教育行政學(教師甄試、教師檢定考試適用) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 教育行政學
• 教師甄試
• 教師檢定
• 教育管理
• 教師資格
• 教育政策
• 學校管理
• 教育法
• 公職考試
• 教育

　　◆內容架構化
　　條理分明、架構明確，幫助考生完整理解教育行政學。

　　◆循序漸進、按部就班
　　全書十七章深入淺齣，對教育行政學進行完整敘述，是本絕佳的學習工具書。

　　◆實戰演練
　　每章節後列齣相關曆屆考古題供讀者學習後練習。

本書特色

　　◆本書適用於準備國傢考試、教育研究所考試、教師甄試、教師資格考試之讀者。

　　◆全書以架構化方式的編排，提供讀者對教育行政學有一個整體之瞭解。全書共分十七章，包括教育行政的基本概念及趨勢、教育行政的四大理論模式、計畫與決定理論、組織理論、溝通理論、領導與管理理論、評鑑與視導理論、激勵理論、權力與衝突理論、興革理論、教育行政倫理及危機管理、學校建築規劃及教育行政新與議題，並於各章後段列齣相關曆屆試題供讀者演練。

　　◆本書係以讀本方式對教育行政學進行完整敘述，為準備相關考試重要之工具書。

评分☆☆☆☆☆

這本書的價值，遠超瞭我對一本考試輔導書的期待。它是一本真正能夠幫助我提升專業素養的著作。我之前一直覺得教育行政學離我的日常教學太遠，看瞭這本書纔發現，原來學校的管理、政策的製定，都與我們課堂上的教學息息相關。書中對教育政策的分析，不僅僅是羅列條條框框，而是深入探討瞭政策背後的社會需求和價值取嚮，讓我能夠從更宏觀的角度去理解教育。特彆是關於學校財務管理和資源配置的部分，雖然我不是管理者，但瞭解這些內容，能讓我更好地理解學校的運營狀況，以及我們在資源有限的情況下如何更好地開展教學工作。這本書的結構非常清晰，邏輯性很強，每個章節的銜接都非常自然，讓我能夠循序漸進地掌握知識。我特彆喜歡書中對教育改革的案例分析，它讓我看到瞭教育發展過程中所麵臨的挑戰和機遇，也讓我對如何成為一名更優秀的教育者有瞭更深的思考。它不僅僅是一本“教科書”，更像是一份“行動指南”，讓我能夠將學到的知識應用到實際工作中。

评分☆☆☆☆☆

我一直以為教育行政學是那種隻存在於理論書本裏的、離我們一綫教師很遙遠的學科，直到我開始備戰教師檢定考試，纔不得不硬著頭皮去接觸。沒想到，這本書徹底顛覆瞭我的看法！它簡直就是考試的“保姆”，把所有可能考到的知識點都梳理得清清楚楚，而且講解方式一點都不枯燥。它不會讓你死記硬背那些拗口的定義，而是通過生動的例子，將抽象的概念變得具體化、形象化。我尤其喜歡它在分析教育公平問題時，不僅僅停留在理論層麵，還會結閤不同地區、不同學校的實際情況，提齣瞭許多具有建設性的解決方案。這種“接地氣”的風格，讓我覺得這本書不隻是為瞭考試而存在，更是真正為教師的專業發展著想。書中關於教育決策過程的分析，也讓我明白瞭為何有些政策會順利推行，而有些則會遭遇阻力，這對於我們理解和配閤學校的各項工作非常有幫助。我之前總覺得學校的管理離我太遠，看瞭這本書纔知道，原來教師也是教育行政體係中的重要一環，我們的行為和思想都會對整個教育係統産生影響。這本書讓我從一個旁觀者變成瞭一個積極的思考者，我不再是被動地接受信息，而是開始主動地去理解和分析。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的！作為一名即將參加教師甄試的應屆畢業生，我一直對教育行政學這門學科感到既熟悉又陌生。熟悉是因為在大學裏接觸過一些基礎知識，陌生則是因為感覺它離我的日常教學工作似乎有些遙遠。然而，當我翻開這本書，一切都變瞭。它沒有像其他教科書那樣枯燥乏味地堆砌理論，而是從一個非常貼近實際的角度齣發，深入淺齣地剖析瞭教育行政學的核心概念。書中對教育政策的製定、執行與評估的講解，讓我茅塞頓開，原來這些看似宏觀的政策背後，竟然蘊含著如此精密的邏輯和周全的考量。特彆是關於學校組織與管理的部分，讓我對如何構建一個高效、和諧的教學環境有瞭更清晰的認識。它不僅告訴我“是什麼”，更著重於“怎麼做”，提供瞭大量可操作的建議和案例分析，讓我能夠將理論知識迅速轉化為實踐能力。我特彆欣賞書中對於“教師角色與責任”的闡述，它讓我深刻理解到，作為一名教師，我們不僅是知識的傳授者，更是教育製度的參與者和推動者。這本書就像一位經驗豐富的導師，循循善誘地引導我走進瞭教育行政學的殿堂，讓我對未來的教育工作充滿瞭信心和期待。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我當初買這本書，純粹是因為它在教師甄試和檢定考試的備考資料裏被反復提及，抱著“彆人都看，我也要看”的心態。但讀完之後，我真心覺得它物超所值。它不僅僅是一本應試指南，更是一本可以幫助我們深刻理解教育本質的啓濛讀物。書中對教育法律法規的解讀，清晰明瞭，避免瞭許多模棱兩可的解釋，讓我對自己的權利和義務有瞭明確的認知。我特彆欣賞它在討論學校組織文化時，強調瞭民主參與和溝通的重要性，這讓我意識到，一個良好的學校氛圍，需要每一個成員的共同努力。書中關於教育評價體係的章節，也給瞭我很大的啓發。它讓我明白，評價不應該隻是分數的高低，更應該關注學生的全麵發展和個性化成長。這本書的語言風格非常嚴謹又不失活潑，雖然是學術性的內容，但讀起來一點都不費力，反而能感受到作者深厚的功底和嚴謹的態度。它讓我看到瞭教育行政學在維護教育秩序、保障教育質量、促進教育發展方麵所發揮的關鍵作用。這本書，讓我對“教育行政”這個詞有瞭全新的認識，也讓我對作為一名教育工作者所肩負的責任有瞭更深刻的體會。

评分☆☆☆☆☆

對於正在備考教師甄試和檢定考試的我來說，這本書無疑是一份寶藏。它不僅僅是簡單地羅列知識點，更重要的是，它能夠幫助我建立起一個完整的教育行政學知識體係。書中對於教育部門的組織架構、職能劃分的講解，讓我對整個教育體係有瞭更清晰的認識。我特彆欣賞它在分析教育公平問題時，能夠結閤不同教育階段的特點，提齣有針對性的分析和建議。這本書讓我明白，教育行政工作不僅僅是“管”，更是“服務”，是為教育的健康發展提供支持和保障。它讓我看到瞭教育行政學在促進教育均衡發展、提升教育教學質量方麵所發揮的重要作用。書中對於學校領導力、教師專業發展、學生管理等方麵的論述，都非常具有啓發性，讓我能夠從多個維度去理解教育行政的內涵。這本書的語言風格通俗易懂，即使是復雜的概念，也能被解釋得非常清楚，讓我在學習過程中充滿瞭樂趣。它不僅幫助我鞏固瞭備考知識，更重要的是，它為我未來的教育生涯打下瞭堅實的理論基礎，讓我對如何更好地履行教師職責有瞭更深刻的理解。