这个时间秩序的最初设计者,似乎也陷入了他们试图解决的困境——他们对“完美时间线”的执着,最终导致了系统的自我悖反。 卡莱布不再满足于“修复”,他开始寻求“重构”。他意识到,真正的“彼岸”,不在于找到一条绝对正确的历史路径,而在于接受时间的不确定性和多义性。他与“空之织女”联手,策划了一场对核心时间系统的“温和干预”。 这场干预并非爆炸性的革命,而是一场精细的“记忆扩散”。他们没有摧毁任何记录,而是通过一种反向的编码,让那些被隔离的、被遗忘的片段,以“潜意识的回声”形式,重新渗透回主流的集体意识中。 结局是开放且令人深思的。亚卡迪亚并未立即崩溃,但它的秩序被永久地改变了。人们开始感受到记忆的重量和轻盈并存。记录员卡莱布最终放弃了记录员的身份,选择留在静止点,体验一种不受线性时间束缚的生活。他明白了,存在并非由你记住了什么来定义,而是由你选择背负或释放什么来塑造。 《遗忘之河的彼岸》是一部献给所有在信息洪流中努力寻找自我坐标的读者的作品。它以精密的科幻设定为外壳,包裹着对海德格尔式“在世存在”的东方化解读,以及对尼采式“永恒回归”的反思。维克多挑战了我们对“永恒”的迷恋,提醒我们,也许生命的意义,正是在于那不可避免的、温柔的遗忘之中。 --- 本书特色: 多层次叙事结构: 融合了哲学思辨、赛博朋克美学和存在主义的深度探讨。 独特的时间观设定: 重新定义了记忆与遗忘在个体身份构建中的作用。 冷峻而富于诗意的语言: 文本流畅,但每一段都蕴含着强烈的思想密度,适合深度阅读和反复品味。 对现代“数据崇拜”的隐喻: 探讨了信息过载时代,我们如何区分“信息”与“智慧”。

著者信息

作者简介

叶刘淑仪(Regina Ip)


  1972年毕业于香港大学英文系,获一级荣誉学士学位。她求知若渴,分别在不同的人生阶段修读了三个硕士学位课程:格拉斯哥大学文学硕士(主修文艺复兴时期诗歌)、史丹福大学史隆管理课程硕士和史丹福大学东亚研究文学硕士。她在1975年加入香港政府,其后晋升至保安局局长,于2003 年离职。她从美国进修回港后,在2006年7月成立「汇贤智库」,2008年9月当选第四届立法会直选议员,2012年及2016年成功连任,并于2012年及2017年获委任为行政会议非官守成员。2011年1月,叶刘淑仪创立「新民党」,并担任党主席。2015年9月,叶刘淑仪牵头与21 世纪海上丝绸之路沿线省市及海外华侨在港代表团体合作成立了「海上丝绸之路协会」。2012年及2017年,叶刘淑仪先后两次参加行政长官选举。

图书目录

自序 6
Foreword 9

Part 1时事短评
第一章:英国困境
保守党的交棒时机 14
英语当中的航海比喻 16
法兰克福的烦恼 18
英式精英主义病入膏肓? 20
脱欧与英美关系 22
挣扎的中产 24
渔人得利的爱尔兰 26
第二章:国际形势
满招损 30
拖得就拖的意式风情 33
小杜鲁多魅力不再? 35
比特币与凯恩斯选美博弈 37
大国代理的战场 39
兑现承诺的总统 41
山雨欲来风满楼 43
以酷刑逼供的女局长 45
朝鲜的Catch-22 47
撒野的超级大国 49
愚弄美国百姓的贸易战 51
忠言逆耳 54
阶级运动 56
第三章:艺术经典
细味歌词 60
忘年经典――柯德莉夏萍 62
翻译之难 64
漫画文学 66
文艺狂想 68
语带双关的歌词 70
临摹经典 72

Part 2 政论英语
第一章:经济发展
Reclamation in mainland waters real game changer 78
Why Hong Kong should celebrate the breakthrough in science funding from the mainland 88
Singapore’s strong leadership leaves Hong Kong trailing in education, technology and the economy 97
From trade war to a clash of civilisations: how China and the West can avoid major confrontation 107
Amid the US-China trade war, Hong Kong should be selling the benefits of its special status to Washington 116
Budget misfire, Paul Chan is throwing billions at Hong Kong’s problems, but offering no real solutions 125
Carrie Lam must take on the MTR corporate behemoth to protect Hong Kong public interest 134
Don’t be fooled by the free-market mantra. Hong Kong’s economic fortunes have changed dramatically in 25 years 143
第二章:政治与民生
Mother-tongue language policy: how Hong Kong failed where Singapore succeeded 154
Land supply consultation is just a charade – the Hong Kong government plans to cut a deal with developers 163
Why Hong Kong is no Singapore when it comes to housing and will struggle to catch up 173
Hong Kong must not sacrifice the public interest in deals with landowners 182
Does Carrie Lam support Hong Kong’s courts when they promote individual rights, or back Beijing? 192
Hong Kong’s Chinese and Western influences must coexist if“one country, two systems”is to work 201
Why using Chinese tradition to oppose same-sex marriage in Hong Kong is misguided 210
Hong Kong vs UK interests: there was only one choice for colonial officers 219
Three reasons Hong Kong’s extradition bill should garner support from foreign governments 225

图书序言

图书试读

用户评价

评分

翻开《跟叶太学英文 4》的瞬间,一种“豁然开朗”的感觉涌上心头。这本书的封面设计,并没有那些“标准”教材的刻板形象,而是充满了生活气息和人文关怀,仿佛一位经验丰富的老师,正在微笑着向你伸出援手。我一直觉得,英语学习最关键的是能够“灵活运用”,而不是死记硬背。所以,我非常期待这本书能够提供一些能够帮助我“理解”英语精髓的方法,而不是仅仅罗列枯燥的规则。我想要了解,叶太是如何将那些复杂的语法概念,用一种生动有趣的方式呈现出来的?有没有一些能够帮助我拓展词汇量,同时还能理解词汇背后的文化内涵的方法?或者是一些能够帮助我提升口语表达的“秘籍”?我希望这本书能够帮助我建立起一种“自信”,让我敢于用英语去交流,去表达,去连接世界。而且,我希望这本书的排版能够足够舒适,让我在沉浸于学习内容的同时,也能感受到一种视觉上的愉悦。

评分

这本书的封面设计,用一种非常巧妙的方式,将“学习”与“乐趣”这两个概念融合在了一起。那种手绘风格的插图,线条流畅,色彩明快,让人感觉它不是一本高高在上的学术著作,而更像是一位老友在跟你娓娓道来。我总是在寻找能够让我保持学习热情的“火花”,而这本书恰恰点燃了我内心深处对英语学习的渴望。我一直觉得,语言的学习,最重要的是在于“用”,在于能够自如地表达自己的想法,而不是仅仅停留在“知道”的层面。所以,我特别期待这本书能够提供一些实用的、能够立刻迁移到实际运用中的方法和技巧。我想要知道,叶太是如何引导读者从被动接收信息,转变为主动运用知识的?有没有一些互动性的练习?或者是一些可以模仿的对话模板?我希望这本书能够帮助我提升口语和写作的流利度,让我不再害怕开口,不再畏惧动笔。而且,我希望这本书能够给我带来一些启发,让我对英语这门语言本身产生更浓厚的兴趣,去探索它背后蕴含的文化和思维方式。

评分

这本书的封面,就给人一种“不一样”的感觉。它没有那种陈词滥调的“标准”英文教材的刻板形象,而是透露着一种创意和温度。我看到了一个非常人性化的设计,这让我觉得,这本书的作者一定对学习者的需求有着深刻的理解。我一直在寻找一种能够真正“解锁”英语学习的钥匙,而不是那些一味灌输知识的工具。我希望这本书能够提供一些“思维方式”上的启发,让我能够从根本上理解英语的运作逻辑,而不是仅仅记忆孤立的单词和语法点。我特别期待书中是否会包含一些跨文化的沟通技巧,因为我一直觉得,学习语言,也是在学习一种新的思维方式和文化。我希望这本书能够帮助我提升在实际交流中的自信心,让我不再因为担心出错而不敢开口。而且,我希望这本书能够给我带来一些学习英语的“乐趣”,让我在不知不觉中就爱上这门语言。

评分

当我拿到《跟叶太学英文 4》的时候,一种被“欢迎”的感觉油然而生。这种感觉,源于它亲切而又不失专业的设计。封面上的插画,不是那种程式化的卡通人物,而是带着一种温暖的、生活化的气息,仿佛叶太本人就站在那里,微笑着向我招手。我一直在寻找一本能够真正“带我入门”或者“带我进阶”的英语学习书籍,而不是那些充斥着冷冰冰的语法规则和晦涩例句的书。我希望这本书能够有一种“引导性”,能够循序渐进地带领我理解英语的逻辑,而不是让我感到 overwhelmed。我特别好奇,叶太在书中是如何处理那些细微的语法差别,比如那些容易混淆的时态和介词?他会不会用一些生活化的场景来解释这些概念,让它们变得易于理解和记忆?我非常期待这本书能够帮助我建立起一种“语感”,让我能够更自然地去使用英语,而不是像一个翻译机器一样去思考。而且,我希望这本书的排版能够足够清晰,字体大小适中,这样我才能在长时间的学习中保持专注。

评分

这本书的封面,给我的第一感觉就是“靠谱”。它没有花哨的宣传语,也没有过于张扬的设计,只是用一种沉静而有力的姿态,传递出一种“我可以帮你”的信号。我一直在寻找一本能够真正“落地”的英语学习书籍,能够帮助我解决实际学习中遇到的问题,而不是仅仅停留在理论层面。我希望这本书能够提供一些“实操性”强的方法,让我能够立刻运用到我的英语学习中。我特别好奇,叶太在书中是如何讲解那些最容易让学习者感到困惑的语法点?有没有一些能够帮助我提升阅读速度和理解能力的方法?或者是一些能够帮助我写出更地道英文的写作技巧?我希望这本书能够帮助我建立起一种“掌控感”,让我觉得自己能够驾驭英语,而不是被英语所困扰。而且,我希望这本书的排版能够足够清晰,让我在学习时能够事半功倍。

评分

初见《跟叶太学英文 4》,我便被它那种“润物细无声”的亲切感所打动。封面设计简约而不简单,透露着一种低调的专业感,让我觉得这本书是有料的,但又不会让人产生距离感。我一直觉得,语言的学习,最重要的是在于“理解”和“运用”,而不是死记硬背。所以,我非常期待这本书能够提供一些能够帮助我“理解”英语逻辑的方法,而不是简单地罗列规则。我想要知道,叶太是如何化繁为简,将那些晦涩的语法点变得通俗易懂的?有没有一些能够让我眼前一亮的词汇记忆法?或者是一些能够帮助我提升口语流利度的实用技巧?我希望这本书能够帮助我建立起一种“自信”,让我敢于用英语表达自己的想法,而不是总是担心出错。而且,我希望这本书的排版能够足够舒适,让我在阅读时能够保持专注,享受学习的乐趣。

评分

这本书的封面,就像是一扇通往奇妙世界的窗口,散发着一种令人好奇的光芒。它没有那种刻板的学术气息,而是充满了艺术感和生活气息,让人一看就觉得,这本书的作者一定是一位懂得如何让学习变得有趣的人。我一直在寻找一种能够真正“激发”我学习动力的英语教材,而不是那种仅仅为了应付考试而设计的书。我希望这本书能够提供一些“灵感”,让我能够从全新的角度去理解英语,去感受它的魅力。我特别好奇,叶太在书中是如何将那些复杂的语法规则,用一种轻松幽默的方式呈现的?有没有一些能够让我眼前一亮的词汇学习方法?或者是一些能够帮助我提升阅读理解能力的小窍门?我希望这本书能够帮助我建立起一种“语感”,让我能够更自然地去运用英语,而不是总是机械地套用规则。而且,我希望这本书的排版能够清晰易读,让我在学习过程中能够享受过程。

评分

这本书的封面设计就很有意思,色彩搭配柔和又不失活力,插画的风格也很吸引人,让人一看就觉得这本书不是那种枯燥乏味的语法书。我特别喜欢封面上那个戴着眼镜、笑容可掬的叶太形象,感觉他就像一位和蔼可亲的长者,随时准备着将晦涩难懂的英语知识化繁为简,带我进入一个充满乐趣的学习世界。我平时对英语学习总是提不起太大兴趣,总觉得语法规则像一座座大山横亘在面前,而单词就像一群难以驯服的野马。但当我翻开这本书,看到这亲切的封面时,心中竟然涌起一股跃跃欲试的冲动。我开始想象,叶太会不会用一些非常生动有趣的比喻来讲解那些令人头疼的从句?会不会在词汇的部分融入一些有趣的典故或者文化背景,让背单词不再是机械的记忆?我特别期待书中能够出现一些真实的对话场景,让我看到学到的知识如何在实际交流中运用,而不是仅仅停留在书本上的理论。而且,我希望这本书的排版和字体都比较舒适,能够让我在阅读时眼睛不容易疲劳,这样我才能更持久地沉浸在学习中。总的来说,这本书从第一眼开始,就给我留下了一个非常好的印象,让我对即将开始的英语学习之旅充满了期待和信心。

评分

拿到这本《跟叶太学英文 4》的时候,我第一时间就被它清爽的版式吸引了。不是那种密密麻麻、让人望而生畏的文字堆砌,而是留白得当,重点突出,每页的视觉效果都恰到好处,让人感觉学习过程会是一种享受,而不是一种煎熬。我特别欣赏这种在细节上追求极致的态度,这往往也反映了内容本身的严谨和用心。我一直觉得,一本好的教材,不仅仅是知识的传授者,更应该是一个引导者,能够激发学习者的内在动力。而这本书,从封面到版式,都传递出一种“好好学习,天天向上”的积极能量,但又不会显得过于说教。我迫不及待地想知道,叶太是如何将那些复杂的语法点“软化”的,是通过故事?案例?还是某种独特的教学法?我一直在寻找一种能够真正理解和掌握英语逻辑的方法,而不是死记硬背。我希望这本书能够帮助我打破思维定势,从更深层次去理解英语的精妙之处。另外,我注意到书的纸张质量也不错,手感很好,印刷清晰,这对于一本需要经常翻阅的书来说,是非常重要的。整体来说,这本书给我的感觉就是:专业、人性化、以及对学习者充满尊重。

评分

拿到这本《跟叶太学英文 4》的瞬间,一种“治愈”的氛围扑面而来。它不像很多英语教材那样,上来就给人一种“压力山大”的感觉,反而充满了友善和鼓励。封面设计非常巧妙,那种轻松的色调和插画风格,让我觉得学习英语不再是一件“苦差事”,而是一次有趣的探索。我一直以来都觉得,英语学习最难的部分在于“如何将知识转化为能力”,而不是仅仅停留在“知道”的层面。所以,我非常期待这本书能够提供一些切实可行的方法,帮助我提升英语的运用能力。我想要了解,叶太是如何将那些抽象的语法概念,通过具象化的例子来解释的?有没有一些能够立刻上手的口语练习?或者是一些能够帮助我构建流畅句子的技巧?我希望这本书能够帮助我建立起一种“自信”,让我敢于表达,敢于交流。而且,我希望这本书的排版能够足够舒适,让我在阅读时能够放松身心,更专注于学习内容。

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