具体描述
◆内容架构化
条理分明、架构明确，帮助考生完整理解教育行政学。
◆循序渐进、按部就班
全书十七章深入浅出，对教育行政学进行完整叙述，是本绝佳的学习工具书。
◆实战演练
每章节后列出相关历届考古题供读者学习后练习。
本书特色
◆本书适用于准备国家考试、教育研究所考试、教师甄试、教师资格考试之读者。
◆全书以架构化方式的编排，提供读者对教育行政学有一个整体之了解。全书共分十七章，包括教育行政的基本概念及趋势、教育行政的四大理论模式、计画与决定理论、组织理论、沟通理论、领导与管理理论、评鑑与视导理论、激励理论、权力与冲突理论、兴革理论、教育行政伦理及危机管理、学校建筑规划及教育行政新与议题，并于各章后段列出相关历届试题供读者演练。
◆本书系以读本方式对教育行政学进行完整叙述，为准备相关考试重要之工具书。
条理分明、架构明确，帮助考生完整理解教育行政学。
◆循序渐进、按部就班
全书十七章深入浅出，对教育行政学进行完整叙述，是本绝佳的学习工具书。
◆实战演练
每章节后列出相关历届考古题供读者学习后练习。
本书特色
◆本书适用于准备国家考试、教育研究所考试、教师甄试、教师资格考试之读者。
◆全书以架构化方式的编排，提供读者对教育行政学有一个整体之了解。全书共分十七章，包括教育行政的基本概念及趋势、教育行政的四大理论模式、计画与决定理论、组织理论、沟通理论、领导与管理理论、评鑑与视导理论、激励理论、权力与冲突理论、兴革理论、教育行政伦理及危机管理、学校建筑规划及教育行政新与议题，并于各章后段列出相关历届试题供读者演练。
◆本书系以读本方式对教育行政学进行完整叙述，为准备相关考试重要之工具书。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
None
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