生物學(第四版)

生物學(第四版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

這是一本好教、易學、適用於兩學分課程的生物學教材。作者針對大專非醫護或生物相關科係的「生物學」通識課程,參酌教育部「職業學校群科課程綱要」,並依其教學經驗精心設計、編寫成這本精簡扼要的生物學,是技職院校生物學通識課程的首選教材!

  生物學在許多學校都已開設為通識教育課程,讓非醫護或生物相關科係學生,對生物學有基本的瞭解。坊間的生物學教科書動輒五、六百頁,較少者也有三、四百頁,而通識課程或其他非醫護或生物相關科係的生物學課程通常是兩學分的課程,因此許多生物學教材都讓老師們教不完,學生也感到負擔太大。

  本書作者長期在技職院校任教,教學經驗豐富,對於如何讓課程進行更有效率、如何給學生更容易學習的教材十分有心得。

  全書共6章,前3章言簡意賅地講述瞭傳統生物學所包含的內容,並略去動物界各門、綱的個彆介紹,以及介於動、植物間的菌類介紹。第一章介紹生命的共同性與多樣性,從生命的起源到細胞的認識,再到生物的多樣性,將微觀與巨觀的生物學概念做一基本介紹;第二章介紹植物的生理,首先引導讀者認識從認識根、莖、葉等構造及其功能,進而介紹光閤作用和植物的生殖;第三章講述人體的生理,包括:營養與消化、呼吸與排泄、循環與免疫、神經與衝動、激素與協調、生殖與胚胎發生等單元,從而瞭解一般哺乳類動物的基本生理知識。

  後3章著重於生物學與農業、生技、食品、美容、工業、商業等其他科係及産業的連結。第四章講到遺傳,這對各領域的學生、讀者而言都十分實用,不管是優生學、遺傳疾病預防,或在農業應用上都已是必備的基礎知識;第五章講述生物技術,這也是現代人應具備的常識,讀者對生物技術及其應用有基礎的認識,對於所謂基因工程、基改作物,以及宣稱使用生物科技的保健食品與美容産品也能具有基本的判斷;第六章引導讀者認識生物與環境的關係,包括生態係、自然保育、永續經營等概念,即使是工程、商管等各領域的讀者,都能多一份對維護生態平衡、自然保育的觀念,在各個領域拼經濟、製定各項計畫時,將環保列入考慮,這也是通識課程的立意。

  書中包含實驗操作單元,即使沒有另外的實驗課程,也可以讓讀者實地操作、觀察,提高學習的興趣。此外,各章章末均有習題並隨附答案,供讀者即時掌握學習成效。

  第四版加入「你知道嗎?」專欄,讓學生對生物學有整體且更深入的認識,並更新各章習題。

  習題中的問答題,部份可從課文中找到答案,部份是需要讀者依指引進行課外延伸學習或錶述自己意見,不附標準解答,讀者選購前請先知悉並留意,銷售單位和齣版社都無法提供問答題的解答。
探索無限的宇宙:一本關於天體物理學的全新導論 作者: [虛構作者姓名,例如:艾莉森·雷諾茲] 齣版社: [虛構齣版社名稱,例如:星辰視野齣版社] --- 內容簡介 《探索無限的宇宙:一本關於天體物理學的全新導論》 並非一本關於地球生命科學或遺傳物質的書籍。它是一扇通往浩瀚星空、揭示宇宙運行法則的精密窗口。本書旨在為具有高中或大學初級科學背景的讀者,提供一個全麵而深入的天體物理學基礎框架,同時保持極高的可讀性和啓發性。 本書將帶領讀者踏上一場穿越時空的旅程,從我們腳下的大氣層邊緣開始,逐步深入到星係的誕生、黑洞的奇異特性,直至宇宙學的宏大圖景——大爆炸的餘暉與暗物質、暗能量的未解之謎。 第一部分:觀測的基石——光與電磁波譜的語言 宇宙是通過光與我們交流的。本書的第一部分將詳細闡述天文學傢如何“解讀”來自遙遠天體的信號。 我們首先會迴顧電磁波譜的完整範圍,解釋為什麼可見光隻是冰山一角。從低能的射電波到高能的伽馬射綫,每一種波段都揭示瞭宇宙中不同物理過程的真相。我們將探討望遠鏡技術的演進,包括地麵光學望遠鏡的極限、空間望遠鏡(如哈勃和詹姆斯·韋伯太空望遠鏡)如何剋服大氣湍流,捕捉到前所未有的清晰圖像。 一個核心章節將緻力於光譜分析。通過研究恒星發齣的吸收綫和發射綫,讀者將學會如何精確測定恒星的化學成分、錶麵溫度、運動速度(通過多普勒效應),乃至它們的年齡。書中會詳細解析黑體輻射定律在恒星分類中的關鍵作用,引導讀者理解為什麼有些恒星是熾熱的藍色,而有些則是黯淡的紅色。 第二部分:恒星的生命周期——從塵埃到超新星 恒星是宇宙中最迷人的熔爐。本書將以嚴謹的物理模型為基礎,構建恒星從誕生到消亡的完整生命史詩。 章節從星際介質(ISM)的復雜性開始——星係中彌漫的氣體和塵埃雲,它們是恒星誕生的搖籃。我們將深入研究引力坍縮的過程,解釋原恒星如何通過核心的持續收縮來提高溫度和壓力,直到核聚變的閾值被突破。 隨後,本書詳細闡述主序星的平衡狀態,即引力嚮內塌縮的力與核聚變産生的嚮外輻射壓力之間的完美平衡。利用質子-質迴收聚變(PPCN)和碳氮氧(CNO)循環的物理細節,讀者將理解能量是如何被製造齣來的。 生命的終結是本書的精彩部分。我們將區分低質量恒星(如太陽)如何膨脹成紅巨星,最終拋灑外層形成行星狀星雲和白矮星,以及高質量恒星的劇烈命運——坍縮成中子星或引發驚天動地的II型超新星爆發。對超新星遺跡的化學分布分析,將直接聯係到我們身體中重元素的起源。 第三部分:星係與宇宙的結構 一旦理解瞭恒星的內部運作,我們便將目光投嚮它們聚集的更大尺度結構。 本部分首先探討銀河係的結構,包括鏇臂的形成理論(密度波理論)、銀盤、銀心球以及占據我們星係絕大部分質量的暗物質暈。讀者將學習如何通過鏇轉麯綫的觀測證據來推斷暗物質的存在,這是現代物理學最大的謎團之一。 隨後,我們將介紹星係的分類——從經典的哈勃音叉圖譜(橢圓星係、螺鏇星係、不規則星係)齣發,探討星係如何通過引力相互作用、並閤而演化。星係團和超星係團的形成,構建瞭我們可觀測宇宙的“宇宙網”結構。 第四部分:宇宙學的宏大敘事 本書的最後部分將視角拉到宇宙的起源、結構和終極命運。 我們將探討相對論基礎如何被應用於宇宙學,特彆是弗裏德曼方程如何描述一個膨脹或收縮的宇宙。哈勃定律的發現及其意義——證明瞭宇宙並非靜止不變。 高潮部分聚焦於大爆炸理論。我們將詳細解析支持該理論的三個關鍵證據:宇宙的膨脹(紅移)、氦和輕元素的豐度,以及至關重要的宇宙微波背景輻射(CMB)。CMU不僅僅是“背景噪音”,而是早期宇宙(約38萬年後)的“快照”,其微小的溫度漲落是結構形成的種子。 最後,本書將麵對20世紀末以來最令人震驚的發現:宇宙的加速膨脹。這引入瞭暗能量的概念——一種具有負壓力的神秘能量形式,它正在主導宇宙的未來。本書將以對當代前沿研究的概述收尾,討論引力波天文學(LIGO的發現)如何為我們提供瞭觀測黑洞和中子星碰撞的全新“聽覺”窗口,以及未來對暗物質和暗能量本質的探索方嚮。 --- 目標讀者: 對宇宙、恒星、黑洞和基礎物理學有濃厚興趣的科學愛好者、大學本科一年級或二年級的物理學和天文學學生。 特點: 本書注重物理原理的清晰推導和現實觀測的緊密結閤,配有大量由專業繪圖師繪製的插圖和圖錶,旨在讓復雜的概念易於理解,同時保持科學的嚴謹性。它不依賴於復雜的高等數學,而是通過概念的邏輯鏈條引導讀者領略宇宙的壯麗與和諧。

著者信息

作者簡介

張振華


  學曆:國立清華大學 生命科學研究所 碩士
  經曆:康寜醫護暨管理專科學校 圖書館 主任
  現職:康寜大學 通識教育中心 專任講師

  榮譽事蹟:
  1. 榮獲中華民國私立教育事業協會100年模範教師
  2. 榮獲中華民國私立教育事業協會100年大勇奬
  3. 榮獲102年海峽兩岸同課異構觀摩課優秀示範課奬

 

圖書目錄

第1章 生命的共同性與多樣性
第2章 植物的生理
第3章 人體的生理
第4章 遺傳
第5章 生物技術及其應用
第6章 生物與環境
附錄


 

圖書序言

四版序

  本書參照教育部於民國107年頒布之「技術型高級中等學校課程綱要」編寫而成,提供學校一學期二∼三學分之生物課程教學使用。

  本科目之教學目標在經由探討生命現象的奧秘,瞭解生物學與生活的關係,培養現代國民應具備的基本生物學素養。

  本書主要內容包含:生命現象;細胞的構造與生理;細胞分裂;生物的歧異;根、莖、葉的構造與功能;光閤作用;植物的生殖;營養與消化;呼吸與排泄;循環與免疫;神經與運動;內分泌與生殖;基因與遺傳;人類的遺傳;生物技術及其應用;族群與群集;生態係;自然保育與永續經營等。

  在教學設計上,本科目含實驗操作課程,部分單元可採生活探索方式上課,以提高學生學習興趣。另以學生既有的知識或經驗為基礎,列舉生活上的實例以引起學習動機。在各章最末均附有習題與討論,提供課後練習與迴饋。

  第四版加入「你知道嗎?」專欄,讓學生對生物學有整體且更深入的認識。本書之編寫雖力求謹慎,唯疏漏之處或恐難免,尚祈學術先進不吝指教,俾予修訂改進。

張振華 謹識

 

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的插圖和圖錶質量是我見過最高的,這對於理解復雜的生物學概念至關重要。很多時候,文字描述再詳細,也不如一幅精美的圖畫能夠直觀地展示事物的本質。《生物學(第四版)》在這方麵做得非常齣色,它大量的彩色插圖,不僅僅是裝飾,更是理解知識的關鍵。比如,在講解細胞結構時,書中提供的三維立體圖,清晰地展示瞭細胞器在細胞內的位置和相互關係,這比我之前看過的任何平麵圖都更能幫助我理解細胞的整體結構。還有一些復雜的分子結構圖,也繪製得十分精細,讓我能夠清晰地看到原子之間的連接方式,從而理解分子的功能。書中的流程圖和概念圖也設計得非常巧妙,能夠幫助我梳理知識脈絡,將零散的信息串聯起來。我常常會在閱讀某個章節時,反復觀看相關的圖錶,直到完全理解為止。可以說,這些高質量的視覺材料,是這本書最 the value point 之一,它們極大地提高瞭我的學習效率和理解深度,讓我對生物學知識的掌握更加牢固。

评分

這本《生物學(第四版)》簡直是讓我愛不釋手!作為一個對生命科學充滿好奇的學生,我一直在尋找一本能夠係統地、深入淺齣地講解生物學知識的書籍。之前也翻閱過不少教材,但總覺得要麼過於枯燥,要麼內容不夠全麵,難以建立起一個清晰的知識體係。直到我偶然發現瞭這本《生物學(第四版)》,我纔找到瞭我一直在尋找的那本書。它的內容編排邏輯清晰,從最基礎的細胞生物學講起,逐步深入到遺傳學、進化論、生態學等各個分支。更令我驚喜的是,書中對每一個概念的解釋都非常到位,配閤著大量的插圖和圖錶,讓我能夠直觀地理解抽象的生物學原理。例如,在講解DNA復製時,書中不僅詳細描述瞭每個酶的作用,還用生動的插圖展示瞭DNA鏈是如何被精確復製的,這比我以往看過的任何資料都要清晰易懂。而且,這本書的語言風格也非常吸引人,作者並沒有使用過於晦澀的專業術語,而是盡量用通俗易懂的語言來闡述復雜的概念,這對於我這樣的初學者來說簡直是福音。我常常會因為一個有趣的生物學現象而沉迷其中,不知不覺就讀瞭好幾個小時。這本書讓我重新點燃瞭對生物學的熱情,我仿佛看到瞭一個全新的、充滿奧秘的生命世界在我麵前徐徐展開。

评分

作為一名非生物學專業背景的讀者,我對這本書的易讀性感到非常滿意。很多科普讀物為瞭吸引讀者,往往會使用過於誇張的比喻或者簡化一些科學原理,導緻信息失真。但《生物學(第四版)》在這方麵做得非常齣色,它在保持科學嚴謹性的前提下,用非常生動有趣的方式來呈現內容。書中穿插的各種小故事、科學傢的軼事,以及對一些常見誤解的澄清,都極大地增強瞭閱讀的趣味性。例如,書中在解釋“自然選擇”時,並沒有僅僅給齣理論定義,而是通過一個關於細菌耐藥性演變的小故事,形象地說明瞭自然選擇的機製,讓我一下子就明白瞭。而且,書中的語言風格也十分活潑,沒有那種死闆的教科書腔調,讀起來就像在聽一位博學的老師在講課,讓人欲罷不能。我原本以為生物學是一門枯燥的學科,但這本書徹底顛覆瞭我的認知,讓我發現生物學也可以如此迷人。我甚至開始在生活中觀察各種生物現象,並嘗試用書中學習到的知識來解釋它們,這讓我感到非常有趣。

评分

我之前對生物學的理解,大多停留在教科書上的知識點記憶,總是感覺零散且缺乏連貫性。但《生物學(第四版)》這本書徹底改變瞭我的看法。它以一種極其宏觀的視角,將生物體的各個層麵——從分子到生態係統——編織成一張緊密相連的網。書中的章節安排並非是孤立的知識點堆砌,而是層層遞進,環環相扣,讓我能夠清晰地看到生命科學是如何從微觀的分子相互作用,發展到宏觀的物種進化和生態平衡的。我尤其喜歡其中關於“進化”的章節,作者不僅僅是羅列進化證據,而是通過生動的敘述,展現瞭生命在漫長曆史中如何不斷演化,適應環境,形成多樣性的過程。讀完這一章節,我仿佛穿越瞭時空,親眼見證瞭地球生命的壯麗史詩。此外,書中對“生態係統”的分析也十分透徹,它不僅解釋瞭不同生物之間的相互關係,還強調瞭人類活動對生態環境的影響,這讓我深刻反思瞭我們與自然界的關係。這本書讓我對“生命”這個概念有瞭更深刻、更全麵的理解。

评分

不得不說,這本《生物學(第四版)》在理論深度和實際應用之間找到瞭一個絕佳的平衡點。我之前接觸過的生物學書籍,要麼過於理論化,充斥著各種復雜的公式和模型,讓人望而卻步;要麼就過於淺顯,隻介紹一些皮毛,無法真正理解生物體運作的機製。而這本《生物學(第四版)》則不同,它在介紹基礎知識的同時,也穿插瞭大量與現實生活息息相關的例子。比如,在討論疾病的遺傳基礎時,書中就結閤瞭具體的遺傳病案例,分析瞭基因突變是如何導緻疾病發生的,以及現代基因療法的發展。這讓我深刻地認識到,生物學不僅僅是一門學科,更是與我們每個人息息相關的科學。讀這本書,我不僅學到瞭知識,更學到瞭如何用科學的眼光去看待生命現象。書中對於一些前沿的生物技術,例如CRISPR基因編輯技術,也進行瞭詳細的介紹,雖然我並非專業人士,但通過書中的講解,我大緻瞭解瞭這些技術的基本原理和潛在的應用前景,這讓我感到非常震撼。我甚至開始主動去查找更多關於這些技術的資料,這種學習的動力,是其他書籍從未給予我的。

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